高二语文必修四课时配套练习题16.doc

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文本21　作为偶像
——新一代人的精神追求
一、语言积累
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 (　　)
A．协作/提携　　 歼灭/忏悔　　 畜牧/牲畜
B．豁免/庆贺 膝盖/油漆 载重/载体
C．胆怯/商榷 扮演/搅拌 反省/节省
D．储存/贮藏 阻挠/妖娆 传记/传奇
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 (　　)
A．平添　　 骁勇　　 秣马厉兵　　 路遥知马力
B．描摹 肖像 白璧微瑕 信誊值千金
C．披览 缕析 远见灼识 细嚼出滋味
D．迁徙 熏淘 不翼而飞 海阔凭鱼跃
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 (　　)
①杨利伟上校不管自己内心如何想，他的偶像地位的确已在人们心目中______起来。
②我曾经说过，我回来之后去一些地方参加活动，就是为了______航天精神。
③这次载人航天飞行，会______很多青少年去热爱科学、崇尚科学，______他们对于航天事业的浓厚兴趣。
A．树立　 　 弘扬　　 激励　　 激发
B．竖立 发扬 激励 激发
C．树立 弘扬 激发 激励
D．竖立 发扬 激发 激励
4．下列各句中，加点的成语使用无误的一项是 ` (　　)
A．上初中的儿子放暑假后，郑重其事地对我说：“妈妈，我不是小孩子了，我的暑假我做主。这是我的暑假计划书，请妈妈批准！”
B．虽然金紫荆奖和金像奖的分量不能相提并论而谈，但如果就对业界作出的贡献倒也说得过去。
C．我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话，旨在加大环境监督的执法力度，强化环境保护的参与意识，因为环境与我们每个人的生活休戚与共。
D．野花肆意开放，花丛间常可见一对对小而伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现。
二、文本阅读
阅读《作为偶像》全文，回答5～12题。
5．本文标题若换成“走近杨利伟”好不好？试简要分析。
答：
6．杨利伟凯旋后已经为别人签了几万个名，在本次采访结束后为别人签名还是“极认真”，这体现了什么？
答：
7．有歌迷“见到有人郑重其事地接杨教授时”询问“这位也是唱什么歌的明星吗”，反映了怎样的社会现象？
答：
8．杨利伟“四处宣讲航天事迹、航天精神”有何意义？
答：
9．在第二个采访片段中，杨利伟对记者提出的第一个问题的回答，你作何评价？
答：
10．在第二个采访片段中，提到的几个细节起到了什么作用？
答：
11．在第二个采访片段中，记者有一句“那时，很多结果悬而未决，那一段10分钟左右的时间，你在想些什么？”其中“悬而未决”指什么？这种提问方式有何好处？
答：
12．概括第二个采访片段的内容，并为这段文字拟一个小标题。
答：
三、一法一练——把握访谈的问答技巧
　　访谈的成功与否关键在于采访中的提问，当然应答者的准确回答也是不可或缺的。提问时，一定要注重第一个问题的设置，要能打破问答者之间的“冰冻层”，然后层层拓展、加深涉及问题的核心。受访者也应敏锐而准确地提取关键问题，围绕问题简洁而流畅地回答。方宏进在采访杨利伟时从身体状况来谈打破两人之间的拘束局面，让回答者有话可说，然后慢慢地打开话匣子，一步步深入到关键问题。
阅读下面的文字，完成后面的题目。
诺贝尔奖得主访谈之彼得·阿格雷
宗兴：阿格雷博士你好！我知道您今年暑假访问了中国，感觉怎么样？
彼得·阿格雷：感觉棒极了！我访问了三个城市：苏州、上海和北京。在上海，我去了第二军医大学和复旦大学授课，在北京，我访问了北大。
好了，请开始你的提问吧！
宗兴：谢谢。我们首先来谈谈您的家庭，现在回过头看一看，您觉得受到家庭的影响有多大？尤其是您有一个做化学教授的父亲。
彼得·阿格雷：我的爸爸是一位大学教授。整个家庭非常虔诚，我们定时去教堂。这是一种比较私人化的信教。不像今天很多比较激进的人士反对很多事情。我觉得我们家当时那种信教方式很好，我也希望这种价值观能够一直延续下去。
尽管妈妈没有受过正规教育，但她一直了解教育的价值。每天晚上，她会给我们阅读《儿童圣经》，也会阅读《儿童文学》等经典刊物。当我们去学校的时候，我们已经知道很多东西了。我的爸爸也会教我们一些课程，例如和数字打交道。他同时也意识到拥有世界观的重要性。我想在我差不多五岁的时候，就已经知道中国的首都是北京，首先叫做北平，然后变成了北京。这是知识宝库。
宗兴：您认为在大学里面自己学习到的最有价值的东西是什么？
彼得·阿格雷：我会警告年轻人，在上大学期间，如果吊儿郎当的话，后果会是多么严重。对于我来说，我以前从来不认为我会成为一位科学家。我喜欢与人打交道，所以我选择临床医学，有一份自己喜爱的工作是
非常重要的。我学习非常认真，然后我得到了不少医学院的录取通知。
我想有些东西我可能永远也改不掉。其中之一就是我对于自己喜欢的事情和我必须要做的事情的爱憎。比如说，我必须要参加这个会议，我必须要教这门课。我认为成功的人一定是在做他们自己认为有趣的事情。很多时候，成功和失败的区别在于，你是做了自己喜欢的事情，还是做了别人让你一定要做的事。
宗兴：能不能简单谈谈您的诺奖工作？
彼得·阿格雷：我们非常幸运，我们得到了来自于同行的许多好的建议。很多人说阿格雷是个天才，我想说阿格雷只是非常幸运罢了，但是这并不是简单的幸运。很多人说，机遇偏爱有准备的头脑。我想稍微改动一下，在正确的时间，出现在正确的地点，同时睁圆你的双眼是非常重要的。如果你的眼睛没有睁开，那么有再多的机会，你也不能抓住。当我是个不好的学生时，注意力不够集中。
记者是很有意思的。他们总是试图神话我，阿格雷博士，诺贝尔奖得主，就像爱因斯坦一样。我总是说“不，不，不！”我对于哈克贝利·费恩(马克·吐温的小说《哈克贝利·费恩历险记》中的主人公)更有认同感。我的确是比较有冒险精神。
宗兴：亚洲国家的科学创新往往不如美国，一种解释是与文化有关。在亚洲，年轻人通常崇拜权威。而美国的年轻人不受这些束缚，您同意这种观点吗？
彼得·阿格雷：我觉得挑战权威是有益于学术的事情，但是同样我也觉得维持秩序很重要。拿我自己来说，我年轻的时候就喜欢走极端。所以这种挑战应该是正面的、积极的，而不是消极起相反作用的。年轻的科学家挑战权威时，应该基于事实，而不是盲目的自大。你要知道，整个科学界都是基于对事实的观测。很多时候，你的创造力很难被量化。有的人点子很多，其中一小部分是对的，然后人们就会说他智力超群，事实上那是幸运。
注　彼得·阿格雷：1974年在位于巴尔的摩的约翰·霍普金斯大学医学院获医学博士，后成为该学院生物化学教授和医学教授。2003年被授予诺贝尔化学奖。作者宗兴：2003年到杜克大学攻读物理学博士，曾任杜克大学中国学生学者联谊会主席。
13．人物访谈的第一个问题往往决定访谈的效果，请分析该文第一问好在哪里。
答：
答案
1．D　2．A　3．A　4．A　
5．不好。首先，以“作为偶像”为题，容易引发读者思考：杨利伟是个怎样的偶像？他是怎么做的？有哪些值得学习的地方？其次，“作为偶像”使得具体内容紧紧围绕“偶像”展开。更为重要的是，它起到了积极健康的正面引导作用，立意选材上有境界，远离那些关心“明星”生活细节甚至隐私的低级庸俗作品，显示了名主持与真正偶像双方的高尚人格。
6．这体现出一个航天员、一个军人做事严谨、认真的工作作风和良好的素质，同时也表明了他对崇拜自己的人的尊重。
7．反映了当前某些青少年盲目崇拜歌星、影星，而对一些在科技领域作出杰出贡献的人才却毫无所知的极端偏颇的社会风气。
8．一是显示中华民族的实力和精神，让中国人扬眉吐气，振奋精神。二是吸引一大批年轻人从此投身科技，为中国的未来积蓄力量。
9．比较机智。因为选中杨利伟，必有其优势，杨利伟本人也不会不清楚，但摆功当然不行，但又不能把所有因素都说出来，于是，他使用了一句模糊的答语：我想有很多因素。但这种回答当然不能使记者满意，他又加了一句：这是选拔组和上级领导考虑的问题。作为军人，以服从为天职，一句话，就把记者给堵住了。
10．以细节引出话题，可以使访谈比较自然、亲切，也可以使访谈更实在，不空洞，以吸引听众。
11．“悬而未决”指的是“成功失败还不一定”，但对于“失败”这个字眼，记者又不好说出口，故用这四个字。对有些敏感或对方忌讳的问题，记者用婉转的方式提问，这也是一种技巧。这种方式能避免尴尬，使提问顺利进行下去。
12．①写杨利伟飞天过程中的心情和想法，体现了杨利伟为了航天事业不顾个人安危的精神。②沉着冷静完成使命。
13．从双方熟悉的(感兴趣的)话题入手，拉近了谈话双方的距离，营造了良好的谈话氛围。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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