高三地理地球运动及相关计算专题训练4.doc

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地球运动及相关计算11
一、选择题：
下左图中，M、N两点分别是晨线、昏线与北纬30°纬线圈的交点， OE⊥MN，读图判断1--2题
[ ]1．若OP最长时，该日可能是
A．3月21日　　　　B．9月23日 C．6月22日 D．12月22日
a
b
c

d
0
4
80
12
16
20
-160
-12
-88
-40
-20
-5
5
10
15
-20
-10
-15
20
[ ]2．若OP最短时，世界时为
A．7时　　B．19时　　C．5时 　D．17时
M
N
E
P
60°
135°
165°
O

上右图中X轴表示夏至日和春分日的昼长差（小时），Y轴表示夏至日和春分日的正午太阳高度差（度）。读图回答3---4题。
[ ]3．关于a、b、c、d四点，下列说法正确的是
A．b、d两点位于北半球 B．c点有极昼极夜现象
C．位于南半球的只有d点 D．a点不可能是北极点
[ ]4．图中a、b、c、d四点纬度从高到低排列顺序正确的是
A．adcb B．abcd C．dacb D．badc

下左图中①—⑤为0°—66°34′N之间不同日期的昼长分布曲线示意图。读图完成5--7题。

[ ]5．曲线由①→②→③变化的时段内，太阳直射点的移动情况是
A．从北回归线到赤道 B．从赤道到南回归线
C．从南回归线到赤道 D．从赤道到北回归线
[ ]6．曲线由⑤→④→③变化的时段内，下列说法正确的是
A．北半球昼长夜短，且昼逐渐缩短 B．北半球昼短夜长，且昼逐渐增长
C．南半球昼长夜短，且夜逐渐缩短 D．南半球昼短夜长，且夜逐渐增长
[ ]7．2008年l0月16日，国家海洋局宣布我国首个南极内陆考察站正式命名为“中国南极昆仑站（80°25′S、70°07′E）”。并为下一步建立天文台作准备。在“昆仑站”进行连续天文观测的最长时段对应的昼长分布曲线位于
A．①和②之间 B．②和③之间 C．③和④之间 D．④和⑤之间

上右图中纵轴表示太阳高度，AB为晨昏线，ANB为经线图一部分，其中N为北极点，经线NA为64°W。据图回答8--10题。
[ ]8．此时，下列判断正确的是
A．北京时间为12时
B．中国南极科考队员在格罗夫山进行地质考察
C．受珠江口咸潮影响，广州等城市饮用水的水质变坏
D．太阳直射20°N，116°E
[ ]9．比较ANB的晨昏线AB的实际长度，正确的是
A．ANB的长度大于AB的长度 B．ANB的长度小于AB的长度
C．两者长度相等，大约为2万千米 D．两者长度相等，大约为1万千米
[ ]10．下列判断正确的是
①AB为晨线 ②AB为昏线 ③AB线上的各地可见日落
④AB上地方时为6时 ⑤AB上各地的太阳高度为0° ⑥AB线的中点位于赤道
A．①④⑤ B．①⑤⑥ C．②③⑤ D．②③⑥
下左图中O为极点，a曲线为赤道，阴影部分为黑夜，北京正午太阳高度为30°。读图回答11--13题。
[ ]11．若图示时刻北京时间为12∶00，则M点的地理坐标为
A．70°S、90°W B．70°S、30°W
C．60°N、90°W D．60°N、30°E
[ ]12．若P点为30°W，则图示时刻
A．加尔各答的学生正在午体B．乌鲁木齐的学生刚刚放学
C．伦敦已迎来新一天的曙光D．M点位于旧的一天范围内
[ ]13若图示日期过后北京正午太阳高度逐日增大,则
A．P点所在地的昼长渐短 B．长江三峡水库准备蓄水
C．塔里木河径流量逐渐减少 D．图示极昼范围逐日缩小

二、综合题：
1、（36分）下面两幅地图反映了我国自然地理环境的东西部差异。

（1）说明两幅地图表现的地理现象的空间关系并解析之。（10分）

（2）在外力作用的表现形式上，我国东西部地区有何差异？（12分）

（3）试用地理环境的整体性规律说明西部地区农业自然资源特征。（14分

地球运动专题训练11
一：选择题：
CCCAC ADDCB ADD
二：综合题：
1.（1）空间关系　季风区与外流区基本重叠；（2分）
　　　 非季风区与内流区基本重叠。（2分）
　　解析：从水循环上看，季风区与外流区属于海陆间大循环。（2分）非季风区与内流区属于内陆循环（陆地循环）（2分），少数不重叠地区受地形影响。（2分）
（2）东部：以热力风化、化学风化、生物风化为主；（6分）流水作用显著；（2分）
　　 西部：以热力风化（机械风化、物理风化）为主；（2分）风力作用显著。（2分）
（3）一个地域的各种自然资源之间是相互影响，相互制约的整体，（2分）
我国西部深居内陆，海洋水汽不易到达，干旱成为农业自然资源形成的主要制约因素。（2分）
①气候资源：降水少，晴天多，夏季气温高，多大风，蒸发强。（2分）
②水资源：河湖很少，水循环不活跃（多内流河湖），径流量小，水源缺乏。（2分）
③土地资源：荒漠土地面积广大，耕地、草地、林地面积小（耕地、林地、草地只分布在水分较好的地区）。（2分）
④土壤资源：水分少，有机质少，盐碱物质含量高，土层薄而贫瘠。（2分）
⑤生物资源：种类少，生物生长量低，生态环境脆弱。（2分）
（若符合题意，酌情给分）
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