实训教案——财务管理.doc

南阳理工学院实训教学教案
课程
财务管理
授

课
班级
113511
周次
17
课次
1
日期
2012年 12月29日5—8节
实训名称
企业筹资案例分析
分组
5
实训
目的
（1）理解筹资相关理论；
（2）结合案例，对具体的企业筹资情况进行分析；
仪器设备

实训任务
教师把案例发放给大家，学生通过讨论掌握企业筹资的渠道、方式、各种方式筹资的优缺点等，对具体企业的筹资情况进行评价，并分组展示，小组之间可相互争论、探讨。

课后
小结

教学内容（含理论联系实际）、时间分配与教学方法设计

教学内容：
选取公司发行股票或债券的实例，对其发行条件、发行方式等筹资情况进行分析。
时间分配：
课前已经把案例资料发放给学生，各小组已经进行了讨论。
（1）各小组进一步讨论 40分钟
（2）各小组展示 120分钟
（3）教师讲评 20分钟

南阳理工学院实训教学教案
课程
财务管理
授

课
班级
113511
周次
17
课次
1
日期
2012年 12月30日1-4节
实训名称
企业投资案例分析
分组
5
实训
目的
（1）理解投资相关理论；
（2）结合案例，对具体的企业投资情况进行分析；
仪器设备

实训任务
教师把案例发放给大家，学生通过讨论掌握企业投资的现金净流量的计算、项目投资决策的评价指标、评价方法等，对具体企业的投资情况进行评价，并分组展示，小组之间可相互争论、探讨。

课后
小结

教学内容（含理论联系实际）、时间分配与教学方法设计

教学内容：
选取公司项目投资的实例，进行投资决策，掌握项目投资决策的评价方法。
时间分配：
课前已经把案例资料发放给学生，各小组已经进行了讨论。
（1）各小组进一步讨论 40分钟
（2）各小组展示 120分钟
（3）教师讲评 20分钟

南阳理工学院实训教学教案
课程
财务管理
授

课
班级
113511
周次
17
课次
1
日期
2012年 12月30日5、6节
实训名称
企业股利分配案例分析
分组
5
实训
目的
（1）理解股利分配相关理论；
（2）结合案例，对具体的企业股利分配情况进行分析；
仪器设备

实训任务
教师把案例发放给大家，学生通过讨论股利理论、股利分配中应考虑的因素、股利分配政策、股利分配方式等，对具体企业的股利分配情况进行评价，并分组展示，小组之间可相互争论、探讨。

课后
小结

教学内容（含理论联系实际）、时间分配与教学方法设计

教学内容：
选取公司发放股利的实例，分析其股利分配政策，掌握股利分配的顺序以及不同的股利分配政策
时间分配：
课前已经把案例资料发放给学生，各小组已经进行了讨论。
（1）各小组进一步讨论 20分钟
（2）各小组展示 60分钟
（3）教师讲评 10分钟
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：