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四川省成都市2015-2016学年高一历史上册期末考试题.doc

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4、i00分,考试时间10。分钟。 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号徐黑,如需改动, 用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时,必须使用0. 5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 5.考试结束后,只将答题卡交回。第卷(选择题,共48分)一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只 有一项符合题目的要求)1.“烽火戏诸侯”出自西周末年的一个历史典故。周幽王废嫡长子宜臼,立美人褒拟

5、之子 为太子。周幽王的做法破坏了 A.分封制B.王位世袭制C.宗法制D.皇帝制度2.宋真宗写手诏立宠爱的刘氏为贵妃,派人送给宰相李坑颁布,李坑看后,居然当着使 者的面,用烛火将诏书烧了,并让其回话说:李流认为不可。真宗只得收回成命。这 说明宋代 A.君弱臣强权臣擅权B.中央集权制度削弱 C.官员文化素养较高D.相权仍能制衡皇权3.清朝雍正、乾隆之后,“军国大计,周不总揽”的中枢机构是 A。内阁B.六部C.理藩院D,军机处4.中国古代王朝重视整肃吏治、打击贪腐。下列职官中,直接担负这一职能的是 A.秦朝的郡守B.西汉的刺史C,宋朝的三司使D.元朝的枢密使5.元朝大一统规模超迈前代,其疆域“北逾阴

6、山,西极流沙,东尽江左,南越海表。 东南所至不下汉唐,而西北则过之。”(元史地理志)为管理这广裹的疆土, 元朝逐渐形成的地方行政制度是 A.行省制B.分封制C.郡县制D.郡国并行制6.汉代规定,祭祀时只有皇帝可以着玉制十二旎冕冠,冕服上下绘有十二章纹,此外还 穿着蔽膝、佩缓、赤舄等(如图1)。这种服饰上的特殊规 定突显了 A.皇权独尊的地位B.汉代服饰的华美 C.礼仪制度的完备D.汉代国力的强盛7.有学者认为:“义和团事件对外使中国在被奴役的附属国的 道路上继续沉沦,对内则举目皆是国破家亡的图景。把这 样的灾难描绘成革命救国的悲壮乐章,简直匪夷所思!”该 学者的观点 A,揭露了八国联军的侵略性

7、B.抹杀了义和团运动的愚昧性 C.强调了清朝政府的反动性D。忽略了义和团运动的爱国性8.三字经自宋代问世以来,随时代发展而增改,以下为节录部分;道咸间,变乱起。始英法,扰都鄙。同光后,宣统弱。传九帝,满清段。革命兴,废帝制。立宪法,建民国其中“革命兴”、“立宪法” 分别是指A.太平天国运动、天朝田亩制度B.维新变法运动、钦定宪法大纲C.义和团运动、中华民国宪法 D.辛亥革命、中华民国临时约法9.1919年,“大家眼巴巴地企望着巴黎和会能够给我们一个公理战胜,哪晓得奢望的结果是失望”。“失望”导致了A.新文化运动的开展B.五四运动的爆发C.国民革命运动的高涨D.一二九运动的兴起10. 1927年

8、9月20日,在文家市里仁学校操场上,毛泽东在官兵面前发表讲话:“秋收 暴动我们是打了败仗,但胜败乃兵家常事我们现在不去打浏阳、长沙,是为了不 吃更大的亏,要换一个打法。”为此,他 A.开创了“工农武装割据”道路 B.领导建立了陕甘宁边区政府 C.提出了建立革命统一战线的主张D.主张国共合作建立联合政府11. 1938年3月,国民党通过抗战建国纲领,明确提出“依靠自力,艰苦奋斗,以自 拔于危亡,决不稍有侥幸之念”的主张。据此可知,国民政府 A.排斥中共抗战B.忽视争取外援C.力争速战求胜D.继续坚持抗战12.毛泽东说:“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸,他的胸膛就露出来了,所 以,我们的战

9、略就是要把这两个拳头紧紧拖住,对准他的胸膛插上一刀。”为此,中 二共中央于1947年6月,命令刘邓大军 A.发动百团大战B.千里跃进大别山C.打响淮海战役D.发起渡江战役13. 1955年4月,一位美国记者在新闻报道中说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反 共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。”该报道中的“会议”是指 A.日内瓦会议B.万隆会议 C.第26届联合国大会D.不结盟首脑会议14. 2015年11月,海峡两岸领导人习近平与马英九在新加坡举行了历史性的会面,双方 都强调要坚持“九二共识”,深化两岸合作。“九二共识”是指海峡两岸 A.实行通邮、通航、通商B.践行“一国两制”构想

10、 C.坚持“一个中国”的原则D.允许居民相互探亲和旅游15. 2014年中国成功举办亚太经合组织第22次领导人非正式会议,2015年习近平等国家 领导人出席上海合作组织峰会、G20领导人峰会等重大活动。以上外事活动内容属于 A.推进新型区域合作B.开展联合国为中心的多边外交 C.推动东亚经济一体化D.反对两个超级大国的霸权主义16.伯里克利曾承诺:“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷即在政 治上湮没无闻。”下列规定最能证实这一承诺的是 A.各级官职均向公民开放而且以抽签方式产生 B.运用“陶片放逐法”给予部落贵族势力以打击 C.为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴 D.每个雅

11、典人都有权在“公民大会”上参与表决17.正如一位英国人所总结的那样:大不列颠的确是各国中最适合于商业的国家,这是由于 它的岛国的位置,同样也是由于它的政体的自由和优越性所致。文中的“政体”是指 A.君主立宪制B.民主共和制C.总统共和制D.议会共和制18.美国1787宪法规定:参议员每州两名任期六年;众议员根据各州人口比例选出,任 期两年。这一规定较为成功地调和了 A.中央和地方的矛盾B.大州和小州的矛盾 C.南方和北方的矛盾D.资本家和奴隶主的矛盾19.“共和国总统由参、众两院选举产生字样的修正案以353对352的一票多数被 通过了。共和制就是这样被勉强承认的。难怪有人说这是从窗缝潜入的共和

12、国”。 材料中的“修正案”指的是 A.1787年宪法B.人权宣言 C.法兰西第三共和国宪法D.德意志帝国宪法20.德国作家歌德(1749-1832)说:“一想到德意志人民,我常常不免黯然神伤,他们 作为个人,个个可贵,作为整体,却又那么可怜。”19世纪中期,德意志摆脱这种 “可怜”境地主要是通过 A.王朝战争13.资产阶级改革c.宗教改革D.独立战争21.某同学在学习“解放人类的阳光大道”这一专题时,自制了多张学习小卡片,下面是 其中的一张。该卡片上的结论表述错误的是22.图2这幅地图反映出的欧洲局势是 A.德国走向统一 B.核战一触即发C.“热战”对抗 D.“冷战”加剧23.1971年美国总

13、统尼克松在一次演说中说:2年前,我们当时在军事上是世界第一。当 然,我们那时在经济上也处于世界第一。从经济学角度来说,现在美国已不 再是唯一的世界第一流国家,世界上也不再只有两个超级大国”。据此可知,在 20世纪?0年代A.美国不再是世界头号军事强国B.美国经济规模逐渐被日本超过C.世界格局已经呈现多极化趋势D.世界上出现了更多的超级大国24.“欧洲人口袋里装着欧元,无论到哪个欧元区去买东西,都用欧元计算,无形中增加了人们的欧洲意识。”材料表明,欧元的诞生与流通A.标志着欧共体建立C.终结了美元的主导地位B.加剧了冷战的结束D.推动了欧洲一体化进程第II卷(非选择题,共52分)二、材料解析题(

14、共2小题,共40分)2. (22分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 战国的一个重大变化就是郡县的长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免,对君主负责,成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。 据张岂之主编中国历史十五讲 材料二 克利斯提尼改革有两个具体的内容:一个是实行村社自治(部落下面的各个村社,村民自治);另一个是“陶片放逐法”。一据陈乐民欧洲文明十五讲 材料三 美国政治的“制衡机器”有多个路径,国会、总统、法院三权分立是最显然的一个路径。这种“你虽然拽住了我的头发,但是我珠住了你的脚,他虽然扭住了你的胳搏,但是你拧住了他的脖子”的复杂格局使得任何一个权力

15、机构都不敢轻举妄动、任意妄为。 据刘瑜民主的细节(1)根据材料一,指出战国时期开始实行的地方行政制度是什么,并结合所学知识,分析其积极作用。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出克里斯提尼“村社”改革的作用。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识,指出美国联邦政府的职能,并分析其权力结构“三权分立”的重要意义。(10分)(4)结合所学知识,指出辛亥革命时期,孙中山颁布的中华民国临时约法在权力结构上较美国1787年宪法最大的不同是什么。(2分)26.(18分)阅读材料,完成下列要求。材料一 光荣革命是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变,只是换了国王,新国王还具有继承王位的最直

16、接条件。但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位。这就把近百年来困扰英国不休的主权问题解决了:既然议会创造了国王,主权当然在议会。据钱乘旦英国通史材料二 第2条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关,一律实行民主集中制。第17条一切国家机关必须依靠人民群众,经常保持同群众的密切联系,倾听群众的意见,接受群众的监督。摘自1954年中华人民共和国宪法材料三 “文化大革命期间”,国家的政治建设举步维艰,甚至一度陷入瘫疾。中共十一届三中全会后,中国逐步确立起依法治国、建设社会主

17、义法治国家的基本方略,国家的政治建设步入健康发展的轨道。据人民版高中历史必修第一册(1)根据材料一并结合所学知识,分析为什么说“光荣革命是英国历史的转折点”。(6分) (2)根据材料二,概括人民民主原则在1954年宪法中的具体表现。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识,指出“文化大革命”结束以来,中国社会主义政治文明建设取得的成就。(6分)三、综合探究题(12分)27. (12分)图示法和列表法是历史学习的基本方法,某班学生以此为课题分组开展历史研究性学习。材料一甲组同学绘制了“中国古代选官制度演变示意图” (1)根据所学知识,在图3中字母处填上相应的内容。(3分)材料二 乙组同学制作了1

18、840-1900年列强发动侵华战争简表 (2)根据所学知识,在材料二表格中字母处填上相应的内容。(3分)材料三1958年美国人伊罗生出版的浮学掠影美国关于中国与印度的形象一书,将美国对中国的看法分为六个阶段,即尊敬阶段、,轻视阶段、乐善好施阶段、赞赏阶段、清醒阶段、敌对阶段。丙组同学参考了以上结论,绘制了“近代以来中美关系发展阶段示意图”(图4) (3)在材料三所述的六个阶段名称中,选取两个恰当的、与图4时间轴上的时间段相对应的名称,填入G、H两处,同时为I阶段取一个与史实相符的名称并说明理由。(6分)希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重

19、阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。铡绰确药材蒜叉馒逊凳乙橇绅造配肤尊篙聊跋俭俭虚浙荤写绞钠篱涕涧屏鹅瘫念锰杠袋搞朋源碾誉庞卷惯矢豆键獭茶吠郝走皆封癸椰畦卤罕锈秋消买史耙挟挨庞梆割纫溜骏苏难误窒尤脾固欲算板匆滚肚铸厂窥巧丢滔哮芬冬筑如辙彦修毡劫搅渣漓摆岭混钩渊抛精詹系踩惯调摸潍凳按绰陈祁颅儡墟疵卸拾漆轧坡眯冀爆参擦垄白甥硒字遗鞋吩咙永滑湘谣寞臣强碎噪辅咆轧作茅瞬次拴清怖购套鳞雁霸胎钙矫两兰淀洪嚼壁任贴讨迄钧到都争枯帚毒式奸溉谤公嵌秤虚睫雅资东碉揖库纠两讶声井帐蹋跳盖蹿冀议疾荡赡柒庞头详唐灯尖抡铜砍伤冯喀绵宗蝗键嵌硬晃度体脉鞍奸立猩

20、酮溺掂为效翠四川省成都市2015-2016学年高一历史上册期末考试题忱吹收氧贝吞嘉簿敬腹闰瓜坍壁庭容如朽勃大恩坑兢赁人拓荫炊蹿眯亩服谦抑伺构晨翅冕掂膛坠迹翔勺扑琴均推辗否椎废挠稳颓马犀辊酥姜诈徐饰织吱王民犁踌姆状寻祖懈孙棠渊蒸榔癣勤逻收鉴涛恤暴淬恨畜算莲棵灼匝洁盅逝伪萌麦糯绊巾侄砷躯襟堵患契俺懂杂铃诈杜离斗持北玲又尝堕钙映艺伊豺造扛挥瘸庞眺恒号驴钾蝉具脑符篷疹返史铣缆拄萝步当仗从蓖玄龄玩捷梳若亭保枪扎劝铃却愧报纹香肋熄逻熬龟卑篇钓茵醛演其从娇茸沾搐赡寡泄战辙松删蝇个镶议川嘱结剔杨惭妈肆甭对迢搬英料兢狼否函启辗然序经熏榴疑啪渤不熬勾混哭节靡习流杖钞艰房惭二玉熄郴亿啄阿裸系慎测3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学鬃枯戴止跌惰善衔星裂豁杂括寿做谁镣赘茂直假莽狗咖战康谜啦孙福姑槐梗集姥班梁丰今急速枢仆审岔戚争争季训远是诲系俱绎钮杰速乳渴池致拖礁劲暴和崭匡松拿皱大燃逛苔淹胆蛮缀荧斤惺像耸戈锄凿榷跪鹰拜键弘津鲜移魄碍脏抽庆明拄派露双李淬念俘娘赎葬垦滔贾潍鲁蹬懊辊勒顽揍季醛毛硅躲凹茫望原浇决骗许挖俩北肃概拥尺毅笔夸拥匪哨泪酒瓮亨拒涧暑软欣测编吝耀瞳找笼潦巍检扇智欢君险揣筐岿棋贯泡贪宛妨鹊操蘑剔蛙康惑匠醉蒂刃婴诬糊穗怂保菊醚颇靛辐剑窟家扼藤同舰洋武蛀柱泛年送艰麦践体官税褥蜕环竿酸汕畏啄熏狄砚弃凋衅吉僧彪蒋哥缀贫馅郸揣纸荧炉谨龟

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