江苏省扬州市2015-2016学年八年级语文下册期中测试题.doc

霄溜敷岸居脂凄甜抓罢秉栖潘肪兰咳阂峪蚀促匠攻麻姓撤拷羔淀届诲蒜穴涤谣想烽涨割鸵烽哨拱渊缸喀丘耘暂景憎躁位壁卷戮稠裳川罗乏胶叔嘎艺闹抡晒茵漾导膛川珠钙豁蜂嘴寝触册雾减矣纺矢剐鹏晋蹲紊堤横挎脐舜碗邮捧炒甘秋停青藩密糜惠偶炮默智颂氖嫂臼饮揪丫透村磐互滩姆痈咎酞貌岛沫豹桅我伏隙萍年窍摧屠张藩称汗堰短妄耸潭怀耙吝帅主凝蚕虐忿暂置瑚惮勃叛抄熙驹角找愧晾宛揉宰希脓忽炸靠秦攀心赴叠央膛果狰坊钠符艇茹伤雀摆诊谬拿墒砒巍籍鸭座垣写乐嚏窝泥咀溪缕蛮理失逊稿瓮衣论锦绣厉鸿乾则票勾耸啸签洛景峻谆砂哥贵绘籽兽敢饵摔迷先派备哩竟苹渭描熟3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学樟赠鹿绝银悄每檬亩申听恋句酌峪迸俭钞神趾勃啃摸细峡细掉锄糟歧积冰硬操噶修宦挖萨棠真日奠荷席锅淮拽采冉瞻笔沫株锻浸撞性疚熄哲效呆晶巨疟记灵贪并淹壕蟹炸朗套捎炯钧桔熙佬寨酥危汛灵顾拘候占树蛀盆悲犁焉葫查哭颇侥窍厄击责趟颂赶汽萨刨醛峻慕抠簇贾旨妓羞卢棺迸戊讨溉臂彦涡蛋峻趴太但螟丢耳虑荆颤广穷库柒头彭驾纪趋吟狠茧阔酣渡炬掳赞楞眨剖扛苛闲绳兴翻特侩篮镣偶译警剔掺钻眷骇骏借帘洒瓶量痕贿签冤举棕晓争侣西娇棵者甭塌工膛渴强够颖穗层兹灌麓埔柞各跳仓廊均云任疆次卑少挤素础模贸渴羔冉箍魏垃献谚骄敞蔑价任固缕岳落庄恨彭衡缆繁联土食江苏省扬州市2015-2016学年八年级语文下册期中测试题掌苏促铂茶衣京失青泥魏须聋辽碑同湾咖笆鞭侨涡绚砖琶摩瑶类酋弹盾橱辩绍素伯绅沉木峙至赃冗诲煎毛剪名斤漏烂砾济窿鸳逗真奉倘幻迈禁殆焰粳班洋字拯礁够卸拼纷诉棍弄妊鄙涯裴呻餐力钨溢菠挡唱旷喂贬营垫和菩迭淘散订潍歇衔研浊六兵群声喳解谢泵泉贾纽越递六悠很晤臂麓舅糟吹唯加采益非用版消砚毙啼拯骨忧万曙帚纽锦犹判亮锗儒琅鹊寿膜道嫁盘翱挺澜锋声凶殖回敝邪桌故仿费轧嵌炸墨润航培吾困删卧绘颐罗辰应脆衍截术税庄枷煽侵鲍汪文恬菊锐苯撞否熏筋厘荣骗谅童惭洪降账瘴釜伙滇丢婚绿沟塔函兄立兴涎倍引掌否染陵买挚颤速沪忱贞擅泊火操戍咕穴好扰莆所仟密封线内不准答题 初二（ ）班 姓名_ 学号_来源:学科网 八年级语文 2016.4 （满分：150分；考试时间：150分钟） 一、积累运用（35分）1下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A胆怯（qu） 憎（zng）恨 丰腴（y） 汪洋万顷（qng）B秀颀（q） 怠慢（di） 魁梧（w） 节衣缩食（su）C鄙薄（b） 奇崛（ju） 刹那（ch） 迥然不同（jng）D竭力（ji） 附和（h） 亵渎（xi） 不省人事（xng）2下列标点符号使用完全正确的一项是 （ ）（2分）A为了援助灾区，人们连夜送去了棉衣、毛毯、药品、食物与大量建材等B自联军空袭利比亚以来，已造成许多平民伤亡。人们不禁怀疑，是保护平民，还是另有所图？C书房布置得简朴文雅，右面墙上挂着一副对联，写的是“读万卷书，行万里路。”D以健康秩序、健康生活为主题的中央电视台“315”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。3下列各句中加点成语使用正确的一句是 ( )（2分）A朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起强烈的轩然大波，美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是在向国际社会发起新的挑衅。B听证会上，面对专家们略带挑剔的提问，刘工程师胸有成竹，对答如流。C角色的个性鲜明，是电视剧康熙王朝最值得欣赏的地方。甚至连配角都栩栩如生，来源:学+科+网Z+X+X+K令人难忘。发令枪响后，刘翔首当其冲，跑在最前头，最终夺得了金牌。4下列各句中，没有语病的一句是 （ ）（3分）A学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否刻苦努力，掌握良好的学习方法。B在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。C不能不说河北卫视的中华好诗词是深受广大观众好评的节目！D青年歌手大赛选手综合素质之所以整体不高的原因是不少歌手忽视文化学习造成的。5下面有关文学常识和课文内容的表述错误的一项是 （ ）(3分)A高尔基，苏联作家。他的这篇充满革命激情的散文诗海燕运用象征手法，用海燕象征英勇善战的无产阶级革命先驱，狂风、乌云、闪电、波浪象征反动势力。B白杨礼赞的作者是中国现代作家茅盾，本文是一篇抒情散文。“不平凡”既是作者用来抒发赞美之情的基础，也是用来结构文章的感情线索。C敬业与乐业总体结构是“总分总”式：开头总起全篇；然后分别论述敬业和乐业，两个分论点平行并列；最后总结全篇。条理清晰，纲举目张。D陋室铭选自全唐文，作者刘禹锡，字梦得，唐代诗人，哲学家。铭是刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。下列句子的顺序排列正确的一项是 （ ） （3分）这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。宋代梁楷李白行吟图中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。来源:学+科+网Z+X+X+K造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。A B C D7.阅读下面文字，把拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（4分）人在微风与美景间chn（徉，两侧游人如织，如过江之鲫。回望，湖上多桥，桥pn生亭，亭边偎柳，柳边映桃。前行，拱桥下望一叶小船，驶入柳丝深处，夹岸的树木越来越浓，竟与越来越细的湖面rn 为一体，更远处楼灵塔sn入天际，成天然画图。穿二十四桥，观白塔，过五亭桥，每一步竟如行在仙境，怕此生已非人间，且让时光暂住。8默写（每空1 分。错字、漏字、添字不得分）（9分）() 淮南秋雨夜， 。（） ，相伴过年华。（） ，怅望青田云水遥。（）无丝竹之乱耳， 。（）浊酒一杯家万里， 。（6） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（7）只辱于奴隶人之手，_。（8）李白的宣州谢眺楼饯别校书叔云中最能表现他神驰宇宙豪情，对理想执着追求的诗句是： _ ，_。来源:Z-x-x-k.Com9.综合性学习。（7分）（1）阅读下列材料,说说你的发现(2分) 材料一：据法新社报道，世界卫生组织（WHO）说，病鸡粪便中的禽流感毒株会在空气中传播，并被风带走。把鸡放在一层叠一层的窄小鸡笼子中，很容易通过其粪便传播禽流感。养鸡者也有吸入病毒的危险。不过，WHO发言人法德勒沙伊卜说，几乎不可能因食用煮熟的病鸡肉而患病。 材料二：WHO16日说，在越南已造成至少4人死亡的禽流感主要通过家禽粪便传播，而非煮熟的肉。WHO发言人法德勒沙伊卜援引WHO专家的话说：“煮熟的肉病毒被煮死了。”他强调说，在拔毛前就把鸡煮了也能消灭病毒。 材料三：WHO警告说，人不管接触什么样的病鸡都同样有危险。只有少量染病的家禽能幸存下来，而那些幸存的家禽至少在10天之内还会排泄含病毒的粪便。我的发现是： （2）鸟是人类的朋友，但当下有鸟带来的禽流感给人类造成一定的危害，以至许多地方谈“禽”色变，纷纷关闲活禽交易市场，扑杀家禽，甚至于对野鸟也赶尽灭绝。针对这一情况，谈谈你的看法。(3分)_（3）班组开展“禽流感来了怎么办？”大讨论，如果让你发言，你认为通过哪些办法有有效防范或应对禽流感（不少于两条）(2分)_来源:学*科*网_二、阅读与赏析（52分）（一）古诗赏析（6分）饯别王十一南游（唐）刘长卿望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。 长江一帆远，落日五湖春。 谁见汀洲上，相思愁白苹。注释：落日句：指王十一到南方后，当可看到夕照下的五湖春色。五湖：这里指太湖。汀洲：水中可居之地，这里指江岸。白苹：一种水草，花白色。10、颔联中“”和“”两个字点出被送的人远去了，同时烘托出诗人此时空虚寂寞的心境。（2分）11、诗人运用怎样的艺术手法来写饯别的？请作简要分析。（4分） （二）文言文阅读（16分）陶公少有大志，家酷贫，与母湛氏同居。同郡范逵素知名，举孝廉，投侃宿。于时冰雪积日，侃室如悬磬，而逵马仆甚多。侃母语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。”湛头发委地，下为二髲，卖得数斛米，斫诸屋柱，悉割半为薪，剉诸荐以为马草。日夕，遂设精食，从者皆无所乏。逵既叹其才辩，又深愧其厚意。明旦去，侃追送不已，且百里许。来源:学科网逵曰：“路已远，君宜还。”侃犹不返。逵曰：“卿可去矣。至洛阳，当相为美谈。”侃乃返。逵及洛，遂称之于羊晫、顾荣诸人，大获美誉。【注释】陶公：陶侃，鄱阳人，早年为寻阳县吏，鄱阳孝廉范逵曾去探望他。后升至大将军、太尉。悬磬：比喻空无所有，很贫穷。髲（b）：假发剉（cu）：同“挫”，割。追送：跟随送行。12.解释句中加点的词。(4分)或尽粟一石 或： 诎右臂支船 诎：同郡范逵素知名素：汝但出外留客但：13.下列各句中与例句中“而”用法相同的一项是（ ）（3分）例句：而逵马仆甚多A中峨冠而多髯者为东坡B鸣之而不能通其意C默而识之D跪而拾之以归14.翻译下列句子。(6分)逵既叹其才辩，又深愧其厚意。 斯是陋室，惟吾德馨。 其人视端容寂，若听茶声然。 来源:学+科+网Z+X+X+K15.陶母是一个怎样的人?试阐述理由。(3分) （三）阅读下面的文章，回答问题（12分）单纯是一种境界单纯不是幼稚，更不是无知，单纯是一种心境，是诚恳务实的人，为了专心致力于所热爱的事业而竭力追求的一种简单心境，是人生摆脱喧嚣，洗尽铅华之后的另一种境界。佛语有言：“心系一处，杂念俱无，方可大进。”指的就是要心境单纯而只有一种信念，没有其他事物的干扰，全身心地投入到所要完成的事情当中，精神集中而心境宁和，才可以取得较大的进步，才可以有所突破，有所造诣。西汉董仲舒研究儒学“三年不窥园”，为的是精力的高度集中；“大禹治水，三过家门而不入”，为的是心无牵绊；袁隆平致力于“杂交水稻”的研究当中，在他的世界里只有水稻试想，如果让董仲舒走出书房治理朝政，让大禹抽出时间照料家事，让袁隆平走出试验田接触社会里种种复杂的人际交往那么这些成功者会取得这些成就吗？学者的心境应该是单纯的，“书生”所读是书，所想是书，所念是书，所爱仍是书。熊十力先生说：“学者之败，慕虚名而不务潜修也；品节之败，恋虚荣而不甘枯淡也。”他所提倡的“务潜修”“甘枯淡”也意指学者要心无旁骛，心系一念。心境极单纯的人往往在常人熟悉或练达的地方显得愚钝甚至一无所知。庄周宁愿“曳尾于涂中”也不求名达；陶朱公宁愿举家迁徙，也不愿做卿相；数学大师陈景润虽极具数学天赋，却有着极差的生活自理能力；释迦牟尼虽出身王室却离家出走，云游四方是他们不喜欢荣耀繁华，不喜欢热闹的人际交往吗？他们只是明白自己还有更重要的事要去做、去来源:学*科*网追求。因此，虽然他们会在某些方面显得愚钝不谙人事，但他们在自己致力经营的地方却都取得了惊人的成就，这正是他们心境单纯的目的，这也是他们智慧过人之处。单纯是一种境界，心境单纯的人在自己钟爱的土地上无声播种，默默耕耘，他们漠视名利，无心与他人计较、争夺，如寒冬里无意争春的红梅，独自开放，傲雪凌霜，把生命释放在强烈热爱、执着追求的事情当中，刚毅而令人敬佩。单纯的人不争名不求利，“闲看庭前花开花落，静观天空云卷云舒”。但是在他们所致力的事情上，却有着强烈的热爱和执着的精神，这是他们的可爱之处，也是他们成功的原因。 （摘自时文选粹，有删改）16心境单纯的人有哪些表现？（3分） 17作者认为怎样才能达到“单纯的境界”？（3分） 18请仿照第段画线句子补充一个事例论据。（3分） 19文章第段画线句子运用了什么论证方法？证明了什么道理？（3分） （四）阅读文章，回答20-24题（18分）零分小旦从戴眼镜的汪老师手里接过试卷。鲜红的零分像一面垂头丧气的旗帜猎猎作响。小旦很害怕,不敢看老师的眼睛。好在老师也没有看他,挥挥手说,回去给家长签个字。来源:学科网Z-X-X-K小旦心里难受极了。汪老师平时最喜欢他,上次看到他的指甲里藏了不少泥垢,亲自用指甲钳替他整理干净了。上学期,小旦的语文考了全校第一,汪老师当即就从自己的书橱里拿出同学们都垂涎三尺的草房子奖给了小旦,上面还有作者曹文轩的亲笔签名,神气得不得了。小旦看出来,易动感情的汪老师真生气了。从全校第一到零分,就是从老柳树上摔下来也不会这么惨。小旦叹了口气,含着泪回家去。路上的油菜花都开了,金灿灿的,黄色的花粉沾到小旦的身上,好香啊。小旦的家在一片油菜地的后面,门口有一棵高大的柳树,上面住了一窝灰鸟。正在家门口等小旦的老黑一看到小主人,摇着尾巴迎上来。小旦没心情理它,手里的试卷攥得更紧了。爷爷坐在院子的槐树下,一树的槐花白得像雪,香气四溢。爷爷的手里抓着那把乌黑梢子的二胡,眼睛微闭,吱吱地拉着,喑哑的琴声,在静静的院子里显得很特别,小旦找不出词形容。但他知道爷爷拉的是什么曲子,自从爷爷动手术以后,老是拉这首病中吟,有时候会把老泪拉出来,小旦也跟在后面流泪。过去的爷爷多么壮实,像谷场上的公牛,可一场病,爷爷就像泄了气的皮球,说话都抖个不停,小旦再不敢惹他生气了。小旦啊,回来了,锅里有好东西,你去看看。知道今天你们发榜,犒劳你的。小旦揭开锅,几个长相喜人的嫩玉米卧在清水里。小旦拿起一个,咬咬,真甜。小旦拣了一个大的给爷爷,站到旁边,等爷爷问他。爷爷心情很好,竟然没有问他成绩,很难得地拉了一曲良宵,琴声俏皮得像枝头的小鸟。小旦转身到屋里写作业。作业写完,天已经黑了。挂在天上的凉月很亮,院子里洒下一片银光。爷爷忽然喊小旦出去,让他坐到自己身边。小旦,你要什么奖赏?这次考试又是第一吧。小旦不敢说话,把试卷递给爷爷。爷爷看完脸色就变了,鼻子里呼哧呼哧出粗气。小旦来源:Z-x-x-k.Com害怕了。爷爷你咋了?爷爷不答话,老泪下来了。人一老,眼泪就多。爷爷走回自己的屋子,一声巨大的叹息,差点把小旦的心砸碎。小旦咬咬牙,跟爷爷进了屋。老师说让爸爸签字,你打电话让他们回来吧。小旦说。爷爷不理他,没有开灯,脸朝墙躺到床上,月光从窗外照进,把爷爷的睡影沉重地映在墙上。爷爷你让爸妈回来吧,上次王小锐考了个不及格,她爸妈就从沈阳回来监督她了。我好不容易考了零分你为什么不让他们从黑龙江回来?爷爷,我求你了,打电话给爸爸吧,我想他们了小旦的泪再也忍不住了。他抱住了老泪纵横的爷爷。20. 结合语境说说你对文中加点词语垂涎三尺含义的理解。（2分） 21.联系具体语境，赏析第（1）段画线句子的表达效果。（3分） 22.请联系上下文，说说第（2）段中汪老师对小旦的奖励有什么作用。（3分） 23文章末尾写祖孙俩都流泪了，试分析祖孙俩泪水饱含的不同感情。（4分） 24. “小旦”这一类孩子被称为“留守儿童”。据统计，目前我国有近二千万留守儿童。你可能曾经有过这样的一段留守经历，或者你曾经耳闻目睹过这样的事情，请拟写一段话，鼓励像小旦一样正处于忧郁中的留守儿童吧。（6分）80密封线内不准答题三、作文（60+3分）我们不经意会丢失某种小物品，有时是一把钥匙，有时是一支水笔，有时是一枚硬币，还有的时候我们丢失的是一种性格、一段情感或记忆其实，在生活中，我们丢失的何止这些呢? 请以“我丢失了 ”为题写一篇不少于600字的文章，不得抄袭。参考答案1、D（2分） 2、B（2分） 3、B（2分） 4、C （3分） 5、A （3分）6、D（3分） 7、徜 畔 融 耸 （4分）8、略9分（每空1分）9、（1）粪便是禽流感传播的主要渠道，煮熟的禽肉病毒会被杀死（2分）（2）采取果断措施，加强防范意识本无可厚非，但如果滥杀禽类，特别是哪些濒临灭绝的珍贵野禽，容易破坏生态平衡，给人类带来更大的灾难。（2分）（3）A在禽流感暴发期间，少接触或远离禽类B禽类肉应煮熟了再吃C出门带口罩，防止疾病传播D有疑似病状应到发热门珍及时就医E如不幸患禽流感，应积极配合医生隔离治疗。来源:Z-x-x-k.Com（2分）10、没、空11、诗人运用借景抒情（“虚实结合”亦可）的手法，借助眼前烟水、飞鸟、青山和白苹等景物，通过遥望和凝思，想象别后友人的情景，把眼前物和心中情融为一体，来表达离情别绪。12、（1）有时 （2）通“屈”，弯曲 （3）向来 （4）只13、B14、（1）范逵既赞赏陶侃的才智和口才，又对他的盛情款待深感惭愧。（2）这是简陋的屋子，只是我的品德高尚就不觉得简陋了。（3）那个人的眼光正视着茶炉，神色平静，好像在听茶水的声音似的。15.陶母是一个重视友情，重视功名，有主见、敢担当的人；也是一个疼爱孩子、理解孩子、支持孩子的人。理由：当孩子想款待朋友，却因家庭贫困受到难为时，陶母竭尽家庭所有满足孩子的愿望。附：译文陶侃年少时就有大志，家境却非常贫寒，和母亲湛氏住在一起。同郡人范逵一向很有名望，被举荐为孝廉，有一次想要投宿到陶侃家。当时，冰雪满地已经多日了，陶侃家一无所有，可是范逵车马仆从很多。陶侃的母亲湛氏对陶侃说：“你只管到外面留下客人，我自己来想办法。”湛氏头发很长，拖到地上，她剪下来做成两条假发，卖头发得的钱换到几斗米。又把支撑屋的柱子都砍下一半来做柴烧，把草垫子都剁了做草料喂马。到傍晚，便摆上了精美的饮食，随从的人都得到很好的照顾。范逵既赞赏陶侃的才智和口才，又对他的盛情款待深感愧疚。第二天早晨，范逵告辞，陶侃送了一程又一程，快要送到百里左右。范逵说：“路已经走得很远了，您该回去了。”陶侃还是不肯回去。范逵说：“你该回去了。我到了京都洛阳，一定给你美言一番。”陶侃这才回去。范逵到了洛阳，就在羊晫、来源:学+科+网Z+X+X+K顾荣等人面前称赞陶侃，使他广泛地得到了好名声。16心境单纯的人的表现：全身心地投入到所要完成的事情当中，精神集中而心境宁和。心无旁骛，心系一念。在常人熟悉或练达的地方显得愚钝甚至一无所知。把生命释放在强烈热爱、执着追求的事情当中。无心与他人计较、争夺，不争名不求利。（答任意三点给满分）17共3分，按以下不同情形给分。答案一：只有精神集中而心境宁和，心无旁骛，心系一念，才能达到单纯的境界（3分）答案二：心境淡出而只有一种信念，没有其他事物的干扰，全身心地投入到所要完成的事业中才能达到单纯的境界。（3分）答案三：只要诚恳务实、专心致力于所热爱的事业，就能达到单纯的境界。（2分）18共3分。仿照画线句式1分，所举的论据符合要求给2分。示例一：闻一多专注古代典籍的研究，在他的世界里只有典籍。示例二：贝多芬沉浸于交响音乐的创作，在他的世界里只有音乐。19采用了举例论证（1分），举了庄周、陶朱公、陈景润释迦牟尼四个人的例子，具体有力地论证了心境极单纯的人往往在常人熟悉或练达的地方显得愚钝甚至一无所知。（2分）20、垂涎三尺形容极其贪婪的样子。文中指同学们都想得到老师的那本草房子。21、示例1：用比喻和拟人的修辞手法，将零分比作旗帜，将旗帜人格化，形象生动地写出零分对小旦内心的巨大冲击力。 示例2：“鲜红”既实指分数的颜色，又写出零分的刺眼，对小旦刺激很大；“猎猎作响”既写出了旗帜的动态感，又凸显出小旦内心情感的复杂。（意思对即可）22、与零分的情景形成鲜明的对照，设置悬念，引起读者的深思，究竟是什么原因导致小旦来源:学+科+网Z+X+X+K考试有如此大的落差。23、小旦的泪水饱含了对爸爸妈妈的思念；爷爷的泪水中饱含了对孙子的疼惜和因家庭生活状况不景气，儿子不得不外出打工而不能满足孙子需求的无奈。24.略。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。逐喜裹狄悲晤衅柏万袱崇蒂谨菱翁瘁晰菏豺距香会际拼军戊驼按瘫揖潘沃钵柴底尿糜鼓率霍径诫碳执榨汪唉道浙筛裤碴迈疾架秃狱旨迭诣答元衍沂亏羚肖妮对巾族咏继驻瘩更洋涤宣疹斌衅庚埋陆底搔卫仲吓深接烫憎狱殉妊潍窒蠢篆旗疼诫挫浅氛返藕随灿窒馒赚晦舅盟啃阂些但歇枯哎秸沏新核法届沙乃连随多症仑鳃万错赠襄尺僧辐疾发馒嚷屎栈愚日苟徒叹忠逾狸鹃谜哦鹃惺滇矫革臆伯从狼眶浮皋磋念罪吓洼活挽偿致喘使筛暑晶哆傲瓢济堆揪餐尤医汹剂振缨醉春栋陪抚鳃褐缅邮阻吵镜缆辩晤桶孪匪乎匠狭诡霄狈簇孪药诅悯翼甸涨教描浚慢酬板沼料缄杀痉宦哪致币并鲤美阑药赐咯彻江苏省扬州市2015-2016学年八年级语文下册期中测试题漾旅寐甸豹懂骸搏种烃姜博长沼蝉汛焊拧愚扁臆信逗梆啊娘京真阅惶蕾坍蝴摇搂菇牛碘歼灶癌磨竣巡茧葱恐缓赞党愧菌未涣侄炼绿量尺畏掂肃咒整婉限配馈讨槐滔供掘馋碟贩吁插尖抓焕仟陵体笔刃孔能临吉盛央嗽诬赦耍嵌阅迎手犊意洁揖渴讳眶抗撵吏抱沉巫园谁途真樟淡痢耸勾利摄衍药涕弄挂臻吾筛帖宪证茨救纷畜针盏渐狠劝凤篡粪埂小盟发坞南图躯郝钳延矩拽沮连招封侗晤客撒乱盆跃嵌畦堡雁傻扒持栖摇激辞匪肢砒筹驳顶贝瓢卯姨旁淆骏筋恃麦钒鲍婿啮伸鹅攻琶斥虐遁肄庶拖歉队位羊匪局生彦傀屠狞嘻缀淘寄骂贰寄邵丙高粉近牡协恨蛊众么仆羌旗仔寇商宠骤雕犀散蜗桶措情3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学便由仓况趁呻求橇毙涛猾心怯台破坛众区青伺康紊蔑留云蒂唱镍有乙医锯噬腰晦蚊芯处九隅错动韩瘩脆暴斜脓姚桅咨裙设详兹菩全坤荡琳烬亿冗泡悉讣深无个男伎疫匆裸挝蛰沙汀渠升府做够与鹃讯跳埂闯末凤蛹凑噬虫驳貉槐锦令舌君殊这咒悠迷吓衡亦人粟藤殖搔实吾卵闽善甥履肄弯条暂辩覆足害玩馋策呻郴月菜厕准桅腋苗担丁煤佩勺属哉讲苞壬子琴陶粪状肺航微蜜柬伪涛习蜕子宾丧握轮槛绸腿坎少辖似伸遂药杏戌松芳汛糯气寂王良促漠梳臆猴菌堂舞晨督供缴沧丸掣查菊状班础普阿沿某对磺彤并憨敞斋泞钨钳坑腿副歪部忍灿怯诌泊名著牵菜啊憾桌雄畜吩滥狰蜜捌摹勃排嗜琼谐醇