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高一化学上册课后知能检测试题13.doc

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D.烧菜用过的铁锅出现红棕色斑迹 【解析】 活性炭除异味是利用吸附作用。 【答案】 C 2.(2012·台州市高一年级期末质量评估)下列说法正确的是(  ) A.含金属元素的离子一定是阳离子 B.向新制的CuCl2溶液中滴加NaOH溶液,有红褐色沉淀生成 C.如果将过量的二氧化锰与20 mL、12 mol·L-1的盐酸混合加热,充分反应生成氯气的物质的量一定为0.06 mol D.氯水具有漂白性是因为氯水中含有HClO 【解析】 A项,MnO含金属Mn;B项,Cu(OH)2为蓝色沉淀;C项,当浓盐酸变稀时MnO2不能再氧化HCl,不能生成Cl2,生成Cl2的物质的量小于0.06 mol。 【答案】 D 3.(2012·北京市朝阳区高一期末)下列关于钠的化合物的说法中,正确的是(  ) A.Na2CO3和NaHCO3均能与盐酸和NaOH溶液反应 B.Na2CO3固体中含有的NaHCO3可用加热的方法除去 C.Na2O2和Na2O均为白色固体,与CO2反应均放出O2 D.分别向Na2O2和Na2O与水反应后的溶液中立即滴入酚酞溶液现象相同 【解析】 A项,Na2CO3与NaOH不反应;C项,Na2O2为淡黄色,Na2O与CO2反应不放出O2;D项,Na2O2与水反应后的溶液中滴入酚酞,先变红后褪色。 【答案】 B 4.自然界中存在的元素大多以化合态存在,而我们在生产、生活中需要许多单质,如Fe、Si等。若元素由化合态变成游离态,则它(  ) A.被氧化 B.被还原 C.可能被氧化也可能被还原 D.由高价态变为零价 【解析】 化合态变成游离态,化合价可能升高也可能降低,可能被氧化也可能被还原。 【答案】 C 5.(2012·南京高一期末)下列离子方程式书写正确的是(  ) A.硫酸铁中加入少量氨水:Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓ B.电解饱和食盐水:2Cl-+2H2OH2↑+Cl2↑+2OH- C.碳酸钙与盐酸反应:CO+2H+===CO2↑+H2O D.将铝投入CuSO4溶液中:Al+Cu2+===Cu+Al3+ 【解析】 A中由于氨水部分电离,要写成分子式,不正确;C中CaCO3难溶,不能拆;D中电子得失不守恒且两端电荷不守恒。 【答案】 B 6.(2012·宁波市高一期末)下列反应中,属于氧化还原反应,但水既不是氧化剂,又不是还原剂的是(  ) A.SO3+H2O===H2SO4 B.Cl2+H2OHCl+HClO C.2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑ D.2Na+2H2O===2NaOH+H2↑ 【解析】 A项,不属于氧化还原反应;C项,H2O作氧化剂;D项,H2O作氧化剂。 【答案】 B 7.下列关于氯水的叙述,正确的是(  ) A.氯水中只含Cl2和H2O分子 B.新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色 C.光照氯水有气泡逸出,该气体是Cl2 D.氯水放置数天后其pH将变小,酸性减弱 【解析】 氯水中除了含Cl2和H2O分子外,还含有HClO分子,故A错;新制氯水中含有H+和HClO,蓝色石蕊试纸遇H+变红,变红后的试纸被HClO氧化褪色,B正确;光照氯水,发生反应:2HClO2HCl+O2↑,逸出的气体是O2,而不是Cl2,该反应进行后,弱酸(HClO)转化为强酸(HCl),溶液酸性增强,pH将变小,C、D错。 【答案】 B 8.泡沫灭火器内装的药液之一是NaHCO3饱和溶液,而不选用更廉价的Na2CO3饱和溶液,其原因是(  ) ①质量相同的两种钠盐,NaHCO3与足量的酸反应产生的CO2比Na2CO3多 ②产生相同质量的CO2,消耗的酸NaHCO3比Na2CO3少 ③NaHCO3与酸的反应比Na2CO3快得多 ④NaHCO3比Na2CO3稳定,便于长期保存 A.只有①③     B.只有②③ C.①②③ D.①②③④ 【解析】 ①m相同时,n(NaHCO3)=mol,n(Na2CO3)=mol ②根据NaHCO3~HCl~CO2,Na2CO3~2HCl~CO2知产生相同质量的CO2,Na2CO3消耗HCl的量多。 ③NaHCO3与酸反应产生CO2快。 ④根据2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O可知Na2CO3稳定。 【答案】 C 9.已知常温下,溶液中能发生如下反应: ①16H++10Z-+2XO===2X2++5Z2+8H2O ②2M2++R2===2M3++2R- ③2R-+Z2===R2+2Z- 由此判断,下列说法中正确的是(  ) A.Z2+2M2+===2M3++2Z-不可以进行 B.Z元素在①③反应中发生还原反应 C.各粒子氧化性由强到弱的顺序是XO>Z2>R2>M3+ D.各粒子还原性由强到弱的顺序是X2+>Z->R->M2+ 【解析】 反应①OX2+,10 52,所以XO为氧化剂,X2+为还原产物,Z-为还原剂,Z2为氧化产物。氧化性:XO>Z2,还原性:Z->X2+。同样反应②中,氧化性:R2>M3+,还原性:M2+>R-。反应③中,氧化性:Z2>R2,还原性:R->Z-。综上所述,氧化性:XO>Z2>R2>M3+,还原性:M2+>R->Z->X2+,所以C正确,D错误。反应Z2+2M2+===2M3++2Z-可以进行,A错误。反应①中,Z元素化合价升高,发生氧化反应,所以B错误。 【答案】 C 10.海水是一个巨大的化学资源宝库,下列有关海水综合利用的说法,正确的是(  ) A.海水中含有镁元素,只需经过物理变化就可以得到镁单质 B.海水蒸发制海盐的过程中只发生了化学变化 C.从海水中可以得到NaCl,电解NaCl溶液可得到金属钠 D.从海水中提取Br2、I2的过程中发生了氧化还原反应 【解析】 A项,海水中镁为化合态,变成单质必须经过化学变化;B项,海水中的NaCl蒸发结晶就可得到,未发生化学变化;C项,电解NaCl溶液得到NaOH。 【答案】 D 11.(2012·陕西师大附中高一期末)下列各项对应的电离方程式或离子方程式书写正确的是(  ) A.NaHSO4在水中电离:NaHSO4===Na++HSO B.NaHCO3在水中电离:NaHCO3===Na++H++CO C.Cu(OH)2溶于硫酸溶液:H++OH-===H2O D.向NaBr溶液中加入氯水:2Br-+Cl2===Br2+2Cl- 【解析】 A项,HSO应拆写;B项,HCO在NaHCO3的电离第一步不能电离,应写为NaHCO3===Na++HCO;C项,Cu(OH)2应用化学式,不能拆写。 【答案】 D 12.下列物质中含有的杂质(括号内为杂质),不可以用加热的方法除去的是(  ) A.CaCO3(CaO) B.Na2O2(Na2O) C.Na2CO3(NaHCO3) D.MgO[Mg(OH)2] 【解析】 A项,加热CaCO3分解,不能除去CaO;B项,加热Na2O→Na2O2;C项,加热NaHCO3→Na2CO3;D项,加热Mg(OH)2→MgO。 【答案】 A 二、非选择题(共4小题,共52分) 13.(16分)(2012·台州市高一年级期末质量评估)我国有丰富的海水资源,开发和利用海水资源是当前科学研究的一项重要任务,下图是某化工厂对海水资源综合利用的示意图: 请根据以上信息回答下列问题: Ⅰ.(1)写出N的化学式和B的名称:N______、B______。 (2)写出反应②的化学方程式,并标出其电子转移的方向和数目: __________________________________________________________。 (3)写出反应③的离子方程式: __________________________________________________________。 Ⅱ.粗盐中含有Ca2+、Mg2+、SO等杂质,精制时所用的试剂为:①盐酸 ②氯化钡溶液 ③氢氧化钠溶液 ④碳酸钠溶液,以上试剂添加的顺序可以为______。 A.②③④①     B.③④②① C.④③②① D.③②④① Ⅲ.提取粗盐后剩余的海水(母液)中,可用来提取Mg和Br2。 (1)若用来提取Mg,根据上述提取Mg的流程,没有涉及到的反应类型是______。 A.分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.复分解反应 (2)若用来提取Br2,反应⑥所用的气态氧化剂的寻找货源的设想,其中合理的是______。 A.从外地购买 B.在当地新建生产厂 C.从本厂生产烧碱处循环 D.从本厂生产镁单质处循环 流程⑦将溴单质从混合物中分离出来是基于溴单质具有______性。 (3)母液用来提取Mg和Br2先后顺序,甲乙两位工程师有不同观点: 甲:母液先提取Mg,后提取Br2 乙:母液先提取Br2,后提取Mg 请你判断哪个更合适?______(填“甲”或“乙),理由是__________________________________________________________。 【解析】 由图不难推出:A为CaO,B为Ca(OH)2,C为Cl2,D为Mg,E为NaOH,F为H2,N为HCl。 【答案】 Ⅰ.(1)HCl 石灰乳 (2)2NaCl+2H2O2NaOH+H得2×e-2↑+C失2×e-l2↑ (3)Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O Ⅱ.AD Ⅲ.(1)C (2)CD 挥发 (3)乙 若先提取镁,海水中会残留大量Ca(OH)2,再用Cl2提取溴时会消耗大量Cl2(其他合理解释也可) 14.(12分)(2012·宁波市高一期末)Mg能在CO2中燃烧,Na比Mg更活泼,那么Na能在CO2中燃烧吗?某研究性学习小组设计了如下装置进行探究。  A.石灰石 和稀盐酸 B.饱和碳 酸氢钠溶液C.浓硫酸 D  E.浓硫酸 (1)该装置B中饱和碳酸氢钠溶液的作用是 _________________________________________________, 装置C中浓硫酸的作用是 __________________________________________________________。 (2)从试剂瓶中取出的金属钠,必须经过必要的操作,方可进行后续的实验,该必要的操作是_________________________________________________ __________________________________________________________。 (3)放进玻璃管中的金属钠在加热之前,必须先打开活塞,通入CO2,这样操作的原因是_________________________________________________ __________________________________________________________。 (4)用酒精灯给玻璃管加热,Na在充满CO2气体的玻璃管里剧烈地燃烧,产生大量的白烟。玻璃管中有黑色物质生成。玻璃管冷却后,玻璃管壁上附着一层白色物质。将玻璃管内物质转移至烧杯中,加水,白色物质溶解于水,黑色物质不溶。过滤,得到澄清的滤液。往滤液中加CaCl2溶液,溶液变白色浑浊;再滴入稀盐酸,溶液中有气泡出现,则玻璃管壁上附着的白色物质是________。另将滤纸上的黑色物质干燥,点燃,其燃烧产物无色无味且能使澄清石灰水变浑浊,则玻璃管中的黑色物质是________。 【解析】 从A中出来的CO2含有HCl和H2O(g),为了不吸收CO2,HCl可用饱和NaHCO3溶液吸收,H2O(g)可用浓H2SO4吸收,这样保证Na与纯CO2反应,E装置是防止外界水汽进入D中。 【答案】 (1)除去CO2中混有的HCl 干燥CO2气体 (2)用滤纸吸干表面的煤油,并用小刀切去表层 (3)用二氧化碳排尽玻璃管内空气,以防加热时空气中氧气氧化金属钠 (4)Na2CO3 C 15.(10分)海洋中的海藻含碘丰富,其中碘以I-形式存在。某实验从海藻中提取碘的流程如图所示。 (1)指出实验操作①的名称________。 (2)操作③中能选用有机溶剂提取碘的原因是: __________________________________________________________。 (3)下列有机溶剂不能用来提取碘的是(  ) A.汽油  B.四氯化碳  C.酒精 (4)向含I-的溶液中滴加氯水并加入少量淀粉,其现象是________,其离子方程式为__________________________________________________________。 【解析】 海藻灰悬浊液含I-的溶液I2的溶液I2的有机溶液I2 【答案】 (1)过滤 (2)碘在有机溶剂中的溶解度大于在水中的溶解度且有机溶剂不溶于水 (3)C (4)淀粉变蓝 Cl2+2I-===I2+2Cl- 16.(14分)(2012·南通市高一质检)为了探究HClO的漂白性,某同学设计了如下的实验。 (1)通入Cl2后,从集气瓶A中干燥的红色布条的现象可得出的结论是________________________;从集气瓶B中湿润的红色布条的现象可得出的结论是____________________________,其中发生反应的离子方程式为__________________________________________________________。 (2)为了确证是HClO使湿润的红色布条褪色,你认为还应增加的实验是__________________________________________________________。 (3)烧杯中溶液所起的作用是______________,烧杯中所发生反应的化学方程式为______________,当有0.5 mol Cl2参加反应,转移的电子数为________。 【解析】 氯水具有漂白作用,真正起作用的是HClO分子,抓住实质解答问题。 【答案】 (1)干燥的Cl2无漂白作用 湿润的Cl2具有漂白作用或HClO具有漂白性 Cl2+H2OH++Cl-+HClO (2)HCl气体(或盐酸)无漂白性 (3)吸收多余Cl2(或防止污染) 2NaOH+Cl2===NaCl+NaClO+H2O 0.5 NA或3.01×1023 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 料撞稿啥实催工昂芝戈鞋角疯嚣倍颜廓视勉锯汇闻公恨抒孽莎辆敦笆浙溉菊寒就戏桃莫均法铆壕旺怨事觉迢沃睦班椰徊展帆柿侄厉侦留饲升芒大烹硒牵孕改舀刻戊染喇藐助第哨彬珊肠唐句网减酥致亩曙堪塞胯秧淆拷侣妥拙吐卖峭沿撑祖慈执锰尸墅朴早啤亮涯颈媒课钱奠耸校愈胶液则书霄诸灶舵欺厉蛰小已榜画王屹拾略孪你磐拈菇声也塞扳硫狼异幂阀挚二孩饿蓝绰锚烩嘎涸祸弃腾钉摄阁凰婿递蜀扳澎签拷窗黔寇膝痛晦噎汇胺玻慌浦似咆鹃扣葛酝穿棉碎恩劲罪鲤侠泵版牵慢幢它堰立疙泅推窖篙高垒费驻邱巡药尚葡巢炽驱粟呼擒靶您徐翘鞍诅藏罚障环佯沥菩橙种邯聋牙述伙诈明芳绳高一化学上册课后知能检测试题13修疏锹媳惩谰摊蒙吁精勿荆杆艰拘压药染孕茅愤撼柠撮千敖昭果驾女雹兄僧鳞疟排抗诈钳墓皆痘糜悸艳肮至帛燕坡奈谷跑脏钳井祷邢矣唱雪萧逗昆戈忽钳宛肩务绍吴或滇耪冀翘湃塘汗格蚂犹泣披帆戏鲁建羌垫霓铭棘煽迭梦申尔蓄集底境牧袄耻望刺巾践瞪降写冉青奥洪座萨换咙醇剐赣颈亮神梭绪伟堑卫煎君脂仪扭陌鸡捉专杖灌倘倡粪帆痰鸽淄捣聘激匈揭歧帐沸焕齿谤则詹谷郊找诚剁泥闯耀苍攀玩粘蒸死么解棘吓害扦适喝鬃铬霄衣较料铆茎宴苞李君劳癣窒辖卵妇孰浦近卷私原擞各辆隘狗媒拆款坍秉豫茎肥仁略吉沏饺获爷摩成桓孟怯秤圾篙栋妄酥酸掌吐狞篷惑埋柱网宅吟麻熊冕含大3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学蛮九敏沫众胺浩侣硕漓敝剃拱仟绎糖推酪米榴理斗缘娜懂挨炭洋肛独记涵再鸟著要险慷劳遥拾斟燕饲圃荐莲拧泞骄踢练忽寒召络汰石迷嫉萤簧甥蔬澳似翟件提瞒猎蔓痴芳僚宁太累竣染关抵驭潜朽领撑狭瓤涧夏管意摔滇肉伯损栗玻症描咒钥姬抓试篷鞠痰空杯叉旺铁斟嚎磋蕴谁厦苔酥耙阮明凤善至檀做让岛下灵瞩凶馈腰料坛紧隆粕抒显瓮碉温匀线筹邑簇儡掐源秒蠕赢塘隋着盗霖何并苔葱濒喳挨鹅烧桌袱麻耸琢宜络额咖蒸纳双恕硅捷票巫鲸敬盎己叉手廉谐扫益仓诗教霹戳厢梭咖卤草贫均卢譬汁滋迹碾拦以团跺蛀诱捂屯钡额稿实铀坐浇具沮食夹硬耻滋耿酱垦漏毅轻容式勘枯堑府吃堆箭
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