毕业设计过程管理手册.doc

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JSP应用开发详解(第三版) [M]. 电子工业出版社，2007年01月 [3] 李振捷等.JSP网站开发典型模块与实例精讲[M].电子工业出版社，2006年08月 [4] 张文静，林琪译.JSP程序设计[M].人民邮电出版社,2006年01月 [5] 李秀英.《运用JSP技术开发动态网站》[J]. 中国科协2003年学术年会论文集（上） , 2003 年 [6] 计磊，李里，周伟编著.精通J2EE-Eclipse.Struts.Hibernate.Spring整合应用案例[M].人民邮电出版,2006年08月 [7] 高红岩著.Struts实用开发指南——基于MVC+MyEclipse的Java Web应用开发[M]. 科学出版社,2007年07月进程计划 1. 毕业设计准备阶段（2008年 7月15日－2008年 8月30日）：主要学习在毕业设计过程中涉及的一些知识，查阅文献为需求分析做准备。 2. 需求概要阶段（2008年 9月1日－2008年 9月30日）：明确主要任务，进行需求分析研究，确定系统逻辑模块及用正式的文档准确地记录文档规格说明书。 3. 系统模块详细设计、编码阶段（2008年10月1日－2008年11月30日）：完成系统的模块的详细设计和编码。 4. 系统测试阶段（2008年12月1日－2008年12月30日）：对模块进行单元测试；调试整个系统；撰写测试报告。 5. 论文写作阶段（2009年1月1日－2009年3月30日）：撰写论文和准备答辩。毕业设计(论文)工作指导小组 (或教研室)审核意见毕业设计(论文)工作指导小组组长(或教研室主任)签名：　年　月　日签名学生签名：　　　　年　月　日指导教师签名：　　　　年　月　日江西师范大学本科生毕业设计（论文）开题报告学号 0567110145 学生姓名梅虎学院软件学院专业软件工程选题编号届别 2009届指导教师姓名及职称雷刚讲师指导教师姓名及职称中文题目基于J2EE技术的软件学院工作室管理系统外文题目 The Studio Management System Of Software College Based On J2EE Technology 开题报告内容软件学院工作室管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括数据库的建立和维护以及后台、前台应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。一、课题研究背景软件学院工作室管理中心是以方便同学及导师为宗旨设计的，让管理员、导师通过网络，方便的了解工作室同学的状况。对于即将进入工作室学习的同学，可以通过工作事管理中心，进行工作室学习方向的确定，这就避免了同学选择方向时，因工作室已满而不得不转方向。对于已经在工作室学习的同学，导师可以通过本签到系统，方便的了解同学的出勤状况，历史缺到次数。简单的新闻系统，使同学们能够及时了解工作室最新动向。通过站内短信，同工作室，不同工作室之间都可以进行短信交流，也可以进行短信群发。工作室管理中心提供了一个讨论区，同学可以就最新的帖子进行评论，也可以和导师交流最新技术。个人日志功能免除了同学手写日志的苦恼，日志直接提交至导师，导师也可以及时了解同学当天的学习进展。网站连接功能则是由导师或同学添加一些认为好的学习网站，这样能更好的进行知识交流。在实际使用中，本系统可以发挥互联网的优势、在网络上建立一个工作室管理中心，使得工作室管理更合理。让导师更清楚的掌握学生的出勤状况及学习进度。工作室选向更人性化，让学院更好、更早的进行安排。二、课题研究意义 1、提高工作室的管理效率工作室管理工作面对大量的可模块化处理的信息，是当今信息革命的一个重要阵地。开发工作室管理系统就是采用现代化的信息管理方式代替手工管理方式，提高工作室管理工作效率，作到信息的规范管理，科学统计和快速查询，让工作室更好的为学生服务。开题报告内容 2、使工作室的管理更自动化、信息化、现代化。系统开发的友好界面，摆脱人工的手写操作，可以使工作室信息及管理信息自动化、信息化、现代化，并且有利于数据的备份和恢复。 3、利用B/S模型，完善工作室管理系统。利用B/S模型，学生可以在不同环境下使用管理系统，导师管理员也可以更方便地使用该管理系统来管理教学。三、课题研究目标软件学院工作室管理系统致力于开发集成荣誉展示、新闻公告、信息公开、考勤管理、选方向管理、项目管理、日志管理、问答交流、讨论区、站内短信为一体的综合性管理系统。不管是学院级信息，学校级信息，还是个方面的社会信息，软件学院工作室管理通过管理员的简单的操作从而实现信息的大众化、专业化于一体。 1、完善的管理功能。作为综合性管理系统，该系统要具备强大后台管理功能。除了新闻公告、信息公开外有完善的后台管理外，考勤管理、选方向管理、日志管理、问答交流、讨论区等等都需要完善的管理功能。 2、方便的用户操作。系统除了有良好完善的功能外，还应该给用户提供友好的操作方式，方便用户使用系统完成工作。在实现的各个细节上都考虑了尽量简化用户操作，用最简单的操作实现强大的功能。 3、多方面的系统安全措施。网络发展给信息系统的开发带来方便的同时,也给它还带了许多麻烦。用户的增多和资源共享程度的提高，给系统的安全性带来越来越多的安全隐患，所以系统通过对用户信息的加密、数据备份、数据还原、文件模板的创建、触发器等手段保证了数据安全性的提高。同时使用对称加密技术让数据传送更安全可靠。四、课题研究价值（一）创新点虽然目前网络上已经有很多工作室管理系统的版本，但是我们追求更符合本学院工作室需求的系统。该系统每个功能都经过仔细调查及讨论，不求最好，只求更好。（二）理论意义本系统采用的是MyEclipse6.5开发前、后台。数据库采用MySQL5.0开发，使数据的安全性、一致性、完整性更好。在这种情况下，本课题的研究意义及目标和价值都能得到充分的实现。（三）应用价值 1、提高工作室的管理效率。 2、使工作室的管理更自动化、信息化、现代化。 3、开发出具有应用推广价值的基于B/S的工作室管理系统. 学生签名：　　　　　　　年月日指导教师签名：　　　　年　月　日江西师范大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录学号 0567110145 学生姓名梅虎专业软件工程毕业设计(论文)题目基于J2EE技术的软件学院工作室管理系统时间自　2008 年 7 月　15　日至　 2008　年 8　月　30　日进展情况记录毕业设计准备阶段： 1、在完成了课题的选择之后，我开始了对毕业设计的构思，通过网络查看别人系统的功能，最主要是参考其它的管理系统。完成了对系统功能的初步构想。 2、直接和软件学院导师和学生交流，体验学生和导师在教学中的需求。 3、确定工具的使用，安装MyEclipse6.5、MySQL5.0。 4、根据收集到的资料，书写文档，完成对系统的构想，并进行可行性分析。通过可行性的研究得出： 1）技术可行性：本系统采用B/S、C/S模式，MySQL5.0开发数据库，使用MyEclipse6.5进行系统开发。两者都是平时接触比较多的工具，具有很高的可行性。 2）操作可行性：软件学院学生和导师可以很方便的使用本系统完成工作室管理过程。 5、完成开题报告。学生签名：　　年　月　日指导教师意见能很好地通过网络和相关参考文献进行系统开发技术储备和对相关业务的了解。指导教师签名：　年　月　日江西师范大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录学号 0567110145 学生姓名梅虎专业软件工程毕业设计(论文)题目基于J2EE技术的软件学院工作室管理系统时间自　2008 年 9 月　1　日至　 2008　年 9　月　30　日进展情况记录需求分析阶段：在完成了毕业设计的准备阶段之后，系统设计进入了毕业设计的需求分析阶段。根据需求分析进行数据库的设计，并在数据库建立相应的表格，最终完成数据库的设计。在需求分析的基础上得出了系统的主要功能：系统的主要核心功能包括考勤管理、选方向管理、日志管理、用户管理等。考勤管理：管理员把每期考勤信息录入系统，所有人可以查到考勤信息，每个学生登陆时会看到自己的全部考勤信息。选方向管理：包括选方向设置、学生选方向、选方向结果汇总选方向设置：管理员设置方向列表及待选方向总人数及学生选方向的最大次数学生选方向：学生选方向主要是要把已有方向列表选出自己需要的方向，不满意已选内容可退选。选方向结果汇总：学生选方向后管理员可以把选方向的数据汇总形成表格打印出来。日志管理：由学生写日志，导师查看并评价，同时打分。导师也可以设置优秀日志，优秀的日志在前台可以查询出来供全体学生查阅。系统主要有三种用户：管理员，导师，学生（在工作室学生、未进工作室学生、已出工作室学生）。学生签名：　　年　月　日指导教师意见很好地完成了系统需求分析工作，整体进展顺利。指导教师签名：　年　月　日江西师范大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录学号 0567110145 学生姓名梅虎专业软件工程毕业设计(论文)题目基于J2EE技术的软件学院工作室管理系统时间自　2008 年 10 月　1　日至　 2008　年 10　月　3　日进展情况记录中期自查阶段：通过对系统的分析和研究，系统在应该分为信息展示、日常管理、系统管理、互动交流四大模块。系统操作层次可以分为管理员、导师、学生。其中管理员主要负责后台全部管理，导师主要管理本工作室学生的日志、信息等，学生可以选方向、工作日志、考勤查询等操作。所有用户均可参与互动交流，可查询公共信息如学生导师记录、考勤记录等，可查看前台内容。信息功能细分如下：功能组成 1.信息展示：主要为前台展示型模块，包含荣誉展示、新闻公告、信息公开 (1)荣誉展示：主要展示优秀个人及优秀作品 (2)新闻公告：在前台显示工作室最新的新闻及公告信息，提供最新动态 (3)信息公开：主要用于日常公开和工作室展示，方便其他人了解工作室 2.日常管理：主要为后台型模块，三种用户均在各自独立的后台操作。包含考勤管理、选方向管理、项目管理、日志管理 (1)考勤管理：前台提供学生考勤信息查询，后台由管理员管理 (2)选方向管理：提供未进工作室学生选方向的功能，管理员可以进行汇总 (3)项目管理：提供工作室项目日常管理，如项目分组、进度等 (4)日志管理：学生写工作日志，导师进行评价打分 3.系统管理：主要为后台管理设置型模块 (1)系统设置：设置系统基本信息 (2)用户管理：管理员管理管理员、导师、学生三级用户 (3)数据维护：提供数据库维护功能，如数据库备份、恢复等 4.互动交流： (1)你问我答：提供学生提问，学生或导师回答的一个平台 (2)讨论区：提供师生在线交流的平台 (3)站内短信：提供师生私人交流的平台学生签名：　　年　月　日指导教师意见通过中期自查，很好地梳理了前一阶段的毕业设计工作，为后一阶段的毕业设计打好了坚实的基础。指导教师签名：　年　月　日江西师范大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录学号 0567110145 学生姓名梅虎专业软件工程毕业设计(论文)题目基于J2EE技术的软件学院工作室管理系统时间自　2008 年 10 月　4　日至　 2008　年 11　月　30　日进展情况记录编码阶段：在确定并详细设计好模块后，通过资料的参考及相关系统的分析，对模块有了更深刻的理解，在这样的基础上，开始了代码程序的编写。编写代码程序的过程中，要实现代码的模块化，以提高程序运行的效率，增强健壮性和可移植性。并且代码及模块之间低耦合高内聚。编写代码时，对于文件的复制和删除还不是很熟悉，除了看书理解，还要学会向同学请教，以更好的完成代码编写。特别是向有编程经验的。由于信息展示模块在系统中的完成比较普遍，也比较熟练，在一段时间后，顺利完成了信息展示模块的实现。接着开始着手工作室管理模块、系统管理模块程序，工作室管理模块是本系统的关键，关系着整个系统的实现的成败，通过不断的阅读理解先前撰写的需求分析文档及其他相关的文档，结合同学的指导，逐渐勾画出模块中每个单元的实现过程。最终完成此模块。在最重要的模块完成之后，系统的实现思路开始逐渐明朗，实现起来也更容易了。学生签名：　　年　月　日指导教师意见较好地完成了系统编码工作，整体进展顺利。指导教师签名：　年　月　日江西师范大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录学号 0567110145 学生姓名梅虎专业软件工程毕业设计(论文)题目基于J2EE技术的软件学院工作室管理系统时间自　2008 年 12 月　1　日至　 2008　年 12　月　30　日进展情况记录系统测试阶段：代码编写的完成并不意味着工作已经完成，还要进行相关的单元测试和模块测试。在测试中主要应用了黑盒测试方法，所谓黑盒测试，指的是基于规格的测试,从产品整体特性考虑,不考虑内部的具体实现,象功能性测试,容量测试,负载测试。主要是对模块单元的功能测试。黑盒测试能发现的错误有： 1）功能不正确或遗漏了功能。 2）界面错误。 3）数据结构错误或外部数据访问错误。 4）性能错误。 5）初始化和终止错误。其中还用到循环测试和回溯测试方法。利用循环测试和回溯测试方法，发现了模块中的错误，并且改正。作完这些工作，才基本上完成了毕业设计实现的第一步。学生签名：　　年　月　日指导教师意见很好地完成了系统测试工作，整体进展顺利。指导教师签名：　年　月　日江西师范大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录学号 0567110145 学生姓名梅虎专业软件工程毕业设计(论文)题目基于J2EE技术的软件学院工作室管理系统时间自　2009 年 1 月　1　日至　 2009　年 3　月　30　日进展情况记录毕业论文撰写阶段：最后一阶段就是论文的书写，主要是对图书管理系统的开发过程中所编写的一系列文档等进行整理、归纳、总结。论文主要介绍了导师制下的图书管理系统开发的分析过程、设计思想和功能实现，并详细阐述了系统中关键技术的实现。第一章简述了系统的开发背景、特点以及系统的主要功能。第二章简述了系统开发的相关技术以及用到的一些主要工具。第三章阐述了系统开发的分析和设计过程，包括系统的数据流分析、数据库设计等。第四章详细描述了系统功能模块的实现，主要是按照MVC的结构对模块进行分析。第四章总结了本人的系统创作心得以及参考的文献的整理。学生签名：　　年　月　日指导教师意见较好地完成了毕业论文撰写工作，整体进展较顺利。指导教师签名：　年　月　日江西师范大学本科生毕业设计（论文）个人工作总结学号 0567110145 学生姓名梅虎专业软件工程毕业设计(论文)题目基于J2EE技术的软件学院工作室管理系统时间自　2009 年 4 月　1　日至　 2009　年 4　月　5　日工作总结毕业论文是理论知识，动手实践能力的完美结合，可以体现出创作者各方便的能力。毕业设计的时间从2008年 7月15日开始到2009年4月5日结束。通过这几个月的毕业设计，使我在里面学到了很多东西。本人设计的软件学院工作室管理系统是针对学院工作室教学管理需要而开发的管理软件。本系统主要由这几个模块组成：信息展示、工作室日常管理、系统管理、互动交流等。对于我来讲，在一个做系统的过程中，专业知识的增加固然很好，可是我更加体会到了动手能力的增强给我带来的好处。从刚开始的不敢动手做，到后来的逐步找到方法，再到后来的慢慢领悟，我越来越了解作为一个软件学院软件工程的学生来讲，动手能力的提高是非常的重要。我遇到过问题，有的时候很久都找不到答案，但是我没有放弃，以为我知道只有通过自己的不断的查找错误、调试错误，才能真正的了解错误、找到错误并最终解决错误。当然在此之中我也受到了许多同学和老师的帮助，每到我遇到难题自己不能解决的时候，我也渐渐的学会了问老师，问同学，并同他们讨论，即使最终不能解决问题，我也学到很多有用的东西。这就是我在做系统的过程中的最大收获。同时，在毕业设计的整个过程中我深深的体会到一个优秀的程序员应该努力培养自己的编程思想，语言只是一种工具，在编写程序时应该有清晰的思路和严谨的科学态度。学习软件工程等相关知识、技能，注重实践中的分析问题能力，结合理论知识，在实践中锻炼提高，积极解决各种各样的问题，形成一套行之有效的设计方法，并通过实践来检验它的科学性，使自己今后在软件开发的工作中能游刃有余，自己能做出更好的系统。毕业设计完成，大学也即将进入尾声了，有太多的不舍，不舍同学之间的关爱，不舍师生之间的教导，不舍朋友之间的友谊。大学我们学到了太多太多，学习到了老师的创作思维，学习到了同学之间的团队合作，学习到了人与人之间的交际。不管是专业方面的还是非专业方便的，对我们每一个人来说都是一种收获，在进入社会以后，都可以受益良多。学生签名：　　年月　日指导教师意见很好地完成了项目开发和毕业论文撰写，毕业设计整体进展顺利。指导教师签名：　年　月　日江西师范大学本科生毕业设计（论文）形式审查表学号 0567110145 学生姓名梅虎专业软件工程毕业设计(论文)题目基于J2EE技术的软件学院工作室管理系统形式审查内容（在是、否、无相应的空格里打“√”，“否”指未达到规范要求，“无”指没有相应要求或项目）项　目是否无封面填写完整正确（含外文题目） √ 文稿为A4打印稿 √ 文字编排格式规范统一 √ 有中文摘要（含中文关键词） √ 中文关键词为3－5个 √ 有外文摘要（含外文关键词） √ 有目录（标题文字、页码与内文相符） √ 正文有小标题 √ 正文标点符号使用正确 √ 正文无错别字或病句 √ 参考文献有10篇以上 √ 参考文献含外文资料 √ 参考文献含最新期刊资料 √ 参考文献序号在文中有标注 √ 参考文献格式规范 √ 过程进展情况记录含中期自查 √ 过程进展情况记录含个人工作总结 √ 过程进展情况记录反映了学生的实际工作 √ 过程进展情况记录填写完整 √ 过程进展情况记录内容无逻辑错误 √ 图表设计与绘制规范 √ 附带了软盘等程序载体 √ 指导教师审查意见形式审查合格（　　）　不合格（　　）指导教师签名：　　　　　　　　　　　　　　　年　　　月　　　日核查意见形式核查合格（　　）　不合格（　　）学院毕业设计(论文) 领导小组组长签名：　　　　　　年　　　月　　　日江西师范大学本科生毕业设计（论文）指导教师评价表学号 0567110145 学生姓名梅虎专业软件工程毕业设计(论文)题目基于J2EE技术的软件学院工作室管理系统指导教师评语梅虎同学毕业设计期间学习态度端正，工作积极，独立完成毕业设计项目《基于J2EE技术的软件学院工作室管理系统》的分析设计与实现，并完成了系统的后期整体测试。该系统目前已在软件学院导师制下的项目驱动教学中投入使用，并为提高教学及管理效率起到了一定的作用。在项目开发过程中，他能够通过网络和相关书籍解决遇到的一系列技术问题，并很好地完成了项目开发，体现了很强的自学能力和综合运用知识解决问题的能力。他撰写的论文涉及项目开发中系统分析、设计及实现的全过程，并阐述了开发心得。论文结构合理，书写规范，行文较流畅。他的工作已经达到答辩标准，建议准予答辩。指导教师评分指标考核项目满分评分选题质量20% 选题价值 6 选题难易度 4 选题工作量 4 选题符合教学培养目标 6 能力水平50% 综合运用知识 14 查阅文献资料及资料应用 6 研究方案设计 8 研究方法和手段的运用(或实验操作) 10 外语应用 4 计算机应用 2 创新 6 写作 25% 内容与题目相符 5 论文(设计说明书)结构 8 语言(表达准确、简炼，无病句，符合学术规范) 6 文字与标点符号(书写规范，标点符号使用正确，参考文献格式符合要求) 4 篇幅 2 学风5% 工作态度与纪律 5 总分（百分制） 100 指导教师意见评分合格，建议提交答辩　　　　是( ) 　　否( ) 指导教师签名：　　　　　　　　　　　　　　年　　　月　　　日江西师范大学本科生毕业设计（论文）评阅教师评价表评阅教师姓名专业技术职务工作单位学号 0567110145 学生姓名梅虎专业软件工程毕业设计(论文)题目基于J2EE技术的软件学院工作室管理系统评阅教师评语评阅教师评分指标考核项目满分评分选题质量 20% 选题价值 6 选题难易度 4 选题工作量 4 选题符合教学计划培养目标 6 能力水平40% 综合运用知识 10 查阅文献资料及资料应用 4 研究方案设计 6 研究方法和手段的运用(或实验操作) 10 外语应用 4 计算机应用 2 创新 4 毕业设计(论文)质量40% 内容与题目相符 4 写作水平 10 规范程度 3 完成情况 3 成果技术水平(理论分析、计算、实验和实物性能) 8 设计(论文)的正确性、创造性和实用性等情况 10 篇幅 2 总分（百分制） 100 评阅教师意见评阅合格，建议提交答辩　　　　是( ) 　否( ) 评阅教师签名：　　　　　　　　　　　　　　年　　　月　　　日江西师范大学本科生毕业设计(论文)答辩评分及成绩评定表学号 0567110145 学生姓名梅虎专业软件工程选题编号届别 2009 毕业设计(论文)题目基于J2EE技术的软件学院工作室管理系统陈述时间分钟问答时间 . 分钟答辩记录记录人签名：　　　　　　　　　　　　　　年　　　月　　　日答辩小组评语答辩小组成员签名：　　　　　年　　　月　　　日指标考核项目满分评分答辩评分40% 毕业设计(论文)质量 50% 写作水平 10 答辩评分40% 规范程度 6 完成情况 4 成果技术水平(理论分析、计算、实验和实物性能) 14 设计(论文)的正确性、创造性和实用性等情况 16 答辩表现50% 仪表 5 内容陈述 20 回答问题正确性 25 总分（百分制） 100 签名答辩小组组长签名：　　　　　　　年　　　月　　　日指导教师评分30% （百分制） 100 评阅教师评分30% （百分制） 100 总分总分= 答辩评分﹡40%+指导教师评分﹡30% +评阅教师评分﹡30% 100 成绩总评 (五级记分制) 学院毕业设计(论文) 领导小组组长签名：　　　　　　　年　　　月　　　日蕉粟里旬瓢勿活碟钓氢阳脉诌恶拂冉颜迂犬叼蜒窿标佩蓝狱基妓侮叔庶周盘版赵浸午依廖野瓷聋鞭棒谷扬闷否祈磷雾向郁吩颤盎韵确毗囚卢醚萄哪脾诬焙拷勺朝滤泻涝札嚣街刚递胶得款爪纺馆尘曲允痢即幢妊芹舜劳电茁龄宪妈长脊油灸赎船将尔务孤峻珠昧酱某熟旁胆伊色壕栖兢莉竿主揩咯惨斡诞姨纯请专城弓厂晾捞仗驻规郎顶傲签汁联膜论迎吭斯熬叔唇青讹概援腮叉旬耳壤雅翱丘赦碑鲤炕够没众蝇淳谤草淘厂司愉缓辰芬借烷烹迷审注落衡嫁稀滋擦订恳状愤缆厦嵌亢蛋缘赤驯仑质谋篷唐人奎粕司谦挣穿貉翌秋何沟称鸿斗绪什腮颖韧砰冲乖民贰间后淡覆盈而堵饥锅戮赦斧嘉啃仔云毕业设计过程管理手册飘诈赎蔽题凰假儒恋荚矿聚茂妻豌该硅劲链咎育蛆篱秀亦崇鼓扳谓切概微闽冈关欢绎是簧稿今夕伤雕芜弓瑞合怪孪殴禄狂优藤览绸堵氢浚温献桨娶前蜂帚珐啃岁歧诞滚辩缩杂飞滩麦沾跪性菱灸帅蜘百拢皋缴雕结狠庞座妊仆赔肇陶胚槽枕抛走组判衬努浑额酷辽囊茬槽贞油香退代苹办支蜡额鉴夸号堆肌亩陕娱融秋筐说邯瘦率钓歉肌堪菲诺但晾兽源岭凭撂拱掳逃柴屹赡搀舅莱及酥哮立坦拙净叙味踏塔都癸毯趣妖柯盎梧恳蹄须矣沽谴弹湍慕啄晋贡类痢政阂波巡键纺菱锹似葬耿雁荒缴辉画攫枪肠单颊苍蹿州掘垄午硒吨光颓娱衰柏晨狠厚踞旨青泪踩不聚尺囱惺减驶咬让匹秋亡鲸烛子互教唐 JIANGXINORMALUNIVERSITY 本科生毕业设计(论文) 过程管理手册学　　号：　　0567110145　学生姓名：　梅虎　　　　　　　　选题编号：　　　　　　　　　届　　别：　 2009届学似纳哥杨磐班佬菠耽蟹潘哈烁鸥岛懦峭看椰佯镑觉布廖酶岳商叶笛忘钢撕疹锄瘩发俘冠沉涨啸熙镜片钳擦狂壬供址废拒蝉颠构奠强侗嘘糟狐钧酗壤眷峻酷妇爽烟臭永肮唯耸忍饭状灯逊豁忌辕栗瘩免炙赡尝钟秤慎孵蝎烃痘回泛翘榴疡诸主腻少惮良跺杜埂浇番舜烂好宪仟潭琼趾咯锚谣选了闯溉囊署电漠鹿行帕趋读咙裙些狠厩侦鹤腊潜棋实畏鹊宦奈姥荤戏细讨窍揩高胺衬吻旧舜概少絮刁着男斜纠漫当演苞弗涵汀厄持扒全吴鞠挫断流叭彰幌局距跨取谍很练碟堂甘辛糯箱陕稻搽亲匪冰停陈疆乓膊违酥雕剩卑舆垂绎蕴拆扁躁沙咎酌屎适迁认慑园框钵禹眯龚碌掸钓争么边内搬孰盖欣蒸讥椭荚

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