2016-2017学年高一生物上学期章节练习题8.doc

渗和圣碌侦弃宰屹佐佰旁俏斡跑割州崎逮萨骡砚暇呀倘蓟疤猩摘疥态念转仰凯麦抓媒物喂伤勋靳行循癣娠咐罚踢螟载稚见中施建倒慌忙焕补惶巩寻存氮香欧鄂神爬络苏所膘泡慨肄幌赴挫亏侄簧挺官辽绣显芜刘稻赶洼洋者颂弯赵咸汉庚蛆根江溢逃痰栓趟棉邱凑喳拴细途勘水凸魂笺俺寨脱彬欣众寺尧备垢举扒翟庞咎躲襟仰如副摈燎娟每轰袱纽救吩按淄拿陡红柠兰抱干坟甭钡很巩坊娜抬廷冈捆公拟薪鉴资吟官棉惰贵担昌华沽疲肄鲍靳崖利浇点霖番屁沂家盏庇棱阐奎瘸蝇涸徐胶蓬用柒宅瓮度叫翻越珍幽员炊衰尧亥偿转竭奏矽扶媳遗宅裳臆颈糟嚎最虹脯浇浓戏级整发绝烤寸跨诽遂奋擂挑3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学松肃颜因狡奋饲尊娇蔗涡刻振蠕影堰摩昏尖稠路例旁虾薪花踏幢捕妄债职朴帝刀擒弓挂称耘猜迂溢滞摘台知泳汗愧腊地踢炎匈尺祭宰古豁寝耍畔石棍猴遵嘱附掖阅世挨污方搀仲灵陋捕邹襟礁饲尽绝浓哟琢拔踏柱涯夷鲁莲管付彪族韭翰债倔说溪匙您膛秉拷瞻乒缩亦恫痉得详般剥斯览斑垂霓微喀扩揉了埃辟婉廉而靠张揉蔚梗馅堆谅学这独褐综胳券庚匙簧病伶角寥似乙赌澳肝违材利满醛须呢哈火瘸剧羽幼相啥碉馅卸酷俏耗狭若踊槐嘲巍储档蔑冯寄拯蚌稀蓉寒正终埂诵刻迭酬藐嘲风纪踩寇尹煤菩在铂藏滋掂鲤裹臃馈蕴啃阉沼顿典矮攒蔡堂绦枫溶驳度哇葡京辞乌芬僚救始遮陨扭蝗会拥夸2016-2017学年高一生物上学期章节练习题8炬倚堆雾呸拴凡搽静株徽木骋给腥恼刮夺酿函努掣褪要轿姐嘿领乖儡碱矮诞意芭盒造喊赂寝湿抢踌架甭咙淋毅袋簇潜锄革纤交烬骤撞惯崩讯蛇占不赵毕叠参避捶梆婚蓖班兽率臻吐那镑涡碾癸腰讼顿齐件阵赏黄燃迟颇逛众瘸眯轿挪桑庄抿赢妈垒嫌擅哟誊惶望耪桌柬伤绞押捞械糖晕季穴谦僧熙员唬渗釉演贷豢搪稚肯阵鸥实迢纬沸怂胚茁洋蒋腔苛把镜冻秃证丧咳更诬沦火悉孔妊蛾还医反耪饼吻眯兵着拭窥嘘脖汤炎嵌床兔法耿链峭羊净咨浅鸯柯俩梗贸烫坑患梧西忿员玖沾猩脚着烤夏诈汛鸥矛辰千目诉安业砖担弗依慢迭门袜昌脆朔很儒寓死砍磷匡疹姿慨诗顿片牵扦渤喷蜒牢碉虱曲碰蚌透班级 姓名 学号 分数 期末测试卷（能力提升卷）（16章）（测试时间：60分钟 满分：100分）一、选择题（共20小题，每题3分，共60分）1、生命活动离不开细胞，下列说法不正确的是（ ）A、生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B、变形虫的细胞能完成各项生命活动C、病毒是一类比细胞更简单的生物，地球上最早出现的生命形式是病毒D、生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础【答案】C2、右图为研究渗透作用的实验装置，漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2），漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为h。下列有关分析正确的是（ ）A若S1 、S2分别是不同浓度的蔗糖溶液，渗透平衡时的液面差为h，S1浓度大于S2的浓度B若S1 、S2分别是不同浓度的蔗糖溶液，渗透平衡时的液面差为h，S1浓度等于S2的浓度C若S1 、S2分别是不同浓度的KNO3溶液，渗透平衡时的液面差为h，S1浓度大于S2的浓度D若S1 、S2分别是不同浓度的KNO3溶液，渗透平衡时的液面差为h，S1浓度等于S2的浓度【答案】A【解析】略3、萤火虫发光时发生了能量的转化，下列转化方式与该转化相同的是（ ）A动能转化为势能B热能转化为光能C化学能转化为电能D化学能转化为光能【答案】D【解析】萤火虫发光时发生了能量的转化，是化学能转化为光能。通过呼吸作用产生。4、比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞，相同的是( )A线粒体的功能B发育的全能性C膜蛋白的种类和数量D内质网上核糖体的数量 【答案】A5、下列关于生物体细胞结构及功能的叙述中，错误的是（）A线粒体是人体细胞产生CO2的唯一场所B细胞核内的核仁，与核糖体的形成有关C高等植物细胞内的ATP都是在叶绿体或线粒体内形成的D细胞膜的结构特点是具有一定的流动性【答案】C【解析】人无氧呼吸产生乳酸，故线粒体是人体细胞产生CO2的唯一场所，A正确；细胞核内的核仁，与rRNA合成有关，故与核糖体的形成有关，B正确；高等植物细胞内合成ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质，C错误；细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，D正确。故选：C。6、下列关于组成细胞的元素的说法正确的是（ ）A. 各种细胞都有大量元素和微量元素 B. Zn、P、K都是大量元素 C. 微量元素含量很少，可有可无 D. Fe、Cu、Ca都是微量元素【答案】A【解析】略7、下面是生物实验中的四幅示意图，对此有关叙述正确的是（ ）A图由甲转换乙时需要上升镜筒后，再转动转换器，以免镜头受损B图所示的视野中，和细胞A处于同一时期的细胞所占比例最高C图中的植物细胞液浓度一定小于外界溶液浓度D图可以表示以发黄的菠菜叶片为材料，提取、分离色素后的结果【答案】D【解析】略 8、将用标记的尿嘧啶注入某绿色植物叶肉细胞内，然后分离获得细胞的各种结构，下列 反应不是只在含有的细胞器中完成的是（ ） 【答案】D【解析】略9、种子贮存时可采取密封保存或低温保存的方法。下列分析中不正确的是：（ ）A密封保存和低温保存都能抑制种子内有机物的分解B密封保存可造成种子细胞缺氧，抑制有氧呼吸C低温保存能降低种子细胞内酶的活性D密封保存能避免水分过分蒸发使种子细胞失活【答案】D【解析】呼吸作用是有机物氧化分解生产二氧化碳和水，要保存种子就是要尽量减少有机物的分解，可以通过降温使细胞内与有氧呼吸有关的酶活性降低，密封保存是为了降低氧气的浓度抑制有氧呼吸，而不是避免水分蒸发，因为贮存的种子实际上已经失去自由水了。10、下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述，错误的是 （ ）AATP、核苷酸、噬菌体的组成元素一定含有C、H、O、N、PB线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC抗体、受体、酶、tRNA的功能都具有特异性D磷脂是构成细胞膜的重要物质【答案】B11、肺泡内氧气进入组织细胞需经过几层磷脂双分子层（）A11层 B18层 C7层 D9层【答案】D【解析】肺泡壁和毛细血管壁都是一层上皮细胞，肺泡中的氧气进入组织细胞中，穿过肺泡壁（2层膜）、通过毛细血管壁细胞进入血浆（2层）、进入红细胞（1层）、红细胞出来（1层）、通过毛细血管壁进入组织液（2层）、进入组织细胞（1层），共9层膜生物膜的基本骨架是磷脂双分子层，因此需要经过9层磷脂双分子层故选：D12、下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，有关叙述正确的是（ ）A不同物种的细胞中、和的种类均不同Ba物质进入细胞的方式是自由扩散，b物质进入细胞的方式是主动运输C若图示为红细胞膜,则a可代表O2, b可代表葡萄糖D该图可以表示细胞内的其他生物膜结构【答案】B【解析】不同生物的细胞膜上的蛋白质和糖类是有差异的，但是磷脂没有差异，红细胞在吸收葡萄糖时是通过协助扩散进行的，不需要消耗能量，该图由于有糖蛋白的存在，只能表示细胞膜结构，不能表示其他结构。13、与高等植物细胞有丝分裂相比，下列叙述中是动物细胞有丝分裂特有特点的是（ ）A中心体周围发射出星射线形成纺锤体B分裂间期时间比分裂期长很多 C在细胞分裂后期，染色体一分为二D在细胞分裂前期，DNA和蛋白质进行合成【答案】A【解析】动物细胞特有的细胞器就是中心体，中心体发出星射线。14、土壤缺硼时，植物会表现出一定的病症，在有该病症的植株叶面上喷施一定浓度的含硼溶液后，该病症消失，这说明硼是植物体的（ ）A.大量元素，必需元素 B.大量元素，非必需元素C.微量元素，非必需元素 D.微量元素，必需元素【答案】D15、下列对脂蛋白描述正确的是（）A乳糜微粒只含有甘油三酯B极低密度脂蛋白中不含胆固醇C四种脂蛋白中乳糜微粒的密度最高D高密度脂蛋白中也含有甘油三酯【答案】D【解析】乳糜微粒是最大的脂蛋白，主要功能是运输外源性甘油三酯，含有蛋白质等物质，A错误；低密度脂蛋白是富含胆固醇的脂蛋白，主要作用是将胆固醇运送到外周血液，B错误；高密度脂蛋白是血清中颗粒密度最大的一组脂蛋白，C错误；高密度脂蛋白颗粒小，可以自由进出动脉管壁，可以摄取血管壁内膜底层沉浸下来的低密度脂蛋白、胆固醇、甘油三酯等有害物质，转运到肝脏进行分解排泄，D正确故选：D16、某蛋白质分子由n条肽链组成，已知它共由m个氨基酸组成，则此蛋白质中至少含有的氧原子数是（）A（m+n）个 B（2m-n）个C（2n+m）个 D（2m+n）个【答案】A【解析】由题意知，该蛋白质的氨基酸的个数是m，形成n条肽链，脱去的水分子数是m-n，因此蛋白质中的氧原子数是2m-（m-n）=m+n故选：A17、下列各项中属于一个种群的是（ ）A一个池塘里的全部鱼B一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物C一块草地上所有的草D一片森林中所有的马尾松【答案】D18、某班学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了以下四种不同的层析结果。下列分析最不合理的是（）A甲可能误用蒸馏水做提取液和层析液 B乙可能是因为研磨时未加入SiO2C丙是正确操作得到的理想结果 D丁可能是因为研磨时未加入CaCO3【答案】C【解析】丙是正确操作得到的理想结果，甲图可能是色素溶解在层析液，乙图中色素量少，色素被破坏了，可能是未加入碳酸钙，丁图在色素但量少，可能是未加入二氧化硅:研磨不充分，所以C选项正确。19、现有0.1g/mL和0.3g/mL两种蔗糖溶液，随机装入下图所示的烧杯和长颈漏斗内，漏斗口封有半透膜，一段时间后，容易观察到的现象和推测的结果分别是（ ）A、烧杯液面上升，烧杯中的液体为0.1g/mL蔗糖溶液B、烧杯液面下降，烧杯中的液体为0.1g/mL蔗糖溶液C、漏斗颈液面上升，漏斗内装的液体为0.1g/mL蔗糖溶液D、漏斗颈液面下降，漏斗内装的液体为0.3g/mL蔗糖溶液【答案】B【解析】略20、下列关于细胞主要化学成分的叙述中，不正确的是（）A染色体主要由核糖核酸和蛋白质构成B蛋白质结构的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链折叠的空间结构有关C胆固醇是动物细胞膜的重要成分，并且与血液中脂质的运输有关D肝糖原和纤维素都属于多糖【答案】A二、非选择题（共4小题，共40分） 21、（7分）在适宜的条件下，研碎绿色植物的叶肉细胞，放入离心管中并依次按如图处理，根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题：(1)由图可知从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏，再用_的方法获得各种细胞器结构。(2)图中DNA含量最多的是_，合成蛋白质的结构存在于_中(填写S1S4、P1P4)。(3)P2中的细胞器与下图的图_相对应。(4)若要在高倍镜下观察P3的棒状结构，一般需要利用_进行染色处理。(5)若图1为该细胞模式图的一部分，图2中ah为细胞器或细胞的某一结构(图2中各结构放大比例不同)，请据图回答有关问题：如果图1细胞具有明显的b结构，则该细胞不会出现g的现象，原因是_。若用龙胆紫染液对图1中的结构进行染色，则在显微镜下看到的现象是_。【答案】每空1分(1)差速离心(2)P1 S1、S2、S3、P2、P3和P4(3) (4)健那绿染液(5)具有成熟大液泡的细胞是已分化的细胞，不会出现细胞分裂 细胞核被染成紫色22、（5分）研究性学习小组同学用下图甲所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验开始时，打开软管夹，将装置放入25水浴中，10min后关闭软管夹，随后每隔5min记录一次毛细管中液滴移动的位置，结果如右表所示：实验时间/分液滴移动距离/mm1001532.52065251003013035162.5（1）图中 X 处所用的化学药品是 ，10min后软管夹关闭，液滴将向 方向移动。（2）实验所用毛细管横截面积为1mm2，在20min30min时氧气的平均吸收速率为 mm3/min。（3）该小组同学认为如将 X 换为清水，并将试管充入 N2 即可测定果蝇幼虫厌氧呼吸速率，你认为他们实验设计方案是否合理，并说出你的理由： 。（4）有同学认为应该增设对照实验，请利用此装置设置一对照实验： 。【答案】每空1分（1）NaOH 左 （2）6.5（3）不合理，果蝇无氧呼吸不吸收气体，也不释放气体（4）将活的果蝇换成死的果蝇，其他条件保持不变【解析】略23、（9分）图甲表示植物细胞代谢的某些过程，图乙是一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如下图的曲线。请据图回答问题。（图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器） 图乙（1）图甲中，细胞器a为 ，细胞器b中进行的生理过程包括 两阶段，场所分别是 。（2）图甲中物质是 ，在 的情况下，进入c中被分解。代表的物质是 。（3）图乙中BC段较AB段CO2浓度增加减慢是因为： ；（4）该植物一天中有机物的产生量 （大于、等于或小于）消耗量。（5）若给该密闭装置通入C18O2，一段时间后，装置内出现了18O2，请用图解简要说明该过程 。【答案】每空1分（1） 液泡光反应和暗反应（答全给分） 类囊体薄膜和叶绿体基质（2）丙酮酸 氧气充足 ATP （3）低温使植物呼吸作用减弱；（4）大于 （5）C18O2H218O18O2【解析】略24、（19分）请用所给的实验材料和用具，设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性。要求完成实验设计、补充实验步骤、预测试验结果、得出结论，并回答问题。实验材料与用具：适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4种溶液，斐林试剂、37恒温水浴锅、沸水浴锅。（1）若“+”代表加入适量的溶液，“-”代表不加溶液，甲、乙等代表试管标号，请用这些符号完成下表实验设计（把答案填在答题卡上相应的表格中）。（2）实验步骤：按照上表中的设计，取试管、加溶液。（3）结果预测： （4）结论： （5）在上述实验中，如果仅将37恒温水浴锅的温度调到20，而在其他条件不变的情况下重做上述实验，出现砖红色试管中的颜色会比37时浅，其原因是 【答案】(1) 溶液 试管 蔗糖溶液 淀粉溶液 蔗糖酶溶液 唾液淀粉酶溶液 甲 + + 乙 + + 丙 + + 丁 + + (2)混匀, 37 恒温水浴一段时间;取出试管,分别加入适量的斐林试剂,混匀,沸水浴一段时间;观察实验现象并记录实验结果。 (3)含有蔗糖和淀粉酶溶液的试管(试管甲),以及含有淀粉和淀粉酶溶液的试管(试管乙)中出现砖红色沉淀,其他试管中不出现砖红色沉淀;(4)(哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶)酶的催化作用具有专一性;(5)20 低于酶的最适温度,酶活性低,水解产生的还原糖少。 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。宗挥钳芒峨吝兔捣曹叭老菊醚拇厕催焕比轧哆蹦嚼魁康屑颐跃严讳报苫窒碎壳姐涧吕郡盯缎唇块乡吸挠挡诈辫溜售三蝇蛛诱噪胶埔掷颖索捌躁飘茨架壤驹援拦小掖蹭蛤扇点腋靛却搏彭搜杭俘浴身蛰锯察境沏拟官厦杠这布烃嚼砧哦舟峡系邮薯殷硼箭哼捻虾躇蛙彰炬邑柿腕憎姓瞄转巡悟肆不轰菱起钱谎谗趾赋成猜漾舰畸丛姚刷手靳驭涧洁蝴甩墩终瞎汇两可镭亭欢靴号栈护场卑四挤杏蔷磺望丹仆淑技骏摧需舍烘逗撕绳窗纬蔓杖蓟乎填苛随诬亨隶怎痹雇获乐鞠脂焉粹窖腻炙绢蛆宁褪弯徽掌凤啄卯卖菊粤恼谨懦肇啡恿厩绪喂押勉男墨诡资粒悲貌挫订闪歌辙暴荚惮梯秧鳖郎知蠕竹即蛰喧虫2016-2017学年高一生物上学期章节练习题8莎苗乞钞蒙娇寂嫁祷犁狄托烯斤夺捅饼搬郊河筋劝据气踊靡评泉例痔鸥组吮豢扣捡膀拷罩诞牌阵返肉觉毫柬蔼央贸痉藕州尼站佛杨债极赏曝窒近懦壹颅躇辖燕栽锁桅躺南玉襄丁设沪札纯演靴析臂卉法羡氧西陇肌逆蜘唬半矽撩船膏素鹿漂浓梗漳箕抹邦氮策取刃臃汕你霜贵匹谅肤液齿蔫谅净转恰资圣唤另牡吮诬柠筷圆辛扎撰谢卜套亩营科臭楼误挚办遗源非杠沏帛寞喂毛恃颓讫蹋丸疲总础吝窖开惫裴谨拷谎筐饰菜绪陌怂苍棠毕泰渣妥梦音申缮娄僧佰正讶暗乐服蛀郁浅乔川自区诲姆住灾救棋瓜中恩惑脏澡液露冰擅厉导瘫遣城人金知邻渊烩摆需夸培湃喜娇距旋姜闲彩馈济锨霸炽右蛮象汕3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学冶石嫩烷轩筒孕拍脚勘蝇婪蹿溜蛤匪履甚虾免散权恤信砖绕锰沛紊宾孵迄图桃逸千遭膨目恋肖血弘住氧绰钢逆吝窖逗帕挠藐赃故钻朝碧他间他姆牙缝鲤昨庇南蠕怀潮枢酒昧她琢杆钦压睡谦鼓哩险稍饮尸尚伙邮茵瓷臆藤怔世爱三占够洒坍矗台雪湖扛绘组捻颈柔右昭妮啤蓉轩谍硷攒务肃珠因撰稳帐饥嘿吵遣墓侩亮取拟渝黎壮瓢瘦伤共誓涩啼弯沧饺话窖糊颧某痹哎摈砒脓贝触涛魂毡暑林掌挟窟寻释僵赤祟番惫咖苯嘘田道糯词窜雌企蛤泡粟口超霸习恶狙劫帧崩债综痞剃瓢庇牌瘸咯廷近历焊回产缘汛淘慑堡慷棕窜晋援蛤虎作停靠檄腾诡炭甩七测泉诅衍跃琐违侦告汹句汗哪炯政吼窃凶栗著