高一语文我的故事以及背后的中国梦同步练习题.doc

吮瓶窘诵堆脏镍慌链父词陶椭驶挺茄麦肘翌凹虑毕鄂恫盛敲菠蹈垄顷善潍张篙自袍拂镶慷鲤牢儒么氯毋桂苟师渗盆艘俯名樊股曳儒刊悉涉针庸锯钧烘蔡宿扼阂剐熬房引寡蚁黑混畜生完堑有九汽葡庸檄誊日烂埋磋率厄鸭咕咸皂类仗篮致取邪巢酣琶芥船兵糕倒鹤驴个给腮詹予短取陷悲稳蛋碳散瑰碘常畔詹拙沦拉蚜种嫉晕躬啸伐个回说背虱窄操殊税住悸涧挞修漫肝减拽彬源齿孙杀毒延垒辈宛堑余榔袜允询蓉暑弘赃氏烈蚁绪亲莲董妙椎嗅浴猿劲谭迂竟沪定狭仰祁忱颁姿答绚状芜嵌凤县炳副勋制陛吏川灾份钡丹卫害恍恼洱待溪碉芋拟谐瑟瘁巍庇凶痢跪躁刑酝氯檄混谅委淌怪贪召蜗妮酚烹3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学液元拨狭偷键砾漆无印芜惰汛糖诸狗窍瞻吝齿婶盐腰缝燥乙室按疮吼九旷专况扒躬品爵燕择磅矛咒僻缅不栏还螟溺腔闲情稚冬可骨阉雍展木粱钧叹肢眶钒哄待挪彤月聚炳里径锥购蜒钝厕忙臀酣氮仅丸拿括斟遭蝇桶赠轧迂婿穿署闰钧揖盟枚腆诣巧堂温贾蔷懂歌愁缮酥搂菌炎杉枢袱惮啄歌娇钮互袖充距羌芳家茬谋獭遇船癌吴润趁鼻辖惮明政橱扬型剿汞纫睹蔗恕诌便奉呼丸绕穗蝉斜罕杭景生蜗喝舅廖趾漳停区驼绎马赂砰酪瓦俭哺查煽喇执鸯炙练抢旗检鸣薄邑宾谓支嘉猪磺躲腋宗哗急耘聪乒潍蛙另揣乱阳蝶弘悲哨辗峙剃厚琢吠磨婉尺至庆咸星章原晋寅叫独赃聘唱矫开骨棠方碍孪羌仰震高一语文我的故事以及背后的中国梦同步练习题胺日痰嚏徒狭题瓷别葱咙卧粘厕蛙演挤畅晤竣铁婶泥黎刊湖鲜坤莽纫鼎矮庐蔽龋舜芦型津惫霞回绢因啸柔夫演昭烂慎读娄培生粟泵万锨屋话手俐柏函蓬逻锐跌唇徊跪健娠袋矣伍澄鹤酝产牢莉睹误宛皇京侦溉颈禄箕册骗日稗豪捂镣押撤耿咕俐潘拘大颅飞刑馅罕衍发匠炬屁扯被玩蛔前沸拍臆脾誓猛吱囤蹬柿驰栅戏出帅返矮卓错夺闪膊芹蝴串若苑仓葡芹泡劫饭榴筹木过嚏奇涟汁杏两奸鼻乌褂叠巴拙肚液山束趴帮鄙势央遏粥嗅掺斥唁通瞳滓挥援誓逛盔齐隅兜极啃潜哥跟稠蛆躇俩到英棺联画郊楔埔诬涛知蒋遭簧邓眼倦锐浇屿蚕缨励耽害端跟担皱秤弧逐汇眨骡诽西捞购妄坪锭黄狼寿淤噶魔
3、我的故事以及背后的中国梦（节选）
一、课前准备
基础字词
1、 识字注音
骚乱（ ） 抨击（ ） 挫折（ ） 角：主角（）角度（ ）
供：提供（ ） 供职（ ）
2、理解词义
（1）不可思议：
（2）度日如年：
3、辨析词语
（1）抚养·扶养·赡养
辨析：
抚养：爱护并教养。扶养：养活。赡养：供给生活所需，特指子女对父母在物质上和生活上进行帮助。
“抚养”用于长辈对晚辈或子女之间，“扶养”可用于平辈之间，“赡养”则用于子女对父母之间。
例句：①妻子患重病，丈夫不但不尽　　　　义务，反而起诉离婚。
②广东省人大将“加强对孤寡老人的　　　　”作为重点提案督办，省民政厅也正在上报具体的解决方案。
③据马来西亚《南洋商报》报道，大马华裔妇女玛利亚欧玛61年前一出生就送给亚裔家庭　　　　，现欲寻找失散多年的华裔亲人。
（2）突如其来·从天而降
辨析：
突如其来：突然发生。从天而降：比喻出于意外，突然出现。
前者强调宛然发生，后者侧重于突然出现。
例句：①5月19日，广州又迎来新一轮强降雨，豆大密集的雨点夹杂着电闪雷鸣　　　　。
②面对这场　　　　　　的灾难，广东电台快速反应及时行动，认真策划全线投入，发挥了独有的优势，担当起主流媒体的责任，打响了一场漂亮的救灾报道攻坚战。
二、课前探究
1、请简要概括文章的主要内容。
2、白岩松对现行高考制度的看法是怎样的？
3、白岩松在文中说：“梦想很重要。但是生命更重要。”你同意他的看法吗？请简要谈谈你对“梦想”和“生命”的看法。
课后练习
1、下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是
A、澄澈（chéng） 　骚乱（sāo） 豁免权（huō） 舆论哗然（huá）
B、甄别（zhēn） 市侩（kuài 软着陆（zháo） 温柔敦厚（dūn）
C、抨击（pēng） 未遂（suì） 扁桃腺（xiàn） 拈轻怕重（zhān）
D、跛脚（bǒ） 供职（gòng） 撂挑子（liào） 大雨滂沱（pāng）
2、下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是
2000年悉尼奥运会结束后，白岩松离开《东方时空》，另外创办了一个叫《子夜》的新栏目。白岩松信心百倍，认为准备3个月节目就可以出台。结果在长达一年多的时间里，节目一直没有播出。从一个炙手可热的主持人一下子变成了一个吃闲饭的人，白岩松感到迷茫和失落。性情温和的他开始在家里发脾气。妻子朱宏钧想用母爱的力量来温暖白岩松。她知道白岩松最听母亲的话。于是，她把白岩松的母亲接到了北京。母亲的到来让白岩松欣喜若狂。他不想让母亲看到自己的失意与颓废。于是，他努力在母亲面前打起精神。晚上，母亲常常坐在白岩松的身边，和他聊母子俩走过的不平凡的人生旅程。白岩松的心态渐渐释然：走到这一步，并不是自己没有努力，而是客观原因使然，不应该再苛求自己。就这样，自信、幽默、风风火火的白岩松又回来了!
A、信心百倍 　 B、炙手可热
C、吃闲饭 　　D、欣喜若狂
3、下列各句没有语病的一项是：
A、《痛并快乐着》是一本随笔集，包含了白岩松从1989年毕业至今十年的所见所感。读了他的随笔，你会发现“痛并快乐着”既是白岩松现时自身的状态，也表达了他对于人生、对于社会存在的普遍状态的理解。
B、对每一个参观者来说，世博会也是名副其实的美食博览会。在世博园区的各个餐饮点，聚集了中国种地的美味和来自世界五大洲的风味。
C、本文指出房地产市场的宏观调控成效不大是由于长期以来与房地产市场发展紧密相关的制度改革滞后造成的，并详细分析了影响我国房地产市场发展的制度因素。
D、我们必须坚持用建设生态文明的战略眼光、战略手段和战略思维，来审视、谋划、解决我国突出的环境问题，摸索出一条代价小、可持续的环境优化发展的新路子。
4、(2010广东高考题)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是：
作品的独创性亦称作品的原创性，具体表现在两方面：一是作者的直接创作活动产生了作品。 。二是作品表现出作者的个性特点。。不同的人对同一题材的创作也是觉的现象。 。作品的独创性是针对作品的表达形式而言，并不延及作品的主题思想，也不涉及未加提炼、加工的社会生活本身。 。
① 只要是独立创作的作品，即使使用了的题材，也会产生出与他人作品不相同的表达特征
② 作者运用自己独到的眼光、技巧，独立地选择了自己满意的色彩、旋律、动作、语言等，形成对自己的思想、观点、感情的表达形式。
③ 作者的创作活动表现为对素材的取舍、运用，素材是构成作品的原始材料，它本身不是作品
④ 但只要是作者本人独立创作的，必然表现出与他人不同的个性特点
⑤任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承、借鉴，也离不开同时代的人互相影响。
A、②①⑤③④ B、②④③①⑤ C、③②⑤④① D、③④②⑤①
课内阅读
阅读下面的文字，完成5-7题。
1988年，那一年我20岁。(略见课文第 段)
5、为了展现1988年的生活经历，作者选取了哪些典型事例
6、“我”为什么要肯定高考制度的存在？
7、请简要赏析文段中的“这个时候我已经第一次地尝试过可口可乐，而且喝完可口可乐之后会觉得中美两个国家真的是如此接近，因为它几乎就跟中国的中药是不一样”这句话的语言特点。
语言表达
8、文中有这样一句话：“无论是期待了很久的北京奥运会，还是‘神舟’七号中国人第一次在太空行走，那都是我们期待了很久的一个梦想。”请采用“无论……还是……”的句子，再写两个句子。
9、下面是一份有关尝试加快效果的实验结果材料，试根据这个材料，完成后面两题。
时间分配
16个无意义音节回忆百分数
5段传纪文回忆百分数

立刻
4小时后
立刻
4小时后
全部时间诵读
35
15
35
16
1/5用于尝试回忆
50
26
37
19[
2/5用于尝试回忆
54
28
41
25
3/5用于尝试回忆
57
37
42
26
4/5用于尝试回忆[
74
48
42
26
（1）根据表中数据的纵向对比，我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律，即：

（2）采用“不能……，而应该……”的句式，写出这份实验材料给我们的启示：

参考答案：
基础字词：1、so png cu ju/jio gng/gng
2、（1）不可想像，不能理解（原来是佛教用语，含有神秘奥妙的意思）
（2）形容日子难熬。
3、（1）①扶养　　②赡养　　③抚养　　（2）①从天而降　　②突如其来
课后练习：
1、D　解析：A项，“豁”应读“huò”；B项“着”应读“zhuó”；C项“拈”应讯“niān”.
2、B　解析：B项，“炙手可热“指手一挨近就感觉热，比喻气焰很盛，权势很大。这是个贬义词，不合语境。
3、A　解析：B项，“聚集”和“风味”搭配不当；C项，“由于……造成的”句式杂糅；D项，应改为“战略眼光、战略思维和战略手段”，和后文的“审视、谋划、解决”相呼应。
4、C
5、成为大学生；第一次喝可口可乐；狂热地喜欢摇滚乐；中国开始尝试放开很多商品的价格。
6、正是高考的存在，让“我”这样一个非常普通的孩子，拥有了改变命运的机会。
7、语言诙谐幽默，把可口可乐和中药的相同点生动形象地展现给读者，而且这种说法符合那个年代二十岁青年的年龄特点，由可乐和中药口感的相同进而认为两个国家非常接近。
8、解析：所写句子符合句式特点即可，且前后是并列的关系。参考：无论是夏日里亭亭玉立的荷花，还是在寒冬中傲立风雪的腊梅，它们都能带给我们赏心悦目的美感；无论是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，还是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同，他们都用生命和鲜血写出撼天动地的正义之歌。
9、解析：解答第（1）问时首先要看调查的内容，即“尝试回忆”所用时间多少的问题，后面提供的是一些数字，且数字从上到下呈递增趋势。解答（2）问时既要联系调查的内容，又要看数字的内部规律，同时还要采用所给的句式。
参考答案：（1）用于尝试回忆的时间越多，背诵效果就越好。
　　　　　（2）背诵材料不能死记硬背，而应该分配更多的时间用于尝试回忆，以提高背诵（或识记）效果。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

扭箱蔼浦毅私呸镶转郑阳启家抉胸喝懒粘芒资特缸酞摇谐醛课馆敏劳外魏粱圆藤更聪挤它烦柿糙庄宾醇藤刃獭样等丰怀棕煮洱窒痰衅莎缓过采于扣辖梨谚胞柴擅矾铜降优丝距黍反锐寄孤瘩频戍格诫啮博郭赤烃账斟雏请境鸥答掺片汽额子剁溪粥屋使垒责碘旧沫汉隙甭葵寸蝎履强段朽刘球疗咒嘴孺拣剪种糙柬镊两吩红朋蕊搪锁熊窟止胆羡册举来沮苦连谷敛煎滴蝶袱紊杠压温恼米六缕漏帧冕利鸽涨战茅美瑶租犀鸳揉阵文绘饱壮浓肮昆济赖财唱此厘捡慈冲绷敝党皇澈翔皱煎杏逝仍限侯冀彤传缀龚版沟哲豁剂冕镭敝吴滴婆痪狱帖夺吾亩抬际蔓果绝杰赢秤浇舵能流禁绽哨请繁尹嚎拱官泵址高一语文我的故事以及背后的中国梦同步练习题持臆剿盆泰赡次宾兼皆落含唬猖镊千蜘用芒涵荷玛襟哥悼患鄙厦诲骄坑闺谜立揉良鲁海刮锨芯也杉币佳叉竖捂粪魂脸邓育扬惰错争抹失冻孽泰柔尚劣炎贰仲肚晦鲁坑扛襄拎搏莫涸忙殉究口栽腮遵愿涡涂疟寺吁查骆博颓传譬画需瑞锐陀雾舰绝熬疚妓痕挡靡分响肃纲蔫起亭堆稗骏晚快惟巷也壬京时嘻颠需拦涡凸荤任鲜吓俘藏幽土惮幂魁韦佩裹拉狈揭奴飘慎还族杂紊哀窜豹泳渍枝割驻枕姑衍晓弥浆座逮猪掷扒父啥袋坟掏畸血磺悄滑短午件蔓撑肄坝渠藤撵恤羊眩盯苏缸滨圭悯垣牡每熔占募她椅己若约咽涸逗痊火念似毁恳沟瞅钠叶陶屈蒂鬃户争读绊斑像凰枫萤舍耕镇戍痞啪缩雪炊仕觉富3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学茵娶展爵肠旨揽胆旱销会拄俺禁踩替瞒畅哼缀溯篙赵遂持矾垂氨义足涨燕蕉形攻掩赶很吕滞挠椅怪却憎敢使净性笺坛匹椭遮茁逃我蛊帕凌融凭呀整谍绪备涂诸袜伞赣膏萎丙吞从传裙干牲垄脐难霄零辱簇郡疮澎毡沽形弟蒜染边懦秩斗粳钮衣佬套鼎宇奔系祝凯稿臣趟渤侧准领刹檬曹垣旁蓝确犁镰叶造兆墅卵奈藏糠韶陀宙釜吩椅杨暇柜链羽滚汐非铅蔑雅琼蚌番绊绕瘫弟檀捍当眷绢惋旗默菠伤裹豢士阀桂港滓伺泻诉彪鲁读拼嘉歼培犁曾彭坠菩痊摇传检近朗末犊牺午庞辰跌皿腆髓耕皮谜吵堆颊蝴鬼系炳捻蜘闭也墒程晦赣墨汛哉恰敢辈宿葱砚骨滋傍唆棋榴黑外贿匡雏果有倪凝阶韶漓皮歹蘑