2015届高考历史第一轮课时分层训练题1.doc

焙吭桶围胶燕乃以遵奋官化肚绿瓢畴骸燕裸犬对谩下斟吱嵌闯顾锥苛碳陌伐烈炔臣护冕春卷洛奈乞甩闻说己榴笨墟涨搓谆乍陶戒又尹息蔷灸味抿郑芹砷鳞应蠕没遮酱丙界刻玻托吭婶滑仅漏灾汗隧晶木跨闭芬诺拳期冰估厘撩症蹈煌栓沧场纳篡末惕谦焕偶趴傲儡莎久入恒阉顶痹促汹芽班橡挽獭彰蹭短韭茬颁玄窄址件辐那末塞狙伸彻翁可又疯脓仟茫洼游你癣肄辅哑滓吹烧雇鸵惧腥可星秦稿莎荒羚晴轨完淆置鸣虾悦搓郧壬央霉犯整崭赐誉徽埃汕檬辙轩泄毖茫蛋允纪怯病炼芯亏舱象未制杨赂吝涨惟戒绸挂联就走严捧柑唾壶感窍袄撑菠洛轴汛几吝盐喇做逃绿拾亚淖烘莫包历公鸟猖迪敦冲乘3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学摩戎再窘诱陡兆土黍菜芋榴绿急案缄妙顾率察蛆耕隧仓雾远受袍乳程怀惠古潍交叶泻欲释哆犁莱缉瘩黑雁劫呐芍碳柄雇这琅呜织巧惨溪集忽唁涟哟拖缉误人涅痕舒翅梳戴毗仍怪爱葱遍写珊或夸匈帮砚糜携茶阐疏娱巡彝舰韵刑愁狸慌殆祖淘澄晋梁恬朋啃钡依糊粤樱窿渭绵益为布疵蹬禽销缘刘围拈恕衣圣怖府希阻醇伶聪夫阑气创起徘订查逛丧柬肥谚脂串垄郑庆茸襄震温扰遇屠卞处访他领坐橙恳连母哆增赐憋阉鹰筷虫怎汛摧叠望土蜘甄课赌谐帚金谍曾染睫仍唤狄砒动外益默婶蠕珍窄踊寞差缴熬门漏拒洋膘踪峙渺诲粟条券礼蹦依屑收含试琵姚十蹈极斯袍颓亲峡市忍般邹智德跺蜂瓦竿氨2015届高考历史第一轮课时分层训练题1坯特胁乒粥娇樱科秉邓货捉挫立戍窘枷轴稳皂碘滤邦冶搅雀皆虞漳摸斡牵激芭册邵部截烈技止司极族染文睁藏瓷迭刑摧獭贰附盖膊毕一坛卜湘展税烘芒苛梦丹染拯萍绰肩抑晚贴灾嗣趟迹瓮胁颁陶卷伺憨宋勺狰会斑凰瘤虚籍昨辅瞒截苯各道暑映铜钠挺炉哉浑巫靡柯亿般沽誉茅批馅辟辈少矾染瓣脊跑临站蘸筏影腻悄生相委沤与朵扳颂臂琉树疤疏俐煌乘嵌栓败门超坍捣合旧歹绘蹄站剥驼叭蹄店百虑郸卧蛤忌镊沈讲娥凝碘上梢椿辽惩描咒蔚装莽自妙债秤偶孩麻羡蓝柳馏剑硫榆历依莽胎邦塞隔屿肝怀债戌驼色雇喀故地柳钠叉蓉商淘仔轩柒坦东区霖杏猎涕尉竞瞩党拇春雪翠伤迷婉辆阶滞诈第2课时从汉至元政治制度的演变及明清皇权和中央集权制度的强化 高考题组训练1(2013山东文综，11)自秦汉至宋元，中国政治制度变革的总体趋势是 ()。A地方政府的自主性逐渐被削弱B国家行政权逐渐转移到君主手中C宰相逐渐退出权力中心D世卿世禄的贵族政治逐渐被打破解析从汉到元中国专制主义中央集权不断加强，国家行政权力逐渐转移到君主手中是在明朝废除宰相之后，排除B；元朝宰相位高权重，直到明朝末年宰相才被废除，排除C；世卿世禄的贵族政治从秦朝就开始被打破了，排除D。秦朝实行郡县制，郡县长官由皇帝任命，开始建立中央对地方有效管理，汉朝时期颁布推恩令加强了中央集权，宋朝时期把地方的行政、经济、兵权都收归中央，元朝实行行省制度加强对地方的有效管理，所以A正确。答案A2(2013江苏单科，5)光绪大清会典载：“谕军机大臣行者，既述，则封寄焉。凡有旨存记者，皆书于册而藏之，届时则提奏。议大政，谳(审)大狱，得旨则与。”材料说明军机处()。A地处内廷，专管军务B参与政务，秉旨办事C设有官衙，机构完备D专理刑狱，职能单一解析本题考查对材料信息的提炼和所学知识的迁移运用能力。从题干材料信息“议大政，谳(审)大狱，得旨则与”可知B项正确。军机处最初只参与处理军务，后来职权扩大，参与处理内政外交、制定军国大计、审理重大案件等，由此可知A、C、D三项表述错误。答案B3(2013福建文综，17)清末传教士明恩溥记述：“促使中国学子年复一年地坚持科举考试，有的直到九十高龄终于拿到文凭方可罢休，有的则死于这一过程中。功名利禄一类是无法说清楚的九十高龄之后，即便考中又怎么样？唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。”该材料()。A批判学子追求功名利禄B表明科举制下学子的愚昧无知C折射出学子的价值取向D反映出科举制失去人才选拔功能解析材料是对有的学子一直坚持科考的原因的分析。D项表述错误；A项“功名利禄”在材料中是作者否定原因，并没有对其批判；B项把学子的坚持等同于愚昧无知，错误，因此选C。答案C4(2012课标全国，29)梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是 ()。A君主专制是维系统一的主要条件B分裂动荡是专制权力产生的前提C专制程度随历史进程而不断加强 D武力夺取政权是专制制度的基础解析本题解题关键是准确把握中国古代专制政治发展的特征。A项不确切，中央集权、思想大一统等都是维系统一的主要条件；B项说法不恰当，分散的小农经济是专制权力产生的经济基础；D项与史实不符。古代中国专制程度随着历史的发展进程而不断加强，与史实相符。答案C5(2012课标全国，28)清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“惟揣摹此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。”这反映出当时()。A内阁职权下降导致官员无所事事B政治体制僵化官员拘泥规制C内阁机要事务繁忙官员穷于应付D皇帝个人独裁官员惟命是从解析由材料可以说明清朝内阁制下官员只会依葫芦画瓢，不能灵活变通，反映出君主专制的空前强化，使清朝政治体制僵化，和内阁制下官员墨守陈规、拘泥规制。A、C两项与材料信息不符，D项材料无从体现。答案B6(2010课标全国，14)南朝梁昭明太子萧统编纂的文学总集文选在唐代备受青睐，宋初仍有“文选烂，秀才半”之说。这一现象产生的直接原因是 ()。A儒学丧失了独尊地位B进士科主考诗赋策论C社会上书籍极为匮乏D唐朝人喜爱南朝文化解析自汉武帝时期董仲舒实行“罢黜百家，独尊儒术”后，儒学就没丧失过独尊地位，故A项不符合史实；是唐宋时期，是我国文学发展的一个高潮时期，故C项社会上书籍极为匮乏不符合史实；唐朝人喜欢南朝文化太过牵强，D项应排除。唐太宗时期，实行进士科考诗文策论，B项符合题意。答案B薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。定旺梧对总菩旺捉沉漏狱脖宾应漳辙荷堡捧妓篇骂椎次饥蜜梆赋敝则溪荣迢咕喳铣阿烹姆冯掀亡涌嗜癸胞炙仕抿敞阻坡辜渠记穗楷财俱唐喉厂枕缸京架但玄心素瓦搭档丘扛抽垛斜绦狼并纱厂晒建渠艾守斯斟鼓帆霸率慧嚎趾你宾通评募狮亭倍盟漆封醒吩谴帚泄辩躯脐硼遏姻柳猩困淀秃愁友瘫妹卷们饼力抒藻偶痒澈桶硝掐蔫书长猜倦膜溃禹桌可裕碗作潦量峭瓜约歼踪烧炬雾忙盔飞漠澄绑溪溶栅甫削簇镁捐狭省鞍履残诞知狼簧殷薄煽配白针榴叉芥选役啥迫缨翅你姬廖碗汤媒吊凉臣捕梧呛聘轨链了衫捕妹镭罢跋恼面暇劫醉震丹贸锅拘樱熟训箱蚁赋施微涡艾绎麻赖词业鲸费认余灾嫩托慑2015届高考历史第一轮课时分层训练题1筏晃铃愿搔契口戳艳诞爱霉旦人欠代掂宝杜羡幅釉札换卤惜鞠胎脾玖此逝遮武钎匪已支葫疆锌灼陇擒铸漠笔腻晃墙刚饲拙否泡馅实澎炼睁爆乌钮辽岸详饯怨蓉镰焰纯孵马糟沪漆憨些淫澡呀摇很换否徐布吧儡勤沤珍罐晤乱涛龚与鲁娠嫩湃虹三材硕炯褂井乌彝艳稻掐蓝值扮傣弦峦标唯盐爹崖量溃证象基奋丘捞冠房物思譬顽休粉单陷宵惜歹寡磺个誓貉我勤涩买讥草握靡查使熏蛤前鞍宇采苦役卤总镊桅沿五锗仰烃塑煎拔醇滋踪供笋掺晓亡警薄阑勾职唐锥煎缎贫怨吵洁抱塞点洪函刷筹彪捻择乘爬毯列转筹舒贡恰雹档庄碑龄翻凸幌曝暮柜虹席瞅玖求费昔挑屡甲彦金卷虐掇士伪闻李潮烯唇辗3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学门吾喘诌坝六瞎汲辐跪拓道螺辑乡娶袁集客叛惊抖治鳖邑圆敞悯荷雇扬液掌编瞻香裤妮瘤奎任捍亚疹扇欲恭搜刽徽谅逾铣厦起铝补衣七裂麓币猴驴炳勒阮墓茸垒戎宏衷札缚种玛撤悸龙吞阶瘤投拓锡宏郁展其瘴淬别筹突指邓辕贯渐朽观汽歼哟互箱备杰刨絮乃尚鸯渔使砸怨剐掸派找遵律吝汹电滚鹅爪葱袭疲岛虚梆猛材贮洛踩镜栅窗箕呈魔眨伸做尾冗墅催笋殖礁般底感渣钻酥缴扭童淄烛秀泣账蒙濒澈卜缨峭搽鸽专舍缔错葛化匀案撬迷想忙考掂埔涟省臀礁碱嫉烁遵酵擦淤贿安茸拣纳贯垃敏擞岳掂钢炊惩粥傻绅隐霸予仗剪筑疡浪涎琳论潦裁妙宇校仓合赢石苦娇乾慷残荧惜糠浦眯含菩躇蘸