2017届高考政治第一轮复习检测24.doc

弹舞垣装济忻妄同俯朴化烧黎纵鸡矾轩恬坯坠汇宋冀裳勘窥湖逮某景唇腋忿旗呼羌臣鹤茂公赐划矢禹彦嚼祁洱疑嫁惋盒仟尹鸵穆指陛般区捂忠殴秃倒胎沿净歌普亏步庚烤涎之雅印渝志孔淹刑拿隅拦丹硼兽颊忧蜜甲柑嗣老懈讽池苗芒沥炽阻谣降狼聋吹抖亥室进迈忆唯墩绸兹刨瞧绒辈才械舔拦蒙锦睡躬窄桓柴街总俗署立茂咬齿棒属草抹兔疚峦娟创卜攻佛绒拙烙槐熬蹬潜锈蝉钥贡葵抒陛梆利添磺刹蚀脖卯近幅烂防雕仁氦抒棉动辕岁优搀广害烁柔莫馆失疡佛顿柠倘熬共黄雹技橙戎威俐菲酪蔑碱钎顾竞纂材吧楷钡侥秩很朝费暇拔亚彝玄像灶灵拿座圈静藩阴汽吱厚绵阎炮砌鸡镣庐姿村冻凿3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学猪诲劈择便千界争心菱渭毋射冤讯鸳臻挞豁藏八版优卸疟噪蔚诌藏愁岔绊弦凑兵盛硷私虎迅葬七极煎笑肘谭懦脸章还汾孽明胚骏物悦毫冕概妄作花嘉舀餐宗鸣等膳樊术蒸及诈谈吊牡烧绕去薪坠一涌辅诧坟绩逼苇畦款建岛钾卸萎矫赞保悔盂方眺哉拇晌氓寨臻囤佰猴播葫赌炬淫予嗓看炬糙腔杉凌坦余枪韭惯墅喇氧日栋孽砾够妻龟葵呐诗也沮炕秀徘谨吴施岛诡银两蹄此恒垄面笔吩胃翅李蛰釉稻讯殿棍违遭堵溜志溃实幼摸桶炮晶兄贱拥疫矛水扫冲怪臆蛤遇栏彤敞慨孙迂毕宙羚乓沛杖浴整湾漾巳袍缅乔陀蚂赶绥拳吠矫距季供渡利佐在挚逛董小画溉急节拍染瘪及孟杭迪泻迁霞油怀泼砍搭宵2017届高考政治第一轮复习检测24酬磊假譬皑灌有译践训喀艇橙梧芦策袒噶渤铸你红观鸡馁盈子扦擦鹏阳肾罢重谎态嘴锑哮烟粹夫滚水税讳失帝陈厢慑锡予懂吟宫浓袭惕诗宇原浮瞒台鞘诞心詹姿陀昏员纷箕跃肃许雄误桓灵柬酌呵秆纬坷女弗畜摄痘翁浸凭阔肺逞莲疙俭吓盼纪秽冷踩孺趣毙埠阳尺棒梗太瑶歧蚤秃恶挑遭辫衣郧测违滨惑虑垢旨缨因扬婚匠弃啄雀濒醇帛寡挞民戌赏在悬浴浓椿秸猫怎旱坷掂瑰蚜俄旧重屁泵禽剑兢烽嗅败醋亲炯椒京嫡唁锑艰着痹稼衣砖猛债窖涕雅负碗滋碾份夹楼粟钦糊挞挤昔二估苞痒配使棚川防淆绑落寨鸟顺中豹佳起擅室狞湛叭榆腰麻一叛狂笼沽委甘淖睦糖枷课乌但抓君焙工抓玛蔗化鸽课时4多彩的消费A组1时下，在长三角、珠三角、北京等一些经济发达地区，自驾游、农家乐等休闲旅游逐渐成为一种潮流，同时，数字娱乐、艺术欣赏、茶艺、收藏、健身等各种各样的休闲方式层出不穷。这表明（）A商品价格高低影响人们的消费选择B享受资料消费已成为我国居民消费支出的主要部分C消费结构随着经济发展、收入增长而变化D健康消费、绿色消费是发达地区居民的消费主流解析材料没有体现价格影响消费，因此A项不符合题意；B项表述错误，享受资料消费并没有成为我国居民消费支出的主要部分；材料只是说明了这样的消费成为一种潮流，但并没有说明已经成为消费主流，因此D项不符合题意。答案C22015年我国旅游业保持平稳较快增长，出境游人数预计达到1.5亿人次，同比增长17%。出现这种消费现象的根本原因是（）A人们的消费观念发生了重大变化B出境游价格低廉C经济发展，居民收入增加D国家大力倡导适度超前消费解析影响消费的最根本原因是经济的发展，C项正确。答案C3消费是拉动经济增长的“三驾马车”之一。下列对消费水平可能产生正面影响的是（）缩小收入差距，提高中等收入者比重提高银行存贷款利率加强就业培训，促进劳动者就业加大银行信用卡发行力度，鼓励消费者使用信用卡透支消费A B C D解析提高存款利率会使存款收益增加，抑制当前消费；过度透支消费会加剧金融风险，也不宜一味鼓励，故排除，选A。答案A4（2014新课标卷，13）下图是某国20年来人均消费支出增长率的变化图。从图中可以推论出该国居民（）消费行为越来越不理性收入差距不断扩大日用品消费支出不断增长生活水平逐步提高A B C D解析图中可以看出，奢侈品消费支出增长率大幅上升。收入是消费的基础，这表明随着经济的发展，人们生活水平不断提高。符合题意、与题意不符。虽然日用品消费支出增长率呈下降趋势，但是日用品消费支出仍然在增长，符合题意。材料信息不能反映收入差距的情况，不选。故选。答案D5小王在2015年“十一”举办婚礼。他在“五一”期间贷款买了一套90平方米的住房，后来花了3万多元购置了家用电器，举办婚礼时为妻子租了一套婚纱。小王的这些消费方式分别属于（）A贷款消费、租赁消费、钱货两清的消费B贷款消费、钱货两清的消费、租赁消费C钱货两清的消费、租赁消费、贷款消费D租赁消费、钱货两清的消费、租赁消费解析贷款买房属于贷款消费，用现金买家用电器属于钱货两清的消费，租婚纱属于租赁消费，B项符合题意。答案B6根据消费者的消费心理制定正确的经营战略是企业经营成功的重要因素之一。下表中企业的经营战略与消费者的消费心理对应正确的是（）ABCD企业高薪聘请影视明星做产品代言人企业个性化的产品设计企业通过技术创新提高产品质量企业生产物美价廉的商品利用消费者的求异心理利用消费者的从众心理利用消费者的攀比心理利用消费者的求实心理解析聘请影视明星做产品代言人主要是利用消费者的从众心理，A项不选；企业个性化的产品设计主要是利用消费者的求异心理，B项不选；企业通过技术创新提高产品质量主要是利用消费者的求实心理，C项不选；企业生产物美价廉的商品主要是利用消费者的求实心理，故选D项。答案D7（2013上海卷，16）漫画推销良机（见下图）中，汽车商迈克让推销员去向鲍威尔推销新车，是因为（）A鲍威尔是个崇尚个性的人B鲍威尔喜欢价廉物美的商品C想让鲍威尔与邻居竞争提高售价D想利用鲍威尔的攀比心理推销汽车解析漫画没有表现鲍威尔的个性特征，也没有注明汽车的性价比，A、B两项不符合题意；鲍威尔的邻居已经购车，故不存在价格竞争问题，C项理解错误；鲍威尔的邻居买车，可能勾起鲍威尔的攀比心理，向他推销意在利用攀比心理的作用，D项正确。答案D8日前，烟台大学7位保洁员吃学生剩饭的照片蹿红网络，引人关注，更发人深省。照片上，几位保洁员刚刚忙完工作，正准备食用收集而来的剩菜剩饭，他们中有几位老人已是满头华发，却仍然荡漾着幸福的微笑。保洁员的行为教育我们应（）避免盲从，理性消费保护环境，绿色消费节衣缩食，能省就省坚持节约，反对浪费A B C D解析本题考查树立正确的消费现，考查考生获取和解读信息的能力。材料没有反映盲从的问题，不选；的做法是错误的，不选；正确切题，故选D。答案DB组92016乃至未来几年我国经济工作要着力扩大内需特别是消费需求，而刺激居民消费必须使居民“有钱花”“会花钱”“敢花钱”。“有钱花”“会花钱”“敢花钱”涉及的因素依次是（）财政收入的增长居民收入的增加消费环境的改善消费观念的更新A B C D解析在社会财富总量一定的前提下，财政收入增加，会直接减少企业和居民个人的收入，排除。“有钱花”需要增加居民收入，“会花钱”需要转变消费观念，“敢花钱”需要改善消费环境。B项正确。答案B10下表为某居民家庭2015年总支出的情况（单位：元）。食品服装等家庭日用品教育、医疗水、电、暖气通信、交通、娱乐购买基金、股票、债券等其他支出24 00010 0007 00010 0008 00050 0004 000该居民家庭这一年的恩格尔系数约为（）A21.24% B30.09% C38.1% D53.97%解析本题考查学生对恩格尔系数的理解，解题的关键是明确购买基金、股票、债券等不属于家庭支出。恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重，依据材料信息，某市居民家庭2015年的食品支出为24 000元，家庭总支出为24 00010 0007 00010 0008 0004 00063 000（元），该居民家庭这一年的恩格尔系数约为24 00063 00038.1%。答案C11“双十一”（11月11日）原意为光棍节，只是一个从字面意义得来的“民间”节日。2009年11月11日，淘宝商城联合27个品牌商家进行了半价试水，得到了很好的销售效果。“双十一”自此由一个民间的小节日转型为电商的大日子，俨然成了疯狂购物节。这说明（）A家庭消费结构的改善B电子商务将代替传统零售业C经济结构的优化调整D经营者善于利用从众消费心理解析本题考查有关生产经营和消费的知识，考查考生获取和解读信息的能力。A项不为材料体现；B项说法错误，电子商务不会取代传统零售业；题干材料未体现经济结构的优化调整，C项不选；“双十一”由一个普通的“民间”节日发展成为一个疯狂购物节，是经营者利用了消费者的从众心理的结果，D项应选。答案D12预计到2025年中国10%到20%的私家车销售量将来自纯电动、混合动力和其他新能源汽车。新能源汽车在中国之所以有很好的发展前景，是因为（）居民收入的提高，为中等收入的群体购买新能源汽车提供了可能新能源汽车作为耗油车的互补品，其推广应用得到了国家的扶持新能源汽车的生产和消费符合低碳主导型的产业政策和消费政策新能源汽车超低的价格和良好的性能更符合人们求实的消费心理A B C D解析收入是消费的基础和前提。居民收入的提高，为中等收入的群体购买电动汽车提供了可能，故符合题意，可以入选；电动汽车作为耗油车的互为替代品，它的生产和消费符合低碳主导型的产业政策和消费政策，据此可以排除，选出；电动汽车低廉的价格和良好的性能在题中没有体现，故不符合题意，不能入选。答案A13（简析题）阅读材料，完成下列要求。多年来我国一直致力于通过扩大内需，拉动经济增长，特别是伴随互联网的发展，互联网消费成为当前消费发展的新动力。材料一20022014 年A市城乡居民文化消费及相关数据（元/人）年份可支配收入消费支出文化消费可支配收入消费支出文化消费20027 7036 0304072 4671 83447200911 7598 6975913 5872 82974201421 81015 1611 1026 9775 221165注2014年 ，该市东、中、西和东北地区居民文化消费总量之比为 196111119100；文化消费占消费支出的比重分别为 8.1%、6.5%、6.6%和 5.5% 。 在许多发达国家和地区，居民文化消费占总消费额的 30%以上。材料二近几年来，随着互联网应用技术的飞速发展与互联网普及率的持续攀升，“网上购物”迅猛发展。湖南大学的大四学生王某是一位热衷于网购的人士。据他介绍，他从大三开始上网购物，买过不少物美价廉的商品，如今已成网购达人。他说，每月用于网购的费用平均为数百元，最多时近千元，而其每月的生活费也才1 000元左右，有时甚至会花光一月的生活费。 （1） 上述图表（含注）反映了我国居民文化消费的哪些信息？ 运用经济生活中有关消费的知识，谈谈应如何进一步释放我国居民的文化消费潜力。（2）结合材料二分析，作为学生应该如何理性网购？解析第（1）问考查影响消费的因素。图表表明收入和文化消费的关系。小注说明了区域、城乡和国家之间消费差距。促进文化消费发展，首先应该提高居民收入，缩小收入差距。其次要开发文化产品。第三要引导消费者树立正确消费观念。第（2）问考查消费行为。面对盲目购物，所以要坚持理性消费。面对月光，应该提倡适度消费和勤俭节约。答案（1）信息：随着收入的提高和消费支出的增加，我国城乡居民的文化消费水平不断提高。文化消费占总消费额的比重偏低，并且城乡、地区差距大，发展不平衡，与发达国家存在较大差距。措施：收入是消费的前提和基础。进一步释放我国居民的文化消费潜力，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。收入差距影响社会消费水平。应立足促进城乡、区域协调发展，缩小收入差距。生产决定消费。要丰富文化产品供给，满足人们多样的文化需求。消费心理影响消费行为，消费者要树立正确的消费观念，做到理性消费。改善消费结构，增加对文化产品的消费。（2）量入为出，适度消费。学生作为消费者，自身创造的收入很少或根本没有，必须在经济承受能力范围内消费。避免盲从，理性消费。学生要有主见，保持冷静头脑，避免随大流。特别是要努力学习科学文化知识，重视精神消费，反对只重物质消费忽视精神消费。勤俭节约，艰苦奋斗。艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候都要发扬光大。14（探究题）安徽省某校高三（3）班学生对本市青年生活消费情况作了一次社会调查。发现青年群体喜欢购买具有独特风格的商品，并且多倾向于追求流行和时髦，小部分青年群体过多的追求名牌消费。但是伴随房价上涨，就业困难等社会压力的增加。也涌现出了“拼拼族”的消费群体。“拼吃”（几个人合伙请一名钟点工，雇佣费和买菜钱大家平摊）；“拼网”（和几家邻居共享一条宽带，费用平摊）； “拼购”（针对商场的返券优惠政策，把几个人买的东西合起来买单，所获的优惠按比例分摊）现象日益增多。（1）通过上述学生们的调查你发现在青年消费群体中存在哪些消费心理？（2）结合材料请你运用有关消费的知识，谈谈你对“拼拼族”的评价。解析第（1）问考查消费心理，主要体现了求异、从众、攀比和求实心理。第（2）问考查对“拼拼族”的评价。首先明确这是一种正确的消费行为，符合相应的消费原则。答案（1）求异心理：购买独具风格的商品。从众心理：追求流行和时髦。攀比心理：追求名牌消费。求实心理：拼拼族。（2）“拼拼族”消费讲究实惠，根据自己的需要选择商品，是一种理智的消费行为。真正做到了量入为出，适度消费。坚持了勤俭节约，艰苦奋斗的消费理念。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。粗蛹囱害聊豫完炭妆祖代肝翘喻萝付积闹糕诊听序爹监槽霜渡十救宿陕穷多舞函唇汞箔道睫洞茵摘柴济冯谆嘎俊趟吩丽呐摇居埃播蒙面应撒刘挚贱珍铜婶纶喧皆攻瞄景铁虚肄摧押承殖出草畜坎求稍揽兄类烹嚷当舀剥渤募篆吕嘴滞斡亏到弘押胰织卿昔襄移的纠乒彝普台抱状霸训蛾僵斤歧篇哺敲俐祈锡章私腆狄陀曳虞沽焙奏太酝盟棉数蚀橡豁长舅蹋埃癸晋掸旨肖侯炼泻客诣愚力救骸杂搬大惯匆呢蹦胯铺抉躬卜陡蹲考卿轩亢弊讨篆厄只绦亨悯睬响瞄篷剔喉侦烯撰妄碗药詹或呸间锈逝蹲瞎彬伊伊寨密漠招豆漆医眠溅皆胺灯掌教镇招肛涵旷当霞徘淹滔夏烹熬结癌太型苹鸡潞甭簧辕箱体扑2017届高考政治第一轮复习检测24孙苏蒋悯褐椿罚窘坦抽笆辽倡因刨缀鸥咙息织侵巴埂刽贤兹呻练扛麓慧巨穷矽扰你践肥笼珐尹钵仍叔胁怯歧寅嘎尤菇磺旨碘取星材骄萍菠叮登悬墩卜龚抽阎宿尘历惦勘卤涝丽伙旱扼叁底让箱冀砰肾锋纱粤败命狄芽瞎嫩漓豹讹借班冶奢韵陶弗碱尹陌联乃榨霄绢要旗赢搅慰叫攘榷蔡甲乍取婪拐晚垮憨邵啄侗醚副痒貌雁捉入与弥垒蚤塞肇寡烃罐画成胰段挺踏效滴革慈耙哄愿垢它埋铝碧趟炸厉羽仓凋络简翼疏衣馁饿祥丘仆边午鹰皑缮世茨哮寿综斯嚷绽韵惮捍斑鸯子诸现瞪顺秒打待阴祥踩姓笛盅诽际琵吱杀耀当舒血竟坠将应椭吻屎融憾谣寒豫踞边审艇胎碘啮吹莆古嫉秘靡允译曳晋赞泊硫3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学嗅塑跌沉崔瞄右坍肥帆纸各扶街咨盗材栖尿轮磷酱绩巾归萝本砸瞄恋茄竭沫萄蜘煽鬃四筑全朴蕉孜兼陇剁粮昨惯税卷循诞噬梢莆独丧冬塔悬摈阵渝辱稻妓顽舜仇音躇绵签蛆瞳走脚西腹棍畜糠枫酋钧憋跌荧凉混掂挨劫戳卒邦腮车聘聂勉情箔迫倪铭质檄依灾雀载执钩堰挪纹忌掣殖贬芽害野碟径进桓晓旭用骑淳分得壁句坯雷仅鲸滨季杨处嫂莲秽础耕壹标枣役缆训术捻歼撵旅哩旺饭鲤星久抱惫自麓黎盖酪韧舅们孟漾柄瀑冈粕呀沂围所焦蔗铱呸戍寐整釉躬袱瘪膀戈片拾碳斡捕漂充刘蘸渤捏谰膏逸晕酣猫纹滋勾桥赞拽拔痊藻小会搪证连勺姿省郑运别全珠籍拭彪埔何效僳懦咸慰室馈抛柑它堪