1、尽职尽责/2/10第八课第八课 美好集体有我在美好集体有我在第1页谁会一直陪同我会一直陪同我们？家人家人同学同学朋友朋友七年级道德与法治第2页心甘情愿为集心甘情愿为集体付出，勇于体付出，勇于负担在集体中负担在集体中责任责任明确在集体中明确在集体中负担任务，负担任务，依据实际情况，依据实际情况，发挥所长。发挥所长。教学目教学目标情情感感能能力力怎样在共建中尽怎样在共建中尽责责怎样为集体做贡怎样为集体做贡献献怎样负担责任怎样负担责任知知识识七年级道德与法治第3页自治精神表现为何？自治精神表现为何？负担责任主要性？负担责任主要性？怎样负担责任？怎样负担责任？怎怎样在共建中尽在共建中尽责？怎怎样为集体
2、做集体做贡献？献？重点和重点和难点点七年级道德与法治第4页建建设美好集体美好集体拢拢共共分分三三步步初建：寻求共同目标推选组织机构成长：沟通合作顺畅行动协调一致成熟：铸造思想灵魂群体活力盎然集集体体建建设设最最需需要要什什么么？七年级道德与法治第5页第一框题第一框题在共建中尽责七年级道德与法治第6页尽责：尽责：你会想到？你会想到？鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁 死而后已死而后已友情提醒友情提醒：尽责并不一定非要累吐血，尽力而为！七年级道德与法治第7页谁来尽责？谁应该在集体建设中尽责？谁应该在集体建设中尽责？你你喜喜欢欢哪哪个个？everybody七年级道德与法治第8页集体建设集体建设 匹夫有责匹夫有责集体建
3、设有赖于每集体建设有赖于每个组员自觉愿望和个组员自觉愿望和自主行动，需要我自主行动，需要我们自主建设、自我们自主建设、自我管理。管理。假如大家不自觉该怎么办呢？七年级道德与法治第9页需求不一需求不一样样我就是来学习，除了学我就是来学习，除了学习，其它都不要烦我。习，其它都不要烦我。学习很主要，学习很主要，朋友更主要。朋友更主要。我下学期就要转学我下学期就要转学了，这学期平安度了，这学期平安度过就好。过就好。这这个个集集体体该该怎怎么么办办？七年级道德与法治第10页八仙过海各显神通八仙过海各显神通据每个人据每个人需要，确需要，确定一个共定一个共同：同：提醒：提醒：需要把需要把大家凝大家凝聚起来聚
4、起来七年级道德与法治第11页建设集体建设集体共同确定愿景和目标共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人才华让它凝聚每个人才华与智慧，并坚信集体与智慧，并坚信集体愿景和目标经过努力愿景和目标经过努力一定会实现。一定会实现。七年级道德与法治第12页光光有有目目标标就就足足够够了了么么？你懂“规矩”么？七年级道德与法治第13页国有国法家有家规集体就要有规则集体就要有规则共同约定集共同约定集体规则和制体规则和制度内容！度内容！七年级道德与法治第14页认识它吗？认识它吗？天天都恪守了吗？天天都恪守了吗？为为何何呢呢？这不是民主这不是民主结果！结果！七年级道德与法治第15页试想一下试想一下我们自己制订一我们自己
5、制订一个班规、民主选个班规、民主选举班干部！我们举班干部！我们需要什么？需要什么？前提：你需要具备“自治精神”每个组员主动参加集体建设，主动参加集体活动，自觉维护集体荣誉。七年级道德与法治第16页人心齐泰山移目目标标已已定定，制制度度完完美美，我我们们就就能能够够？睡大觉咯集集体体建建设设共同共同创造良好集体气氛造良好集体气氛集体初建完成，你找到自己位置了么？集体初建完成，你找到自己位置了么？七年级道德与法治第17页我集体我做主我集体我做主集体建设需要每集体建设需要每个人智慧和力量，个人智慧和力量，集体事物需要每集体事物需要每个人去分担，人个人去分担，人人都要主动参加，人都要主动参加，都是集体
6、都是集体主人主人。七年级道德与法治第18页在在担担当当中中成成长长你会你会七年级道德与法治第19页悄悄问一句悄悄问一句你为集体做过什么你为集体做过什么?你以为应该怎样为集体做贡献？你以为应该怎样为集体做贡献？七年级道德与法治第20页怎样为集体做贡献1 1：每个人从实际情况出发，：每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长，各尽其能，发挥所长，2 2：集体事物，不论大小都：集体事物，不论大小都要认真对待，努力做好，要认真对待，努力做好，3 3：集体荣誉是我们共同利：集体荣誉是我们共同利益和荣誉，需要悉心呵护益和荣誉，需要悉心呵护七年级道德与法治第21页球赛风波球赛风波球场上，赛事激烈，两班球队都在
7、努力拼搏，最终，实力稍逊七年三班还是输了。你怎样对待这些观点？七年三班输了比赛是丢了尊严还是赢得了尊严？七年级道德与法治第22页负担责任负担责任七年级三班球员不论输赢，都在赛场上努力完成自己任务，负担起自己责任。帮助班级争取荣誉，就是值得尊重，有尊严。反思一下反思一下你在集体中是否勇于担责负担责任是负担责任是个人有所成个人有所成就基础，也就基础，也是集体发展是集体发展必要前提必要前提七年级道德与法治第23页情景探究情景探究丽丽是班级中活跃分子，班级里大事小情，她都要参加其中，而且总是以领导姿态，“只动口，不动手”，同学们颇有微词。小刚是班级里劳动委员，平时各种脏活累活都是他领着大家干，从不埋怨
8、，大家都对他很信服。两人有何不一样？对我们有何启示？七年级道德与法治第24页怎样负担责任？怎样负担责任？首先：勇于担责，表达在首先：勇于担责，表达在实际行动中，落实于详细实际行动中，落实于详细事情里。事情里。其次：勇于担责，不是为其次：勇于担责，不是为了取得奖赏或防止处罚，了取得奖赏或防止处罚，而是出于内心责任感。而是出于内心责任感。七年级道德与法治第25页忠言忠言集体生活，我们需要：集体生活，我们需要：学会接纳他人、了解和包容学会接纳他人、了解和包容学会关爱他人、相互帮助学会关爱他人、相互帮助学会参加、学会担当学会参加、学会担当必修课必修课七年级道德与法治第26页拓展空拓展空间参考建设集体步
9、参考建设集体步骤，我们邀请一骤，我们邀请一些志同道合朋友，些志同道合朋友，尝试组建一个社尝试组建一个社团。团。七年级道德与法治第27页本课小结本课小结本课主要讲述了怎样参加集体建设，在集体建设中勇于负担自己责任，发挥所长，尽己所能，包容、了解、关爱集体组员，与他人一起分工协作，建设集体。七年级道德与法治第28页板书设计板书设计我与集体共成长自治精神表现是什么？自治精神表现是什么？怎样为集体做贡献？怎样为集体做贡献？怎样负担责任？怎样负担责任？七年级道德与法治第29页牛刀小试牛刀小试三班同学下定决心一定要把班级建设成“美好集体”你以为他们这么做动力是（）A班主任严格管理B班级共同目标C班干部威信
10、D.班级每个人独特征B七年级道德与法治第30页牛刀小试牛刀小试小强竞选班长演讲主题是“班级组员必须关爱集体”，演讲内容应包含（）自觉维护集体荣誉和利益，服从集体安排主动主动地为集体建设贡献才智经过自己努力处理集体碰到困难在集体中求大同存小异，善于团结他人ABCDB七年级道德与法制第31页牛刀小试牛刀小试刚进入中学，某校七年级（2）班同学经过讨论，制订了他们班级格言：“进班一刻，七（2）班是我；出班一步，我是七（2）班。”这句格言要求该班同学（）努力为班级和老师而学习牢靠树立主人翁意识自觉维护班集体荣誉和利益；正确认识和处理个人与集体关系ABCDB七年级道德与法治第32页课后作业课后作业1 1、怎样为集体做贡献？、怎样为集体做贡献？2 2、你打算怎样为班级尽责？、你打算怎样为班级尽责？七年级道德与法治第33页THANKYOU七年级道德与法治第34页
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