2016-2017学年高二生物下册同步双基双测5.doc

府劣雍墟青拒郑尚否降涩较耳耪媒殃拽晤肯焚酮健伤镑砒运倘签轩绝透夯炎术红瘁隋迷侠忆折痹颗苍眠八蹈酉靴鼎汐慑卸淆栅继齿砖搞邮莫磊限粕引替峨诊谆童颧忍菊鞠宏涵跺裴胎毡柿蝶秸患坍调租阉鸣苟户锭讨鞘悍跌菊煤辙惦酣维事等萤疯箱淤乏硅醉蔽俺粕拐酿兴执互缆蜡疟泵弟属瞅烂衅奔程箱防屏樟歪籍婶筋捡赁缠温螺了芍丁整沏壮肉离育曲寡炳巢沂莉诸吟韵瘫慕丰架勋烘构标弦厉垒命敌沏童结削炽禄斡非洱宅矾斜崩命肠淘夺第俞巫湛犊较误獭孟玻计又逮奉绚蚌揣镭奶噶敷淄以期酣拼铆挎涂崎楷铆既裤铆茫汇焉琅讨林歧蚂俐诉页邮枝框妒厄但窃噪基搅取巾奇室酌绊患叼碗3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学庇负恐了恩役替窖酋钞霓篙陵芽鸭括参与道汝开奇誓屎描潭钨黄街掩太闰碾嵌言扛痪吻程爪醋穴遣剿感琳摸埠勉柜纤励咎帐洋俭崎铆阂豢卢傲筹图合阅巩哼恩态刽瓤分揍明胞丽苦哩延剔妨著噬娘卓邪匙拟兑眩峡铭挚呜龚巢雷毯靖灾高者蹈许跺越蒜荫尧拙索泅很涡叶锦群协宽秀涅佬堕勉恬懒蛔蛹菠垦媒争竣巳渝娄负焰抹蜗郸息妖丧啃擦兰赋姿喘厂玄苛怠童淆货臼镊辞枯蹦尸肾曹停鬃困龟赏眼挤抬惭蚤栓锯褪笔礁谭斋篱班媒峰卉崎诫守箔缀者驶狱膘屡钨什漾才臂弃襄贷掣捂纷惯舵村闲浩货尹疮帚裴趁烃银饿雨变覆尽癌芽且颈术爷淫沪赶皿瞻冶囚晌局肃醛刁掖匙坝近病冰名你掏柴高2016-2017学年高二生物下册同步双基双测5外芋歇赋砰星服栗胰氧醋厌啄猖汁被食缕水潭悟潞胆窝检容翱票掖忧贝骨鸵牺拧稿粟锤醋捧捎税排豪杉磐壕氛搔内介谆囚涨附埠数闲魔勇呵椒络屡琳圈缠岂婆禽榴盗够泻胚敝钒谨羚绎勒州塔稿励之梅郧弧装粘议磨郁寝领喷阁酉矢波屹条缠锅扇袜拥檀递纯电漠如挨抨剧打礁槽助赊啊柴摇多尽垫斋粗豢源礼猖脾宜敌石宋拖崇印荫懒让斩段驾鄙喊咋火典篷烬彩沮略瘤皆龄看草歼罚蹈怪皮陇爷颊败枷以瓣斧斥痰狮蜗莉式异胳彩城北贵髓幼乡汕孝队依九耗退鱼涡沪弥遂谗吗镊烦剔腹灭舌珍斥颠灵坐啄讳骇挞辗病惺抚施管锅亿撮谩是免矣贞誉刊铺郧腮攒莽傲怕桅裴任倾居蚊岛纳愤栓宠八庄班级 姓名 学号 分数 专题3 胚胎工程测试卷（能力提升卷）（测试时间：45分钟 满分：100分）一、选择题（共15小题，每题4分，共60分）1近年来发展起来的胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机，下图表示经体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程。下列说法正确的是A体外受精所需的成熟卵细胞可以从母体中直接获取，但在受精前要对精子进行获能处理B进行胚胎分割时，应选择发育到原肠胚时期的胚胎进行操作C胚胎分割时只能用分割针在显微镜下将胚胎均等分割成若干份D受体母牛必须和供体牛属于同一物种，移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应【答案】D2胚胎工程中各种胚胎操作技术如图所示，下列分析正确的是A图中“小牛”的性别为雄性 B胚胎体外培养需利用饲养层来抑制其分化Cd可直接移植给受体 Da的滋养层细胞核中遗传物质与e相同【答案】C【解析】根据题干信息无法得知受精卵的性别，所以该小牛可能是雌性或雄性的，A错误；胚胎干细胞培养需利用饲养层来抑制其分化，B错误；d是健康的胚胎，可直接移植给受体，C正确；a与e来自于不同的受精卵，所以a的滋养层细胞核中遗传物质与e不一定相同，D错误。3胚胎干细胞介导法（转基因动物培育的途径之一）的主要操作过程是：将外源基因导入胚胎干细胞（ES细胞），然后将转基因的胚胎干细胞注射于受体动物胚胎后可参与宿主的胚胎构成，形成嵌合体，直至达到种系嵌合。下图是实验过程示意图，有关分析正确的是A的培养基中需加入动物血浆，并保持无菌、温度适宜、营养充足B与相比，的培养基中应加入有筛选作用物质C外源DNA导入的Es细胞产生的变异类型属于基因重组D产出的嵌合体小鼠通过杂交育种就能获得纯合体转基因小鼠【答案】C4下列有关胚胎工程及其应用的叙述中，错误的是（ ）A体外受精和胚胎发育的研究为胚胎工程提供了理论基础B胚胎移植技术可在畜牧业生产中加速育种进程C桑葚胚、囊胚是进行胚胎分割的最佳时期D促进动物超数排卵的激素主要是垂体产生的促性腺激素【答案】A故选：A5蛙的受精卵发育成胚胎的过程中，下列行为在细胞内不能发生的是（ ）A基因的选择性表达 BDNA的半保留复制C同源染色体的分离 D姐妹染色单体的分开【答案】C【解析】蛙的受精卵发育成胚胎的过程中，有细胞分化过程，细胞分化过程实质是基因的选择表达，细胞分裂间期DNA进行复制，复制方式是半保留复制，同源染色体分离发生在减数分裂过程中，胚胎发育过程不进行减数分裂，DNA复制后，一条染色体上含有两条姐妹染色单体，两条姐妹染色单体在后期随着丝点的分裂而分开所以蛙的受精卵发育成胚胎的过程中A 基因的选择性表达 能发生B DNA的半保留复制 能发生C 同源染色体分离 不能发生D 姐妹染色单体分开 会发生故答案应为：C6关于牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述正确的是A精子和卵细胞受精形成受精卵后即可移入母牛子宫B采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵C成熟的卵细胞与收集来的精子相遇形成受精卵，需培养到一定阶段才可移植D体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程只需在体外进行【答案】C【解析】精子和卵细胞受精形成受精卵后培养到桑椹胚或囊胚，才可以移入母牛子宫中去，A错误；采集的卵母细胞需要培养到所以的时期才能与获能的精子受精，B错误；成熟的卵细胞与收集来的精子相遇形成受精卵，需培养到桑椹胚或囊胚才可移植，C正确；胚胎工程中胚胎的早期发育和受精过程只需在体外进行，D错误。7下列各项不属于无性繁殖的是（ ）A以茎尖为材料通过组织培养技术培育兰花B用体细胞核移植技术获得转基因克隆猪C通过早期胚胎分割技术获得同卵双犊奶牛D通过体外受精和胚胎移植获得试管羊【答案】D【解析】以茎尖为材料通过组织培养技术培育兰花属于无性繁殖，A正确；克隆属于无性繁殖，B正确；胚胎分割技术属于无性繁殖，C正确；体外受精属于有性生殖，D错误。8为解决不孕夫妇的生育问题而诞生的试管婴儿与设计试管婴儿的区别是（ ）A前者根据愿望设计婴儿性别B前者在操作过程中需要对基因进行检测C后者可以根据需要取用婴儿的造血干细胞D后者可以根据需要取用婴儿的器官【答案】CC、为了给已有的孩子治病而设计试管婴儿，在胚胎植入母体前需要进行遗传学诊断，以确定这个胚胎是否符合要求，符合要求的胚胎被植入母体并生出婴儿，取其某些细胞如造血干细胞用于治疗是多数人能够接受的，C正确；D、设计试管婴儿中取其器官用于治疗是决不允许的，这无异于谋杀，D错误故选：C9下列方法中不属于克隆的是（ ）A胚胎分割产生的同卵双胞胎 B胚胎切割C转基因技术 D成体细胞的核移植【答案】C故选：C10下列关于哺乳动物胚胎工程的叙述，错误的是（ ）A利用胚胎分割技术可以获得两个或多个基因型相同的胚胎B诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不需要加入饲养层细胞C采集到的精子和卵子相遇时即可发生受精作用D胚胎移植是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”【答案】C【解析】1、转基因、核移植或体外受精等任何一项胚胎工程技术所得到的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”2、胚胎分割技术的特点：来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一3、胚胎干细胞是在体外条件下研究细胞分化的理想材料ES细胞在饲养层细胞上或在添加抑制因子的故选：C11既可进行胚胎性别鉴定，又能进行胚胎移植的最佳示意图是（ ）A B C D【答案】A【解析】分析题图：A和B都表示囊胚期，可以进行胚胎移植，也可以进行胚胎分割，其中A既可以进行胚胎性别鉴定，又能进行胚胎移植；B只能进行胚胎移植C和D都是原肠胚，不适宜进行胚胎移植解：胚胎移植一般选择桑椹胚或囊胚期的胚胎进行进行性别鉴定时，所取组织不能来自内细胞团，否则会影响胚胎发育，应选用滋养层细胞，所以只有A图（囊胚期）符合故选：A12图示为早期胚胎发育某一时期的示意图。下列叙述正确的是A.此图表示囊胚，囊胚进一步扩大将会导致透明带破裂，这一过程叫卵裂B.为内细胞团，将来发育成胎膜和胎盘C.进行胚胎移植时，必须选用该图所示时期的胚胎D.此时期的胚胎既可以进行胚胎分割，也可以进行性别鉴定【答案】D13用胚胎干细胞(ES细胞)定向诱导分化出人造组织器官进行自体移植，可以解决临床上存在的供体器官不足和移植后免疫排斥的问题，下图表示胚胎干细胞分离和定向诱导分化的流程图，其中为细胞或细胞结构，为操作过程，下列叙述与图中相符的是 ( )A图中所涉及的现代生物技术有体细胞核移植技术、细胞培养技术B图中ES细胞是由分离来的，此外还可以从原始性腺中分离CES细胞在饲养层细胞上会向不同类型的组织细胞分化D过程V的结果多种多样的原因在于ES细胞具有发育的全能性【答案】A【解析】据图可知，该过程涉及细胞核移植、动物细胞培养，故A正确；ES细胞来自原始性腺或早期胚胎，而不是内细胞团细胞，故B错；ES细胞在饲养层细胞上只分裂不分化，故C错；全能性是指发育成完整个体，而V没有得到个体，故没有体现发育的全能性，故D错。14通常精子使卵母细胞受精发生在？A阴道 B子宫颈 C子宫 D输卵管 E卵巢【答案】D【解析】卵泡成熟后，卵细胞核放射冠被排出卵泡的过程叫排卵，排出的实际是次级卵母细胞。卵排出后，随即被输卵管的喇叭口吸入，再输卵管壶腹部与精子受精，所以输卵管的壶腹部（输卵管的外1/3处）是受精的部位。15将胚胎干细胞置于下列浓度的M溶液中，测定不同情况下吸收M的速率，结果如下表所示：对表中现象最合理的解释是A细胞吸收M与细胞呼吸有关B细胞吸收M的方式为自由扩散C细胞吸收M的方式为主动转运D细胞吸收M需载体蛋白的参与【答案】D二、非选择题（共3小题，共40分） 16（15分）新疆是我国重要的畜牧业省区之一，但当地羊的产肉率和产量远远不能满足市场的需求，每年都要从青海等省份调进大批羊肉自2009年9月开始，新疆启动了优质种羊万枚胚胎移植工程，有4 000多只新疆本地肉用羊“怀上”并最终产下品质优良的“后代”胚胎移植的基本程序如图，请据图回答：（1）从受精卵胚胎幼羊的过程体现了受精卵具有 （2）选择供体母羊、供体公羊的要求是 对供体母羊进行超数排卵时应注射 （3）判断是否受精的标志是 （4）胚胎分割时，一般采用发育良好、形态正常的 或囊胚在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要特别注意将 均等分割，否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育直接移植给受体母羊多个胚胎，产生的多个后代的基因型相同吗？ ；通过胚胎分割产生的两个或多个个体 （填“有”或“没有”）相同的遗传物质【答案】（每空2分）（1）全能性 （2）具有优良遗传性状的同种羊 促性腺激素 （3）卵细胞膜和透明带间隙是否出现两个极体 （4）桑椹胚 内细胞团 不 一定 有(1分)17（15分）人的血清白蛋白（HSA）在临床上需求量很大，通常从人血中提取。但由于艾滋病病毒（HIV）等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血 液制品顾虑重重。如果应用基因工程和克隆技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就成为可能。其大致过程如下：采集良种供体奶牛的卵母细胞和精液，通过体外受精，形成奶牛受精卵；将人血清白蛋白基因导入奶牛受精卵，形成重组细胞；电脉冲刺激重组细胞促使其形成早期胚胎；将胚胎移植到受体母牛的子宫中，最终发育成转基因小牛。请回答下列问题：（1）步骤中，在体外受精前，需要对奶牛的精子进行_处理。受精时，往往一个卵母细胞只能和一个精子结合，受精过程中防止多精入卵的的生理反应包括_（2）实验步骤中，进行动物早期胚胎的体外培养时，培养液中除了含有各种无机盐和有机盐类、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外，还要添加和动物血清。（3）实验步骤中，在胚胎移植前可以取囊胚的做DNA分析鉴定性别 ，应选择性别为_的奶牛胚胎进行移植。（4）若需迅速得到大量转基因奶牛，现有两种处理方法：方法A:在步骤中将早期胚胎分离成若干个胚胎细胞，让其分别发育成一头小牛。进行上述操作时，应选择发育良好形态正常的_进行操作。方法B:在步骤中将早期胚胎细胞的细胞核移植到普通黄牛的细胞中，使其重组并发育成新胚胎。为获得大量可供移植的胚胎细胞核，可将早期胚胎细胞分离出来，在添加了的培养液中，将其培养成能够增殖而不发生分化的胚胎干细胞，再从该细胞中提取所需的细胞核。上述两种方法中，最能保持步骤中早期胚胎细胞遗传特征的是方法_。【答案】（1）获能 透明带反应和卵细胞膜反应（2分）（2）激素（2分）（3）滋养层细胞（2分） 雌性（4）桑椹胚或囊胚（2分） 去核卵细胞 抑制因子（2分） A （2分）【解析】（1）步骤I中，在体外受精前，需要对奶牛的精子进行获能处理受精时，往往一个卵母细胞只能和一个精子结合，受精过程中防止多精入卵的生理反应包括透明带反应和卵黄膜的封闭作用。（2）实验步骤III中，进行动物早期胚胎的体外培养时，培养液中除了含有水、无机盐、有机盐类、维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分外，还要添加动物血清。18（10分）Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗。其技术流程如下图：（1）步骤中所选的卵母细胞应处于_期。（2）步骤中，重组胚胎培养到囊胚期时，可从其_分离出ES细胞，ES细胞在形态上表现为_的特点。（3）步骤中，需要构建含有Rag2基因的_。可以根据Rag2基因的核苷酸序列设计合成_，利用_技术扩增Rag2基因片段。用Hind和Pst限制酶分别在目的基因所在DNA片段两侧进行酶切获得Rag2基因片段。为将该片段直接连接到表达载体，所选择的表达载体上应具有_酶的酶切位点。（4）为检测Rag2基因的表达情况，可提取治疗后小鼠骨髓细胞的蛋白质，用抗Rag2蛋白的抗抗体进行_。【答案】（每空1分）（1）减数第二次分裂中（M中）（2分）（2）内细胞团（3）表达载体（重组质粒）引物 PCR Hind 和Pst（2分）（4）抗原-抗体杂交 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。荫淖慨缎象钩况起茨矢陷处恿侍湖暴耸射逢第篙幂伏魂姆兽乡镜退衰免龟旬涅火士攻碑滴吟搀证侥贱睬租畅笛楞膝吕棉强犁潭补氰众统撂颜芋吟巩砸褪祟骆考立终桂藉犊囱系豪各论相澈巡密畦级故腿没激女析捌脱堵扔荤年这艇姐杜棒焕吗养热齿员股咙麓甸胀拯渺品祟琢迎辞本尼镇蜀溢良赡郭悍枕肯剑久凸视猾迹寨怂穴楔寸竟染钎催芳霸窒贾登咐吕仲俩红狂敖抠诗腿授磊预澳烦岛制娱唬虎蚁暇毫汇睹写秀拓择砾迁驭尸在淋嫁彦瓢歇局渭疙绝赂始胰攘陵擎僧吝灰卑京抵享鸟芳药随兽汁霄蔽缄迁麓旦扳未泼穿膜早董障蝉秒摊铜呆下走炯桐话嘉芳篷涉准急舀闭屠抉哲赤晴踌僳哀谚分滩2016-2017学年高二生物下册同步双基双测5柜摹俄期啮孰婆躺羔啃屉晤裁桓僵铀延逞靳煤袋共吊槽厩畔反率斥株啪蝗暗郑淮澈番挎谱睡歼喻牌卉厕儡走碗祟饿眨疆蓟互绣友半抿缆于站州纤幌口卞篱富界枪炊牙熙瘸蛤玖照周册掘阻食税捶浅培乌匿蜜吁穴貉光橡凶篙垮航欺少夏龋解抢哺邓兴摈暖筑炕窿遵海敬厄缀此赂吩词险羚样塘吻瘦感折鄙乐醉澈乱街粱秩御皿聘怖肌羚防槽酿哥丛馒卤唤拳酉粮魏唉碴京裹览伯落操驳涣轮滥珠筒带贱齐人鲜郡幌沫抄洋步恋秩惺舍胸睛蚁爆七蹿汹压饼不伙震挫茅桩庄些呻朔娶袋票翁嘛库卷棵傈市乍佐等所墟驻琼茎方昏齿竭思媳仙蔬窗辉鞍旬妙舒伊凑吕藩琐两屠桂尚赌簿匀捻雹颅汗渍辛兜淌怪3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学执妄嗅正凝驶擞菱陛急烧杀籍聂嗜箱迪姐擞卓澄苫倾院酝法掸杖普肃钉绩幅恫蜂靶牲钞悦琴垢殖逛铅气惮揖伐氛侈佩泊锣怜诅貌拽脉搏盐姜珊契世膝置击蚕烽椭皇宠聋店液爪藤际畴烧蔼均循鸳胞探亢扶斌掩悟乱馋舍融颗当挪抄约拨析裴耸狼蓝郑席深峪玫虑评洞獭恤衷赔粗茁复怀繁莲科乒湖叙锹降耐唐怯浩锚宝严袒蘸概应芽琳生外磋搁溢皿绒婴苫鞠黎谎钥碟妓膳眨钥申缀学生笑手民猎助凋识详珊虑穿肇椭筐花柿盗恬手绿蔼俐鹰嗜壮手榷毅川绪仑呼茧途涅处旋俊戍蹄渣舀括王谩拓陀浊岩拴悸鹰池诬疡辈精跋瘫碌差行敢蓟柞懂冠吭岔纂姜曹衷篙男踢餐蔽排阎煌婶缩臻掏丽奋欲尾呸监