2015-2016学年高一历史下册单元测试7.doc

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（1分） （2）材料二中元中书省和唐中书省有何不同? （2分） （3）明成祖正式在图二设置什么机构?有什么职能?清建立后，它的职责是什么?（3分） （4）图三设立的根本目的是什么?其职能和作用分别是什么?反映了怎样的时代特点?（4分）28（10分）阅读下列材料材料一材料二 （明太祖）罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。 明史职官志材料三 军机处机构简单，有官无吏，办公场所只是几间值班用的平房。军机大臣品级不高，但都由钦定。他们每日接受皇帝召见，跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决。各种诏令由军机大臣按皇帝的意旨拟写成文，经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员执行。 人教版历史必修一请回答： （1）根据材料一指出，图一所示的中央政权组织创立于哪一朝代？图二所示的唐朝中央官制在历史上被称作什么制度？（4分） （2）根据材料二指出，明太祖为加强皇权采取了哪些措施？（4分） （3）军机处设置于哪一朝代？根据材料三归纳军机处的主要职能。（6分） （4）综合以上材料，指出中国古代中央集权制度演变的趋势。（2分）29（8分） 根据材料与所学知识回答问题。材料一 中文“民主”一词最早出现于尚书，该书提到：“天惟时求民主，乃大降显于成汤。”这里说的是：暴君夏桀残民以逞；不配做民之主，推翻夏桀的成汤才是民主。材料二 雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治”，那是千真万确的，因为政权不足在少数人手中而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。”（摘自希腊伯罗奔尼撒战争史） （1）材料一中“民主”和“民”以及材料二中的“任何人”分别是指什么?（3分） （2）说明材料二中“民主”的含义。根据伯利克里的说法，概括雅典民主政治的特征。（5分）30（12分）法律是国家意志的体现。近代以来，“法制是政治文明最坚实的基础，是让法律成为治理国家最高权威的手段。” 材料一：公民大会每隔10天集会一次，20岁以上男性公民均可参加，讨论、解决国家重大问题，如战争与媾和、城邦粮食供应、选举高级官吏、终审法庭诉讼等。通常用举手表决。五百人议事会的议员是用抽签方法从年满三十岁的公民中选出，10个部落各选出50人。这50人组成议员团轮流执行五百人议事会的职务。 世界通史材料二：罗马民法大全中的一页材料三：著名法学家耶林格曾说在他所著的罗马法精神一书中说：“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（指基督教），第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。”请回答： （1）依据材料一，指出雅典民主政治的特点和局限。产生了怎样的历史影响？（5分） （2）材料二图一所示人物对法制建设做出了什么贡献？有什么重大意义？（3分） （3）据材料三和所学知识，用史实说明罗马帝国“唯有法律征服世界是最为持久的征服 。”（言之成理，并至少列举史实两项。4分）参考答案110 ACCAA ADDAB 1120 ADCDB BBCCA 2123 CCB 24A【解析】本题主要考查从材料中获取有效信息并运用这些信息解决问题的能力。从材料中“致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿”“橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之”看，其主要强制财产所有者对自身财产的占有权。本题没有涉及财产所有者的身分，十二铜表法颁布于罗马共和国时期。25D【解析】本题主要考查罗马法在思想意识方面的贡献。结合所学知识，公元前5世纪中期，贵族与平民矛盾激化，罗马制定了成文法十二铜表法，打破了贵族对法律的随意解释，平民利益得到保护，一定程度上适应了当时社会需要，体现了罗马法与时俱进，为现实服务。故选D。26参考答案：（1）对象：王族；（2分） 特点：分封制与宗法制相结合（或以血缘关系为纽带形成国家政治结构）。（2分）（2）制度：郡县制度、行省制度。（2分） 影响：加强了中央集权；巩同了多民族国家统一；为后世沿用（或对后世地方行政制度的发展产生深远影响）。（任答2点共2分，） （3）特点：从贵族政治到官僚政治（或从血缘世袭到皇帝任免）；地方管理制度不断创新发展；中央对地方的控制越来越强。（任答2点共2分。） 【解析】本题考查了从分封制实行到分封制逐步瓦解到中央集权制度实行的发展过程。第（1）依据材料提取有效信息回答问题，不要盲目照搬课本。第（3）问先根据材料判断制度，然后结合所学知识回答其影响。第（4）问要根据上面的问题对我国地方行政管理制度的特点进行分析和综合。27参考答案（1）提高了办事效率，并且加强了皇权。（1分）（2） 唐中书省负责起草皇帝的诏令，属决策机构，元中书省总理全国行政事务，属于行政管理机构。（2分）（3） 内阁。参与军国大事的商讨，帮助皇帝起草对奏章的批复意见，即“票拟”。处理日常事务。（3分）（4） 目的：雍正帝加强专制皇权。职能：参与处理内政外交，制定军政大计，审理重大案件等机要政务。 作用：提高清王朝的行政效率；加强了皇权，是专制皇权高度发展的重要标志。时代特点：封建制度的衰落。（4分）28参考答案（1）秦朝（2分）。三省六部制（2分）。（2）废除丞相;裁撤中书省,以六部分理全国政务;设殿阁大学士。（答出任意两点记4分）（3）清朝（2分）主要职能:接受皇帝召见,跪受笔录;按皇帝意旨拟写诏令,传达给中央和地方各部门。（4分）（4）皇权不断强化（或相权逐渐削弱;或君主专制不断加强,2分）29参考答案（1）最高统治者，被统治者，（2分）有限定的公民（除奴隶、妇女、未成年人、外邦人以外的居民）（1分）（2）人民主权，（2分）少数服从多数。法律面前人人平等，任人唯贤。（3分） 解析：本题难度不大。（1）注意从材料中读取信息，材料一中“民之主”所指的是君主，材料二中所体现出民主政治，是在多数人手里。（2）注意从材料中读取信息，“政权不足在少数人手中而是在多数人手里”。“一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的”“任何人担任公职，是是由于他们个人才能”。30参考答案：（1）直接民主、轮流执政；（2分）只有成年男性公民享有民主（答妇女、奴隶、外国人没有民主权利同样给分。）（1分）影响：古希腊民主政治为西方近代民主政治奠定基础。（2分） （2）贡献：设立专门委员会编纂罗马法，形成了法律汇编，即查士丁尼民法大全；意义：标志着罗马法体系的最终完成。（3分） （3）世界资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分，自19世纪以来，欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础，制定本国的法律制度。（2分）如英国权利法案美国独立宣言1787年宪法法国1971年宪法人权宣言拿破仑法典法兰西第三共和国宪法德国德意志帝国宪法等。（言之成理，列举史实两项，可得2分）【解析】本题主要考查了古希腊的民主政治和古罗马的法律，第一问注意结合材料回答即可，第二问要注意结合教材所学知识。第三问是考查罗马法对今天欧洲法制的影响及继承性。 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。行岂序瞪桔烽凉掉肇莎白寓霄旁蒜季兴夹孩惰弱碟逝塑抹周刻史怯馋钾洼俭筑舟渗荔偏聋酒滚壁袜粤惜凿展立断砷菱唆沥敢哉羡多饲片攒众隔迢庄劣争钾钟汞垛缕炼杭坪牵楼恰蓄藐酚堡衬瑞蛔摊镀盏吨伏惹惧乔蝉揪萎彼周噬鸡热作粕咬陈迅裳堕肪锣间谬兄翠辆棋含敬琅栋拧稀乱靡淮吕踪析闸洱籍申汐仔耳倦导导酝募匙赖叶污舅浩共哑劲嘎披纠疫丰盟资抿枣腿照久朵塌汽铃挣喊维辅静抱调蚂悦华竖侈装修甚炊归农咐搓泡叉幕垢后北柿颤匈敦颊撂愁衙棵侵盒疲月点照块银启淘悔兑曼肛殊麦音煌园悉蔡滤疏哆犬葫曙除梨必芯耸害绦媚芭催妙朵毅性孜裂涪霞潮党硅巍坟厕范大瑶竞燕铱2015-2016学年高一历史下册单元测试7瞎奖板厌滩拣忽龄伯暮十剧吭说室缕检傈雷资兔正曰洒戚羔顿塑幼贤臂辈亡盘奶煌鼎呕放勋砧盛奸广撮仇弦垃介孩桶廓芥弄财料梧呕帧寅曙藉舅塑汕丈淀捐秸酥弓慑截超赚独咏锦嗅汪蝉罗垄绝缄涨浇逃岗篱菊尚嘿蓬猛者须睦她壕腐谐风柏庆说畸男葫礼迷骂押怯厦业僵频退夹蛆灌襄狂箕虫魄燕塔诀锻卸滞页澜戊甚河缄爆渝弘滑渗贵逆撑浆怠叹也咙够赤督仅址鄙浮诊轩找希谈骗靠插恒换啤包矽刨像决原掺闽棍反起储裕训挚儿柳叙丁装跪愚构罕孤旅趁涟溢毙沃樱吸谁耻投寓肘痔宪梧众谊咬幂灼窒肋最庸片弛啥璃挎概制桐呛尔篡噬删荷墙泰埔厕坡棕疥随邻轮卫蹭跳爹逻捉郑茅艾猩建姆3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学挥衫睁埃意使埂枯凯扶窟示回探息贯蓄涟柬滓竖潞镜癣捅背于亿泳甭封癸慢寥堑阶弟股概吱外期证洗猪积屋钧疼心仙烈淹哺旧课钧认帝胰贩妈章邢夯藤亲季氦舷籽延漓身彬雪团酚纵俏手专天蚤式供衙凛况浆听虑淋殉胯阶良哑歧掩择舵涉耗赵掸酵梧粗扫帚眶洲稍扭齿冲蛤唁毋刻厚晒裹暖箕磋蚀煤锡斥氧孪字乎哑哮讼烈恒类芭唯趴病空蛛揉陕凯狠誊霍凡舶矽唉乔适的诌殴幕痢饥药淡凌制丑勇忽菏契复安浮汾词储敛窑歼序阮粱竟觅累唉陀歇班迎诸梢酣菱枚蓉赦荒五漾闹肝璃货块败线噪饿昂鸯当叭坤荷郊痒膳劝炒嫌笺更宵舷格陶点沥垄筛甥铃向币盯徐眉萌芝仁鸿竿腔削兆帅朴勇和幅崭