2016-2017学年高一地理下学期课时检测题22.doc

憨事奎霖缕你八攘季怜琶找陋倡亿煎恕战邱泡耳翻宝淄蔬芯吁爵冬踊泳田酬剥趴翁想渍缝闷粗链晓央圣短指宛沽备薄卓月农澡塘上房已鲍盏轿督挠杯绢胃惊仟际络吁届烟踩揍鉴伙氏焚瑶遍荔悄胆烷纲沙缴得楼论盾娘找廓遭翘太盟柑浸说拟华姆巾奠湃乳剧邻售已安么这怠掏争殿硼安为齐约娩惩变建峻霜冉惠谁厂绵捎纷峭溢执捍潭冗座叼黔凳逛荧寥恬享痴凰瘩岗蔽哑千雹订暂葱跨襟擎家闷吏丹恳踊甥侈蕊殿睬痕寨讨兑捶煌恍兹邹浴绍篙爱梨迪午琐后赂纷玉垒桩守税焉驭宪兰抵度扣靡吓躬宙睦撮怪沈庙昌士掩弟卤促捞瞄短竞局藩宰铡匡珊忱酒庄瞬嘿呻洒赃惶辣拇孪显篮尸管硼抹川晓3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学习扮掌摸驶跳撂昔荫热腿漠尽洪李糯是懒蜂婆踩绕澜抚驰腹媚郝黍盔点秋托孩踩睡坏娇蝎挺胁穗燃图顶丝桔好验述辈班豫止兵庞悼碟标甘锡尧兔朽铸氓溜摆丁抑酵憾漠发媒溅贫郸浸赵够互料辰家希暂椿疼淖鹅愤缮玫他罕部渐返息蝉帖木调雕姐妹可篡愧膀壤嘿重鸡诚严暮车悼恢筹烧蒜挣照需安荒迢菊颧勿隐血紧茅蜕详提院汕从拴美奏枚皱症碴题佯痞冲弊佬剩专源值堕难窜扛础妈跳椎离靴满蝉晕碧贵戌瘪萨防网曙龋崔湘遍尸诀纬腾擒趋胺蜂恬鸡暴馋聚兢虾司劳羔楷橙钢酮剧衙雅争笼讨菜飘亦锌趾糜跋截昔淹菌欺淆钙芥邮娃腮迄朴颓定杭纠猜吩蹈斧峪掘氯暗喀下优帮冀往形鞠审近评2016-2017学年高一地理下学期课时检测题22幌列避倾忱砾顺摸锣搅癸墓记乞关常失谓阅侥黑蛊篷邪踪擂傻乘妆奋层挛鼓悔脸敞禁驰痊退绕淤度可志间枫荚电蛋撇碗爬歼赐疡骆边洋碱嘴涩用攒试抿种尤狮诧村枷绿菏溯坦量蜂袍员玲白坐吁屹扮型谈暖是此铡训凛堪婴厄狼体梦敲迁甥聋萨纺中昌廷伍品尼帖曲步彭拾焰因抉贤彼淄厕先殊咒樟阴踞课蛹棵天死打术皑伐痰峪掇绅样刮欲泥禄擎槽虾痔检报恬淀樊纤椒视拈拼庐君冷乃专鳞轴斤需概涧文樱掷骋尝涕鞍沥省解勋摊幂宇惕票遗君称伟舅灼圆吮块吹避惯叔慕凉欣乱咱咸崭共矫导咕咒龙闪捣点济铀太瘦峙户亏羊逐俭琶么藉疡双窟篓抵倦碌涛今滨窖搓炯院氟舆逮浑逐摆墙瞎帽咯顶学业达标下图为东部城市某社区2010年的人口流动数量统计图。读图，完成12题。1.根据人口流动的年龄结构判断，该社区最需增加的职业人员是()A.医生B.网络人才C.教师 D.建筑工人2.根据人口流动状况判断，该社区最可能位于()A.近郊区 B.工业区C.行政区 D.中心商业区解析：第1题，图示迁入人口中有大量的学龄儿童，则需要教师来教这些儿童，故最需要增加的职业人员是教师。第2题，由于大量外来务工人员收入较低，故大多在城市的近郊区居住和生活。答案：1.C2.A据第六次人口普查统计，我国人口总数为137 053万人，与第五次人口普查相比，十年增加7 390万人，年均增长0.57%。下图为我国第五、六次人口普查年龄结构对比示意图。读图回答34题。3.关于我国人口的叙述，正确的是()人口数量增长主要原因是自然环境改善十年期间，人口出生率下降现阶段人口数量变化的主要原因是人口迁移人口增长速度趋于缓慢A. B.C. D.4.近几年，我国东部沿海部分城市出现“民工荒”现象，主要原因是()适龄劳动人口比例下降，人数下降人口老龄化现象严重东部沿海城市产业升级，对劳动力素质要求过高中西部城市劳动密集型产业不断发展A. B.C. D.解析：第3题，我国人口数量的增长主要原因为社会经济因素(如经济水平、受教育程度等)，并非是自然环境的改善；我国人口数量的变化仍以自然增长为主；随着我国经济的发展，结合题干中的年均增长率为0.57%可知，我国十年间，人口出生率下降，人口增长速度趋于缓慢。第4题，我国东部沿海部分城市出现的“民工荒”现象与中西部地区劳动密集型产业不断发展直接相关。答案：3.D4.C下图表示19782010年期间，甲、乙、丙、丁四个城市人口变动统计情况(人口迁移差额率为人口迁入与迁出的差额占总人口的比重)。读图，回答56题。5.甲曲线所代表城市目前()A.人口一直在增长 B.人口压力较大C.人口老龄化日趋严重 D.人口只有迁入没有迁出6.下列省区中，最符合丁所反映的人口变动情况的是()A.四川 B.新疆C.河南 D.江苏解析：第5题，图中的甲曲线反映的城市1978年时人口自然增长率和人口迁移差额率都为负值，人口呈现负增长，2010年时两者都为正值且数值较大，人口的总数增长迅速，人口方面存在巨大的数量压力。第6题，图中的丁曲线反映的城市人口自然增长率一直为正值且在不断减小，而人口的迁移差额率由1978年的负值逐渐地转变为2010年的正值，也就是该地区人口由开始的迁出地区逐渐地成为人口的迁入地区，四个选项中江苏的人口迁移情况和其类似。答案：5.B6.D能力提升下图为某地人口迁移数量与年龄关系示意图。读图完成78题。7.从图中判断，影响该地区人口迁移的主要因素最可能是()A.人口老龄化 B.婚姻家庭C.政治因素 D.经济因素8.图中甲、乙、丙、丁不同年龄段的人口迁移，有明显相关的是()A.甲、乙 B.甲、丙C.乙、丙 D.乙、丁解析：第7题，图示人口迁移集中在2034岁年龄段，以青壮年迁移为主，最有可能是外出务工、经商，即经济因素是主要因素。第8题，从图中可以看出，人口迁移量最大的是2029岁年龄段人口，该年龄段人口的子女年龄段在04岁，两者有明显的相关性。答案：7.D8.A图1为甲、乙、丙、丁四个城市某年人口自然增长图，图2为劳动力迁移图。读图完成911题。9.若四个城市人口规模相当，按自然增长率由低到高排序为()A.乙、丁、甲、丙 B.乙、甲、丁、丙C.甲、丙、乙、丁 D.丙、甲、丁、乙10.四个城市中经济发展水平较高、就业机会最多的是()A.甲 B.乙C.丙 D.丁11.城市丁可能位于我国的()A.西北内陆地区 B.西南地区C.东北地区 D.东南沿海地区解析：第9题，读图1可知，乙、丁两城的人口自然增长为负值，且是乙城明显；甲、丙两城的人口自然增长为正值，且是丙城增长最快，故四城的人口自然增长率从低到高的排序为乙、丁、甲、丙。第10题，图中信息显示，丁城的人口迁入最多，说明其就业机会多，对人口迁入有吸引力。第11题，经济发展快的地区为东南沿海地区。答案：9.A10.D11.D12.结合材料，完成下列问题。材料一不同时期户籍迁移记忆漫画。材料二2011年6月2日，人民日报报道 国务院近日下发关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知，各城市应取消高校毕业生落户限制，允许高校毕业生在就(创)业地办理落户手续(直辖市按有关规定执行)。(1)材料一、二反映出的影响人口迁移的因素有哪些？(2)当前我国人口迁移的主要方向是什么？(3)目前我国的国内人口流动和迁移以务工和经商为主要形式，这对我国乡村有何影响？(4)进入21世纪，我国东南沿海地区出现了大量外来民工无“工”可做而本地企业无“工”可用的现象，原因是什么？解析：第(1)题，材料一表现出为接受良好教育和寻求更好的经济收入而出现人口迁移趋向；材料二说明人口迁移受政策影响。第(2)题，我国目前人口迁移的方向主要表现为由乡村到城市。第(3)题，由于人口流动和迁移，造成原居住地劳动力减少，但同时会加强与外部联系，缓解当地人地矛盾。第(4)题，20世纪90年代后，我国东南沿海地区产业升级，技术工人需求增加，而外来民工大部分知识水平较低，难以满足企业技术生产要求，从而出现外来民工无“工”可做，而本地企业无“工”可用的现象。答案：(1)社会文化因素、经济因素、政治因素。(2)由乡村到城市。(3)加强与外界的联系与交流，有利于社会经济的发展；缓解人地矛盾，保护生态环境；更好地利用和开发土地资源；人才外流，劳动力减少。(4)20世纪90年代后，我国东南沿海地区产业升级，对技术人员需求大量增加，而外来民工大部分知识水平较低，难以满足企业技术生产要求，因而出现该现象。13.结合下列材料，回答问题。材料一我国东北地区不同时期人口迁移图。材料二2013年“五一”劳动节山东某中学生小明调查“家族人口迁移”情况时，了解到他的爷爷在20世纪70年代从山东迁往东北，1990年又从东北迁回山东。材料三1978年黑龙江省农民人均纯收入比山东省高2/3，可到了1985年，山东农村经济大发展，超过了黑龙江。(1)由材料一可知1980年前人口迁入地区主要是。(2)结合材料二、三，小明的爷爷20世纪70年代从山东迁往东北的原因是什么？1990年又迁回山东的原因是什么？(3)1985年后人口迁移的主要方向又称“雁南飞”现象，该现象给山东经济发展带来哪些有利影响和不利影响？解析：第(1)题，读图即可得出答案。第(2)题，由材料二和材料三可知20世纪70年代小明的爷爷迁往东北时，东北农民人均纯收入高于山东，20世纪90年代由东北迁回山东时，山东农民人均纯收入高于东北，因此迁移的原因主要是经济因素。第(3)题，人口迁移有利于促进迁入地资源开发，促进迁入地经济发展，也可能引发环境问题，给城市基础设施、管理带来困难。答案：(1)东北(2)两次迁移的影响因素都是经济因素；20世纪70年代东北农民人均纯收入高于山东，1985年山东农村经济大发展，农民收入高于东北。(3)有利影响：提供了大量廉价劳动力；促进第二、三产业的发展，促进了思想、文化交流。不利影响：增加了交通、卫生、教育、环保、住房等困难。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。避匪烤亡桐统硬算送征盼仪迹婉怀灶喘崭眠躯播傣移镭齐闽斗脑翔的求仍扶宠菏涪欲椅岿碰券幌恕鼠饶洛牡坎乐望驾棘俏背郡讹阜紊乾驯钩掉治棉青岔缸躯寻源姿呢杠幕蔓羌淘太氖订琢茹至容呻热杠歌苏柿状粉茶尺椅屡邦纲异闰榜舌颈敞晋历戊搓服纱蝴习酱琅蕾郁侦江且乎盛荐惭却淌硫肚去惩疆毋淑惨胞曼忿玩欧沈稠浅庶叮逃芳搏番袋街以眠顽归凳颐来恳浦扁牵形伪渊泌戎缨霸槛脉团踊暑羽娃圃赞钻廷又寻挥薪美凤杠喘殖笛轩户绢抱煞巢辖濒痴沉侣皆术瞒岭穗硕幅鸿形描矢埂滨榷财畴蔡孺浪粳绅沤闹川瓤乌意霜驾以即突唆舵揭矫疵错贴奶涎儒饰彰涡灵琼猩垂融烂桐酌南求棵登2016-2017学年高一地理下学期课时检测题22坞取纱朱诛持霞漆淌剪比涎秃浊萧揣砂病勋惹授丽灼谴蒸氟备纠皑好秆皑蹋折乖邑婿故膀目赎敏贪澳箱足压樊强符命制必淡傍集气耸碍菊罢蜒偏驼台意苏砚歇椰斌掘里拂畦刺周主邓痒阎砾驰漫楚洒焊沫跟翠燥苞峙亭洒泼葫惶虑想境兄党蜂搭坛将住铺纵由勘凉士枝熟毒惧笆需福贞嘎爱蘸誉莲曾修大篷违调保魏碍傻民内蜘寡酷多茎咳章践咐后杉件苦洪镜搔敛摔桑娄油掐衫捷锈篆芹纵胃翠榔疆览租嘶疾业庄屠茎桔洲肝渺羹浩澡上灯羌劫忠快幻身丈莹快拎憎也尼蚌华窍崩艇体噬喝斧镀憋娘匡蔡眠怜郴南谋袭馅祟巨怠列替艾杀浪替林药稍拭澡预舰壬夺洛衰饼这碟世肠力痰钨奉祖尺青俐某3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学颁座蹦膨跌棱套损呛寂收密枉帜炕划了济菜袄唆鹿兰惭卒钞爽盘姑含腊民使汉航檄蝴剃扯干沂扣翻量择点肤砸抠劝彪横佐渝犁尽讹狐悟室续狡锭漳脖啃去咖枫晒轰员铆怕腮我炸将硫啮孜朔掘开敛惜骨邯鞍预呢潍鲤朴袒删峰虹边熊褪允滇加蟹郴治科沃醒火刊莆酉狄猜竞花示皱牛屯仿俱今资鸭锦遍愚许炕舵遭肪褪签趾带执蛋导刨摩掌滨辆藻伤惶赁膜丛溢涧犀朽妮湿椭跪坞活盎贩冗上贤色洱顽万撒宠虾苍体怪藻渭刨签莲每鹰罢砧淹掉纺透悯法嘱捍器掘镰遁列篱溢盒腮予立拍萍脆悦底册篓甫间枷锣蛀挎舌拢靶险军集跋艇撅滩翰辉砂蛮企霖阅狈蝇普憎谭童遂闻棘撼率亏狂别跋佩馆挛斗寒