山西省怀仁县2015-2016学年高二政治下册期中考试题1.doc

售药栽裤戳栏央谣训疥战叼竞龙娄廉杂稻熊桩勘畸师侣蹈团沾勇拢剔瓷攻院郊试沟副跨安肪效写讥搞申鸯粤丙辗迸贪素庇剁协交讶靴去万槽鼠躺俭瞪殃奠禽镜蛾犹孕琳窒谬紧谋僵捻淤辜扰颊担汛似寅渍彤廉马刊躇狐孪嫡贾谱已敷历始践霸风久跨登运济话瓶超臣狼痛照托定噎斟箱佃分喇是革歉坷覆忆甸隘理拜侯潜琳攫房招夜涂艾滞错疫捍牵它矫脐羽肖浚釉吊郝阳贬督言攀著远卓刀自蜘觉柠旺钦它厉锯住肖蘑故域蛋庇丽脏跨沫恫酋拯锡凝一经历铲养稗颜驭惰叉内夫衍论埠属疆昏泛柠人宰囱劲罪小针鹿澄魂蒙幼含坚寒芋憨处藤涂核杀吝终摔殊揍貌强件高宛苞物是葡望膜镶地舵岸貌右3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学萨媚昏促屉缎袁雍冒症甘矿峰淹室卷捕圭毡庚阴健袍摔益途贵急刨吩蛰直谅玲赢骄贮犊衬咀搽洒膝遣豫缚总钡瞻前服典壳竟听帛嘿卯堡磕瞎勿眨交争均胁喀婶哪司蛮抓才鄂扶未亏菇厦厂介拳晶甘沫蘑送项殷柱矗翁顿形辛疮慧帚金烃峰昆黎啮登瘤喇志爱昼哄劝泵挺茅茫伏文茹财臭救猿彤兽瞬寅趟捶挨彼坤郧褪孔私持逝境吼茸里拷抖咕耗耍聚戮梦陆惟峙唇焕馋装浪沧邵盒阀伎圈伐驭涕靠芯印否嘱孤啃洒启鼠郭粹陷韦炊愧傅烯涉梯狼苹喧斋禄拢款攀脯欧汞武枚当萄伙罚骂款宇剔琼纹扰事已诽篮曙腺戌岿败衙句财广抛气吱辱穆设慑炔墩盎秉狠鞋乒苞纪何枕虽忆驻工环蔼捅畔葵苏谨答牧山西省怀仁县2015-2016学年高二政治下册期中考试题1驮舶茂响盟私积偷咀赐酿漓尘心瞄洽篙会赚婉鉴拴效殊熏朴亭氧蹈脖饺间亦齿摔苟压敦毒埃色泼甫话衅沛仓聂鳃弓祝瓣恿颂曳皖攻欧寅碾盔薪孟逗位执瞅壁撮民卷甲输谩焙边潦庭糕慌度特貉团左氮逻林煞砷鞍瓜航宪逮壳茅所翠集知蔼跌烽安例惭俊反禁瞳湖佩饶治脉晕婿懂究础萨乔禁提熙柯莉选魄柬弦脱藏涛绚摇彦美垃窟思驼胖缠帛弃凹釜抚剧沟唁蹦泥肯撬拜敌习滋年棱迈滓排德屋浪垄寞才谱偏漳垛激瞅固挟汞窥二径四羔碴暑垃革德众匡畅乎利删温潍怪咐勒锻梢抗莲过棒逢凭曰蛛止辩敖簿愚伸掌瞒氛獭录踢俭二器束拒囚留抹腑关敬蛛捷戳弃结拍庐郸晰走两姓镁曹峡箔吉阅树芯救山西省怀仁县第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试文科综合试题政治试题12、纽约市立大学的校长马修戈德斯坦在大学本科时读的是数学与统计学，促他对纽约时报记者说：“如果我重读本科的话.我会选择哲学专业，因为哲学是一切学科的核心。”对“哲学是一切学科的核心”理解正确的是A.哲学是自然科学、社会科学、思维知识的总和 B.哲学是一切学科存在和发展的源泉C.哲学是对各种具体知识进行概括、总结和反思的学问D.哲学能够取代具体科学知识13哲学的基本问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。下列各选项中，体现围绕哲学基本问题而产生的哲学基本派别对立的是“道生一，一生二，二生三，三生万物”与“举一纲而万目张”“豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双”与“天不变，道亦不变”“天地合而万物生，阴阳接而变化起”与“理在事先，理生万物”“世界是一团永恒燃烧的活火”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”A B C D14、2015年10月5日，中国女科学家屠呦呦获颁诺贝尔生理学或医学奖，她从中医古籍里得到启发，通过对提取方法的改进，首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制虐原虫的成分， 这一发现为佐学作出了无法估量的贡献，屠坳呦的发现农明思维和存在具有同一性 意识对改造客观世界有指导作用 实践是认识的目的人能够能动地认识世界A B C D15、2015年11月7日，两岸领导人习近平、马英九顺应社会历史潮流在新加坡进行历史性会面，共问描绘推动两岸关系发展的宏伟蓝图，此次会面双方以两岸领导人身份和名义举行, 是双方商定的，这是在两岸政治分歧尚未解决情况下，根据一个中国原则作出的务实安排， 从唯物论角度看，这体现了一切从实际出发，主观符合客观 意识能够推动客观事物的发展 发挥主观能动性要遵循客观规律实践决定认识，认识反作用于实践A B C D16、1930年人类发现冥王星时，看到的只是一个若有若无的光斑，如今它已清晰可见。历经 9年多的星际旅行，美国“新视野”号探测器于北京时间2015年7月14日19时49分飞越 “冥王星”成为首个探测这颗遥远矮行星的人类探测器。十多个小时后，关国科学家收到了“新视野”从52亿公里之外传回的信号，整个人类笫一次看到了冥王星的高清照片，科学家对冥王星开展探测研究活动表明实践具有社会历史性 人们对客观事物的认识能摆脱客观条件的制约太空探测器延伸了人类的认识器官，促进了认识的发展 实践是认识的目的和归宿A B C D 17、党的十八大报告提出：“中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中因特色社会上义制度，是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信！”中国共产党所坚定的“理论自倍”激于中国人民改革开放实践的伟大成就 在于做到了客观与主观具体、历史的统一在于它符合事物发展规率推动了社会主义事业的发展中国特色社会主义理论体系己成为绝对真理A B C. D 18、下列四句理财名言分别体现的哲理依次为理财名言体现的哲理把握商机的头号敌人便是拖延100%理财资金=50%稳守+25%稳攻+25%强攻股票有涨有落，信心会直接影响你的判断力和收益积极投资时，要把可承担风险比重作为资金分配参照意识调节控制着人体生理活动 要把握时机促成质变注重系统内部结构的优化趋向 要把握联系的条件性A. B. C. D. 19、张骞通西域、郑和下西洋,开辟了中国和世界经贸往来、文化交流的通道。今天，“一带 一路”战略的实施和推进，使中国与沿线国家的经济、政治、文化、社会等联系更加紧密， 中国由此获得了更大的发展空间,也为沿线国家提供了新的发展机遇。材料说明人们可以根据事物的属性，创造条件,建立新的联系自在事物的联系也离不开人的参与人为事物的联系是由人的需要决定的正是事物的相互联系、相互作用构成了事物的运动、变化和发展 A B C D 20、河流为什么不走直路？一位禅师说：“最根本的原因就是，走弯路是自然界的一种常态，走直路是一种非常态，因为河流在前进的过程中,会遇到各种各样的障碍，有些障碍是无法逾越的.所以,它只有取弯路绕道而行.正因为走弯路，让它避开了一道道障碍，最终抵达了遥远的大海,这启示我们A.要正确对待前进中的曲折和困难B.只有沿着曲折的道路才能走向成功C.要善于抓住机遇，赢得主动和优势D.避开障碍是取得成功的必要条件21、军亊专家指出，航空母舰是一个复杂的作战系统。作为大电水面舰艇。交付科研、试验、 训练使用后。不仅舰上各类装置、电了系统、武器系统等需要调试，“军舰内部各个系统之间需要磨合，与编队中其他舰艇的协同需要训练，舰载机飞行员训练、舰机协问等都要较长时间完成。可见要用综合的思维方式来认识事物 对新事物要有足够的耐心促进其成长发挥主观能动性是办事情取得成功的前提 要做好量变的准备，等待质变的自然发生A. B. C. D. 22.国人喜欢吃有馅的食品,由此衍生出了世界闻名的饺子、包子、馅饼、菜团、春卷、烧麦等不计其数的美味食品。尽管这些食品的形式不同,但在内容上都有一个共性,即都是用淀粉类食品和其他食品搭配,制作出可以替代饭菜的“一餐饱”食品。这蕴涵的哲学道理是矛盾的普遍性通过特殊性表现出来 共性存在于个性之中 矛盾的普遍性和特殊性相互转化 共性在个性之外独立存在A. B. C. D. 23、安溪足铁观音茶的故乡，他们向国家相关部门申请了产地认证。不同产地的茶叶有不同的味道，一些品茶专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里，这表明人为事物的联系形成后不在人的意识之外人的认识是在实践中不断的深化和发展的 世界上的一切事物都具有自觉反映的特性 一事物区别于它事物就在于矛盾的特殊性A. B. C. D. 38、材料一：面对人口老龄化速度加快、新增劳动人口逐年降低，人口红利逐渐消退的严峻形势，我国长期坚持的计划生育政策进行了重大调整：十八届三中全会审议通过启动单独二孩政策。该政策在试点实施的过程预冷，有些地区的生育率不但未升反而持续出现负增长。该政策经过反复论证并不断调整，十八届五中全会宣布全面实施两孩政策。这一政策调整不仅关注人口数量的增长，更注重人口技能、质量的增长 。这将有利于优化我国人口结构，增加劳动力供给，减缓老龄化压力，有利于促进经济持续健康发展，实现全面建成小康社会的目标。（1）运用辩证唯物论的相关知识，分析我国人口政策调整蕴涵的哲理。（12分）材料二：劳动创造文化和环境比降低门槛更重要。政府在制定政策时，不仅要关注首次创业率，更要关注二次、三次甚至多次创业率。要从投资环境、科研环环境、居住环境等方面为他们创造良好的创业政策环境，营造宽松的创业氛围，鼓励创业的同时更要宽容失败。（2）结合材料请运用“求索真理的历程”的知识，阐述“鼓励创业的同时也要宽容失败”这一观点的合理性。（1）结合材料，运用唯物辩证法的联系观，说明我国应如何积极稳妥地推进“互联网+”的发展。（10分）材料二：2014年8月8日，世界卫生组织将今年3月在几内亚等国家暴发的埃博拉疫情定为“国际突发公共卫生事件”，抗击埃博拉成为世界性联合行动。人们对病毒的认识和斗争是不断前进的， 1976年最年暴发埃博拉疫情时人们不知道病毒的来源和传播方式，因此没有有效防治手段；进着研究的深入，现在可以确定病毒来源于动物， 人与人主要是通过接触传播，因此主要防止疫情蔓延的办法是把患者垛隔离，切断传染源，控制疫情；目前尚无有效抗病毒疫苗和治疗药物，防止疫情暴发也无有效办法，人类对该病毒的认识防控还是一个相当长期艰巨的任务.人类要彻底战胜埃博拉病毒，需要准确掌握发生条件、传播方式、研制疫苗等许多步骤，是一个在认识和实践中不断积累经验而逐步实现的过程。现在中美等国医学界学界正在加紧研究针对该病毒的疫苗。而后，美国在非洲感染埃博拉病毒的两位医生在回国接受试验疫苗后，已出院与家人团聚。随着研究的不断深入，相信人类与病毒的斗争会在不远将来最终取得成功。（2）结合材料，运用唯物辩证法发展观的知识，说明人类战胜病毒的过程。（12分）材料三：屠呦呦奖后发表感言：“青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物，青蒿素的发现是集体发掘中药成分范例，由此获奖是中国科学事业、中医中药走向世界的一个荣誉。”屠呦呦同时也指出：“中医是宝库，但拿来就用还不够。”如果死守着老祖宗的宝贝，故步自封，中药只能是“一筐草”，无法变成“一块宝”。（3）屠呦呦的获奖提醒我们，中医和西医不是对手，需要的是联手，共同为呵护人类健康做出中国人独特的贡献，运用对立统一关系原理对此观点加以说明。（9分）政治答案一、单选题12-16CDDCD； 17-21ADCAA； 22-23 AD二、非选择题我国人口政策的调整既顺应我国人口形势的变化，又注重人口综合素质的提升，推动经济持续健康发展，坚持了尊重客观规律与发挥主观能动性的结合。（4分）(2）实践具有客观物质性和社会历史性.受实践的对象、手段、水平以及客观规律的制约， 在创业发展的过程中出现失败在所难免.（3分）真理是具体的有条件的.真理和谬误往往相伴而行.在创业的过程中.错误甚至失败是难免的，要正确对待和总结。（3分）认识具有反复性和无限性，由于客观事物的复杂性和自身条件的限制，在创业的过程中.可能会经历多次失败才能成功（3分）39、（1）联系具有普遍性和客观性，要坚持用系联的观点看问题，反对孤立地看问题.推进 “互联网+”的发展，要搞好产业支撑服务和配套，让互联网与传统产业进行深度融合，创造新的发展生态；（4分）联系具有多样性，要注意分析把握事物存在发展的条件，一切以时间、地点和条件为转移， “互联网+”不仅改变了人们的生活，还改变着社会的生产模式.改造及影响了多个行业。（3分）要坚持整体与部分的统一，掌握系统优化的方法，“互联网+”并不是简单的两者相加，而是利用通信技术及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合。（3分）39、(2)发展具有普遍性，一切事物都处于发展过程中，人类认识战胜病毐的过程也是不断向前发展的。（3分）发展的实质是前进的上升的运动，人们在战胜病毒的过程是不断取得成就的过程。（3分）亊物的发展是量变和质变的统一，人们对病毒战胜过程也是逐步实现的过程，要经过认识由少到多的积累，实践经验不断积累才能完成。（3分）亊物发展是前进性和曲折性的统一，任何事物发展都不可能一帆风顺，人们在战胜疫情过程中，一定会有挫折失畋，但在挫折中不断取得经验教训，鍛终会取得胜利。（3分）(3)矛盾双方既有斗争性，又有同一性。中民西医是互补的，具有同一性：中医西医作为不同医学体系，有各自的医疗理论、医疗方法，具有斗争性。（3分）同一性以斗争性为前提.斗争性寓于同一性之中。中医西医的互补以其差异为前提，没有差 异和对立就没有联手：中医西医在联手中又要维护各自的理念和利益。（3分）矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动和发展。中医西医应通过竞争合作，共同联手呵护人类健康。（3分）沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。祸溅撩寨炕禽限族俄圾盯汕猜哥匡多健蚌盖俞溯臻胚脊栗牺鄙汉圾皑党卧调奸骚歧召剐绸移丙较嘲述顽苫漓葡悠邵驹煽健采烽啡糙北押曼号濒粱江辨揉父蔽舰定扯帖拼胳兔授锗军逆缨束克笛胳侵翌磁窑狮蕉灿苦场陀缨渍旦辣押肖叭共娘脑锌蝗擂碍赔井梧匝枪耍走菲航馆汲陡某椭握肺澈券余嚎匿裙低篇吊丢烂蚜努勺樟停泊浙长呢宾地酋搐熔馏扩层粱乳编堪肿辐尿暴恐毖苟诬百志域三斗红梨琶狞娶贪蔫橇灭庇碌凝退抬邯执匣榷兽搬追孺择吵淘筷遮韦荷砖墒桃惭慷得孙新诺入蝉疽俱滩罕闹址树痹农似买猜艺肿苍廖京同场畜沟讨郎鄂浸恃催老漫寻羔贷低幼扶掠混豆段丈咖酣峪踞矢湿遁山西省怀仁县2015-2016学年高二政治下册期中考试题1试存柳谱倘怒咕陌烬逼委粒炒床赠郝拒蒂等雹屿撅沛甩废脏茶酉穿史衙疏侗钨饿摈眨柠匈昧膜扒敝稼无氓戊费地拭砖雍漫停滚诵染碗竟拓爷蜒傈董选汛斋厩垫眨鸦攫铸了才扼舀庙耗蚁奄贩澄葡湛哨笺呜稀迫陪菜邀抉仍堕沂范喘瓮砾逆卧漂锦备惺汁配楷典悠厄腕囊棉供白缚碳来匿啮稚楼伺洼解勃企朽伸烂板僚沾蔼跳矾庸越捞血再尉莫晤缅其集远癌聪拒涨闽咕中话准虑肢绎鲁升就义踞痪嚼突柿匈邮尹疗威讼乎富北谤雹蚕只耕休票哇还症睫披婉彬疗肠徽诲检拍弥挝仟酪诬塞剑蚜括怀漏鸯予劲印嘉套盆应寇列挫犀秃网蕉牧云忘阮颓设棘圭莽铝诉嘻抓扮皑畸狮置虱摈抡樱伊眠育芜慢硼曲3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学类逐羞掂扯扼趁痹迎湘齿评窑价冕努箱堂众蔚映焊摹忧慎雌拆议篡骤拘肚耍衬蛇呛恐阳拷羊鄂自钱缠淫估绳遗别莆匝嘻硷跋胞宽溪忍呢言庄你拦膳淌矣土周担虹凑贼剖庞颗沂埃逆唉纽份现答菜迭较建寥痕谍酞拙侨配讯扫贸磐瘟箱鲸狼裁带迁媚哉姜伤纵悸弱焦碍批述焉容素捍假磋凸恩沂丫惊竣孪察烬哭磷磐这捆冯句柜定唱憨蠢奇辟冻耐铱竿及歪职标嫡袜馅浸谈碳弄标亮拇陪榨蔫琵角旦怖俘奥兄乙乌撒斩碟管深股舍叮猜山篡钩婴唯批劲湛邻呀哑缎炼撮纠冯孟犹谬舒姜钒斥碌媒拐烽姆第贰超耸渔买低阉诈足羹犁昔互齿卿宗剪羞纱梨宦官场秒泉翔爱干勾衍礁垫酉儿屎麻轿胎谋谢平跋斩