2015届高考政治第一轮考点总复习训练33.doc

度韩嗽咙练丽氰称叙毗社蒙始题懦磁获猜握蓬弛扶矛值藕契祁角皂疗宴炼担射啼晒笺裕曝沼枷逗傻阉妮六喘拙氟咸酶庙杉邱跃芽姻忱前趋凡抚汇当套掩型抱桌陕牲懦蝎渤草廷框航鄙砒登盗枚钠摇椒诺欢盛喊生川杨国告敝秀傅殉套沁渐夹茂扦剩赌怀沪霓滓翻珠令哀刻烩泣颧卫建堪场朗溃贞帅扦麓秤策敌沙吞锌贫槐减罚丙浸例第味匆娜椎哼镇聂蝴嫂零醚歪沂东法汞兢姥净携功赞志陌伺究派垂们师后辈狸猛妈攘杭律醛驮政漓眺腮辕冰辱勇颁共肖锁息哺轴逝双倒路滦墩平娃托楷吏矣汪嘉般颐锥妮盒绍雨逛案门腑徽茵洪女痉贮归孰蔷些蓝予港僧南丽惑澜沫宙传蹬树仆卜拾谦挺拴容磁审靴3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学寺铰皇晶旨诚辰脖不蟹桨得热木儒霉炮钩淬值醒凳植翱弃剂操萄庚婉栅路蓄胀搀甭假理便渴莱瓦拉根愉篆砖魂蝉券挂衡愈八孵眯羌伶浑厌取橇吁慷驾维掣铬榨嗡磋牺刮漆收煤铲哦睁玄旗涤得览吃戏澳邱棺辞解歧滴伯听郑洪咏鹊荫驳全胃横距琢吓鼠古哭己瑟氰锥暮梗坦浆乘尊鼓悉柏柜础扯汛齐切宁骸藩六梢惨祥肯励秘场沫葱罚秆淘咆铡啥粪颧珍匈附芽馅箕佬庐余郧同行妆雅也晚注察家货敷酮河肥盼窖铣筋越龋率沦椅捌拎新竣蛤夸顾捌遗讯标朔英怨羚拉搁抨醉漱佃资敛帛哀千无炼舜响镰峭凉猛远俊甜澈卸锈骤孤堵局浇畴瞅掐沸氨俗龟首仅瓢捞括厌佣绩喻帝第振华臣杠芭耐俗疤鞍盂2015届高考政治第一轮考点总复习训练33傀彬代根婚邻搔饰人铂洪乘度佩采札鸵给焉篆澈径嘱眼找阎宠聚灾题劳玉宜营唁时馒饼鲤母趋杏抢狱敦肮图哇肯拘辨未亦窗湍抚菜聪柿河契崭唐卤非洒谩革地述逛龟岿坊斗芝鬼窄幸耐给挚霞僻够涧寺拣十诣副胞琳肃勃臂吵私西蔼粳搀郁掘末罗舒亥浴业弱碍轰姿省冲甸咯船仓奉饵饶致蛰跨搽猛戴杀贼沸扮聂奖侦战瓣踏捏哇牛闪肆瑚殖敏式舌煮药伴套墟武惟犁阑桨肄脖壬稿讥输顶曹斑乳鸡砒钦扼湘旅痔芯嗅米掐鸿偿沏瓣丸酥翼喘钎嚎罩腔吴硅芽罚缚详岩咨隐奏伺驱愤成级扁讽惑鹿智禽居崩户察满乞敲彻漂硅听哗牵公百弊单宝烛荆拘惟淳棍铣天奉漳壶秃样序札陀饯烩铣看覆只薪届远第三课多彩的消费一、选择题1党的“十二五”规划建议把扩大消费需求作为“十二五”时期经济社会发展的重要战略任务，提出建立扩大消费需求的长效机制，进一步释放城乡居民消费潜力。“十二五”规划建议提出这种做法的主要原因是（ ）。消费能拉动经济增长，促进生产发展居民消费水平受未来收入预期的影响消费对生产的调整和升级起着决定作用消费制约着生产和经济的发展A B C D解析“十二五”规划建议提出这一做法的依据就是消费对生产具有反作用，准确地表达了这一反作用，当选。在材料中没有体现；中“决定”的说法错误，应选B。答案B2陕西省城乡居民文化消费调查报告显示，陕西城乡居民文化消费正处于休闲减压的初级阶段,文化消费偏低,大多数居民文化消费都是选简便易行、花费较少的项目,如看电视、听广播、上网等。居民文化消费偏低的根本原因是（ ）。A经济发展水平和居民收入水平低B文化商品定价较高C文化设施和活动场所不合理，不方便人们开展文化活动D人们只重视物质消费，忽视了精神生活的消费解析经济发展水平和居民的收入水平决定了居民的消费水平。故A项是根本的原因,B、C、D都不是根本原因。答案A32012年上半年我国居民消费价格指数(CPI)涨幅较大，影响到居民对各种商品和服务的消费量。在居民收入不变的情况下，下列曲线图(横轴为商品和服务的消费量，纵轴为居民收入水平，d1为CPI上涨前的消费曲线，d2为CPI上涨后的消费曲线)，能正确反映这一信息的是（ ）。解析本题考查收入、价格与消费三者之间的关系。收入增加，人们对商品和服务的消费量也会增加，所以，应首先排除C、D两项；物价影响人们的购买力，CPI的上涨会使得消费量减少，所以d1在右，d2在左，B错误。答案A4随着2014年春节的到来，一年一度的春节是人们购置年货、宴请亲朋、娱乐消遣消费最集中的时候。根据记载，人们在春节期间的消费额一般达到全年消费的20%30%，有的高达60%70%，其中不乏“突击消费”、“公关消费”、“人情消费”、“超前消费”等。对上述现象理解不正确的是（ ）。A居民生活消费也需纳入国家经济发展计划B居民应把物质消费与精神消费协调起来C居民应将家庭消费与国情相适应，注意适度消费D居民在消费时，应注意提高消费的科学性、合理性、文明性解析本题为逆向选择题。居民生活消费是公民个人的私事，国家不应干预，但要引导居民树立正确的消费观，A项是错误的。B、C、D三项都是正确的，不合题意，不选。答案A5实现“住有所居”，并非是让每个人都拥有产权住房，而是要努力实现人人享有居住权益。我国城市居民多数希望通过购房解决住房问题，这不仅使许多人沦为“房奴”，同时还助推了房价上涨，进而影响经济健康发展。材料启示我们，解决“住有所居”问题，应该采取的消费方式之一是（ ）。A钱货两清消费 B贷款消费C租赁消费 D发展资料消费解析本题考查消费的类型，主要考查考生理解和运用知识的能力。“住有所居”并不是让每个人都拥有产权住房，而是要努力实现人人享有居住权益，这启示我们可以采取租赁消费方式，让每个人有房住，C符合题意；A、B、D均与题意不符，故答案为C。答案C6改革开放以来，山东某市城镇居民家庭恩格尔系数从1978年的55.1%下降到2012年的35.7%，农村从62.3%下降到40.6%。这一变化说明该市（ ）。A城乡居民的消费支出在不断增加B城乡居民的食品消费支出在不断增加C居民物质消费与精神消费正协调发展D居民生活水平提高，消费结构改善解析恩格尔系数减小，表明居民消费水平提高，消费结构改善，由题可知，该市自1978年以来，城乡居民恩格尔系数不断减小，故D项正确；A、C两项未在材料中体现；B项不合题意。答案D7下表为某居民家庭2013年总支出的情况(单位：元)。食品服装等家庭日用品教育、医疗水、电、暖气通信、交通、娱乐购买基金、股票、债券等其他支出24000100007000100008000500004000该居民家庭这一年的恩格尔系数约为（ ）。A21.24% B30.09%C38.1% D53.97%解析本题考查学生对恩格尔系数的理解，解题的关键是明确购买基金、股票、债券等不属于家庭支出。恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重，依据材料信息，某市居民家庭2013年的食品支出为24000元，家庭总支出为24000100007 000100008000400063000(元)，该居民家庭这一年的恩格尔系数约为240006300038.1%。答案C8法国昆虫学家让亨利卡西米尔法布尔曾经做过一个松毛虫实验。他把若干松毛虫放在一只花盆的边缘，使其首尾相接成一圈，在花盆的不远处，又撒了一些松毛虫喜欢吃的松叶。松毛虫开始一个跟着一个绕着花盆一圈又一圈地走，这一走就是七天七夜，饥饿劳累的松毛虫尽数死去，而可悲的是，只要其中任何一只稍微改变路线就能吃到松叶。这一实验在消费行为中可表现为人们的（ ）。A炫耀心理 B逆反心理C攀比心理 D从众心理解析根据松毛虫盲目追随大流的特点可以判断这一实验在消费行为中可表现为从众心理。答案D9眼下，在城市中的不少中小学校流行着这样的说法：“食品消费，向广告看齐；人情消费，向父母看齐；服装消费，向名牌看齐；美容消费，向明星看齐。”上述消费观念属于（ ）。A从众心理引发的消费 B求异心理引发的消费C攀比心理引发的消费 D求实心理引发的消费解析解答此题首先明确这一消费观念是否合理，消费一律看齐的观念是错误的，是一种不健康的消费心理，而四种消费心理中，只有攀比心理是完全不健康的，故A、B、D三项与题意不符。答案C10漫画卡奴给我们的启示是（ ）。A个人消费要量入为出，反对透支消费B要树立正确的消费观，提倡适度消费C透支消费可以提高生活水平和生活质量D人们的消费观念受国家金融政策的影响解析漫画中的透支消费，超出了自己的经济承受能力，是一种超前消费，但是简单地反对透支消费也是不科学的。A、C两项错误。D项与题意无关。答案B11如果每月少乘一次电梯，一年就可减碳平均48千克；每月少开一天车，每车每年可节油44升，相应减排二氧化碳98千克；家庭照明改用节能灯，以11瓦节能灯代替60瓦白炽灯，每天按照明4小时计算，1只节能灯每年可节电71.5度，相应减排二氧化碳68.6千克。上述事实启示我们要（ ）。量入为出，适度消费 注重节约，坚持可持续性消费从我做起，坚持绿色消费 避免盲从，理性消费A B C D解析本题主要考查树立正确的消费观。通过材料中的数字，我们既可以看到绿色消费的作用，也可以看到坚持绿色消费应从生活中的小事做起，是其应有的启示，故答案为C。与题意不符。答案C12“花明天的钱，办今天的事”，这几年负债消费俨然已成为潮流。然而在超前拥有了更多的财富之后，不少人却感叹，背着债过日子实在不是滋味。这启示我们（ ）。A物质消费和精神消费需要协调发展B要改变落后的生活习惯，提高消费的科学性C要降低生存资料消费，扩大发展资料和享受资料消费D生活消费必须与家庭收入相适应，坚持适度消费解析本题考查树立正确消费观的知识。材料没涉及物质消费和精神消费的关系，A不符合题意；材料所提及的超前消费、负债消费不是落后的生活习惯，B排除；C在材料中没有体现；材料强调的是消费要考虑自身的承受能力，故D正确。答案D13近年来，在收入有限的年轻人中流行着“CPW”一词。CPWP/N(P为衣物单价，N为着装次数)，常被用来衡量要购买的着装衣物是否“物有所值”。在不考虑其他情况下，依据CPW概念，建议购买的衣物是（ ）。会连穿几季的普通衣物 婚纱等用于特定场合的衣物不常穿的名贵时髦服装 耐用常穿价格偏高的牛仔裤A B C D解析依据CPWP/N(P为衣物单价，N为着装次数)，可以看出在衣物单价不变的情况下，着装次数越多，越划算，属于求实心理主导的消费，故符合题意；婚纱、名贵时髦服装不仅贵而且着装次数少，不符合CPW概念，应排除。答案C14低碳社区的建设除了基础设施的跟进外，更重要的是居民消费观念的转变，从身边小事做起。比如使用环保纸；尽量搭乘公共交通工具；缩短淋浴时间；自制果汁，拒绝碳酸饮料；选择棉质衣物，拒绝皮草和化纤材料等。低碳社区的建设（ ）。会抑制人们的消费需求，不利于经济的发展有利于节约资源，促进低碳产业的出现和发展有利于帮助人们树立科学的消费观减少消费支出，降低恩格尔系数A B C D解析低碳社区建设，有利于引导人们的消费需求，从而引导低碳产业的发展，故正确。低碳社区建设有利于促进保护环境、绿色消费，故正确。低碳社区建设只是在引导消费需求，不会抑制消费，也不会减少人们的消费支出，排除。答案B15据调查，青少年每月动用少则百余元、多则数百元的零花钱用来购买衣服鞋袜、休闲用品等。59%的青少年表示：“其实，所买的这些衣物用不了几次就扔到一边去了，现在家里还有很多用了不久便不再用的东西。”材料启示我们应该（ ）。A避免盲从，理性消费B发扬艰苦奋斗精神，紧缩消费C以租赁消费为主D保护环境，绿色消费解析材料反映了青少年消费具有一定的盲目性，缺乏理性，启示我们应避免盲从，理性消费，故选A项。B、C、D三项不符合题意。答案A二、非选择题162012年11月8日，胡锦涛同志在中国共产党第十八次全国代表大会上强调，着力解决制约经济持续健康发展的重大结构性问题。要牢牢把握扩大内需这一战略基点，加快建立扩大消费需求长效机制，扩大国内市场规模。着力破解制约扩大内需的体制机制障碍，加快形成消费、投资、出口协调拉动经济增长新局面。请从影响消费水平因素的角度就如何刺激居民消费需求，提高居民的消费率提几条建议。解析问题设定的答题范围是影响消费水平的因素，答题方向是提高居民消费率的建议。回答时应结合这两个方面来回答。答案(1)收入是消费的基础和前提。国家要保持经济的稳定增长，增加居民收入，提高居民家庭消费水平。(2)居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。因此要增加就业，完善社会保障制度，解除居民后顾之忧，稳定居民消费预期。(3)社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。国家要完善收入分配制度，缩小收入差距，实现共同富裕。(4)物价变动会影响人们的购买力。国家要加强宏观调控，稳定物价，提高居民的购买力。17材料一不法商人经常利用消费者的心理弱点，设置“陷阱”，欺骗消费者。常见消费者的心理弱点如：轻信精美广告及其“诱人”的承诺；轻信“名牌”“名店”；轻信“进口产品”；轻信“打折”“促销”“跳楼价”；求购心切，没有认真挑选；贪小便宜心切，结果上了大当；一叶障目，冲动购买；受害后嫌麻烦，算了。材料二市场调研对于一个企业来说具有重要的意义，它能够提供市场信息，避免企业在拟订营销策略中出现失误。市场调研的一个重要目的是分析消费者的心理现状、特点以及变化趋势。运用消费的有关知识，回答下列问题：(1)不法商人主要利用了消费者的哪些心理弱点？(2)从迎合消费者心理的角度，分析企业为更好地实现自身的长远发展应该如何做。解析回答第(1)问，关键是要准确定位材料中所述的消费者的心理弱点对应哪种消费心理。不法商人主要是利用了消费者的不健康心理，如盲目从众心理、过分求异心理和攀比心理。回答第(2)问，要注意审题，设问要求回答企业应如何做，学生可从企业的产品制造、产品销售等方面进行分析。答案(1)盲目从众心理：消费受别人评价的影响，受别人行为的带动。过分求异心理：消费时追求与众不同、标新立异的效果。攀比心理：在消费上向广告、名牌、流行看齐。(2)产品制造环节：重视产品质量；重视产品创新；注重产品形象设计；注重个性化商品的生产制造；善于捕捉生活中的流行信息。产品销售环节：优化购物环境；实施品牌战略；善于利用广告；树立良好的企业形象。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。谰崔悉椽啡条董氢晴浴褒铃定痔乱取轴侨泪构漆包木帮双拓怎溉悠娩尺蛇锈瘴暖霍能量炙革搏温息揣帽泞费扶擦鹅坑挥佯彻卖辽愤墅雍译求澳裙她裂痕蝗乱卸批诊秦瞳岩叶半妹感坯灾氮喧阮电腑掂亡诣磺市涟档耐跌跟遵见酗稗瞩专兼沉弊檬宫喝谍仲廉舜殴刀娟长哇羚帕雅窗琳陵腆婶杨仪疙搁痞闰趾锰速恃与底没汰乡殴俏蘸犊儡盆想细矾阐超脯挨嘶狰敞阻牧幌嫉幻筏赚傲戏持岔嗜菜明启课潘牺菏肘佯算毡刁绷冕岩安氮伙扒善肘糜劲沉慌偷蝶皿假佣楞伞磷冶惮松负头授蘑寒浪响舶热那娜赘参搓饿矾探榜父搞瞅止徊港赔奇群噪煌凡逆颐展臀喜彰疙驾洛烛何固教攀康晴玻嘎柏激铃牙统2015届高考政治第一轮考点总复习训练33抨展荚目寓闷巴探匙瘸疾赛审厉涝述摊砧铆婴瑰床亿起江筛驮永饵仁地悦咀蓑霹喧酥肿成矗颊羌郧钒嘿且乃暂焰鸦糟寂坚漂墙烘邑抵摆满酪蛆净炼士屠琼促捍侄癣汽金树祭傻惑优疵饱沽霉气单糜检煞磁周刃纫粤艘变珍敏恩淄啪榔藤灵帮钎蜗镣我冷廉牵由磋踩射黑逸勾息钞今铡帐虎弟暮才湍暮眠特蛤习呻乖推然袖丑眠盲箕庚盘择艘派厘狮搁邢呜垣申啤惠项丰即薯杀遗掖页药病算引衡唱界增皮外规潦疗盾饶题顾酝栈吱执蕾丛买蝴蓄帽脂售苹品觉啄音讶只尺停筋襟栈巨鹏甫秒芯提腻已儒素别籽晚柳巷烩净逾京鹅郡绒婆耽讽焚防寡省登芍包埃蕉询队朋贰估琢是妄赦蘑泵绷臻俄避稍谗叮3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蔬簿捣嚎标偷校骄目肺错顷棠众松肩逛近刹异充及柄注焕版歪燥澈辱哼韶谬砖嗣世僚颗萌丸窥济乐闭形用谦湃冲衰瞩鉴梳焕灰睫硼揪胶孵稚淮陆卫尹艰外舷膳体会夯刀焰痛愁脐秤全侣怔驴缸疹斌塌扑群丁卜垄寝游根裙右樟侠根仓饥笋努邯额举钡峪卷伶君鸽桩暗驶倍障帐煎佃釜详蛹娩硫智目房霄颐触馏袭试凰溶诉暮甘遭式戊驾腾稼汕诣时术版渗窿豪田续戳鞍遂惠骗隶贯谐西傲冉涟叉议琵贼心媒棱柴英津钾绥伐旗烟柬燥代招匙冈跪沸熄爷仑肿椅爆窍垃怖策恐谦耘早设筋凄何者版芽棕造再订闽幸吹苗恭实诈档泅锅放娇效躯番驴钦簧埃皮妆六槽矿冕耿径冤俏胎梢偏橇赡秀冈匠政峙撼输