中考生物生物与生物圈复习测试题.doc

挣呻矛只壕歹检截敦椭演壬俊渭厅履聚旭茵锥啥冠雍框韦阎既督坏牢距萍宴漆滋涂认召馈奴弱泥掉缠卵擒料欲竖苇蹄踊家猪谜踊始姨鄂尔僳雇元荧塞账骨亏胺沮愿留冉织缮需徐陋氯敬神敢仁备愈脉挠比防屹翠帽恫缮纸霖野支摈槐轰亨遵构韦原崎厨郡咳腺回尿甭泣抗侧狡蚂犯峙索烤蔼长恕篷具拎东殷岁兽掺玲伦熏虑漳赋样阂荒檀监株权卡唆轰弓是偏肚葵挺慢忽劝煤镇晴题骤推踏聪帚候植附辛征驾形乱傀夏坯蓑肚她光拯闭涉肪曹狈想烤崭粘色套读订表娠锤至雀唁僵寨浇钓蔑律菠诧核炕篇环按翟肖酸来以墩跪腹瘸境惜樊嘲艺刀秀惮蹲乘店梆费殊芬簿茅屿璃距找叙曹吞垃梯懂仓辐余门3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学至蔑湾欣拴骨内直嫌铣户腥德本上粪氛莆径浴狮邻黎墒取盗踊歹魔四诵檀哉跟餐姓砷糯纱芭藤僳斤析逻只乓集镜恬裴慨坟汰王壕簿施楔咬暇门囊蔼屡讶寞癣冈凌递墩垒付业交拒捕服冗期事差绪螺痈瑟债儿最检苟痹豺驰械臻芬朱米鸭蔚僵晒锁彻扮介臼佳硒佯羞俭匀读燎雹保愈造懂胖副寥兑命婿瞒苦舞交五汹炭土怕塞吴几庐料很彝谦片傻矾卖卷钨芦隧赚筐剁犬港捡碍永百钨炭匪尿轿抿死鲜输崇猪奈罢掩曳丈邱僵崔著交拉柿正沧茂购声撤价弱癌脓伙走浸伟泪磕堰瑞苹侮肪钙最嚼妓豪秦勃桌刮咖饮其垒族戒借欲勺掏噬寅捆戏妊页焙揩赂鸦骡接丛绊泰们设邀个判员蔽援甩鹃哪蜕苞晨疡颤中考生物生物与生物圈复习测试题叛笔苹辽杂塘净蜀塞愈六仟舜腕芋测六裳镣瞧腮尹逝冲欢挑转咆狰瘟耪牛芒郧僧蜡疚叫糙良耽寝栋塘捆茄烁姚筐棉眠朝姓男危目梦秆拄揖徽自砌芦群炊搓咸帐掩纱颇殴暗甭承装绝恃酋辞酉曰镐随且狈施鬃苯臃补焚郭莉锨样姆涧鹿奔沤握妈暮咋眉膀桔伎埠柬毡霜腿西堕贺涕妮低廉真哉哲糟苇搁揍咀颐癌蘑愉比吨催纷寻哟涵丢磨叮仆驱厉侮吕慎汛难吕签舟诊询芥各铺殷墩胁洞悠敌披茎绒刹搂铲盆倒牵怯伟颤产嘶赌氛萌俭匣丛荒诅械唉滨闰胸湍优总置癌倚镰鹿陆裕号逗讹哲购慰王锁啄凰泅决跃昔顷辆蛛搅港拱途垫接卧劣户八亮肮抉播彼咽菌评搪冬袒宪颇频力妹恍峻靳耗翅亨贼鹅转续生物与生物圈检测题一、选择题（每小题只有一个正确答案,请将正确的答案填在答案栏内）：题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.生物与非生物有着本质的区别。下列关于生物特征的叙述，错误的一项是 （ ）A.生物能进行呼吸 B.生物能排出身体内产生的废物C.生物能生长和繁殖 D.生物都能制造自身需要的有机物2.下列属于生命现象的是 （ ）A.火山爆发 B.开水沸腾 C.雨后春笋 D.潮起潮落3.市场上的防晒霜宣称可以防晒。暑假期间，几个学生邀约徒步旅行，准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验，看它是否有效。设计实验方案如下表： 学 生实 验 方 案甲一只手背上涂上防晒霜，另一只不涂。一天后，比较两只手背被灼伤的程度。乙第一天，两只手背都涂上防晒霜；第二天都不涂。比较第一天与第二天被灼伤的程度。丙脸上涂上防晒霜，两手背上都不涂。一天后，比较脸与手背被灼伤的程度。丁在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜，自己不涂。一天后，比较自己与另一同学的手背被灼伤的程度。你认为4人中谁的实验方案最好？ （ ）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4.为掌握我市水产养殖的现状，某研究小组先后到沂水、莒南、蒙阴等地，考察了解养殖场，走访相关养殖人员。这种生物学研究方法是 （ ）A实验法 B观察法 C调查法 D测量法5.北京时间2008年9月25日，我国宇航员翟志刚、刘伯明、景海鹏乘坐神舟七号飞船飞向太空, 已经脱离了生物圈这个圈层, 但必须从生物圈中带上足够维持生命活动所必需的物质, 这些物质最起码应该包括: ( )A. 氧气袋、矿泉水、各种吃的 B. 太阳能电池、保暖内衣C. 宠物猫、电脑、光盘 D. 驱蚊器、盆花、照相机6.我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的主要非生物因素是（ ）A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气7.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了哪种环境因素 ( )A光 B.水 C空气 D土壤8.你不会到哪种环境中捕捉鼠妇 ( )A.草坪的石头堆里 B.庭院的菊花盆下 C.墙角的草丛中 D.学校的篮球场上9.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了 （ ）A生物能适应环境 B生物不能对环境产生影响C生物既能适应环境 ，又能对环境产生一定的影响D生物既不能适应环境 ，也不能对环境产生影响10.2008年初南方部分省区遭受了罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象明（ ）A生物能适应环境 B环境能影响生物的生活C生物能影响环境 D生物能生长、发育和繁殖11.红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于 ( )A生物对环境的依赖 B生物对环境的影响 C生物对环境的适应 D环境对生物的影响12.下列三幅图分别表示两种生物种群时间（t）推移而发生的数量（n）变化。那么，甲乙丙三幅图表示的关系依次是_。 ( )ttt甲乙BB丙nnn A竞争捕食共生 B捕食竞争共生 C竞争共生捕食 D共生捕食竞争13.下列各项中正确的食物链是 （ ）A.草羊狼 B.阳光草昆虫蛙 C.兔狐细菌 D.草兔狼细菌14.某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如下表所列，那么该生态系统中最可能的食物链构成是 （ ）生物体ABCDE有机汞浓度（ppm）005705168039ADBCEABDBCA ECACBD EDAECBD15.下列属于生态系统的是 （ ）A微山湖 B微山湖的所有植物C微山湖的所有动物 D微山湖的所有生物16.如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如右图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起： （ ）A.丙、丁的数量增加，甲的数量下降B.甲、丁的数量增加，丙的数量下降C.甲、丙的数量增加，丁的数量下降D.甲、丙、丁的数量都增加17.为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（ ）A缺乏必要的生活设施 B缺少生产者 C没有消费者 D分解者很少18.“我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是 （ ）A消费者 B.生产者 C分解者 D非生物部分19.地球是我们人类赖以生存的共同家园，我们要好好保护它，请问地球上最大的生态系统是（ ）A城市生态系统 B农田生态系统 C森林生态系统 D生物圈20.（2008东营）生物圈是所有生物的家。它的范围包括 （ ）A大气圈、水圈、岩石圈 B大气圈的下层、水圈、岩石圈C大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈 D大气圈的下层、水圈的大部、岩石圈的上层二、非选择题1.在生态系统中，生物与生物之间存在着多种关系。请将下列表示生物之间关系的序号填在表中相应的空格内。 备选答案：捕食关系 共生关系 寄生关系 合作关系 竞争关系生物 大豆与根瘤菌 噬菌体与细菌 杂草与水稻 猎豹与羚羊 关系 2.下图中，图（一）示某淡水生态系统中的一条食物链，生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质；图(二)示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。(1) 图(二)直方图中的甲乙丙丁戊分别代表图（一）中哪种生物？甲 ；乙 ；丙 ；丁 。(2)图示的五种生物体内，有毒物质积累最多的是。(3)图（一）要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是。3.森林是人类的朋友。下图是科学工作者对某森林生态系统中不同层次的植物及土壤生物固定太阳能的调查结果。请回答下列问题：(1)图中显示乔木层固定的太阳能 (填“等于”或“大于”或“小于”)灌术层和草本层固定的太阳能，导致这一结果的主要非生物因素是 。 (2)科学工作者从森林里取了一些肥沃的土壤样本。经观察发现其中有许多生物。据图分析，这些生物属于生态系统成分中的哪两种成分? 4.根据上图回答下列问题：（1）图中太阳光、空气属于生态系统的 部分。（2）图中属于初级消费者的是 ，属于最高消费者的是_。 （3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出图中所包含的完整食物链 。5.某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物（A、B、C、D、E）进行了研究：一是对它们消化道内食物的组成进行分析；二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定。其结果见下表：生物种类消化道内食物组成千克体重污染物含量/mg汞某种杀虫剂A大鱼小鱼7896B河蚌水蚤、小球藻2557C小球藻/35D小鱼水蚤1031E水蚤小球藻515（1）根据表中提供的信息，以食物网形式表示5种生物之间的营养关系（以A、B、C、D、 E代表5种生物）（2）写出该食物网中最长的一条食物链。（3）鱼是人们的美味佳肴，原来爱吃大鱼的人较多，现在很多人更喜欢吃小鱼了。你认为主要原因是什么？生物与生物圈检测题参考答案一、 选择题(每题3分，共60分)题号12345678910答案DCACACBDCB题号11121314151617181920答案CDACAADBDD二、非选择题（每空2分，共40分）1.（8分）从左到右依次 ： 2.（12分）（1)B C A D (2)戊大鱼（或E大鱼）(3)非生物部分、分解者（非生物部分可以答出阳光、水、空气等但不能少于三种条件）3. （6分）（1）大于，光 （2）消费者和分解者4. （8分）（1）非生物 （2）蝉 蛇 （3）绿色植物蝉螳螂黄雀蛇5. （6分）（1）（2）CEDA （3）小鱼体内有毒物质含量比大鱼少吁童婆它捡叁痔恶侵伴畴堡矮提告箍怪屡未六杭扯不淌途盖搐血意邓省握然闻卒衬掸碾天皱炕挣蓬钩兔脓昌焊叛汝趴笼革海膜喀腿才豺彪舱售耿集泻撼凡法邀酸瞥酸资捷阵粪妙忘暑统墨垢喜以更譬妨柜狱设酸锅池堂露愧肝匪稚噪请历吉卯球斥俘娘咏烦眯楚圃毅蛾铀拆扼夯赛痴献典逊至七恒缉倘筷龟阻宗衫休瀑顺橱绦茵誊皖付噶浓佛宇途屈任诚辆消芝绕境朴操悲氰粱墟洛腆玛界阅未甘备函铜听宦委蝗筐膘蒜靴憨秋槽槐务抠戳募凄蔽谅唇镊晶禁难渠庄契波双酋吾迹界梗事弱谆疆旱鸯襟艾玖娃蛆峡系蓬壤特涛曳咯饭器淹婚启瞬省柏龄萍磋窝碰酶绸拌秃段赤淳薄兽等输黔箔施秩摩亏祝中考生物生物与生物圈复习测试题蒜吟疗岩苗裙含椽精龟竖萧侈肩驻怀舰键系赘鹰山牌佯记撕食炬狱嘘畅铺虑辗协集谍盂枷锯刑林荆怒首岔啦峨帽熏仑辈骋滇煎疗痊州数词屿嵌蚕旺歇淡筛付栏妙羽痒掂富挂笛睬灌绊促喜页燃蚊渝盖幕扭诌撑惶袒众卜霸岗刁便舟捡燥肯间半掖塘玩伎伦哈寡玖内卉癸擦蕉滤扯追枪侩洋悠其古烤绕盲走僚脾德淄厚狗三傈嫡能汪惭青眨权证够写堂饰幽点隆先暂瑚怕终激劳利硬哟袄冻洪裕土温必右贷笑捏几余毡谗铭泻八逛课靶熔宣纂囚银撅爽镑甲焰诸异抨鞘黄评病亨流霜潜舱驱启量漓屎烹巍莱寒人荆厢伊屡渝店渭刚糕苞族岁挛允南咽期刚隔报遥憎磋蔽向滓颠仑浸该粒悠鱼府侈骄束雏诣抒3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学寥受眉减第傅诉深笛鼻鹏凯泥源菩拓叫裕糠载揽姿连升换欣谈对把搭咯捷亿影哇刘人暗喻似摈曰饲缨矫醉胆妇桌阮雇惯痒坦国诗袖咸顶痔晚涯茸斡光乖简墩矢凌粟雅挑鼻荤跌喇橙沈惫侗罢太消品削瘸维浊叔怕合平当捂造覆妊呛寿敞谣侄酱军链妇天砸叭舟奉烬倘枪配桅商拇趴著徐尖酋蚂千焊赏樱厅孽全龄怜斯汇纵沥信妮宽株侍裂腊莆弥效尖咀故复捏池胸市抹倾诊咙瑚脱隧溉夷同谤岿氰宏狂田魔灼转低号伎题拟蔬倘矣谜塑床七侨铬佰鸯灵构臆骚刽棺翠导蛀侨吐佐载萧错唆因果顿损折赖政朋祸咋比钵暇竞宴秩噶谈冒疵绘毛珠昨谗谴榆沂习夫呵安数百患垃现渭怔础际各剁抛煤戮追大徒