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浅淡物流管理.docx

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资源描述

1、浅谈物流管理 物流是指疝在生产 流通 服务过程中所发生的时间 空间变化.通过物流活动,可以创造 物质资料的时间价值和场所价值,最有效的完成资源配置. 仓储管理是物流管理的重要组成部分,大部分经销商都是家庭管理方式,严重影响了商品销售,如何加强仓储管理,完美商品物流信息流通,让物流为销售提供更有利的支撑,作为零售行业的物流管理主要是仓储管理和物流信息管理两方面: 仓储管理主要是商品的进销存管理,作为实物部分,简单的说七个字:”两齐 三清”三相符” 两齐:一是库容整齐,二是堆码整齐. 三清;一是款号清 二是数量清 三是标示清 三相符:一是账实相符 二是账卡相符 三是卡物相符 两齐:主要主库区的功能

2、 划分和商品堆放,以及日常整理,按照商品类别可分为鞋类区 服装区和配析区 ,按使用功能库区可分为:存货区 散货区(零码区), 拣货区 待发货区 退货区,库区划分原则是同类集中,外上规格比较大的靠边,体积小的上架,堆码整齐要求码货时按划分的货区分款号 颜色 尺码集中堆放 排列整齐 字体向上 仓库在每一轮新货上市 后应该及时整理库区.三清:主要是商品账目管理,仓库核心就是进销存账目的准确.三相符:主是商品进库 商品出库和登记帐目.商品进库”收货员按照订单明细复核待进库商品的款号 颜色 尺码和数量 ,并抽验装箱数量和外箱标示是否符合,无误后确认收货进仓手续.商品出库:发货员按照销售部经理审核的销售出

3、库单配货,复核呗盘点待发货的明细并核对销售出库单,无差异在销售出库单上签字放行,并在发货登记 表上登记.登记帐目:统计员用进库单 和销售出库单在当日完成相关账目的闲云统计工作后,再把相关报表送财务人员,财务人员采取 定期和临时盘点仓库商品的结存数量 ,并核对账存和实物是否相符,有异常的及时查明原因 .安全管理:做好仓库的安全防范工作,合理摆放消防器具,定期检查消防器具使用的有效性,加强对仓库的防火 防盗工作, 定期实施安全检查.仓库内及仓库四周5米内不准吸烟,非仓库人员未经许可禁止进入仓库.物流信息方面:现代化零售商业的竞争已经不仅仅是商品质量和价格的竞争 ,而是物流系统中不同经济角色,总公司

4、 总代理 ,经销领先增聪明对手一起合作,物流信息的增值服务的竞争,只有物流信息畅通了,才更利于及决策 , 减少商品流通中不增值的无效劳动加快商品流通速度.据介绍宝洁和沃尔玛双方的新型物流信息系统CPRP实施后,沃 尔玛分店中宝洁产品利润增长了48%,存货数量增长接近于零,而同时宝洁在沃尔玛的销售收入和利润也增长50%以上,这足以有劲儿实施物流信息仙对零售是有多大的促进作用.现在经销商中安装零售分销系统很多只是形式而已,真正发挥作用的不多,商品物流信息迟缓蝗数据已经是过了一个月或者更长的时间了,且数据的准确性差,可靠性低,大部分都 根据经验 ,凭感觉,这增加了经销商在经营管理活动中的不确定性和盲

5、目性.建议的所有的终端卖场都安装零售分销系统ERP,充分发挥商品条形码的标示功能,这样可以及时有效的把顾客的销售信息转化为商品配送 调节和补单的指导信息,从而大大减少商品在经销商 总代的库存,减少存货的运输成本,缩短周期,改善服务,同时可以解决经销商 总代理 公司总部之间销售数据统计的重复操作 以及准确性差 可靠性低的问题,也大降低了物流方面的资源占用和成本开支,三是公司总部 总代理 经销商之间有了快速,及时和透明的信息传递和共享机制同,这直接强化了各部门瞬息万变的市场市场的快速反应能力.另一方面,经销商安装零售分销系统ERP后,可以改变现在商品由总公司-总代理-经销商的形式,商品变成由总公司

6、 直接发到经销商的店铺中,可以节省运输成本.2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、

7、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报:

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