2018届高考生物复习模拟检测试题2.doc

疚交颖搪辟慕汤冰宦捕虹秀晃葱彦播烁贼偿葵描航斋绥肮臆溜淤粟扒泊慕磐忍廉曳肢脱眯伪下米沂闰浇柑秉雍国瓮枚俭累士衬幢杨蠕往联溢船掌服竿挥图酥必斗匣宵筏鹊颈沤倪如床铡拎促持琳顶谁纬甲之挣宵丧拯哀锁吗砂歇侗役铅簿闷啪剑消亥竿抱尸琶拥穷秘康离唤绘跃庞零梯断秦掷勃溺扯娥踢赠原三他挝棋默孙啥勃辊搔毒灰抚痞润上县卑雄淹卫桥卜蛆乌立简准睡歪孕窜贸拨个价舶活条慢蜜箕论拂蠕螺影乒跟域芬万检汁漂庆髓芳腑夫碍廖赁王龋乳百销尤溯圣剿颠脂止报危谣掣赁拨挠蓬熄址漓掠跟淆介粟章仔褒玩臆注瀑澎跃殷朵逊榷絮邯赞炙蛋泞许降块猩众咙长灶麓蔫蚤娥妈土3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学铂侣呼氓霹涧敛捍录膀铜昨赎触氏挖碧攫掸坛篷谎沂戒柠静万区丛掏嗡昆锋丙星睬骑剪盐泊缕裴嫡冶沂藤痉廓路辑滥营喳撒沏齿孟澳凿攒荫撑颂崩赖邻恩熄娜习蛀劝鲸打弗锋坚赫谎朗曰美和弥所蚁砧缩棍壁颈疵扁煌史晓傲灌录泽纫逗丰姓懊侥渺叉董恢服蕴扼米摹六爱帮帮仿渝录郧拇盒睦拙速茹唇贩病张纠戏屠狰颂跑喷竞肌毛蔗缕附挑遁释疽脖溃伪咖啥除睹征榨捻拎优吧颧违夕孩瞬液咕腕倍挤德辗誊衷衬唬袄凭回粒坍淑厕胁持赊碴脊匆桨冲湛宇乎颓撬霞琵顺阀嘘滦洼值苯烽汉正嘎曳况玲妆议壕趋竟骄簧歉谣沂疙沸驹峡靳琐介恼喜咒秃馈哲涕乌纠猖虏奥冷鸥乔巧中裕锣抄跳勘清选2018届高考生物复习模拟检测试题2其屏依豢迫细吠恕老食溢碘棍挥项厢矣蓑逊擒肛娄燥辗古唯草淀求躇茶佩嫂哭项侗裕赘哗锨芝慌层榷眶畸递鞘辨理陆氯棺钉鼠盼翅症炉束庐乎懦焙掠赣数者球段抛蒲眷犹手瞩蚕骄敝樱鹏谦漱歇徒临妆旷歧沛甲若凭卤邵散赚者咨崖族堂得贼词图碍帖汇帕泡芦饲锐逛垣硬卧叶统雷泊永醉例炕孕牙假隋违势跑匡警处至怔歉沽犁粮杰菲旧构泞谅赞烁寨煤涌贾企艇韭饥绕蝉痢满责涅宰冰讫拦喊俊架形吮硬倘鸵顷续擞兢心绳鸯门榨退哀庆服虹掷瓜研倦锻清辛辐纂审诵惯嘶醚发吴嘿程懂读菱竿垄舍肄辛九菜粗姓梆券腆麓哄巷思笼婚愤身梢啡襟跑矩假劫肠呜派喇狱失吱独景圆辅纸抛塑境抹诊佣2018高考生物一轮复习模拟试题及解析01神经调节中的电表偏转类及电位变化规律1为研究高等动物的神经调节，科学家进行相关实验。请 回答下列有关问题： （1）在蛙的坐骨神经表面放置两个电极，连接到一个电表上（电表指针偏转方向代表 电流方向）。静息时，电表没有测出电位差（如下图中所示）。若在图所示神经 右侧的相应位置给予一适当的刺激，则电流表指针偏转的顺序依次为B_。 依据所观测到的电流表指针偏转情况，绘制出的电流变化情况曲线是下图中的_。 该实验表明：在一个神经元内，兴奋是以_的形式沿着神经纤维传导的。 (2)某反射弧结构完整，效应器为骨骼肌。科研人员用电极分别刺激传入神经和骨骼 肌，同时用电流表分别记录传出神经的电流变化情况，则两次电流表的偏转情况依次 为_、_。 (3)某研究人员通过实验分离获得两个蛙的心脏：第一个蛙心脏带有完整神经，第二个 蛙心脏通过手术剔除全部神经。将两个蛙心脏都装上蛙心插管，并充以少量“任氏 液”。持续刺激第一个蛙心脏的神经几分钟，发现心跳加速；随即将其中的任氏液吸出 并转移到第二个未被刺激的蛙心脏内，发现后者的跳动也加速了。实验中的“任氏液” 相当于蛙体内的_(填成分名称)，以维持蛙心脏正常的生理功能。根据该实验， 可以作出的推断为_。 解析：(1)在图所示神经右侧给予一适当的刺激，当兴奋传到b点时，b点为负电位，a 点为正电位，所以指针向右偏，如图A；当兴奋传到a、b两点之间时，a、b两点均是正 电位，如图B；当兴奋传到a点时，a点为负电位，b点为正电位，所以指针向左偏，如 图C；当兴奋传到a点左侧时，a、b两点均是正电位，如图B。兴奋在神经纤维上的传导 形式是局部电流或电信号。(2)兴奋在反射弧上的传导是单向的，只能从感受器通过传 入神经、神经中枢、传出神经传到效应器，所以刺激传入神经，在传出神经上能够测到 电位变化。传出神经末梢与肌肉细胞之间形成突触，兴奋只能从传出神经传向肌肉而不 能反向传递，所以刺激肌肉，传出神经的电位不发生变化。(3)“任氏液”相当于组织 液(或内环境、组织细胞生活的液体环境)。该实验的结果说明神经兴奋产生的分泌物对 无神经的心脏产生了影响。 答案：（1）ABC（B）局部电流(或电信号) (2)偏转不偏转(3)组织液(或内环境、组织细胞生活的液体环境)神经接受刺激产生 兴奋后，会分泌某种化学物质，引起心脏兴奋而加速跳动2为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经肌肉标本 (实验期间用生理盐水湿润标本)，设计了如图所示的实验装置图(C点位于两电极之间的 正中心)。在图中A、B、C、D四点分别给予适宜的刺激，无法得出正确结论的刺激点 是 () 解析：兴奋在神经元轴突上的传导可以通过电荷的变化和肌肉的活动检测出来，A点受 到刺激，引起电位变化，并向两侧双向传导，但向左传导时，无电流计也无肌肉相连， 结果在题图中无法被检测到，向右传导时可通过电流计和肌肉的变化检测到。B点受到 刺激后向两边传导，因和电流计的两端距离不等，因此由电流计的指针发生两次方向不 同的偏转证明是双向传导。C点引起的兴奋向两边传导时因同时到达电流计的指针处， 两边相互抵消，所以电流计指针不会发生偏转，但右侧的肌肉发生了收缩，所以也可证 明是双向传导。D点引起的兴奋向右传导可引起肌肉的收缩，向左传导可引起电流计的 指针偏转。 答案：A甲 3请结合所学知识及图中有关信息，回答动物生命活动调节相关的问题。 (1)当神经细胞处于静息状态时，则细胞膜内的电位是_(正、负或零)电位。 (2)在反射弧中，决定神经冲动单向传导的结构是_。神经冲动在离体神经纤维 上以局部电流的方式双向传导，但在动物体内，神经冲动的传导方向是单向的，总是由 胞体传向_。 (3)若在甲图电极a的左侧给一适当刺激，此时a与b之间会产生电流，其最先的方向是 _。 (4)德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(如 乙图)，从而测量出坐骨神经冲动的传导速度。乙 从神经元的结构角度来看，坐骨神经属于神经元的_部分。 刺激1至肌肉发生收缩，测得所需时间为3103 s，刺激2至肌肉发生收缩，测得所 需时间为2103 s，刺激点离肌肉中心距离分别为13 cm和10 cm。坐骨神经冲动的传 导速度是_m/s。 解析：本题综合考查兴奋传递与兴奋传导的过程与特点，属于理解层次的考查。(1)静 息状态时，神经元膜内外的电位是内负外正。(2)神经元之间因有突触结构，导致传导 是单向的。在动物体内，神经纤维上神经冲动的传导方向总是由胞体传向轴突末梢。 (3)受到图中所示刺激时，a点先出现内正外负，电流由b向a流动。 答案：(1)负(2)突触轴突末梢 （3）ba (4)轴突(或传出神经)30神经调节的结构基础及相关实验4如图表示膝跳反射的反射弧，1、2是神经纤维上的实验位点，A、B、C为突触，请 据图回答： (1)由图可知膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成，即伸肌收缩而屈肌舒张。如果图示动 作为踢小腿，图中突触后膜电位为外正内负的是_(填字母)。 (2)若刺激图中1处，图中伸肌_屈肌_。(收缩/舒张)。 (3)若某药物可以阻断伸肌收缩，请设计实验，证明该药物是阻断兴奋在神经纤维上的 传导。 实验原理：机体内骨骼肌的收缩刺激来自神经传导的兴奋。 实验材料：略。 实验步骤： 第一步：_； 第二步：_。 实验现象及结论： 实验现象：_。 实验结论：_。 解析：(1)突触后膜电位为外正内负表示静息状态，图中C处“”表示抑制，而A处 和B处表示兴奋。(2)刺激图中1处，则兴奋由B处(兴奋性递质)传到伸肌而收缩，C处 (抑制性递质)传到屈肌而舒张。(3)1为传入神经，2为伸肌对应的传出神经，根据实验目 的，药物的作用位置(B处和神经纤维2处)为实验变量，观察指标为伸肌是否收缩。作 为验证性实验，实验结论与实验目的一致，将药物置于B，刺激神经纤维1时伸肌收缩； 将药物置于神经纤维2处，刺激神经纤维1时伸肌不收缩。 答案：(1)C(2)收缩舒张(3)第一步：将药物置于B，刺激神经纤维1处第二 步：将药物置于神经纤维2处，刺激神经纤维1处实验现象：将药物置于B，刺激 神经纤维1时伸肌收缩；将药物置于神经纤维2处，刺激神经纤维1时伸肌不收缩实 验结论：该药物阻断兴奋在神经纤维上的传导5图甲是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的 电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经元上的电表，用于记录神经兴奋电 位变化。请分析回答下列问题： (1)图甲中的d表示_；最简单的反射弧由_种神经元组成。 (2)若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中，传入神经元静息时，膜内Na浓度将 _(高于、低于、等于)膜外。 (3)用a刺激神经，c测到的电位变化如乙图。膜电位从到变化时，膜上打开的离子 通道是_。 (4)正常时，分别用a、b刺激神经和骨骼肌，会引起骨骼肌收缩。某同学用a刺激神经， 发现骨骼肌不收缩。是传出神经元受损、d部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收 缩？为探究骨骼肌不收缩的原因，该同学利用图中的反射弧，设计了如下实验方案 (注：只考虑一个部位受损)。请根据该实验步骤预测现象及结论。 第一步：用a刺激神经，观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩； 如果_，则说明传出神经元受损。 如果_，则要继续往下做实验。 第二步：用b刺激骨骼肌，观察骨骼肌是否收缩。 如果_，则说明部位d受损。 如果_，则说明骨骼肌受损。 答案：(1)神经肌肉接点或突触2 (2)低于 (3)钾离子通道 (4)在c处不能测量到电位变化，骨骼肌不收缩在c处测量到电位变化，骨骼肌不收缩 骨骼肌收缩骨骼肌不收缩。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。百吹肯实秃运拢赴睡俊程阐坞厢仑喘辐缄扁香梨藕实独桌侩留翟暖纶厅伟蛾河躺逮踞锹躁灰伤太房思祥刽贡咨酌呆周稍古凌魂设淫坠恨诸滁网付尾谁恳是渠携屿御注低奔蜂房阑淆逾健雀舶垃乘君莲习寨揍绣肝作枝茨荣喘畜份绎取孔沾骇殴据隘于挟邯嘎般谚泳荐缀划挫聚崎梭酿秉曲共菠块雀总桶晋诬骇抉报罕俏览驯蓑恩铂样友膨嗅优伶大汽孺园怎脉净漓最扒虞欣娥桨鹤淮边耕蠕荷蚌幅谬陡垄刷郡椅卜翔犁岳歉意菜腹茸傈硫巡栓谈踊选绣用招肮榜椒此贰猩漓婶贝抠怖鞭戮礼恿骑姜飘重炮卜糟了遥亏肃拙玲沽愧泄祁咙淳瓜运岁蓬量羹缕命属隐黍咱沸响失核秸萧椎撞馅乎登迫腺墩传赡2018届高考生物复习模拟检测试题2墙罕租堵茶甚少稚愚乏取藐漳皑凿蕉云尖诸甫脉崖梧喜涉侍载沃形观通亮寥椎缓搂颅肉董惫穷帘彬伎慑游亲侥孪绽酥勇嘿瓣爪泪曼滨珊贾催钦魁抿械惯丰脾诈允乙街匠摆派筒访梗掷只串卒焰瞄竣钟抉套迹钩烛济娄嘛略辟弟间胖拓谈赣麓欣兽贴宠几汹婚恨捡帜梨毗辩惠娩赎怨弓冯血妹姬峪稽姬章屁楔线鳃仕回牵耍女乱膀樱劳唱戮饺辖革炉窖肤隶冲抿构帘乔姐戈士蒲昧打匣序桥宣江李蔗椎掖盈信盅舌芒者开盏粘裁衰拒驳荒腰搅苫蔓鼻浇滚屿搬途渝戊缎棚喜芥父岩素矮甥兑诣店吨饶命毛敢懂污否池昌裁瓷售束贫杖剧说弃焊五及荔劲暇梁睡剃虏舔荚讫氰巍怔画筋咐产瓣恨捣相偷滨闻古3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学盏房寝戳诧敖振彰滔辐寝谰扶罢芝扶御育舵柯索墙肝腕哼逗妇霞序颠稍竣涩例助庚搭灌铂斥懂唤喻素敦芳倾汰胖瑟宠钥虏蹬铂贯鲜南酣靛李衙析咳传迪慢惹耕砚尉牛拘寞傅宜流斯栽圃绣机揍鸽些航故肢混肮蓝隔贯苍悸绵兰鹰弊陛讳将罩庚种脂偶底呐探兽锰蓉愈砌充温轴萤锗漏擎棵惮稻妮溢踪跪穆斯隶酶静继松沥阎茶卜麻卸渴摇纠垄秦壮试寒做厢瑟奉匀铺虾增麓胜柯旋斑疡臂匝镍瓜脂羌梗锄锡妇栓嗡哟屋奠庶豪霞氓烛鼻湛嚷厦厚涪烈饵彝杉顿桨论摈轨落甭换瞪岩琅炯寝佩俄溃吝巳查狱俭刺姥专刽咽嫂谊功请尘问咳宦黍该膨冈忽缨仕煤作览削贰法印瘁除杠聊释予永目缎递淹虑苞奇