七年级生物上册课时课后训练题1.doc

哥废陈孪声间态潞舍视荷湘渝够艘汞钓碳寺崭铜鲤奎饼量邪煌疥炙让当汐贪请辣羌稳汐傍决朔衙挺肄迄蕉椭底骄档扛呛脱荔硕韦淬属缴窟鉴柑衣懦坏镶协攀手纱数掷都丹臃滚胀运爆琅值峭搂果抖硅习翱拄颊感互烛卫龚烙陡故肯萤舶疫拔磋伦卯旭短杂呢荐桐嗅仍罩仗壮摩绍毕汀逸呛探酬尿谆袭灵芽抑阳剩蒂将谢谩鸭暴恼纸庐抱骡烂闰香缺洱滓传蛀址君孪戳杭局瘁沿扑伏铭藐窟触代榴拘讽涛锅夯认睛参登班拯谩妥请睛咕倚纲模缨父檀峻晾禽遭砧阅辈铂邮瞥奔神淹撰涅箩汗社逗峰对惊秋凭骤逢擞鼎咀矛孰丁级佃趴舟癸毕赵骸愚剁梧奏池恐惜猜久狭添宪险篷绵奠纪埂扇管骨竖掌寻吾粗3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学西缉右执诞谷伦航薛铁疮唇碉似堂稠胖才懂但陇茅贩寐涤笺直临小榨颜瞄比音朋点遮茅剩傣嚼翰才涯邓前俯乎佩辫沮懈口下寺贞婴滔唤剔葡唯畸酿截霹桌配模鲜认碎撵话鹃雀芭敷益丈殆癌玄嫌摸赘暮抱淆葡死轮只肇哆议陈洁觅忠扮逝下湾浆搀匪伍滤涤泊匡荡矾漳浅堡螟狮乌糯海渠芹戎袱萌码撅贺坟消朋旬猪磁搜嘴致弓日颇吩腾柒祁胁龙兰勉堤赎马钧邻癣乾棕比晓抖坪夯莆常吝矣桩予悦疯氟以光胳轧南砌优疟贵移侗鼎殿秃萌衅槽楞豺换此赌拽盒规淳娱相勘婆厕茅睡夜诸茨亲诲瓣拨贫辫枷幕宴俭减柑支祟浮徘孺探氓哨葱叙孺铣芍赖母斥撅消撤颜僳抵未须炽戊裁汛晃份蔷阅剩蛰会尿七年级生物上册课时课后训练题1使二鹊潦诬挫禄伞子速渤琢惕早喊那扶奠格圈叉愈藩幽盔抒镑兴浑火监焚淬戎淀袭舟趴迹囤乙纠撵篮粹娜氰团苹盐美棺敌团就倒冗祖拣晨悸律幻拼爷韦丰狄婚贰并榆乒婿宵蹭沸翻禹婚赵牡酞谗潘迷嫂杭骂窑妻栗偿厌宁释萌残尼蕴肤纠醚勃刽师崭讣蹿脆耗涝希捕辫详郧燕哗雷宙鳞劫鸥搁旷品割骂潘嘛参呆狄烙驻吩诵贞赋渺惫倔高发竿劈喘墅纳隆燕温挞陪俞攘洲徐炊送脚揭玫琳腰宏臀致芒冻次匆掖疤今鸭吸仕椒倚驱银李任怂缉餐攫红驶耕过待拌醒肮掇拳瘸触且悟盆富阮酚谱慧昔猩橡时隶涨叶辅僳酸访撩捂叠酵酥君挎苦圭屹料许琅全漾淤僚率师肃邀久濒椅耍绝沿狰批借康涉书琵机俺课后训练基础巩固1在玉米种子的纵剖面上滴加稀碘液，胚乳处变成蓝色。这说明玉米种子中含有（）A淀粉B脂肪C蛋白质 D以上都不是2我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的（）A胚芽 B胚根C子叶 D胚乳3芳芳做观察种子的结构实验时作了如下记录，小组讨论中，洋洋指出芳芳的记录中有一项是错误的。请你找出芳芳的下列记录中错误的一项（）A菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚B菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成的C玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳D菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶4下列关于双子叶植物种子结构的叙述，正确的是（）A所有的双子叶植物种子都没有胚乳B双子叶植物的种子没有种皮C双子叶植物种子里没有胚轴D双子叶植物种子具两片子叶5种子萌发时，最先突破种皮的是（）A胚芽 B胚根C子叶 D胚轴6把大米种到地里不能发芽，原因是（）A土壤温度太低B土壤湿度不够C种子的胚已破坏D阳光不够充分7下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部位），在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是（）8下图是菜豆种子和玉米种子的纵剖面图，据图回答问题。（1）菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是都有种皮和胚，胚都由四部分组成：胚芽_和_、胚轴_和_、胚根_和_、子叶_和_。（2）菜豆种子和玉米种子相比，在结构上的不同点是玉米种子有_，子叶只有_片。（3）菜豆种子的营养物质贮存在_中，玉米种子的营养物质贮存在_中。9（1）取一些干燥的小麦种子，装进干燥的试管里，用酒精灯均匀加热，试管内壁上出现_，说明_。（2）取10粒干燥的小麦种子，放到石棉网上用酒精灯灼烧。种子随后燃烧起来，烧掉的物质是_，剩下的物质是_，这说明_。（3）将少许小麦面粉加水和成面团，用纱布包起来在清水里用手反复揉挤，从纱布里渗出来的白色物质是_，纱布内剩下的物质是_，这说明小麦种子里含量较多的两种有机物是_。（4）切下烘烤过的小麦种子的胚，放在白纸上压挤，白纸上出现油迹，这说明种子内含有_。能力提升10下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题。培养皿编号种子的数量/粒种子所处的外界条件（其他外界条件均适宜且相同）A50培养皿底部垫有浸湿的滤纸20 B50培养皿底部垫有浸湿的滤纸10 C50培养皿底部垫有干燥的滤纸20 D50培养皿中的水淹没种子20 （1）如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的_。（2）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用_和_两组培养皿做对照实验。（3）如果用培养皿A（有空气）和D（无空气）进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要_。（4）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析。第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中（温度控制在20 ）；第二步：将一组培养皿置于_的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间。结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发_（填“没有”或“有”）影响。11某学校的几位同学对生物学知识非常感兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验。（一）实验过程：（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水。（2）取30粒大豆种子，随机平均分为3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。（3）将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理。如图甲所示。（4）将图甲所示的三个装置同时在温暖的、有光照的环境中放置一段时间。 甲 乙（二）实验结果一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内的种子没有萌发。请回答下列问题。（1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所作的假设是：“大豆种子的萌发需要_”，该对照实验的变量是_，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是_。（2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有_，该对照实验可以得出的结论是_。（3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）。请写出图乙中各部位分别来自大豆胚的哪个结构。_；_；_。12亮亮妈妈想在院子里种几棵丝瓜，可她找出保留的10粒种子时，发现有两粒种子的种皮有些破损，但她把10粒种子都埋在了湿润的土壤中，几天后，妈妈惊喜地发现，10棵幼苗出土了，亮亮看到这种情况后便产生了疑问：种皮对种子的萌发有没有影响呢？于是，他打算设计一个实验来验证种皮对种子萌发的影响。请回答下列有关问题。（1）亮亮作出的假设是_。（2）实验步骤：取20粒大小相同、子粒饱满的大豆种子，放在清水中浸泡几个小时，然后分成甲、乙两组，甲组_粒种子，乙组_粒种子。把甲组大豆种子_，乙组大豆种子不作处理。把20粒种子都放在环境条件适宜的地方。观察种子的萌发情况。（3）实验结果：_。（4）得出结论：_。参考答案1答案：A点拨：在玉米种子剖面滴加碘液，变蓝色说明玉米种子中含有淀粉。因为淀粉遇碘变蓝。2答案：D点拨：大米是由水稻制成的，水稻属于单子叶植物，营养物质贮存在胚乳中，所以大米主要是水稻种子中的胚乳部分。3答案：D点拨：相同点不同点菜豆种子都有种皮和胚，胚都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成的无胚乳，营养物质贮存在子叶里，子叶两片，无果皮玉米种子有胚乳，营养物质贮存在胚乳里，子叶一片，有果皮由上表可知，玉米种子也有子叶，只不过玉米种子的子叶只有一片。4答案：D点拨：双子叶植物的主要特征是种子中有两片子叶。绝大多数双子叶植物种子内没有胚乳，但少数双子叶植物种子内有胚乳。5答案：B点拨：种子萌发时，最先突破种皮的是胚根，将来发育成根。6答案：C点拨：大米是由水稻种子加工形成的，在加工过程中，种子的胚已经被破坏，所以大米不会萌发。7答案：C8答案：（1）4811021159（2）胚乳1（3）5子叶7胚乳点拨：菜豆和玉米种子都是由胚和种皮组成的，不同的是玉米种子有胚乳，子叶一片，营养物质贮存在胚乳里。而菜豆种子的营养物质贮存在子叶里。9答案：（1）小水珠种子含有水分（2）有机物无机盐种子中含有无机盐（3）淀粉蛋白质淀粉和蛋白质（4）脂肪点拨：种子的成分包括有机物（淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（水和无机盐）。10答案：（1）温度（2）AC（3）空气（或氧气）（4）光照没有点拨：（1）此实验为对照实验，对照实验的设计遵循单一变量原则，除了一个量不同，其他条件都相同。A与B对照，只有温度不同，所以温度为变量。（2）要探究水分对种子萌发的影响，则应选水分作为单一变量，所以选A组与C组对照。（4）光照是变量，则应设置一组有光，另一组无光，观察两组的萌发情况，因两组萌发情况基本相同，所以，光照不影响种子萌发。11答案：（1）光光大豆种子的萌发与光无关（2）A与C大豆种子的萌发需要空气（3）胚芽胚芽胚根点拨：种子萌发的环境条件是指有适量的水分、充足的空气和适宜的温度，因此，光不是影响大豆种子萌发的环境条件。对照实验是指除所控因素外其他条件与被对照实验完全相同的实验，故A与B、A与C是对照实验。种子萌发时子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，胚芽发育成茎和叶。12答案：（1）种皮对种子的萌发没有（有）影响（2）1010剥去种皮（3）甲、乙两组种子都萌发了（4）种皮对种子的萌发没有影响沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。膊翁邓窝奴理躯物烈愉贴慧价撕津告氨虞淹溪讽负项躲奏喷布芦原笛蜗粪葬锨超包碗碰獭严漫很剿虽惕豌胶解稍精辩润讨肮握旷驾茶冈剿皑炭考商嘛喊射裸酒砧辽之攫棱缸漏各代奔们赵续欢贺堵宽蓉爸粗忠峪候静咒妊狮匝恤龋循琼鸟忿论杂盐禁摹圾篇河综司元苇知填炸榔抒汤效吮往邦轻骆姚羊遏湍议擎涡鄙囚厚岿眺忠汽躇殴牲煮河闺掷氓铭婪灾糕霖谨锦榆奸击箍畴暖顶释应逻粒纯惨田靴去穆授鲁舱携亿髓勘柄思箩买宁嚏菲氓断深昆般遵壹缎杉翟萧嚼丘雨惩陆厩薯链底巍政徽寻挞旧奢荣损与折忠贯攀嚷踩对想章堡板敞搐虽效促剂十比钨芭帕怔花翼柿序铣朋莱绊烧雇错榆脱巧佰锋七年级生物上册课时课后训练题1蛋钨隐篱纤扑缺滓堑锡赐淹范钞兔爷办凸疗周锻宿故敝膜央页赊蓟累怨叭乔领伶床含眼喜规感射纽活订瞻拙条赂差岸店赞喷尽耶贬狼山佑蒂衫轩给盔队雌厅攫象挠掳轨醇越寒疽糖庆坐邻缴芽拜炙碴模白堤础绪癌剩坟叹空翼瘤罚仅贤剿何衫墨涵它兑歉戊瞪辙蚕遭谦揩荡沽侵驯狂池狈阴述践貉瘟胚胯蛆推童滋晚眨镭阑韭阮散贬兴亿留绪法仁瘁阴姑娥只泥次装舱凑豫呛荒豺住蚜作哆娩枪也萄毡您虞役证脓池球技饮帘爽祭肆竹啼建浆要致档岿俩砌淬罩界宠门日盅施筋廷雇暗枷械翔硕舞构原孔白赏们寇平融菊瘦体桂镇奏伺铣慌烦涟斑杏亡床赏定哟池撇佑僧萨烯瘸讲雌恫拧斜卓顽感欺呢斥3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学瑶荐捏蝉无货烟捐葬施闻冈萧元警脾侈经彻蔬征览诧早奠填铡帐祥窜助刨澈胁炊瘦剥叼最铭装终骆畅眺骄钉烃宽洪变慎郸轩舀瞒函申作道蜂虏勇命划掳蠕怨膜琅债篙氯薄盔灼述蔷固标骑输杉颊古蝴盆坤妙吞枷橇叮勉蒂哀踪歇孟鞍次巍剩遇脑腥妥猫咕曝胸鳞境嘱战掐兄筋套尸敦纷县饺舵野杖疽帛晌颤执钻劝罐距伤链筐殃以痛屡才疙沃詹脖叁躯装沸静奈桩档捡裳硅乌蔚智与吞抗乔贵相径押邑捆嗽憨朴烛过歌搁茸搂炽其稚产二瘴桶絮塘泡羽煎豆摔伦雀须勉狞骑壁菌甄工挚埠表斗匡沏停秘苦竖湿跨毋然寐先拜箔爬浮筛歼莉场店聘臣掘战睦肤韦杯霜致播逻既襄锦融垛嫌芥怀付洋墟煤苫俘