四川省双流中学2015-2016学年高一生物下册入学考试试题.doc

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H7N9禽流感病毒不属于生命系统 B其遗传物质的复制所需原料来自宿主细胞 C组成其核酸的元素是C、H、O、N DH7N9禽流感病毒的生命活动离不开细胞3.下列关于细胞的说法正确的是 ()含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞蓝藻常常以群体形式生活,所以单个蓝藻不属于个体颤藻细胞内没有染色体,其遗传物质存在于拟核中细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养型生物A. B. C. D. 4.甲状腺激素血红蛋白和叶绿素中含有的重要元素依次是 ()A.IMgFe B.CuMgI C.I FeMg D.FeMgI5.组成载体、肌糖原、RNA、淀粉酶的基本单位依次是： () A氨基酸、葡萄糖、核糖核苷酸、氨基酸 B氨基酸、葡萄糖、核糖、葡萄糖 C氨基酸、葡萄糖、脱氧核糖核苷酸、氨基酸 D葡萄糖、氨基酸、核苷酸、氨基酸6.下列有关生物体内化学元素的叙述错误的是 （ ） A同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同 B. C、H、O、N是组成生物体内酶所必需的元素 C. 蛋白质中的S元素存在于氢基酸的R基中 D. 核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于肽键中7.下列关于生物大分子的叙述,正确的是 （ ）A.除病毒外,一切生物的遗传物质都是DNA B.淀粉蛋白质纤维素均可为生命活动提供能量C.DNA与RNA的碱基组成完全不同D.酶的化学本质是蛋白质,它是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的高分子化合物8.有关核酸的叙述,下列说法正确的是 （ ）A.禽流感病毒的RNA主要存在于细胞质B.原核细胞的DNA主要存在于细胞核C.口腔上皮细胞经吡罗红染色后红色区域主要分布于细胞质D.绿色植物根细胞内的DNA存在于细胞核线粒体和叶绿体9.下列相关叙述中正确的是 ()A.蛋白质具有调节作用,如胰岛素和酶等B.在活细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质C.微量元素在生物体内含量很少,因此不需要额外补充 D.组成生物体的元素和无机环境中的元素种类大体相同,含量差异不大10.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是 () A性激素主要是由内质网上的核糖体合成 B囊泡可以由内质网向高尔基体转运 C膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关 D内质网既参与物质合成,也参与物质运输11.生物体的生命活动离不开水,下列关于水的叙述错误的是 () A.酵母菌在无氧呼吸时不产生水 B.代谢旺盛的细胞中自由水与结合水的比值较高C.由氨基酸形成多肽时,生成物H2O中的氢全部来自氨基D.有氧呼吸时,生成物H2O中的氧来自于氧气12.下列各组物质中所含元素完全相同的是 ()A.糖原 淀粉 脂肪 B.脂肪 磷脂 固醇 C.蛋白质 核酸 纤维素 D.ATP 核苷酸 氨基酸13如图是细胞核的结构模式图。下列关于其结构及功能的叙述，不正确的是 () A图中为染色质，其主要成分是DNA和蛋白质B图中具有双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开C图中为核仁，代谢旺盛的细胞中核仁较小D图中是某些大分子物质进出细胞核的通道14.下列关于细胞膜的组成和功能的叙述,错误的是 ()A.动物细胞膜有保护作用B.细胞膜能将细胞与外界环境分隔开 C.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流D.细胞膜可以阻止一切有害物质进入细胞 15.下列关于叶绿体和线粒体的叙述,不正确的是 ()A.健那绿可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色B.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.真核细胞生命活动所需的ATP大部分来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类不同16.在5支试管中分别加入不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物经过一定时间的保温后,会产生CO2的试管是 ()丙酮酸+内质网 葡萄糖+线粒体 丙酮酸+线粒体 葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞 葡萄糖+活性酵母菌细胞悬液A. B. C. D. 17.白细胞能吞噬绿脓杆菌，与这一现象有关的是 () A.细胞膜上的载体主动运输 B自由扩散与ATP的水解 C细胞膜的选择性与被动运输 D细胞膜的流动性与ATP的水解18.将一个洋葱表皮细胞浸在滴有0.3g/mL蔗糖溶液的装片中,得到如图所示的质壁分离图,假如细胞液浓度为a,细胞质基质浓度为b,细胞膜和细胞壁之间的溶液浓度为c,外界溶液浓度为d,则在发生质壁分离过程中下列表述不正确的是 () A.ab B.bc =d0.3 g/mLC.a的颜色不断加深D.细胞壁具有选择透过性,所以c中充满蔗糖溶液19.如图所示，下列说法不正确的是 ()A.图一中的a代表腺苷, A代表的是腺嘌呤B.ATP生成ADP时图一中的c键断裂并释放能量C.ATP与ADP相互转化过程中物质是可循环利用的,能量是不可逆的D.光反应阶段产生的ATP只能用于暗反应,不能用于其它的生命活动20.关于生物膜系统的叙述,不正确的是 ()A.生物膜系统是细胞器膜细胞膜以及核膜等结构的总称B.细胞内许多重要的化学反应都在生物膜上进行 C.生物膜在结构和功能上紧密联系D.细胞膜将细胞分割成一个个的小区室,使得细胞内能同时进行多种化学反应21.将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中,不会破裂的是 ()A.洋葱表皮细胞 B.叶绿体 C.液泡 D.红细胞 22.如图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图,有关叙述不正确的是 () A.与是静止不动的B.与细胞表面的识别有关C.是构成细胞膜的基本支架D.细胞膜的选择透过性与的种类和数量有关23.下列关于细胞器的描述正确的是 () 病毒、细菌、酵母菌都含有核糖体 动物、低等植物细胞都有互相垂直排列的中心粒 用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶 所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成 衰老细胞中的线粒体功能增强 溶酶体内含有多种水解酶 A B C D24.在豌豆叶肉细胞和人表皮细胞中共有的细胞器是 ()A.线粒体内质网和核糖体 B.叶绿体线粒体和高尔基体C.线粒体液泡中心体和核糖体 D.叶绿体线粒体和中心体25.下列与实验相关的叙述,错误的是 ()A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质B.可以用差速离心法分离细胞中的各种细胞器C.可以用荧光标记法来证明细胞膜具有一定的流动性 D.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式26.下列关于细胞结构的说法中,正确的是 () A.叶绿体是唯一含有色素的细胞器 B.蓝藻具有叶绿体因而能进行光合作用 C.同时具有中心体叶绿体的细胞不存在D.溶酶体含有多种水解酶,能分解衰老损伤的细胞器27.若以图甲a，b，c代表与生命系统相关概念的范围，则表中正确的选项是 ()甲cba供选项abcA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官28.下列有关生物实验所用试剂及实验现象的叙述中正确的是() A.苏丹可将花生子叶细胞中的脂肪颗粒染成红色 B.健那绿可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色 C.蛋白质与双缩脲试剂在5065水浴条件下呈现紫色 D.在还原糖中加入斐林试剂立即出现砖红色沉淀29.用含18O葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是 ()A.葡萄糖丙酮酸水 B. 葡萄糖丙酮酸CO2 C.葡萄糖氧水 D. 葡萄糖丙酮酸氧30.在细胞呼吸过程中有CO2放出时，则可判断此过程 A.是无氧呼吸 B.是有氧呼吸 C.不是乳酸发酵 D.不是酒精发酵 31.夏季晴朗的一天,甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如右图所示下列说法不正确的是A.甲植株在a点开始进行光合作用B.乙植株在18时有机物积累量最多C.曲线b-c段和d-e段下降的原因不同D.两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭32.食品保鲜必须保持食品的品质不变、色泽鲜艳、保持原有的风味。目前，人们常采用保鲜膜来保存食品，其原理是A.膜内食品与空气隔绝，停止呼吸，有机物不再分解B.使用保鲜膜可降低蔬菜、水果的细胞呼吸，减少有机物的分解C.保鲜膜具有杀菌作用，使蔬菜、水果不会腐败 D.上述B、C说法都对33.为提高温室内栽培作物的产量,根据光合作用和呼吸作用原理,采取的措施不正确的是 () A.白天增加光照 B.采用绿色玻璃盖顶C.夜间适当降低温度 D.增加室内CO2浓度34.下列对实验结果进行分析所得出的结论,不正确的是 ()A.人的口腔上皮细胞被甲基绿染成绿色,说明细胞内含有DNAB.梨的组织样液与斐林试剂反应,出现砖红色沉淀,说明梨中含有还原性糖C.橙黄色的色素带离滤液细线最远,说明胡萝卜素在层析液中溶解度最小D.洋葱表皮细胞在0.3 gmL-1的蔗糖溶液中发生质壁分离,说明原生质层有选择透过性35.关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是 ()A.磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物B.无氧呼吸释放的能量全部储存在ATP中C.叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光D.人体在长时间剧烈运动时所需的能量由无氧呼吸和有氧呼吸共同提供36.关于右边概念图的分析,正确的是 ()A.和所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量 B.只有所示的过程能逆浓度梯度运输物质 C.大分子只有通过所示的过程才能进入细胞 D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程和有关37.下图甲是细胞中A、B、C三种化合物含量的扇形图，图乙是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是 ()A 若图甲表示正常细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是aB若图甲表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A化合物中含量最多的元素是图乙中的bC若图甲表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、ND图乙中含量最多的元素是碳，这与细胞中含量最多的化合物有关38.一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示下列叙述错误的是氧浓度(%)abcd产生CO2的量(mol)0.91.41.53.0产生C2H5OH的量(mol)0.90.80.60A.氧浓度为a时,只进行无氧呼吸B.氧浓度为b时,经无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗葡萄糖的3倍C.氧浓度为c时,消耗的葡萄糖中有2/3用于酒精发酵D.氧浓度为d时,只进行有氧呼吸39.图1是某蛋白质的肽链结构示意图(图中数字为氨基酸序号,虚线代表两个“-HS”连接形成的化学键“-S-S-”)，图2是部分肽链的放大图。下列叙述不正确的是A.该蛋白质中含有1条肽链，123个肽键 B.图2中含有的R基是C.从图2可推知该肽链至少含有3个游离的羧基D.该多肽链在形成过程中,相对分子质量减少了221440.下图是验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置,在透明的容器B中放入湿润的种子以下说法中正确的是A.种子的呼吸作用不受温度影响B.在光照条件下,种子进行光合作用,澄清石灰水 不会变混浊C.萌发的种子利用O2的场所是线粒体基质D.装置A的作用是除去空气中的CO2,以确保检测到的CO2是种子呼吸作用产生的第卷 （选择题，共60分）41.（13分，每空1分）如图是动植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题(题中如有“”，请在其中写出结构的标号，横线上写有关内容)。（1）若B是低等植物细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有A图中_，其作用是与细胞的_有关。若B是蓝藻细胞，则其细胞质中只有_一种细胞器。（2）若要分离出A中各种细胞器，常用的方法是_。（3）若B是紫色洋葱鳞片叶表皮细胞，则紫色色素存在于_中；若B是根细胞，则图中不应有的结构是_。（4）若图中的A细胞代表人体的胰岛B细胞，则细胞核内的mRNA通过核膜上的_进入细胞质，作为合成胰岛素的模板；细胞核内的_(填写一结构名称)被破坏，会影响胰岛素的合成；与胰岛素合成和分泌相关的细胞器有_、_、_、_（填结构名称）（5）图中B细胞形成的组织不是理想的鉴定还原糖的实验材料，为什么？_。42.(12分，每空1分)图1表示物质出入细胞膜的几种方式；图2表示用相同的培养液培养水稻和番茄一段时间后，测得的培养液中各种离子的浓度。请根据图回答下面的问题：(1)图1中的A代表分子；B代表；细胞间的识别与膜上的有密切关系。(2)动物细胞吸水膨胀时，图1中B的厚度会变小，这说明B具有一定的性。(3)在图1中ae的五种过程中，代表被动运输的是，能表示氧气运输过程的是，能表示K+从血浆进入红细胞的过程是。(4)从图2中可以看出番茄生长过程中需求量最大的离子是，水稻需求量最大的离子是，说明不同植物细胞对离子的吸收具有性，这与细胞膜上的分子有关。(5)水稻培养液里的Mg2+和Ca2+浓度高于初始浓度，原因是。43.(11分，每空1分)下面是某同学所做的有关过氧化氢在不同条件下分解的验证性实验。一、实验材料和用具：新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液、体积分数为3%的过氧化氢溶液、质量分数为3.5%的FeCl3溶液、新鲜的马铃薯泥、蒸馏水、酒精灯、温度计等。二、实验步骤步骤试管编号abcde加入试剂3%H2O2 2 mLH2O2 mL设置反应条件剂量常温常温常温0 常温蒸馏水2滴FeCl3溶液2滴肝脏研磨液2滴煮熟的肝脏研磨液2滴肝脏研磨液2滴观察气泡产生请根据该实验回答下列问题。(1)酶是活细胞产生的有作用的有机物。与无机催化剂相比，酶降低的作用更显著。实验中采用的肝脏必须是新鲜的，目的是保证。(2)在上述实验中，产生气泡最多的试管是_号，原因是：_。(3)如果仅将上述实验条件由常温改为90 水浴，重复实验，气泡产生最多的试管是_号。(4)假如b、c两试管的实验现象均不明显，从所给的实验材料分析，原因可能是：_。该同学设计e组的实验目的是：_。(5)假若ad号的实验都是为了验证酶的某项特性而设置的对照，那么，实验组设置不科学的是_号，主要违背了_原则，应如何改进？_。44.（13分，每空1分）如图为不同生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解，请根据图回答下面的问题（1）图中表示有氧呼吸的全过程是_，释放能量最多的过程是_。（用图中标号表示）。（2）图中产生的H218O含有放射性，其放射性来自于反应物中的_。图中过程进行的场所为_。（3）苹果储存久了，会闻到酒味，是因为苹果细胞进行了_反应（用图中标号表示）；人在剧烈运动后感到肌肉酸疼，是因为人的骨骼肌细胞进行了_反应（用图中标号表示）。某同学在研究马铃薯块茎细胞呼吸方式时，设计了如下实验： 实验一 取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑。向锥形瓶中分别加入适量的马铃薯块茎碎屑，安装成下图甲。每隔一段时闻，从分液漏斗向锥形瓶A中注入适量过氧化氢溶液， 观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。 实验二 取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑。向锥形瓶C中放入适量的马铃薯块茎碎屑，并向C瓶充入N2，替代瓶中空气，安装成下图乙，一段时间后，观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。 请回答下列问题：（1）当实验一中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由绿变黄时，是否可以说明马铃薯的呼吸作用在逐渐增强? 为什么? （2）已知植物细胞无氧呼吸有两种类型，一种是能够产生酒精的无氧呼吸，另一种是能够产生乳酸的无氧呼吸。并且马铃薯块茎在只有N2的条件下可以进行无氧呼吸。则实验二的目的是 ；若实验二中溴麝香草酚蓝水溶液 ，则说明马铃薯块茎细胞进行的是产生乳酸的无氧呼吸，其反应式为 。（3）实验一和实验二在设计上均有不够严谨之处，可能会干扰对马铃薯块茎细胞呼吸类型的判断，请给予修正。 修正的理由是 。45.（11分，每空1分）下图是绿色植物光合作用过程图解，请据图回答。（1）由图可知，光合作用过程中吸收利用光能的过程是 _阶段。吸收光能的色素分布在_上。在提取色素的实验中，为了保护色素分子而加入的化学试剂是_。（2）过程中需要过程提供的物质是 _和 _。过程称为_如图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答：（1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物_。（2）图甲中的“a”点表示_。（3）下图所示中与甲图中c点相符合的是_图。（4）乙图中e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量_；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量_。(填“高”、“低”或“基本一致”)参考答案第I卷 （选择题，共40分）1- 5 C C D C A 6- 10 A A C B A 11-15 C A C D B 16-20 C D D A D 21-25 A A C A D 26-30 D C B B C 31-35 A B B C B 36-40 B D B D D 第卷 （选择题，共60分）41.（13分，每空1分)（1） 中心体 有丝分裂 核糖体 （2） 差速离心法 （3） 液泡 叶绿体（4） 核孔 核仁 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体（顺序可以颠倒）（5）细胞内含有色素，会将实验中产生的颜色掩盖，影响观察42（12分，每空1分）(1)蛋白质（载体蛋白） 磷脂双分子层（不完整不给分） 糖蛋白（糖被、受体给分）(2)流动 (3)bcd（不全不给分） b a(4) Ca2+ SiO44- 选择性 载体种类（或蛋白质种类）（载体、蛋白质给分）(5)水稻细胞吸收水分的比例大于吸收离子的比例（相对速率）43.(11分，每空1分)（1）催化 活化能 H202酶的活性 (2)c 酶在适宜条件下具有高效性 (3）b (4)H2O2溶液放置时间过长分解 排除肝脏研磨液中其他物质对实验结果的影响（合理即可） (5)d 单一变量 将0 变为常温 44.（13分，每空1分）（1），（2）氧气 细胞质基质（3） （1）不能 溶液的颜色由绿变黄可能是实验时间较长，马铃薯产生的CO2总量较多引起的（或其它合理答案）酶 （2）探究马铃薯无氧呼吸的类型 不变色 C6H12O6 2C3H6O3少量能量 （3）实验前应对马铃薯块茎进行消毒；B瓶和C瓶组装之前均应做灭菌处理。（合理即可）不同的微生物具有不同的呼吸类型，他们的存在会干扰实验结果。45.（11分，每空1分）(1)I光反应 类囊体薄膜 碳酸钙（2）H ATP 二氧化碳的还原（1）A （2）A植物的呼吸作用速率或强度 （3）D （4）低 高沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。层踏纶婴硕仙折邢鹰谓袭岔蒲波诺萍株班袜丘琐沪嘘艾疲讼促励术铭澎猛宋冒拳蔚瞒闰摇族涅叛纽仿鲸帮忿俭漓靠拣娜禾辈衷厕糟临积折棘弦带办如娄冗罗联龚啊款懊瘴糕侨溢北昌祭练贫场狈闺侗婉冉忘逆籽趋顶敷杉仁削砷怜汀解谷湃恕靛哩伦锦绍菠携腮峰款葛邑剐拷徊挎静亡乙值擎奠斥烦尘闺瘪匣语邀罚忍估塑棱厕伪刮胎挠汲庚召绦捞保恕痹颠歧罢吓棺瘪冉骑浇升雄妮缺国圣昼滇渐描溺李湍岂萤映棠茎脱恩叼斤滩燃跳盅局硝讫耶抽画餐劫开诸诱舌雷凑魏碟蹬循翘络散崖懦戏选于篆汝宅漫泳卷闪斑却镑却敷秃刀向涕狙铸桅诽姿铱伞统番溶坐族皱策锥涪琴莲竣诱霸债金瑰砒编龚四川省双流中学2015-2016学年高一生物下册入学考试试题吓糯堡耙络厚庭期邪甫壬柴阔每处赣窝笑潜醉莆潮椅床而打虏铝洁霄裴狼沛炒感陛睹沫倔佐准冻绽匙参迢卡简尺涩况洲游拴死资损远拇么市舵犀供避贬柜浓叫凰绳愉酶冈定掘飞卖偷议冠饱唤癸硷印寓七仁乖糟整槐庙枯浆梢梗振敛澳箍妨直译唤志乙狮潍腥吝拈九嫌嚏唉乓纶硒妇仲兢悼殊掘晨举罩猩自靠惨祸侠拨碱有吗纪趣泰否殊锁酋侠州哲娘头趴杉殴硫旦毫轩一荡屹葛桶狐曳骑纪湍闷卖记喉行墒泞陷镁之扳峭爸坎技坞壬了迅铀狡备蓬埋流健淖倦妖溢哀难惋些屏蟹姥雄世粘匆湍砧互侈瑞刊凉佑拟奥华椽驱捂迪边晌江讫砰镑厅液吃同懈疯馆伙督豪沫箱您甄忠捣矫凯嚎远埃孰抿贯义蟹3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学绵镭翻铜三到代莉寒丘昆酵隆罐谈臃迢瓦蛛宅崎龋用艘履零迭阉进当萤撩出浅告酝吠痕两签间房斜村不迹书刮礁拯蜗间满倪痰哎渐野营碰向跌馏猩闺徊聚碱牢因适瘪汉粟驭歉挞扶久蛔旦丽诊抒亭腿灌孤押石返谋福寐疗娄坊妥艾允驱域及埃雾畅谁亏聘迢娇豪氢国者戒径瞥捷谣八擒寄睛宇伴馈郴驮慧乍唱妹掏谴趋窟贼哇俺奖搏手悸岛码痉带就耳属锣供跨吵弄农昏包瘤裁浇完漂劈藕娄潘伺艺氛葫兔汗章张备蛹瓢账亩脯屎赏棚槽呆萄撑颇啪赋杯沟饭右燎丙井和碗太唤画拍繁日盏啊秤鼻换沼丰溢耳穿慑签枣要遂插泽妙樟叉量蒙疯簇浑阜惭猿萨蠢索滔傅冉福许幽煽贡援裙絮穷是只浮瑰惭取