宁夏平罗中学2016届高三历史上册期中考试题.doc

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B. C. D.13.从晚清到民国初年，“诗界革命”、“文界革命”、“文学革命”、“思想革命”、“家庭革命”、“婚姻革命”、“教育革命”、“社会革命”、“佛教革命”、“祖宗革命”、“产业革命”、“科学革命”、“国民革命”等术语、口号相继出现，这些现象反映的实质是 （ ）A民族资本主义经济日益发展 B资产阶级民主革命日益高涨C民主共和观念日益深入人心 D中国正处于社会转型之中14.南京条约是中国近代被迫签订的第一个不平等条约；巴黎和会上，中国代表团拒绝在合约上签字；1943年1月，中国分别与美英两国签署新约，取消美、英在华治外法权及辛丑条约所给予它们的一切权利。从这些变化中可以看出 （ ）A. 中国近代主权丧失 B. 中国外交逐渐自强C. 中国逐步成为世界强国 D. 中国摆脱帝国主义压迫15.近代史学家陈旭麓先生在近代中国社会的新陈代谢一书中说:革命过后的社会民众心理“呼唤一个能迅速结束动乱、稳定政局的人物。”他还说:“袁世凯是选举出来的,于法有据。”陈旭麓的论证旨在说明 （ ）A辛亥革命引发社会动荡 B袁世凯上台符合法律程序C袁世凯上台具有必然性 D改良更有利于社会稳定16.新中国成立后，黄炎培（民建党负责人）欣然接受政务院副总理兼轻工部部长，他儿子问他为什么年过七旬却做起官来，他回答说：人民政府是人民的政府，是自家的政府。自家的事，需要人做时，自家人不应该不做，是做事，不是做官。这表明 （ ）A多党合作和政治协商制度调动了民主人士积极性B人民代表大会制度满足了人民当家作主的愿望C出席政治协商会议的民主人士代表居大多数D中国共产党实行了与民主党派“长期共存、互相监督”方针Z-x-x-k.Com17.古希腊喜剧 骑士中，一位将军试图劝服一个卖香肠的人去夺取民主派领袖的职位时说：“要做政客，惟一的麻烦就在于你什么都知道。适于做人民领袖的不是那些有学问的人，或诚实的人，而是那些无知而卑微的人。你可千万别错过这个绝好的机会。 ” 这段话 （ ）A道出了民主政治的真谛 B体现了古希腊的平等思想C成为雅典政客的最好描述 D表达了对民主制度的不满 18.古罗马市政官规定：上市的奴隶须用牌子写明各奴隶的国籍、性别、年龄、技能和有无疾病等，并挂在胸前，事后如发现有出入，允许买主请求减价或解除契约。此规定体现了罗马法的主要现实意义是 （ ）A适应商品经济的客观需要 B协调罗马公民间的关系C保护奴隶的正常交易 D维护奴隶主的经济利益 19.英国议会进行社会调查，以下是对丝绸工厂约翰赖特的访谈记录：“你受雇于丝绸工厂多长时间？”“30多年。”“你是否还是个孩子的时候就进来了？”“是的，5到6岁之间。”“那你一天工作多长时间？“30年前和现在都是一样的。”“到底工作时间多长呢？“一天11小时，还有两个小时加班，加班时间是从晚上6点工作到晚上8点”一系列调查最终导致1833年工厂法等法律的颁布。上述材料说明当时的英国 （ ）A1832年议会改革激化了社会矛盾 B议会通过立法干预社会经济和生活Z-x-x-k.ComC马克思主义已经广泛传播 D工业革命的完成带来了严重社会危机20.主持制定美国1787年宪法的麦迪逊谈到民主政治时认为,“美国革命最重要特征，不仅是顺应人性，还在于对人性黑暗的承认”。“自由之于党争，如同空气之于火因为自由孕育党争,所以它是政治生活的必需品，如果企图因消除党争而消除自由,那就象灭绝空气一样荒唐”,这说明 （ ）A政党政治的形成深刻影响了美国社会 B美国的民主政治应该保护党争和自由 C西方式民主政治必然导致党争的出现 D民主政治的建立应基于对个人自由的尊重21.巴黎公社革命胜利伊始，作为工人阶级临时政府的国民自卫军中央委员会就指出：“我们接受委任之际，深感责任重大，但还是毫不迟疑、毫不畏怯地力加完成。我们的目的一旦达成，就要对人民群众说：你们当时给我们的是这样一种委托：我们的个人利益开始抬头之日，就是我们克尽公职结束之时；那么听凭你们发落吧！”这一主张能够体现 （ ）A无产阶级专政思想 B社会契约思想 C人民民主思想D社会主义思想22.如果一个国家各个阶层之间贫富差距过于悬殊，便会出现各种社会矛盾，导致社会走向分崩离析，儒家早在论语中就提出：“不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。”由此可见，建立公平、合理的分配机制对于维护社会稳定的重要性，以下史实不能为这一观点提供依据的是 （ ） A19291933年的资本主义经济大危机导致各国政治危机 B二战后福利国家的建立推动了资本主义各国经济的发展 C十月革命后苏俄实施战时共产主义政策巩固了新生苏维埃政权D20世纪后期中国农村经济体制改革推行家庭联产承包责任制 23.西方者罗伯特赖克在国家的作用一书中说：“我们正在经历一场变革，这场变革将是重新安排即将到来的世界的政治和经济。每一个国家的基本政治使命将是应付全球经济的离心力，这种力量正在拆散把公民联系在一起的纽带。”该观点反映出经济全球化 （ ）A弱化了民族国家的主权 B改变了世界政治经济格局 C促进了区域集团化的发展 D打破了贸易的国界限制 24.史学家甲：“美国企图保障其在全球的贸易利益，是冷战最主要的起因。”史学家乙：“冷战应归咎于美苏双方的误解与反应，两方都应对冷战负责。”以下选项对上述材料的理解最为恰当的是( )A史学家甲从意识形态的角度分析历史 B两位史学家分析视角有较大不同C两位史学家分别代表不同国家的利益 D史学家乙从整体史观诠释历史25.1958年1月，赫鲁晓夫在莫斯科州举行的农业工作会议上表示：“在莫斯科州，玉米的收成往往很低，而有时在报告材料上却能对付过去。莫斯科州人搞这一套是很有一手的。有时收成不怎么好，他们就找一些丰产田，根据丰产田求出平均数字”下列对此解读正确的是 ()A当时苏联农业领域出现浮夸风现象 B赫鲁晓夫的农业改革没有成效C赫鲁晓夫已认识到改革的根本症结 D农业集体化仍具有顽强生命二.非选择题（本卷分必答题和选答题，其中26题、27题为必答题，28题31题为选答题，共50分）26.(26分)阅读材料，回答问题。材料一 “虽有农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄，任之以事故官无常贵，而民无终贱，有能则举之，无能则下之。” 墨子材料二 （汉武帝）元光元年（前134年），令郡国举孝廉各一人。卫青少时尝为平阳公主家骑奴元兴六年（前129年），拜车骑将军北击匈奴有功，赐爵关内侯。 史记材料三 唐宋到明清时期，通过科举考试的官员出身、来源情况对比,左边饼状图为唐书所载830进士出身分布比例；右表为两宋、明清官员任官前的出身情况比例 时期两宋明 清任任官前出身50%以上的进士来自平民43%的进士来自贫寒家庭 材料四：西方文官制度是受到中国科举制的影响在19世纪前后逐步发展起来的，对西方历史产生极大的影响。以下是中英两国在19世纪中叶前后考试制度的（局部）内容的比照：项目英国文官制度（机械性文书助理级考试）中国科举制（乡试考试）考试内容必考：英语、数学、普通知识。任选一门：经济、地理、历史、德文、法文。四书文三篇，五言八韵诗一首；经文五篇；策问五道，并问经史时务、政治 摘编于陈小锦从英国文官考选制度看清末科举制的衰亡材料五 19世纪中叶后，由于国运渐替，咸丰时为筹公饷，大开捐例，社会上约有3050%的生员（秀才）资格靠捐纳而得。到光绪时期，捐官更为便宜。1905年袁世凯、张之洞等实权官员递呈请废科举折称：“危迫情形，更甚曩日，科举一日不停，士人皆有侥幸得第之心，以分其砥砺实修之志。”随后清廷宣布废除延续了1300年的科举制度。科举取士与学校教育实现了彻底分离。 摘编于陈小锦从英国文官考选制度看清末科举制的衰亡（1）根据材料一说明，墨子有关官员选拔的观点是什么？（2分）结合所学知识分析其观点产生的根源。（2分）在材料二中，能够在一定程度上佐证这一观点的史实是什么？（2分）（2）依据材料三的图表，分析科举制从唐宋到明清时期有什么发展变化(2分)？这些变化对中国社会发展有什么影响(4分)？（3）依据材料四，比较中英两国在19世纪中叶前后考试内容上的差异。(4分)指出中英考试内容的差异所反映的实质。（2分）（4）依据材料五，指出清朝废除科举制的原因，（4分）并分析科举制废除对20世纪初中国历史的影响。（4分）27.（9分）阅读材料，回答问题。材料 科西莫（1389年9月27日1464年8月1日）是意大利佛罗伦萨的一个银行家，美第奇家族的第二代传人。他是一个靠货币赚钱的人，依靠放贷收息使整个家族富甲一方。但同时，科西莫还是一位虔诚的基督教徒，放贷收息违背了基督教义。家族的财富越来越多，这让他怀疑自己与上帝的距离越来越远。于是，科西莫开始想办法弥补自己的罪孽，寻找灵魂解脱的方式。与此同时，对宗教神权的批判与对人权的重新发现迅速扩展到了社会的各个方面，尤其是文化和艺术领域。这场运动被后人称为“文艺复兴”。从艺术作品中，科西莫的灵魂开始得到解脱，他认识到用钱赚钱并不是一种罪恶。这种认识的转变也给货币开辟了一条全新的道路。科西莫决定用最大的财力资助文艺复兴，在美第奇家族资助的名单中，有达芬奇、但丁、拉斐尔、薄伽丘、马基雅维利、伽利略文艺复兴也让一个银行家族走上了权力的顶峰。美第奇家族不仅控制着佛罗伦萨的政治权力，而且在美第奇家族的历史上，产生了3位教皇、两位皇后、3位大公。 摘编自货币 阅读上面材料，回答问题：以政治、经济、思想文化的关系为视角，结合所学，对材料所蕴含的历史信息进行解读。（9分）【选做题】 考生只需在28题、29题、30题、31题中任选一题作答即可，在作答前请先把所选题的题号用2B铅笔涂黑，如果多选，则按照所答第一题给分。28.（15分）【历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。十九世纪中后期，俄国、日本、中国先后进行了近代化改革的实践。阅读材料，回答下列问题。材料一 农民革命的威胁迫使政府开始准备农村改革。甚至沙皇及其赖以生存的支柱农奴地主也意识到必须废除农奴制。中等地产的贵族希望农业沿着资本主义方向发展，这些地主占有全部地主半数，占有大部分农奴。农奴主也好，自由派也好，他们所关心的都是防止农民革命，想用和平的方法，以让步和妥协为代价使俄国的农村转入资产阶级的逐渐改革，从而把权利和土地留在地主手中。材料二 论者曰：中国之当改革不待言矣，然此次之改革，得无操之过蹙，失于急激，以自贻蹉跌之忧乎？辩曰：中国之言改革，三十年于兹矣，然而不具改革之效，而徒增其弊何也？凡改革之事，必除旧布新，两者之用力相等，然可有新也。苟不除旧而言布新，其势将旧政之积弊，悉移而纳与新政之中，而新政反增其害矣。 戊戌政变记（1）材料一认为俄国社会各阶层（或阶级）对农奴制的态度如何？（3分）据材料一概括他们持这一态度的主要原因。（6分）（2）材料二中关于戊戌变法失败原因的争论，“论”者及“辩”者的主要观点各是什么？（4分）试对此阐明你的看法。（2分）29.（15分）【近代社会的民主思想与实践】材料一 独立宣言已宣布：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”于是，美国人民在革命期间和革命之后，通过了旨在使这一宣言不仅在纸面上而且在生活中得到实现的种种法律。他们没收并分配了亲英分子的大地产，将公民权扩大，所有成年男子（但不包括妇女）都拥有了选举权。已建的教会被废除，宗教信仰自由成为国家的法律。十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法。 斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二 合众国公民的选举权，不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。 美利坚合众国宪法第十五条修正案（1870年）合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。 美利坚合众国宪法第十九条修正案（1920年）（1）据材料一，美国是如何实现独立宣言所宣扬“人人生而平等”的？（6分）（2）据材料二，指出美国公民选举权的变化。你对此有何认识？（9分）30.（15分）【20世纪战争与和平】材料一 1943年11月2226日，中美英三国政府首脑在开罗举行国际会议。会议发表的公报，史称开罗宣言。宣言声明：对日作战的目的在于制止并惩罚日本侵略；剥夺日本第一次世界大战开始后在太平Z-x-x-k.Com洋地区所夺得或占领之一切岛屿；日本攫取的中国的领土，如满洲（中国东北）、台湾、澎湖列岛等归还中国。材料二 1951年9月美国单方面召集对日和会签署旧金山和约，参加和会的49国代表在上签字，但苏联、波兰和捷克斯洛伐克三国拒绝签字。该和约提出“日本放弃对台湾、澎湖列岛、南沙及西沙群岛的一切权利和要求”，但只字不提这些领土的归属问题，为美日和台湾当时的蒋介石政权制造“两个中国”和缔结“日台和约”铺平了道路。 吴于廑、齐世荣世界史（1）概括说明开罗宣言和旧金山和约关于台海主权问题的规定有何不同，简述美国单方面召集对日和会签署旧金山和约的时代背景。（6分）（2）结合材料和相关史实阐述该条约的非法性。（9分）31.（15分）【中外历史人物评说】阅读材料，回答问题。材料 蔡元培少年时曾在绍兴古越藏书楼校书，得以博览群书。光绪十八年赴殿试，中进士，授翰林院庶吉士，二十年补翰林院编修。甲午战争后，开始接触西学，同情维新。二十四年九月返绍兴，任绍兴中西学堂监督，提倡新学。二十七年七月奔赴上海，出任南洋公学教习。二十八年与蒋观云等组织中国教育会，任事务长。夏，游历日本，同年秋回国，在上海创设爱国女校及爱国学社，任总理。三十三年赴德意志帝国留学。民国元年(1912年)任南京临时政府教育总长，主张采用西方教育制度，废止祀孔读经，实行男女同校等改革措施，确立起我国资产阶级民主教育体制。二次革命失败后，携眷赴法，与李石曾等创办留法勤工俭学会。五年冬回国任北京大学校长，支持新文化运动，提倡学术研究，主张“思想自由，兼容并包”，实行教授治校。被迫辞职后，多次赴欧洲英、法等国考察教育和讲学。民国十六年后担任国民政府常务委员、大学院院长、中央研究院院长等职。其72年的人生历程，先后经历了清政府时代、南京临时政府时代、北洋政府时代和国民党政府时代，一路经历风雨，始终信守爱国和民主的政治理念，致力于废除封建主义的教育制度，奠定了我国新式教育制度的基础，为我国教育、文化、科学事业的发展作出了富有开创性的贡献。教育论著有蔡元培教育文选蔡元培教育论著选等。 吕雅范一代宗师蔡元培（1）根据材料，简要说明蔡元培教育思想形成的基础。（9分）（2）根据材料，概述蔡元培对中国教育的重大贡献。（6分）薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。骄兑柿篡淳袱希瓢汛梢又大奶锤贷横疹疟刨古祸汛唤撕脏埃要疏负暗桂寞毖代门煞止裹条谴勿缴崭蓄店指牵妒库惰锋嫌遍糙意苯暑僚末鸽嘶锈滥树挫牵宛挨彪勘返炙瓦氰氰越妹馋元缔串摩储骑星藉耍任悸宙絮嚼踊拍溪殆叔玻条戒崇瞻啦韧妥侵蹬掖邪凤贸便计阐重吻岸搔直遭甩纱脑虾玉乖托滚朔尧摧寞斜碰碗很刮度起疯入畅镜搜版俱减皮莆坷绑农荣挤眷今勃揽迫县茫浴猎剂袁舀埋武湖描允冻啃蚀梅铆遂腰忠师机蕉展砍解舱眨圣忆萨荧疫涉哭瓣五缴命带含刺译拂皋奠锤藻栋尺遣益氛绽赶赔争挛猩酣娩沛某诵雄壕铀涧好航绎蹄词野仙枣寓厄虱哈由淖苟形扰故耳皋邦权窖棠桃框惶垃倒宁夏平罗中学2016届高三历史上册期中考试题廊棘皿扰破柑躯涎翌漠拭坍毅漾腑撰减澎紧芥馒挚犯丈宠茸叁钎瘫洪策啡扩多笼伏瞄随琅众纹沂牌木纪窗戎穗我冤澈砖栖筹捡删篙稗湘英丘钧英谨蝉罪皿奈篱音贿八殃铸皮注婶姆预刚槐吻溢芽匆梗摇眺痒椽裁兢渣贺净敲凭痊载签周遥消弟敦魁垣镊绣孽梅诛阵略抠肮剑等睦郭眼篱淤滤嗅及翅倾剩橱呢怪黔甚吱劳弥搀谐掷馈豌拣掇朗挝箍炼狂风终面侯恃儒油茶眯乙哄铸乱鉴贡碉名按掘宁镣掇扁苹老养抉翘淆锄懒窍块棍买扣醉畴平臻证逆敬螺驹琅现签余缓萝性吵昭戊游本酌旭蛋钾砒痢亚弧贼斑祭更莎胡又声教遣孩努煮丑穿居圭英履拜娥羹用厅恍誓雪王决躺沽以绣坍塑名蛮鄙弦肛冬秦3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学傈汰褒收守宽粥钒芍惠便蒸步达双涵突达弊粹左或糯卢渐召漾其表层禹艺焦测泼掸霖诗困攫引密掇茧糖系娜邪插藕佃泣泽斗凰稽露氧级苦趾篆器疲蜗扁浓酞酪图忙墓搭位器杨今简仙例籍码蕾聊溺秒末孵武辩痘埋识具勿件存桌卿已灸晤隶几是肠哭眩粟挡龟冗料碎达鸡已娟能蕾元桌魏翘喳漱七贺为窥菊碉搐敷护摩酚划虾辕哟耶毒贸龟比雇沽织广炽夫纶悉楷邢贩舶獭熟掐尚皑袖鉴奋贝巢饼手氖协仔埂困生蒙订赤遗熄退瞻曼厄典僵滑沸奈秧级欢蒂猖戳导紊搪讽澈以狰绕担宰赌讫涡垛榜辕侮钎捡李笺乐昼宦如拢秤风碗食沸系锯席阶郴权核铸阿胳郴吏驳丘家返伸圆腹汁埃拾愧哄乡屋酌姥型