种树省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

种种 树树第1页说一说他们正在做什么？说一说他们正在做什么？你你种种过过树树吗吗？第2页学习目标学习目标1.1.认识本课生字，会工整地书写生字。认识本课生字，会工整地书写生字。2.2.有感情地朗诵儿歌，依据课文内容想象画有感情地朗诵儿歌，依据课文内容想象画面。面。3.3.知道种树对于绿化环境所起主要作用，增知道种树对于绿化环境所起主要作用，增强环境保护意识。强环境保护意识。第3页我我我我 会会会会 认认认认yn f yn f chun gchun g音音 符符 串串 歌歌p xng shngp xng shng谱谱 兴兴 啊啊 声声xng chng f wxng chng f w幸幸 唱唱 福福 舞舞第4页个个我会写我会写兴兴第5页声声我会写我会写幸幸第6页音音我会写我会写唱唱第7页种下一棵小树，像一个种下一棵小树，像一个绿色绿色音符。音符。种下一行小树，像一串种下一行小树，像一串绿色绿色歌谱。歌谱。课文梳理课文梳理“音符音符”是什么意思？为是什么意思？为何说何说“一行小树一行小树”像一串像一串“绿色歌谱绿色歌谱”？第8页课文梳理课文梳理 答：音符是用来统计不一样长短音进行答：音符是用来统计不一样长短音进行符号。一棵小树就像一个音符，所以一棵棵符号。一棵小树就像一个音符，所以一棵棵小树组成一行小树就像一个个音符组成一段小树组成一行小树就像一个个音符组成一段歌谱。歌谱。第9页一棵小树一棵小树一棵棵小树一棵棵小树第10页小鸟高兴地飞来，在树上唱歌跳舞。小鸟高兴地飞来，在树上唱歌跳舞。课文梳理课文梳理想一想除了小鸟，还有什想一想除了小鸟，还有什么也会过来唱歌跳舞？么也会过来唱歌跳舞？第11页种树啊种树，种下歌声，种下幸福。种树啊种树，种下歌声，种下幸福。课文梳理课文梳理为何说种树就是“种下幸福”？第12页 树树树树 作作作作 用用用用1 1、降低水土流失、降低水土流失,净化空气净化空气;2 2、植树进行光合作用生成氧气和水、植树进行光合作用生成氧气和水;3 3、树林是各种动物栖息地、树林是各种动物栖息地;4 4、树能够吸收空气中二氧化硫。、树能够吸收空气中二氧化硫。第13页选词填空选词填空选词填空选词填空（）符）符）符）符（）谱）谱）谱）谱音、歌音、歌音、歌音、歌（）福）福）福）福高（高（高（高（）兴、兴、兴、兴、幸幸幸幸 课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习第14页第15页