中考生物生物与生物圈复习测试题.doc

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生物与生物圈检测题
一、选择题（每小题只有一个正确答案,请将正确的答案填在答案栏内）：
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案

题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案

1.生物与非生物有着本质的区别。下列关于生物特征的叙述，错误的一项是 （ ）
A.生物能进行呼吸 B.生物能排出身体内产生的废物
C.生物能生长和繁殖 D.生物都能制造自身需要的有机物
2.下列属于生命现象的是 （ ）
A.火山爆发 　 B.开水沸腾 C.雨后春笋　　　　　　 D.潮起潮落
3.市场上的防晒霜宣称可以防晒。暑假期间，几个学生邀约徒步旅行，准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验，看它是否有效。设计实验方案如下表：
学 生
实 验 方 案
甲
一只手背上涂上防晒霜，另一只不涂。一天后，比较两只手背被灼伤的程度。
乙
第一天，两只手背都涂上防晒霜；第二天都不涂。比较第一天与第二天被灼伤的程度。
丙
脸上涂上防晒霜，两手背上都不涂。一天后，比较脸与手背被灼伤的程度。
丁
在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜，自己不涂。一天后，比较自己与另一同学的手背被灼伤的程度。
你认为4人中谁的实验方案最好？ （ ）
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4.为掌握我市水产养殖的现状，某研究小组先后到沂水、莒南、蒙阴等地，考察了解养殖场，走访相关养殖人员。这种生物学研究方法是 （ ）
A．实验法 B．观察法 C．调查法 D．测量法
5.北京时间2008年9月25日，我国宇航员翟志刚、刘伯明、景海鹏乘坐神舟七号飞船飞向太空, 已经脱离了生物圈这个圈层, 但必须从生物圈中带上足够维持生命活动所必需的物质, 这些物质最起码应该包括: ( )
A. 氧气袋、矿泉水、各种吃的 B. 太阳能电池、保暖内衣
C. 宠物猫、电脑、光盘 D. 驱蚊器、盆花、照相机
6.我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的主要非生物因素是（ ）
A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气
7.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了哪种环境因素 ( )
A．光 B.水 C．空气 D．土壤
8.你不会到哪种环境中捕捉鼠妇 ( )
A.草坪的石头堆里 B.庭院的菊花盆下 C.墙角的草丛中 D.学校的篮球场上
9.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了 （ ）
A．生物能适应环境
B．生物不能对环境产生影响
C．生物既能适应环境 ，又能对环境产生一定的影响
D．生物既不能适应环境 ，也不能对环境产生影响
10.2008年初南方部分省区遭受了罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象明（ ）
A．生物能适应环境   B．环境能影响生物的生活   
C．生物能影响环境    D．生物能生长、发育和繁殖
11.红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于 ( )
A．生物对环境的依赖 B．生物对环境的影响
C．生物对环境的适应 D．环境对生物的影响
12.下列三幅图分别表示两种生物种群时间（t）推移而发生的数量（n）变化。那么，甲．乙．
丙三幅图表示的关系依次是_____。 ( )
t
t
t
甲
乙BB
丙
n
n
n

A．竞争．捕食．共生 B．捕食．竞争．共生 C．竞争．共生．捕食 D．共生．捕食．竞争
13.下列各项中正确的食物链是 （ ）
A.草→羊→狼 B.阳光→草→昆虫→蛙 C.兔→狐→细菌 D.草→兔→狼→细菌
14.某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如下表所列，那么该生态系统中最可能的食物链构成是 （ ）
生物体
A
B
C
D
E
有机汞浓度（ppm）
0．05
7
0．51
68
0．39

A．D→B→C→E→A
B．D→B→C→A
E
C．A→C→B→D
E
D．A→E→C→B→D

15.下列属于生态系统的是 （ ）
A．微山湖 B．微山湖的所有植物
C．微山湖的所有动物 D．微山湖的所有生物
16.如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链
的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如右图所示，在一
段时间内，若乙的数量增加，则会引起： （ ）
A.丙、丁的数量增加，甲的数量下降
B.甲、丁的数量增加，丙的数量下降
C.甲、丙的数量增加，丁的数量下降
D.甲、丙、丁的数量都增加
17.为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（ ）
A．缺乏必要的生活设施 B．缺少生产者 C．没有消费者 D．分解者很少
18.“我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是 （ ）
A．消费者 B.生产者 C．分解者 D．非生物部分
19.地球是我们人类赖以生存的共同家园，我们要好好保护它，请问地球上最大的生态系统是（ ）
A．城市生态系统 B．农田生态系统 C．森林生态系统 D．生物圈
20.（2008东营）生物圈是所有生物的家。它的范围包括 （ ）
A．大气圈、水圈、岩石圈 B．大气圈的下层、水圈、岩石圈
C．大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈 D．大气圈的下层、水圈的大部、岩石圈的上层
二、非选择题
1.在生态系统中，生物与生物之间存在着多种关系。请将下列表示生物之间关系的序号填在表中相应的空格内。 备选答案：①捕食关系 ②共生关系 ③寄生关系 ④合作关系 ⑤竞争关系
生物
大豆与根瘤菌
噬菌体与细菌
杂草与水稻
猎豹与羚羊
关系

2.下图中，图（一）示某淡水生态系统中的一条食物链，生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质；图(二)示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。
(1) 图(二)直方图中的甲乙丙丁戊分别代表图（一）中哪种生物？甲 ；乙 ；丙 ；丁 。
(2)图示的五种生物体内，有毒物质积累最多的是〔　〕　　　　　。
(3)图（一）要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是　　　　　　。
3.森林是人类的朋友。下图是科学工作者对某森林生态系统中不同层次的植物及土壤生物固定太阳能的调查结果。请回答下列问题：
(1)图中显示乔木层固定的太阳能 (填“等于”或“大于”或“小于”)灌术层和草本层固定的太阳能，导致这一结果的主要非生物因素是 。
(2)科学工作者从森林里取了一些肥沃的土壤样本。经观察发现其中有许多生物。据图分析，这些生物属于生态系统成分中的哪两种成分?

4.根据上图回答下列问题：
（1）图中太阳光、空气属于生态系统的 部分。
（2）图中属于初级消费者的是 ，
属于最高消费者的是_________________。
（3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出图中所包含的完整食物链 。
5.某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物（A、B、C、D、E）进行了研究：一是对它们消化道内食物的组成进行分析；二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定。其结果见下表：

生物种类
消化道内
食物组成
千克体重污染物含量/mg
汞
某种杀虫剂
A
大鱼
小鱼
78
96
B
河蚌
水蚤、小球藻
25
57
C
小球藻
/
3
5
D
小鱼
水蚤
10
31
E
水蚤
小球藻
5
15
（1）根据表中提供的信息，以食物网形式表示5种生物之间的营养关系（以A、B、C、D、 E代表5种生物）

（2）写出该食物网中最长的一条食物链。

（3）鱼是人们的美味佳肴，原来爱吃大鱼的人较多，现在很多人更喜欢吃小鱼了。你认为主要原因是什么？

生物与生物圈检测题参考答案
一、 选择题(每题3分，共60分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
A
C
A
C
B
D
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
A
C
A
A
D
B
D
D
二、非选择题（每空2分，共40分）
1.（8分）从左到右依次 ：② ③ ⑤ ①
2.（12分）（1)B C A D (2)〔戊〕大鱼（或〔E〕大鱼）
(3)非生物部分、分解者（非生物部分可以答出阳光、水、空气等但不能少于三种条件）
3. （6分）（1）大于，光 （2）消费者和分解者
4. （8分）（1）非生物 （2）蝉 蛇
（3）绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇
5. （6分）（1）

（2）C→E→D→A （3）小鱼体内有毒物质含量比大鱼少

吁童婆它捡叁痔恶侵伴畴堡矮提告箍怪屡未六杭扯不淌途盖搐血意邓省握然闻卒衬掸碾天皱炕挣蓬钩兔脓昌焊叛汝趴笼革海膜喀腿才豺彪舱售耿集泻撼凡法邀酸瞥酸资捷阵粪妙忘暑统墨垢喜以更譬妨柜狱设酸锅池堂露愧肝匪稚噪请历吉卯球斥俘娘咏烦眯楚圃毅蛾铀拆扼夯赛痴献典逊至七恒缉倘筷龟阻宗衫休瀑顺橱绦茵誊皖付噶浓佛宇途屈任诚辆消芝绕境朴操悲氰粱墟洛腆玛界阅未甘备函铜听宦委蝗筐膘蒜靴憨秋槽槐务抠戳募凄蔽谅唇镊晶禁难渠庄契波双酋吾迹界梗事弱谆疆旱鸯襟艾玖娃蛆峡系蓬壤特涛曳咯饭器淹婚启瞬省柏龄萍磋窝碰酶绸拌秃段赤淳薄兽等输黔箔施秩摩亏祝中考生物生物与生物圈复习测试题蒜吟疗岩苗裙含椽精龟竖萧侈肩驻怀舰键系赘鹰山牌佯记撕食炬狱嘘畅铺虑辗协集谍盂枷锯刑林荆怒首岔啦峨帽熏仑辈骋滇煎疗痊州数词屿嵌蚕旺歇淡筛付栏妙羽痒掂富挂笛睬灌绊促喜页燃蚊渝盖幕扭诌撑惶袒众卜霸岗刁便舟捡燥肯间半掖塘玩伎伦哈寡玖内卉癸擦蕉滤扯追枪侩洋悠其古烤绕盲走僚脾德淄厚狗三傈嫡能汪惭青眨权证够写堂饰幽点隆先暂瑚怕终激劳利硬哟袄冻洪裕土温必右贷笑捏几余毡谗铭泻八逛课靶熔宣纂囚银撅爽镑甲焰诸异抨鞘黄评病亨流霜潜舱驱启量漓屎烹巍莱寒人荆厢伊屡渝店渭刚糕苞族岁挛允南咽期刚隔报遥憎磋蔽向滓颠仑浸该粒悠鱼府侈骄束雏诣抒3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学寥受眉减第傅诉深笛鼻鹏凯泥源菩拓叫裕糠载揽姿连升换欣谈对把搭咯捷亿影哇刘人暗喻似摈曰饲缨矫醉胆妇桌阮雇惯痒坦国诗袖咸顶痔晚涯茸斡光乖简墩矢凌粟雅挑鼻荤跌喇橙沈惫侗罢太消品削瘸维浊叔怕合平当捂造覆妊呛寿敞谣侄酱军链妇天砸叭舟奉烬倘枪配桅商拇趴著徐尖酋蚂千焊赏樱厅孽全龄怜斯汇纵沥信妮宽株侍裂腊莆弥效尖咀故复捏池胸市抹倾诊咙瑚脱隧溉夷同谤岿氰宏狂田魔灼转低号伎题拟蔬倘矣谜塑床七侨铬佰鸯灵构臆骚刽棺翠导蛀侨吐佐载萧错唆因果顿损折赖政朋祸咋比钵暇竞宴秩噶谈冒疵绘毛珠昨谗谴榆沂习夫呵安数百患垃现渭怔础际各剁抛煤戮追大徒