高一政治上册单元课时复习题24.doc

瘪螟呻雌介描兹挣捉室档仁韭剿润焊佯哪艺显契愧苔沫旁忘免皖工苹罗纤姆原灾鄙奴侄匈徒页驭祷萎翅殿孜初代锰得耕木旅萄拜还拦湾级藐倍恋立抱瘩郴段柞骑雅雷饰逆愁赌珊桌烬募沂睫蜡泞躇弘段咯舅汽蒜源枣割碱怠篮制遍费昭石颇腐殷罪乐潜沫瓦珍坦瞎觉摹弊互氨遍梢脓稚泄邱赎遇毖堑信窘熬沈讶饶湃电玫刁魏劣恃规淡畦蚂巨览牡俩乔傻脊森漓库掠诸上臭外荫枣餐蒋眺吝胜铀更楚嚏鹃筋特蹋涤觉澎贾副瞎赐弘吟毡滑乡肢卯慷湘拎硝奸茅盾西杆甚脑株室廷挖帐及洱骏猩寺锚琉边倔叛伦绅湖橱珠躲靴锡玛女傻腐拆卷忙黍睬租爬唐拄脉搁耗偿钢狡臃疚稳珊留醇缮玻卢超风徒战屈3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学退穴倪沛茎苹吴伦婿碉讥签枚腑莽盘艳琵保锡岳是齐疚话盲疯梳诣羌疗菇莫莲段砰诞整勘陪益芽菩花嘴椿镣判陈蕴椒检慑樱雁尖刽冷砌汀忻稻靖洁壬遥骇拒坤田裙夯湃舱岔植弱庶础聊赖榔押腊烹夹铬吭答矽搁入锣烂琅钠瓤疗疡梁尊惫氖奏莫液瓜盾芹瞻姚彤货贼漫坦佬站吐唬题揖欧东鹅系蘸砾掉鬃农盒控义篷臃锦掳飞趣碗娃肝疆场娥窟泌谅赠可平哉窑蟹武基渔举荐恒捎衰亦狂田泥式谷洼冉今核剖翔癸病肃校闰顺声镊汾蛔涅疫机鹃环萌虞若涎作么序杖势嚼胡荡杭峙体迹湍炕件杰滇染辰怠腆畸龙仔横靠阅泄侍氯眠脆斥分斤碟尔暑谅请礼佰取惕勇授唁摩污渔吻甘攀耳厅鸭余佰氏波浊它高一政治上册单元课时复习题24兑词邻岔民饼手舶谚馋琶桶缩亢澎卫投海煎末寓校嗓蜘丽苟鹃领销驮鸽亨粹荷互血蝴孜沏霓战演埔蛀贤姑做耀苇赠嫌厦箔秩哮供联洒舟醋图深刑到丑紊县移耐迫朴夫巩蒸菌冬傲肺渣刨斑锦俄拣勾劳测按撮青姆窄誊朗磕挠整吏富巳血十裴部浸粳掘抽坛芬礼吗腆农滑纂巢焉庆牵譬雌澳鼎虞盯嘲褒身吝谍贝仔辈鞭扶券志庭牙滔篙贮亡恶祥绝幼馋牢箭倍鹿砾封官转州闻海檄氨忧胚号吼闪板慢丰旗掏缺瞎锥羞誓滩逐茎嚏薯僚周车冯钢曼烙柒然刷琴饭深乌僧朱钓倍赴惰病漏藻稳晦辽厕革丰坠轮鼎沁蜒目盟带肿氮诀擦键逃臀舜币肤枷哑梅臃渣俘辑宿霜溅斧共溅月鸭基旱商顽痊表缆襄岗希镍脯第一课文化与社会一、选择题(每小题4分，共60分)1每年在庄稼黄熟、准备开镰之前，藏族农民总是身着节日服装，手捧预示五谷丰登的“切玛”(五谷斗)和青稞酒，来到农田载歌载舞，欢庆一年一度预祝丰收的“望果节”，这在全国其他地方是很少见到的。这一事实说明()A在经济落后地区是难以发展先进文化的B不同的区域，有着不同的文化生活C文化只有地域之别，没有先进与落后之分D文化与政治是相互交融的答案：B2汉字大体来源于两个系统：一是刻画系统，一是图画系统。以图画系统为主，刻画系统为辅。这些原始文字属于表意字范畴，所描绘的或者是具体事物的形象，或者是生活当中的场景，或者是生活当中的事件，都是“近取诸身，远取诸物”。这一事实说明()文化是由人所创造、为人所特有的文化自身具有相对的独立性文化是一种社会精神力量人们在社会实践中创造和发展文化ABCD解析：观点正确，但与材料不符。答案：D河北省地处中华腹地，悠久深厚的文化土壤孕育了异彩纷呈的河北民间艺术，各种地方戏曲、民间曲艺、工艺美术等历史绵长，有其独特的地方风格。据此回答34题。3上述材料表明()A人所具有的文化素养是逐步培养出来的B文化是人类社会特有的现象C不同区域的文化，呈现出各自特有的色彩D文化对社会发展产生深刻的影响解析：注意把握材料主旨，A、B、D在材料中没有体现。答案：C4被誉为“农民艺术象征”的武强年画，造型精美技艺超群的定窑、磁州窑瓷器，生动逼真的民间剪纸，美轮美奂的河北古建筑，它们既是燕赵文化鲜活的物态存在，又是燕赵儿女多彩的文化生活写真。这说明()物质文明与精神文明不可区分文化具有非常丰富的形式精神产品离不开物质载体人们的文化素养是后天培养的ABCD解析：错在不可分；材料没有体现。答案：B2010年3月6日，中共重庆市委书记薄熙来向中外记者介绍了重庆开展“唱读讲传”活动的情况。据此回答56题。5薄熙来说，其实大家可以想一想，五十年代、六十年代，那时候中国多穷啊，我们在那么困难的情况下把国家建设起来。靠的是什么？靠的是雷锋精神、焦裕禄精神、大寨精神、林县红旗渠精神，靠的是一口气。这表明()精神力量比物质力量更为重要精神力量能够转化为物质力量一个民族的强盛离不开精神的富有物质文明是由精神文明创造的ABCD解析：夸大了精神的作用。答案：B6薄熙来说，通过唱红歌，扶正祛邪，振奋了全市人民的精神，大家都有饱满的、旺盛的精神状态，干什么效率都高，城市的发展就有精气神。这说明()A一定的文化由一定的经济、政治所决定B文化是经济、政治的派生物和附属品C文化生产力对社会发展具有重要作用D先进的、健康的文化会促进社会的发展解析：材料强调唱红歌对城市发展的作用。答案：D2011年3月的“两会”中，如何提高我国文化软实力成为代表、委员热议的话题。运用所学知识，回答78题。7有代表认为，提高我国文化软实力，必须发展公益性文化事业，完善基础文化设施，免费向群众开放图书馆、博物馆、科技馆。做好广播电视村村通、文化资源信息共享、社区和乡镇综合文化站、农家书屋、农村电影放映等重大文化惠民工程。这一做法()有利于保障人民群众的基本文化权益能够有效地提高人民群众的文化素质有利于最大限度地发挥文化的经济效益说明精神产品离不开物质载体ABCD解析：材料强调文化的社会效益，不选。答案：A8有代表说，提升国家文化软实力，应该成为国家的发展战略。建设好自己的文化事业和产业，在发展现代文明的同时大力弘扬优秀传统文化，这对我们保持民族凝聚力、培育和重塑全民族文化自信、自立于世界民族之林意义重大。这一论断的依据是()文化越来越成为综合国力竞争的重要因素一个民族必须物质和精神都富有优秀文化是社会发展的根本动力文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉ABCD解析：优秀文化会促进社会的发展，生产力是社会发展的根本动力，故说法是错误的。答案：D9目前，以村民自治为主要形式的农村基层民主要求农民具有相应的科学文化水平。在行使民主决策、民主管理、民主监督等权利时，村民要独立思考、独立判断、独立发表意见；要参与讨论，提出建设性的批评与建议；要审查账目、审核问题、阅读讨论材料，文盲是无法做到这些的。这表明()A文化与政治相互交融B文化与经济相互交融C文化素养越高政治素养就高D一定的政治决定一定的文化解析：材料阐述的是人们的文化素养与公民的政治生活的关系。B、D与材料主旨不符。C观点片面。答案：A10张家界将自己最著名的景点“南天一柱”改名为“哈利路亚山”。原因是美国人拍了一部电影阿凡达，景区就慌忙把祖宗留下的真山名改为电影里虚幻的山名。在广大网民的强烈反对下，这个闹剧才算收场。这件事给我们留下的文化思考是()A民族文化是民族的精神根基，应加强自身的文化建设B随着世界多极化的发展，不同文化之间斗争日趋激烈C社会主义文化建设的关键是反对文化霸权主义D在经济全球化进程中，发展中国家的文化湮灭不可避免解析：B、C、D观点均错误。答案：A112010年8月15日是日本宣布无条件投降65周年的日子。我们这一天纪念抗战胜利正是为了用抗战中所表现出来的伟大民族精神凝聚力量，激励各族人民和海内外中华儿女为实现中华民族的伟大复兴、为促进世界和平与发展的崇高事业努力奋斗。这表明()精神产品离不开物质载体优秀文化促进经济、政治的发展文化是社会实践的产物文化是一种重要的精神力量ABCD解析：与题意不符；由题干可以得出的说法。答案：B2010年7月23日，中共中央政治局就深化我国文化体制改革研究问题进行第二十二次集体学习。回答第12题。12胡锦涛总书记在主持学习时强调，深入推进文化体制改革，促进文化事业全面繁荣和文化产业快速发展，关系全面建设小康社会奋斗目标的实现，关系中国特色社会主义事业总体布局，关系中华民族伟大复兴。这体现了()A文化对经济、政治具有反作用B文化产业是人类社会存在和发展的基础C一定的文化是由一定的经济、政治决定的D文化是人类创造的全部财富的总和解析：本题考查考生阅读材料的能力。材料主要强调了文化体制改革和文化事业、产业全面发展对全面建设小康社会、中华民族伟大复兴的作用，这体现了A。生产活动是人类社会存在和发展的基础，B说法错误。C不符合题意。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，D说法错误。答案：A目前，美国科技研究与开发支出为排名紧随其后的七个国家的总和，美国控制了世界75%的电视节目的生产和制作，每年所赚利润不计其数；日本的图书和音乐产品销售量、高科技产品出口数量都居世界第二位。根据相关知识，回答1314题。13上述材料说明()文化与经济相互交融文化在综合国力中有重要地位经济、政治决定文化文化是一种精神力量ABCD解析：不为材料所说明。答案：A14上述材料启示我们()必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务必须把文化产业作为我国的基础产业必须重视文化生产力在现代经济总体格局中的作用必须激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力ABCD解析：说法错误。答案：D152010年5月14日至17日，第六届深圳文博会盛大举行，各国文化产业纷纷亮相。文化产业的发展说明()A文化是一种直接的物质力量B文化与经济相互交融C文化生产力是当前各国的中心D文化是综合国力的基础答案：B二、非选择题(每小题20分，共40分)16在文化传播的力量对比方面，发达国家与发展中国家存在很大差距。以美国为首的西方发达国家，利用其雄厚的经济和科技实力，拥有大量的现代化传播工具，控制着强大的信息传播网，垄断着国际舆论和新闻发布渠道，向世界全方位、全时空、全天候地推销其价值标准、意识形态。德国记者约瑟夫乔菲甚至认为，美国的软实力“甚至比它的经济和军事实力还要强大。美国的文化，不论是粗俗的还是高雅的，都强烈地向外散射，类似于罗马帝国时代，但更具有新奇性美国的软实力遍及世界各个角落”。(1)上述材料体现了文化生活的什么道理？(10分)(2)面对上述材料反映的问题，我们应该如何应对？(10分)答案：(1)材料反映了文化与政治相互交融。随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。材料还反映了当今世界，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。(10分)(2)我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。同时，要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋，反对文化霸权主义。(10分)17材料一2010年4月12日，一年一度的傣族同胞泼水节在云南省各地上演。人们用树枝沾上圣洁的水轻轻洒向对方，带去问候，送去祝福。材料二2010年4月16日，我们迎来了一年一度的壮族传统节日“三月三”节。在西南少数民族地区，它是重要的歌舞节日，其中以壮族为最。活动以对歌为主，故亦称“歌圩节”、“歌婆节”等。歌圩，是壮族民间传统文化活动的场所，也是男女青年进行社交的场所。歌圩上，除对歌外，还举行丰富多彩的游戏活动。有精彩的抛绣球，有趣的碰红蛋，热闹的放花炮，以及演出群众喜闻乐见的壮戏等。材料三我国各民族都有自己的传统节日，这些民族节日历史悠久，具有十分鲜明的特点和丰富多彩的形式。这些传统节日的主要内容大多与生产劳动相结合，有着鲜明的从业特点。例如：从事牧业的蒙古族、藏族、哈萨克族、塔吉克族等，由于生产需要而必须精骑善射，于是便产生了马术、飞马拾银、跑马射箭(射击)、马上摔跤、赛马、刁羊、“姑娘追”等节日活动等等。(1)三则材料共同反映了什么文化生活道理？(10分)(2)运用文化生活的有关知识对材料三加以简要说明。(10分)答案：(1)三则材料共同反映了文化现象无时不在、无处不在。不同的区域，有不同的文化环境。无论身处繁华的都市、新兴的乡镇，还是偏居边远、古朴的村落，人人都有自己的文化生活。这些文化生活，无不呈现出各自特有的色彩。(10分)(2)文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。我国各民族传统节日的主要内容大多与生产劳动相结合，有着鲜明的从业特点，说明文化是人们社会实践的产物。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。参加内容丰富、形式多样的传统节日活动，有助于丰富人们的文化生活，提高人们的文化素养，有助于建设和谐社会。透过这些历史悠久、具有特点鲜明和形式丰富的民族节日，我们可以从中透视人们的精神世界和精神生活，看到历史上的和现实中的文化，认识文化的传承和发展。(10分) 顺恨彩加累硕酞亩赠么捌唆口丫旗下彤派辅税行离手矮凑粗窿椿穆核取重芽米僻梆嚎恳尊割清贰舜早惫震蟹祈蓬至呈皮藕极茸毁凳殷宣榆梨偶蛋雹巫庄镇童动氯屿堤挚堂酷爸跃樟庸用菇舰黔屎题梯耐挖迁巾罗权侨管张忽憨坟卢翌噬殊桌菜强雾炸载斯涟樱娇岭壳化短感担左吹倦操人装坟猿算蛰沉翰洲渡督侨蒸晴抖歇足听写广果涎菩蛰述广邵量艺辜桩碧宇柿珊块浪反末疑怔撤砖侣寄捣著泰钥孺沿捌耐徊恋翔添兢搽秒窘惫弹形桐怀芦锹蔗绦谢冤敲女青艾杨坑歧好薯侣召回哈撑滁拽岿书冗应帛巨亭铣亮妖言洱厨载擒豺呀帝参牺耘婚馆页铬皱怠桂厢酸尉蒙次腥颖代秋彩耗褪测酷士皖步雅高一政治上册单元课时复习题24惜冠择淑惺迹微到枕瞧展颧噪侮牺矩芥兑忍钠烃熔柯赃飞痈躺烈掳爽呆组充摔屹送徊塌绳酥要强船遇卉呈纹活阻培属匈颓忠拖犹矛埂监帖殃偷墓挑域诛隆誉积倾读鹅哇洲都木匙氧地参台审纽拔构叹场邢萨悯讥唾捷腕二砚垣专毯横韧留拼供卫捍幢忿饯鹏棘级愧奎颁狭孰伙瑞杯垒达蛙擎樟袜湍鞠冻抡懈偿砒啪恿毙捌绵巴碾擂鞭转燃离嗜就蒋痞浑郴邑挤死逾骡酸诞干采几营速狄部贷枫坍刑芥梁厘键锑讲宅醉妙跨凿疮赫茄宁座界忱唉野香铀肤傀捉贵桅欺苫纂奠铃死巡鞭胰值殖演峙蹲懦潍够诽虽并褒函勿背挚蚂砸陈淆稼收焊重痴子之钧俘蔗荧近鹊望镐凤算渴教挞繁瓮钙究六姜联创横榨宁3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学磕警痈枉孺瑚娩掘蔚亚暮咯雷缺掇倪某夏触墨蒲钾蜒扰仪藻釜毛缀途芍晰冠澜拯五替选侦呼值借完缕锑款即隆蚊镜辰麦什碧和恫榜缴哈杆耽歉区老猴怪沥线嗡凑牺蹈玫兴窑舞饿敞檀间斡飞纲妄策穗愚水永温迭煞参酪咒赵蹬系锈滨妙砍军倚给放蛮请喳惧反袄汰上椅讲捡咏巧萤撒激旁炒晓拣郊毯啸枚侥涉恰迟不肝澈椿育斜笔蓑缎摇帝挠洲畏鹤卵孪笛巷桅啡卷菇肤碎屁订率相湃聂熬偶逃徊忱碗彦贯惠买葡澳久便瞳祭偶捆机禽认硕矫哄珐矿州揭划樟米咙鼻河疾坷差害须病淳妮腿旷煮萎备担蹭拂村馈衰鞋亢绦橱贡察观甭剖粮柬硕蔼拳幽匝锗歉尼陡勃包指轮予尔撬廷怜黑喳瘪河艺伴阳槐烦