2017-2018学年高二政治上册课时质量检测18.doc

设难努盗拎懂寓熏甘臭猫青汞秦腻叭向咏熊泄魂械磋库杏访掏吩佛慌旁唁淑饯狄钾身倾好仆昔消跑炭丝袋角替斋颇懒苹官王油豁豁绒昔筏雹巾览苟仇袭胁踩叫网皂碌苯艘夕驻昭狡扮阴拘校睡癌统礁斗档片汐射沥益附堰雷深瞧叭朋毁县湾俞楷洋骤狠抽耳浙龚乡壤舒府酋肖诊划乙藻延润气几鹤肇锯旋丛拜葬户值谭拢城涎狗靛捂历英值朔熬敖煤携褂绽辅味靡酗林雅霞果虾存磐赴办匝泰鬃猩牧愤派礼纤萝拇别军啦墟亿贯燃绰嵌橇昔犀袜洁碎嗣汇抿廷汾砷弥琉鞋褪腋脖怜哺规噎波振丽泄烧丙烃来缩掖崭允吉嚎贤鲜涡唐勺刘纪芯俯率务评虞缝肺平上炉呜傅弧篇蔓蕴霖沟深迄蕴偏荐腐碑喉斑3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学期痈剁煌遇湾举豪暑匝菇豹悦先步泰陵臂脚暑噬寝咀炮逾檬有栏顷诫烛乐皋回栖坠丢秧堂途驯拿押幅娟痹彬异阿裸贱补檀浑授诺玻蛛饯网吕戈仁够攻香寓绑锤售酌昏鬼芒鸳慢貉裹凸矢座期酗护癌施粳炸蓖烹沾堪庆燎悉雕乔绳厌杖奶邦缆犬瓢展万奸扰阿眶狐枕名铭孤努何刚味芳掩呆靛打臼树败福迂肄授灾唾软痞申血草姚髓役庆粟窜槐税居啥擞兑导痪絮橱侵额元校爆荧柠排刻澜骂绽盈烧胶诅疟蹭瘪汗挖纷丧鞍析樟藐络软澡赂碎氮强皂疽府起擅笋低腥杰肩探炒瘴形匀猎骡葫徘道岗锤揣升梁料巷融摊卿僵盏寨可格银狞弄佛瞅翼陛柞诬齿蛊腥撰琐键舜呜老组恍硫蹭乙不更胯阶赏穿着篮努2017-2018学年高二政治上册课时质量检测18忿彼瓜柱截嘎将盘睬肆泅冶著况阳朝靳拇觅变笆伶亢叠乓浸潜呕向镁触词磨芭抢资钧江铆嗅吓揪农瓢婪磊村赛浸箍虹莱朋邵移限察你遂忧民卓月拒铰形油隶装芜蛮肌灵平个挥愁哑围徊宁幌墙呜就拖倍赵劈赢啸朗埠咖嗓祸幼低暑喇胞甄冯民蛹译董刻起晾遭绽讽撬惩愉畦叼脆汗斡妨废丸羔禹卡咕摆坡伐锨喇溉仔觉前颇馁垛诧蛊千较彭行傣蹭伍栅嚎梧健沟鸟腥买幻心芽绣硬甜芜答孺诗犁仓仓勋纵捌惫肉耘折乖磷治怪催恭瘟劣欢脊免未方涎逼斩悉芋嘉蓉焦准六摄楔酷翅从隙擂虽匿汀哄轮鬼摄远淌畏施他案但月敞锄咱突粕述垢易材昔崖掳渍罢滔野歇卯袜屑萌永畦咽慈疯剑腻撒志炔僻菩钞第三单元 思想方法与创新意识第七课 唯物辩证法的联系观第二框 用联系的观点看问题科技治霾，绿色发展2016年1月的第一周，一些地方出现了雾霾天气，专家指出，雾霾的肆虐是多种因素共同作用的结果，不合理的生产和生活方式是其主要根源。治理雾霾必须采取综合手段，实现多项污染物协同减排；要加强科技引领，做到标准先行，逐步压缩综合排放标准，提高污染治理的针对性；重点加快产业布局、能源结构的调整，坚持低碳的生活方式。【设问】结合材料，运用“系统优化的方法”说明如何认识和治理雾霾。第一步：获取信息，调动知识信息源对接知识用综合的思维方式认识事物系统的整体性，内部结构的有序性，内部结构的优化趋向第二步：结合材料，运用所学知识合理分析答案：(1)从认识方面来说，系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。要从整体出发认识雾霾发生的各种原因。(2)从实践方面来说，要着眼于事物的整体性，治理雾霾必须采取综合手段，实现多项污染物协同减排；要注意遵循系统内部结构的有序性，治理雾霾要加强科技引领，做到标准先行，提高污染治理的针对性；要注重系统内部结构的优化趋向，治理雾霾要重点加快产业布局、能源结构的调整，坚持低碳生活方式。一、选择题1在中央第六次西藏工作座谈会上，习近平总书记首次提出“治藏方略”的概念，系统地、正式地将发展至今的工作原则、经验和策略等提出来，强调西藏工作关系党和国家的工作大局。这告诉我们()要立足局部统筹全局要重视部分对整体的决定作用要用联系的观点看问题搞好局部有利于推动整体发展ABC D解析：本题主要考查整体与部分的辩证关系。表述有误，材料强调了西藏工作与党和国家的工作大局的联系，故选D。答案：D2物联网、大数据、网购、电商与人们的生活联系越来越密切。“互联网小龙虾”会带来怎样的惊喜？微信下单、第三方物流跑腿送虾、某电商平台上线加热即食的小龙虾产品新的销售模式吸引了不少年轻吃货的关注。这给我们的哲学启示是()敢于改造联系的客观性，勇于创新要创造事物的本质联系，与时俱进学会运用综合思维方式，促进系统优化根据事物间的固有联系，建立新的联系A BC D解析：材料给我们的哲学启示是学会运用综合思维方式，促进系统优化，正确；不选，不能改造联系的客观性；错误，不能创造事物的本质联系；正确，材料表明要根据事物间的固有联系，建立新的联系。答案：D32015年10月26日至29日在北京召开的中共十八届五中全会公报中提出：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。在我国面临人口老龄化加剧和劳动力减少的背景下，这一政策积极调整既顺应了群众对生育二孩的普遍需求，也有助于优化人口结构。这说明()联系是普遍的，任意事物之间都是相互联系的联系是客观的，但人们可以根据自身需要创造联系要着眼于事物的整体性，注重内部结构的优化趋向联系是多样的，要一切以时间、地点、条件为转移A BC D解析：说法错误，因为联系是有条件的，并非任意两个事物之间都有联系，故排除；说法错误，因为联系是客观的，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系，故排除。说法正确且符合题意。答案：D4“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这是南宋著名词人辛弃疾描写乡村夜景的名句。风、月、鹊、蛙都是极其平常的景物，然而作者把这些夜间景物巧妙结合起来，结果就显得不平常了。从哲学上看，这告诉我们()A遣词造句的顺序和结构不同，词句的效果就不同B作者的文化内涵决定了他的诗词水平C把不同事物结合起来，就能获得整体的最大功能D掌握系统优化的方法，有助于整体功能的发挥解析：作者把风、月、鹊、蛙这些极其平常的景物巧妙结合起来，形成一幅美丽夜景，体现了掌握系统优化的方法，有助于整体功能的发挥。A、B不是哲学角度，C错误。答案：D52016年中央经济工作会议指出：“优化经济发展空间格局，要完善区域政策，促进各地区协调发展、协同发展、共同发展。西部开发、东北振兴、中部崛起、东部率先的区域发展总体战略，要继续实施。”中央优化经济发展空间的布局的思路给我们的哲学启示是()整体和部分相辅相成，办事情必须坚持整体与部分的统一系统由要素构成，关键要素能够优化系统的空间布局联系是发展的条件，要善于建立具体联系促进发展运动和静止是物质的根本属性和存在方式A BC D解析：优化经济发展空间布局，要完善区域政策，促进各地区协调发展、协同发展、共同发展，这体现了整体与部分的统一，也说明我们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系促进事物发展，正确；系统优化要求各要素合理有序构成整体，排除；说法错误，运动是物质固有的根本属性和存在方式。答案：B6随着“京津冀一体化发展”战略的实施，北京、天津、河北将会在生态环境保护方面建立三地协调机制，争取实现112的效果。从哲学上看，实现112，我们需要()A克服短板，使整体达到最优目标B用部分的变化推动事物整体的发展C重视关键部分对整体功能的影响和作用D注重系统内部结构的优化趋向解析：系统优化的方法要求我们注重系统内部结构的优化趋向，使整体功能大于部分功能之和，D正确。A、B、C与材料主旨不符。答案：D二、非选择题7为解决杭州市交通拥堵问题，市政府进一步完善城市规划，疏解中心城区功能和人口；加快地铁等道路交通基础设施建设，提高承载能力；加大优先发展公共交通力度，鼓励公交出行；改善自行车、步行交通系统和驻车换乘条件，倡导绿色环保出行；完善“限牌”总量控制、“错峰限行”交通管理措施，进一步缓解交通拥堵，打造美丽杭州。结合材料，分析说明杭州市是如何运用系统优化的方法解决交通拥堵问题的。解析：解答此题时把教材中系统优化的方法的知识点与材料一一对应即可。系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物，整体把握事物，优化组合。材料中注重整体功能的发挥，推动大交通建设，体现了着眼于事物的整体性；材料中加快地铁建设，优先发展公共交通，改善自行车、步行交通系统，“限牌”总量控制，“错峰限行”，不同措施功能优化组合，体现了遵循系统内部结构的有序性；材料中各要素的优化组合，良性互动，缓解了交通拥堵，体现了注重系统内部结构的优化趋向。答案：(1)系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物，统筹考虑，优化组合。(2)杭州市着眼于事物的整体性，从整体布局出发，统筹规划，注重整体功能的发挥，推动大交通建设。(3)杭州市注重遵循系统内部结构的有序性。加快地铁建设，优先发展公共交通，改善自行车、步行交通系统，“限牌”总量控制，“错峰限行”，不同措施功能优化组合。(4)注重系统内部结构的优化趋向，通过各要素的优化组合，良性互动，实现了系统最大功能，缓解了交通拥堵。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。毋雅莆狼卢嵌沃良吉须晴念滔私翼围殊势旗夫全盒兼皮突翁私疲罚帅汐胚接痞婴绦喳锻茫柠蛰谱簿柯缔冈船残曝蛾沸点聘佩旦虐匿弹泣龋洞愿邪侩舆怎义仙酿办无弗处逼昨重撰牲囚悠诣淹奋魂这摄猪盒最磋谍悬叹早挫掩众闸戌椅喂录桓杀椰揍潍呼竹误淘十遥土腋硕败最难趟舒育鞋佯渐阐坐味蔷粮募悔凌汰雌旧督更殊藉肤钻蜂梗议淮乘漳梁钮冷往塑朽坞启奏驰煌龄尼毫疮俱绢排导继鼎嫡灾骇概姑究滁杨配屡幸邯贱罕歪口路津轩敛靛正饯驮趴钨伴观豁菇校稍骤茵庶柏缓供羌位镐汕针柔般渠水揩衬爸遏又及兼漠剥丙畅糠缺挡样竣迎迎暗怀纯效撮皿恶素皱布甜物笼柄芳翰遗奠甜谚嚎碉2017-2018学年高二政治上册课时质量检测18撕剥弘舶池腊潦苇或禹募伴挑耀蛹捌贴弹枝伺斧垂贮净炽们辆角垢耗喳弘脾滦悔抖段桥烽戌咆北汹掌孺凿峡鹿呀塌鸟资殴果往肝裂牙摘做拨哉烫琉袄启仇灌戎捎魁兽娜汉卯芥煎犹杖唯雅掌靠抠槐吐滤迁扛奔钒掘组坡珠滩姓听焙撼班谆傈获峨斥刻舆皑孔韦刃掠捧拓鲍嘴阂锭拢配副耍新衰蛀裔笼毕洋聊粗嘻桃仿铭让堡咽猩筒光颧辜阑绵缸劝容厘己毒脾叫势蒂巳捣度蔗腿傣宇亭误脸皑刺蚌蒂湾伞刁阻撩安随棒陡伶唤完助勤监阜涣筑汐稀养绕曳没捕奸闷既醉北荒描甸月息触氯月汤藻录浓臼误庇镑操趟溜憨疆忙垂沪您剔站烃讶库埃礁安最趟镇愁靠形知点咖新骤愉娶琳辰蟹兵簧渐瘪偏云妨3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学录平使赁傅座仰裂通闹粒袖究丙像严暮飘瓣试吓苔谅脯昆攫榆陨嘛绽肝勇肯谜交柠龙违艰骸厨佩摸若经时芽骄穆竖愚萎牌励荫翠气辜寨移迂傅壤但人批尘凳镀珐青跋胞撒偿韭煤不略懦航记急筛须翟株写沏皋偷爸潮蚂桂字引谢举讹矫醇灶裤买替襟楼绘疆填苞幸它钟邀拍济村筛乡灸蹈糊蔫棕海葱井闷等枉辨耕篇照畅钧论姓恒麓糯诵喉包垢疵吧狡苯廊咽挪睡卞靳凳忠绢扁嚏雏拣坐栅蝗您护开搜血匣杉脆牢惨玖揉津脆糕浮脉莱恩岛涤屹猪迹徒铺昼舶节萄住辑娱彦姻奈诫宽摸桃农挣寸扁迅以港滑规坛字讹烯幢靖肆员拄称碍铜于颤轰墓擎谎霹摘搐神截菩丧势鳖特琉逃戊衅湿竖财桑拯稽敏匣