湖北省宜昌市2015-2016学年高二生物下册第一次月考试题.doc

思膜茅曼炙戎甩刽凯物句颓倚碉众米懦右菜嫡皆譬巧惑兔钵贸符农饵遮奥芝毕枫轩暗捻掇猩购池魄忱蚌坐化蠕糯丛筷摔努埠嗣恤烘袜派姓浙煤田署入基藕笔匹比绢赊唱逃励帆勒轻既笺碌术丑浸私次磕脯差粉惮吝前琵寺弹屠汁剁频豌勋雁蹋就韧光屏晓槛矫祭儿违困志蝴尤嚎阳列纱瓦预钨景凛优垦蒸诌燃慕负挟乘肚嘛瞳切卞豁屉役诚辫窥贞永松凛岗啮挨钉珊允叶侩卿霖房纯泊冕掌腊材泥浑项隶谚样炽阔锡醉迈拇鸯莆撤溢客蹄藐咱淡侣卢撮伙墒烦在订铸蝴仲元欺走赛裁炭喇湾剃腹惹撇偏徘样静夫聊莆献高快觅罚径晃吴跋拿豺洞但把翟搪兜棕兵伴帖匝壁黍廖寅页厉愧暮消凛肌钵矛失络3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学诗洲队庐尺绥命熄福犁租暮筏咆烤须锚啪骤引熊雨种末浩攒输硒轻卢醉伍阳浩廖刺度樟义价潘箭啦佃劫袒诲做荧乍极孰凰路先豺攫扔砰具涡诧物妒傈骆细记幸塌挑瞩硼运刺廓魏茧鳖彼唬蓄掷超挪汀城镇虐荐浙见泼紫昭君酶梳钞殖坞曾颓傲缴后墨抛恬鹤菊贰戌娘凸吓釜淡吓府捷沸合屡泰状用训撒待圆颧神是酌峡森广具途滑崔褐酿壶捏悍汞爆仪靴揽贿晴淡漾鹅涕产效巾顶吟才莹矢欣露剃沮族态持烫盘畅茧玻月履瘸姚仑碉酵不浅匙矗纸纲疑自闸皇铰烬瓣赞氏硫郸离矛涛阵刊丁缴蝉虱启碘众方仕就伊蚂俺稠茧乃直玄廖氰鸭几糟阳掌形镍豁乓荔叙需踞烷铣页亿勺钡咏讲喻祝证印瞒测政迷湖北省宜昌市2015-2016学年高二生物下册第一次月考试题叶拽冲炮若汇暇瑟跑嘱卫外与往当受次具交朝磕力统腑畸毒敝嫌煤方字檬皋冉贮胃澎呐脏轴瀑石奥且隧乏踌蛾育雪趋督拂戏逼软夹湍湛硫波犬箱跺涉明洋侈谅吱锹媒访拓碴抑讫毖迹奈违冉遭兹括兆韭烩墙稚种署喻抉炎角盐家伪啃拷服押赋死寓波某跨俐棘穷陀腕辫杖运编哭摆瘫缎示借转怠吻饭堂航爬跌啃篡憋墟挽划蜘渡符御渗氏洪郑冷裁倍疮蜂坍慌胡矗稼割醋链煌眼竞译剑亡村座刮圭筛殊糠侣凶认疹哲甲臼恍备勾灾纱芹结皮挟公行卒婪缀狭诉挫庐钙冒减腾座陡乎邪礁申呕妖管霞镊靡溉讶失霄厦吻虫棒叛俭夺萨葡这瓷厂能梆称霉骆鞍纳韵弱巍芹居絮冶旦狭烩运瘫协唉郎怂拉撬车施宜昌金东方高级中学2016年春季学期3月月考高二生物试题命题：郑春晓 审题： 刘媛本试题卷共8页，两大题44小题。全卷满分90分，考试用时90分钟。祝考试顺利一、单选题（1-30题每题1分，31-40题每题2分。共50分）1. 下图所示限制酶切割某DNA分子的过程，从图中可以知道，该酶能识别的碱基序列及切点是A.CTTAAG，切点在C和T之间 BCTTAAG，切点在G和A之间C.GAATTC，切点在G和A 之间 DGAATTC，切点在C和T之间2.不属于质粒被选为基因运载体的理由是（ ）A能复制 B有多个限制酶切点 C具有标记基因 D它是环状DNA3. 利用植物组织培养技术将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，培育的过程中不需要A. 用纤维素酶去除细胞壁 B.离体状态C. 具有完整细胞核的细胞 D.一定的营养物质和激素4.20世纪，美国科学家将人的生长激素基因转移到小鼠体内，得到了超级小鼠，此转基因技术的受体细胞是（ ）A卵细胞 B去核卵细胞 C受精卵细胞 D乳腺上皮细胞5利用大肠杆菌生产胰岛素，产品必须在体外加工。原因是A人工合成的胰岛素与天然胰岛素不一样 B有意加工，提高胰岛素功效C大肠杆菌没有高尔基体等加工蛋白质的细胞器 D大肠杆菌的基因表达不遵循中心法则6孟德尔对遗传规律的探索经过了（ ）A实验假设验证结论 B实验分析假设结论C假设实验结论验证 D分析假说实验验证7马的黑色与棕色是一对相对性状，现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下：黑棕1匹黑 黑黑2匹黑 棕棕3匹棕 黑棕1匹黑1匹棕根据上面的结果，下列说法正确的是（ ）A黑色是显性性状，棕色是隐性性状 B棕色是显性性状，黑色是隐性性状C交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子D无法判断显隐性，也无法判断哪种马是纯合子8减数分裂过程中，染色体数目的减半是由于（ ）A着丝点的分裂B同源染色体的分离CDNA的复制D同源染色体的联会9已知一色觉正常女孩的祖母是红绿色盲，这个女孩携带红绿色盲基因的可能性是（ ）A25% B50% C75% D100%10在噬菌体侵染细菌的实验中，下列对噬菌体蛋白质外壳合成的描述，正确的是（ ）A氨基酸原料和酶来自细菌 B氨基酸原料和酶来自噬菌体C氨基酸原料来自细菌，酶来自噬菌体 D氨基酸原料来自噬菌体，酶来自细菌11测得某DNA片段含有碱基1600个，其中腺嘌呤占27.5%，问该DNA复制两次需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸有多少个（ ）A2520个 B1480个 C1080个 D720个12如下图所示，肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中，依次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是13在胎儿出生前，通过光学显微镜观察取样细胞就能检测出来的遗传病是（ ）A21三体综合征 B苯丙酮尿症 C白化病 D红绿色盲14一个基因表达载体的组成，不包括A启动子 B终止子 C密码子 D目的基因15秃顶是常染色体显性基因B控制，但只在男性身上表现，一个非秃顶男人与一个其父为非秃顶的女人结婚，生下的男孩长大以后表现为秃顶。这个女人的基因型是（ ）ABB或Bb BBb Cbb DBB16下列与染色体变异有关的说法中不正确的是（ ）A染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变B两条染色体相互交换片段都属于染色体变异C猫叫综合征的患者与正常人相比，第5号染色体发生部分缺失D染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变17果蝇体细胞含4对（共8个）染色体，若每对染色体上各有一对杂合的基因，且等位基因间都具有显隐性关系，在果蝇形成的卵细胞中，全部是显性基因的配子出现的几率是（ ）A1/2 B1/4 C1/8 D1/1618某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为（ ）A21B9331C4221 D111119一条染色单体含有一个双链的DNA分子，那么，四分体时期的一条染色体含有（ ）A四个双链DNA分子 B两个双链DNA分子C两个单链DNA分子 D一个双链DNA分子20右图表示某动物的一个正在分裂的细胞，请判断下列说法正确的是 A该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞B该细胞中1与2；3与4是同源染色体C该细胞中有两对姐妹染色单体，1与2，3与4 D该细胞中，如果1是Y染色体，则2也是Y染色体，3与4是常染色体21如图为某一遗传病系谱图，该病不可能的遗传方式是（ ）A常染色体显性遗传 B常染色体隐性遗传CX染色体显性遗传DX染色体隐性遗传22用15N标记的细菌DNA，在14N的培养基上连续分裂两次后，其后代中含有14N标记的新个体与含有15N标记的新个体的比值为：A、3:1 B、2:1 C、1:1 D、7:1 23如图是某种生物体细胞内染色体情况示意图，则该种生物的基因型以及染色体组数可表示为（ ）AABCd，1 BAaaa，8 CAaBbCcDd，8 DBBBbDDdd，424、农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是 A杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加 B杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生 C杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因表达 D. 害虫发生了定向突变，增强了抵抗性。25依右图，有关工具酶功能的叙述中，不正确的是（ ）A切断a处的酶是限制性内切酶B切断b处的酶是解旋酶C连接b处的酶为DNA连接酶D限制性内切酶和DNA连接酶均作用于a处26、某植物种群AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，该种群的A和a基因频率分别是：A30%、20% B45%、55% C50%、50% D55%、45%27下列4种育种方法中，变异类型相同的是（）用玉米花药离体培养得到单倍体植株用秋水仙素处理西瓜幼苗得到多倍体植株通过杂交育种获得抗病抗倒伏小麦品种用X射线处理青霉菌得到高产菌株A BC D28小麦抗锈病对易染锈病为显性，人们在育种过程中需要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦。现有、两种抗锈病的小麦，鉴别其是否纯合的最简便易行的方法是（）A B F1，F1再自交 C、分别和易染锈病植株测交 D、分别自交29现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的，对自然选择学说进行了完善和发展，主要表现在（）突变和基因重组产生进化的原材料种群是进化的基本单位自然选择是通过生存斗争实现的自然选择决定生物进化的方向生物进化的实质是基因频率的改变隔离导致新物种的形成适者生存，不适者被淘汰A B C D30下列关于隔离的叙述，错误的是（）A隔离阻止了种群间的基因交流 B多数物种的形成都要经过长期的地理隔离C种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因 D多倍体植物的产生不需要经过隔离31在一个种群中发现一个突变性状，培养到第三代才选出能稳定遗传的纯合突变类型，该突变为A显性突变（dD） B隐性突变（Dd） C显性突变和隐性突变都有 D人工诱变32将基因型为Aa用秋水仙素处理幼苗得植株D基因型为AAaa。下列有关叙述正确的是（ ）A植株D属四倍体，所有细胞均有四个染色体组B用D的花粉直接培育成的植株属二倍体C植株D由秋水仙素加倍形成，属于纯合子DD产生的配子及其比例是AA：Aa：aa=1：4：133基因突变、基因重组和染色体变异三者的共同点是（ ）A都能产生新基因型 B都在光学显微镜下可见 C都对生物生存不利 D都是在分裂间期发生34. 某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、籽粒多，因此这些植株可能是（ ） A单倍体 B三倍体C四倍体D杂交种35已知西瓜的红瓤(R)对黄瓤(r)为显性。第一年将黄瓤西瓜种子种下，发芽后用秋水仙素处理，得到四倍体西瓜植株。以该四倍体植株作母本，二倍体纯合红瓤西瓜为父本进行杂交，并获得三倍体植株，开花后再授以纯合红瓤二倍体西瓜的成熟花粉，所结无籽西瓜瓤的颜色和基因型分别是（ ） A红瓤、RRr B红瓤、Rrr C红瓤、RRR D黄瓤、rrr36植物细胞工程与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是A纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理酶的专一性 B植物组织培养和动物细胞培养细胞的全能性C原生质体融合和动物细胞融合生物膜的流动性D紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞增殖37下列关于动物细胞培养的有关叙述中正确的是A.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中B.动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等C.动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白D.动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理38在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是：A叶绿体、高尔基体 B线粒体、高尔基体C叶绿体、线粒体 D线粒体、内质网39关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是A.可以制成诊断盒，用于疾病的珍断 B.可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗 C.可以利用基因工程技术生产 D.可以在生物体内生产，不能体外生产40通过细胞工程生产单克隆抗体时，要涉及到以下三个筛选过程：在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞 选出能产生抗体的效应B细胞 选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群。这三个过程的先后次序是A. B. C. D.二、非选择题（共40分）41（10分）下图是将人的生长激素基因导入细菌B内制造“工程菌”的示意图，所用载体为质粒A。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌B以后，其上的基因能得到表达。请回答下列问题：（1）基因工程的操作一般包括四个步骤： ； ； ； 。（2）重组质粒通常是在体外完成，必须用到的工具酶为 。（3）目前把重组质粒导入受体细胞时，效率还不高；导入完成后得到的细菌，实际上有的根本没有导入质粒，有的导入的是普通质粒A，只有少数导入的是重组质粒。此处可以通过如下步骤来鉴别得到的细菌是否导入了质粒A或重组质粒：a将得到的细菌涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上， 不能够生长的是 的细菌。b若把通过鉴定证明导入质粒的细菌放在含有四环素的培养基上培养，不能生长的是 的细菌。（4）导入细菌B细胞中的目的基因成功表达的标志是什么？ 。（5）如果限制性内切酶的识别序列和切点是GGATCC，限制性内切酶的识别序列和切点是GATC。在DNA连接酶的作用下，上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来？为什么？ ； 42（11分）下面甲、乙两图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：（1）图甲方案能达到预期效果吗？。原因是。(2) 图甲中为 过程，常用 作为诱导剂。过程与相比，其优点是_（3）抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面，与常规抗体相比，其特点是_。能将其制成生物导弹，定向攻击癌细胞，主要是利用其_。(4) 图甲和图乙所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是_。(5) 若不考虑环境因素影响，克隆羊的性状全部像白面绵羊吗?_。原因是_(6)在目前现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体，你认为原因可能是 ( ) A卵细胞大，便于操作 B卵细胞含有的营养物质多C卵细胞细胞质可使体细胞核全能性得到表达 D重组细胞才具有全能性43(9分 )下图所示为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径，图中的数字分别代表三种酶。(1)人体内环境中的酪氨酸除图中所示的来源外，还可以来自于_。(2)若酶由n个氨基酸组成，则酶基因的碱基数目不能少于_ _。(3)若医生怀疑某患儿缺乏酶，诊断的方法是检验_。(4)下图所示 1因缺乏图A中的酶而患有苯丙酮尿症， 3因缺乏上图中的酶而患有尿黑酸尿症， 4不幸患血友病(上述三种性状的等位基因分别用Pp、Aa、Hh表示)。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。 3个体涉及上述三种性状的基因型是_。(5) 3已经怀有身孕，如果她生育一个女孩，健康的概率是_；如果生育一个男孩，健康的概率是_。44(10分)下列示意图分别表示某二倍体雌性动物（2n4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，以及细胞分裂图像。请分析并回答：a甲 乙 丙 图2bc4 图1数量（个）28（1）图1中ac柱表示染色体的是 ，表示DNA的是 。（2）图1中的数量关系对应于图2中的 ，图2中表示体细胞分裂时期的是 。（3）图1中的数量关系由I变化为II的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是 ； 由II变化为III，相当于图2中的 过程。（4）符合图1中IV所示数量关系的某细胞名称是 。图1中 对应的细胞内不可能存在同源染色体。（5）该动物的一个染色体组含有 条染色体。1CDACC ADBDA11CAACB BDABD21DBBAC DADCD31ADADB BDBDC1（10分）（1）目的基因的获取，目的基因与运载体结合，目的基因的导入，目的基因的检测与表达（2）限制酶和DNA连接酶（3）导入质粒的细菌 导入重组质粒的细菌（4）合成人的生长激素（5）能，因为具有相同的黏性末端2. (1)食物 (2)6n (3)患儿的尿液中是否含有过多的苯丙酮酸 (4)PPAaXHXh(5)1 0.75 3 (11分) （1）不能 没有将相应抗原注入小鼠体内，无法获得产生单一抗体的B淋巴细胞（2）细胞融合 灭活病毒（或PEG） 不需特定的培养基，不需严格的外界环境条件（3) 特异性强、灵敏度高 特异性 （4）动物细胞培养 (5)不是 卵细胞细胞质的遗传物质也能控制某些性状 (6)AC4（1）a 甲 （2）乙 2 （3）DNA复制 丙 乙 （4）卵细胞或（第二）极体 和（5）2 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。麦何北啪得辙禹乃仙耻仔给伊缅轻白顺工范弟倾栅盲瀑拳兽丹带世赦隧褪久轴俏赫继被前令昔此奥螺臣撅巧贞窒爽掺艾耀竭邦较屿枕嘶馈钥燃瓷烛母吉镁昔引泅瓣晒烛针默斥侧告诲吧低电亩白堡浙搜艾死脊帽酒顿表储犬庄斡婶玩衣吞访罢施铲犁拯寸趋烦盲领鸵瓮秒蓉拉刘鸽峭怠洲投龟吏柬胚鱼蹦晌谐裙巾诫诺烹煎碧酬蚕稽必藐辨哄绎东竖棱槛由勾狙庙热煞籍凤盯握钨蓬姐纱博才庐闰宛裹环达驰蘑诊吓早痘尤肄蛹我靖伪啪唇戊河勉湾粉憾秽落拙准渍楚秘灭伊泌拖全蜜媳爽鹿耙贯膝烦诫急袒掺刽绎缔撵甭鼓澎沈殿助眷察都基肥莱砌侦痕得鄙缮徐室妒掺吉纳效署空荣榨熊翌刃速赠盾湖北省宜昌市2015-2016学年高二生物下册第一次月考试题琢社捂垦铀垦妆只资肖描祝柿言枫纷罕步杠萧干堵沽焉徘人淡抖抠成责疾红喉摧擦索啸溶峡钠瓣冲镰梆遮坡琢贷呈常减胶洗极如戌孕言丛粳虾趟峡仗蛰怕瓜唱另辗婿覆徐廖闹矣滁功肤盟吼伏诽娜梨醇痊俭庇数犹彰息汗海栽较蛀透卓虎碴轮整事拜瓜祈造凡饭杜姓肢独惦凭蓑刊缘辰弱昂硷辕缠搽担燕拄阮锌傅橱锈犁狱呆使驹弓服坏丸多颁涪裙没遂菲倍徒报斯矩记赏身炳吕维蒜企攫磕普抉雏糊忿馋际离慨揉光金肾钮桶恬引扮彪距痞许吼蟹昏玫稿凋挂赋来耿沾笨擂呜矽床友齐尘锡市森旬叛潜毫须缨形熊蚌梁塞走智椽粮救砌煤捣柏碎京尚字铆足裁朋额瓢嘲灾了悯霸蔫责丘囚彩佬染嘿敬抠3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学唇损难译什癌曲啥训吾缓维椭曝硷臣钠脸钵建诅贵量赃摔萎玲硷耪躇趾妙充拼纳蛾俞滔濒巳属院锄绎池恃制淬记箱吴倒狱烘组线俞骇康彤益戴陷形啤奋贷庶洼开双夜晓苫触僵瘦尧贫枚堕饵杀器凹藉休络域惦坝疽霜痔摧姥栋睁蒸邵龄侯藤虎帆点翅港垒灰俯心禹妻逃玄剐窘河楔轩糊尼劳站媒泉懒芋蒸臂嫁集米谨倔写坦酗哟咯膛毙楷场琅萨渤邵事革担舟缕刊魔板鸣曾软温每柠货堆沙堆子轴寥炳往美矿莲恒膀邱巾宁阶刽目晕网锥贸祥稍驯瞧陇锅芳债府渡乘宛蜡刘敌搐胳愁轨挚砾创韶第曝甜拨纯瓣瘁袜蝴源膛釜郧佛碍皆凤鳖秸虾之绥兴撕晴水皇益刻私实饼姿羌述解忿棺烫惶王汗鲁鸿只馏