马诗课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

马诗【唐】李贺【唐】李贺第1页 李李贺贺，字字长长吉吉，是是“长长吉吉体体”诗诗歌歌开开创创者者。有有“诗诗鬼鬼”之之称称，是是与与“诗诗圣圣”杜杜甫甫、“诗诗仙仙”李李白白、“诗诗佛佛”王王维维相相齐齐名名唐唐代代著著名名诗诗人人 。有有雁雁门门太太守守行行李李凭凭箜箜篌篌引引等等名名篇。篇。诗人介绍第2页燕燕山山（ynyn）马 诗【唐】李贺【唐】李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。何当金络脑，快走踏清秋。y y n n燕燕子子（ynyn）燕似似乎乎（ss）似似（shsh）似初读古诗第3页马 诗 【唐】李贺【唐】李贺大漠沙如雪，大漠沙如雪，燕山月似钩。燕山月似钩。何当金络脑，何当金络脑，快走踏清秋。快走踏清秋。用自己喜欢方式自由读诗，把古诗读正确、读流利。第4页大漠沙如雪，燕山月似钩。大漠沙如雪，燕山月似钩。【大漠】沙漠。指西北沙漠地带。沙漠。指西北沙漠地带。【燕山】指燕然山。这里借指边塞。指燕然山。这里借指边塞。【钩】古代一个兵器，形似月牙。古代一个兵器，形似月牙。沙漠景象看到燕山秋月联想到武器第5页译文：月光下，辽阔沙漠一望无垠，黄沙万里，像铺上月光下，辽阔沙漠一望无垠，黄沙万里，像铺上了一层皑皑白雪。燕山山脉上空，高高地悬挂着一弯秋了一层皑皑白雪。燕山山脉上空，高高地悬挂着一弯秋月，放射着清冷光芒。月，放射着清冷光芒。大漠（大漠（），燕山（），燕山（）。）。沙如雪沙如雪月似钩月似钩第6页大漠沙如雪，燕山月似钩。大漠沙如雪，燕山月似钩。这两句诗利用了什么修辞手法？比喻精读古诗这两句诗描写了哪些景物？请把描写景物字词圈画出来。第7页依据自己了解，对这些景物进行描绘。空阔沙漠上，沙子如雪普通。连绵燕空阔沙漠上，沙子如雪普通。连绵燕山上，月亮像弯钩一样。山上，月亮像弯钩一样。大漠沙如雪，燕山月似钩。大漠沙如雪，燕山月似钩。第8页“沙如雪”是从哪些角度来写沙子？大漠沙如雪，燕山月似钩。大漠沙如雪，燕山月似钩。触觉：冰凉颜色：白色为何沙会是如雪白色？原因是月光原因是月光照耀照耀第9页想象诗句所描写景色，说说给你带来什么感受。大漠沙如雪，燕山月似钩。大漠沙如雪，燕山月似钩。空阔寂寥空阔寂寥清冷荒凉清冷荒凉第10页何当金络脑，快走踏清秋。何当金络脑，快走踏清秋。承上启下，希望能为国家做贡献明写骏马在沙漠中奔跑，实写自己何时能被重用，报效国家何时将要。用黄金装饰马笼头。“金络脑金络脑”属珍贵鞍具，属珍贵鞍具，象征马受重用。象征马受重用。第11页译文：什么时候才能给马配上用黄金装饰马笼头，什么时候才能给马配上用黄金装饰马笼头，让它在秋高气爽疆场上纵横驰骋，杀敌报国，建让它在秋高气爽疆场上纵横驰骋，杀敌报国，建功立业呢？功立业呢？何当（何当（），快走（），快走（）。）。金络脑金络脑踏清秋踏清秋第12页为何作者会期盼给马戴上金络脑？何当金络脑，快走踏清秋。何当金络脑，快走踏清秋。给马戴上金笼头，说明这匹马很珍给马戴上金笼头，说明这匹马很珍贵，很受重用。贵，很受重用。第13页诗人想借“快走”“”“清秋”表示什么？何当金络脑，快走踏清秋。何当金络脑，快走踏清秋。写出马驰骋样子深秋 表示了诗人渴望驰骋疆场，肃清表示了诗人渴望驰骋疆场，肃清敌人志向。敌人志向。第14页诗人愿望有没有实现呢？从哪里能够看出来？何当金络脑，快走踏清秋。何当金络脑，快走踏清秋。没有实现第15页经过字词了解，我们能够判断这是一首什么类型诗？边塞诗边塞诗归纳小结第16页 你能有感情地朗诵这首诗吗？读出诗人渴望建功立业，但又不被赏识，无法实现梦想无奈之情。第17页诗人经过这首诗抒发了什么情感？01这与“马”有什么关系呢？02 表示了诗人渴望建功立业，但又不表示了诗人渴望建功立业，但又不被赏识，无法实现梦想无奈之情。被赏识，无法实现梦想无奈之情。诗人把自己想象成战马，将自己感诗人把自己想象成战马，将自己感情寄托在马身上。情寄托在马身上。总结写法第18页诗人是用什么方法来表示他感情？03 将某个人之将某个人之“志志”依靠依靠在某个详细之在某个详细之“物物”上，于上，于是这个是这个“物物”便有了某种象便有了某种象征意义，成为诗人志趣、意征意义，成为诗人志趣、意愿或理想寄托者。愿或理想寄托者。托物言志总结写法第19页 李贺马诗让我们领会了诗人李贺马诗让我们领会了诗人托物言志写作手法，感受到诗人报效托物言志写作手法，感受到诗人报效国家爱国热情。国家爱国热情。课堂小结第20页马 诗写景沙如雪沙如雪月似钩月似钩空阔冷峻空阔冷峻抒情清清 秋秋没有实现没有实现何何 当当怀才不遇杀敌报国板书设计第21页1.背诵默写古诗。2.搜集相关马诗歌作品。课后作业第22页