平定县新村小学教育教学工作管理档案目录.doc

平定县新村小学教育教学工作管理档案
总 目 录
分类
盒号
内 容
档案号
备注
学校管理(A)
A1
上级来文
A1(1)

领导机构
A1(2)

学校领导岗位职责
A1(3)

学校各项管理制度
A1(4)

学校五年发展规划
A1(5)

德育

与

安全

（B)
（一）安全保障

B1(1)
B1(2)
B1(3)
B1(4)
B1(5)
校园治安巡防、门卫管理制度；门卫出入登记
B1(1)
B1(2)
B1(3)
B1(4)
B1(5)

消防施设、防爆器材购置情况

值班表；岗位职责；门卫情况登记表

安全管理制度

（二）德 育

B2(1—1)
B2(1—2)
B2(1—3)
B2(1—4)
B2(1—5)
德育领导机构、工作制度
B2(1—1)
B2(1—2)
B2(1—3)
B2(1—4)
B2(1—5)

德育工作计划总结

开学第一课情况

班主任工作计划总结

班主任制度、培训计划及材料
班级量化考核制度、资料
B2(2—1)
B2(2—2)
B2(2—3)
B2(2—4)
B2(2—5)
各类先进花名及相关资料
B2(2—1)
B2(2—2)
B2(2—3)
B2(2—4)
B2(2—5)

读书活动方案、总结

学雷锋主题活动

“三个五”活动计划、总结

学校家长资料

“六一”方案及资料

弘扬民族精神方案、资料、总结

大型主题教育活动方案、资料、总结

德育研究课题及阶段性总结

B2(3-1)
B2(3-2)
B2(3-3)
B2(3-4)
B2(3-5)
养成教育资料
B2(3-1)
B2(3-2)
B2(3-3)
B2(3-4)
B2(3-5)

思想品德鉴定工作计划、总结

参加社会实践活动

加强和改进未成年人思想道德建设

《守则》和《日常行为规范》方案、总结

心理健康教育

教师政治理论学习制度

升降国旗制度、记录

德育

与

安全

（B)
B2(4-1)
B2(4-2)
B2(4-3)
B2(4-4)
B2(4-5)
法制教育计划、总结
B2(4-1)
B2(4-2)
B2(4-3)
B2(4-4)
B2(4-5)

法制教育资料

法制教育副校长配备情况统计表

（三）安 全

B3(1-1)
B3(1-2)
B3(1-3)
B3(1-4)
B3(1-5)
机构建设
B3(1-1)
B3(1-2)
B3(1-3)
B3(1-4)
B3(1-5)

管理制度

岗位职责

B3(2-1)
B3(2-2)
B3(2-3)
B3(2-4)
B3(2-5)
相关文件
B3(2-1)
B3(2-2)
B3(2-3)
B3(2-4)
B3(2-5)

考核文件

安全教育

B3(3-1)
至
B3(3-5)
事故预案
B3(3-1)
至
B3(3-5)

自查报告
B3(4-1)
至
B3(4-5)
安全责任书
B3(4-1)
至
B3(4-5)

综合治理计划
B3(5-1)
至
B3(5-5)

B3(5-1)
至
B3(5-5)
综合治理总结

安全工作月报表

德育
与
安全
（B)
（四）安全日志

B3(1)
2011.8—2012.3安全日志
B3(1)

B3(2)
2012.3—2013.6安全日志
B3(2)

B3(3)
2013.9—2014.1安全日志
B3(3)

学籍
管理
(C)
C1(1)
周岁儿童花名表（表1）
C1

C1(2)
学生注册表（表2）

C2(1)
一、二、三年级学生学籍卡片
C2

C2(2)
四、五、六年级学生学籍卡片

C3
学生变动花名册（表3）
C3(1—5)

小学段在校学生花名表（表4）
C3(1—5)

小学段分年龄、分年级学生数表（表5）
C3(1—5)

小学段学校、年级、毕业率、普及程度（表6）
C3(1—5)

义务教育毕业生登记表（表9）
C3(1—5)

C4
学生转出、转入申请表
C4

C5(1)
一、二、三年级学生学生证
C5

C5(2)
四、五、六年级学生学生证

C6(1)
在校学生信息表(1)
C6

C6(2)
在校学生信息表(2)

C7
学生户口本复印件
C7

校舍建设(D)
D1
平面图
D1（1）

鉴定报告
D1（2）

危房改造
D1（3）

校安工程信息采集表
D1（4）

D2(1)
校安工程资料
D2(1)

施工审查合同

施工合同

建设规划许可证

信息表

工程简介

D2(2)
校安工程施工招标文件
D2(2)

D2(3)
招标文件
D2(3)

D2(4)
校安工程招标代理工作报告
D2(4)

D2(5)
工程图纸
D2(5)

审计报告
装备配备(E)
E1
教育技术装备统计报表
E1

E2
2009-2010学年课桌凳配备情况及图片
E2

2010-2011学年课桌凳配备情况及图片
2011-2012学年课桌凳配备情况及图片
2012-2013学年课桌凳配备情况及图片
2013-2014学年课桌凳配备情况及图片
图 书

E3(1)
图书总账、明细账、图书馆管理员结业证书及其它资料
E3(1)

E3(2)
2009-2010学年图书档案
E3(2)

E3(3)
2010-2011学年图书档案
E3(3)

E3(4)
2011-2012学年图书档案
E3(4)

E3(5)
2012-2013学年图书档案
E3(5)

E3(6)
2013-2014学年图书档案
E3(6)

理科教学仪器

E4(1)
科学配备标准、总账、明细账、入库凭证等
E4(1)

E4(2)
数学配备标准、总账、明细账、入库凭证等
E4(2)

E4(3)
2009-2010学年科学档案
E4(3)

E4(4)
2010-2011学年科学档案
E4(4)

E4(5)
2011-2012学年科学档案
E4(5)

E4(6)
2012-2013学年科学档案
E4(6)

E4(7)
2013-2014学年科学档案
E4(7)

E4(8)
2013-2014学年科学室各种制度、实验登记表
E4(8)

E4(9)
2013-2014学年分组实验报告单
E4(9)

音 乐

E5(1)
音乐器材音乐器材总账、明细账、配备标准
E5(1)

E5(2)
2009-2014年音乐档案（音乐器材借还登记簿、音乐器材报废报损登记、音乐工作计划总结、音乐室使用记录、各类制度）
E5(2)

体 育

E6(1)
体育器材总账、明细账、配备标准、入库凭证
E6(1)

E6(2)
2009-2014年体育档案（体育器材借还登记簿、体育器材报废报损登记、体育工作计划总结、体育器材使用记录、体育室各类制度）
E62)

美 术

E7(1)
美术器材总账、明细账、配备标准、入库凭证
E7(1)

E7(2)
2009-2014年美术档案（美术器材借还登记簿、美术器材报废报损登记、美术工作计划总结、美术室使用记录、美术室各类制度）
E7(2)

卫 生

E8(1)
卫生器材总账、明细账、配备标准、入库凭证
E8(1)

E8(2)
2009-2014年卫生档案（卫生工作计划总结、卫生室各类制度）
E8(2)

电子备课室

E9(1)
电子备课室总账、明细账、配备标准、入库凭证
E9(1)

E9(2)
2010-2014年电子备课室档案
E9(2)

计算机教室

E10
2013-2014年计算机教室档案
E10

信息
技术
（F）

F1
2009-2010学年信息技术档案
（一）学校管理类
F1(1)

（二）工程建设类
F1(2)

（三）队伍建设类
F1(3)

（四）资源管理类
F1(4)

(五）应用要求类
F1(5)

F2
2010-2011学年
信息技术档案
（一）学校管理类
F2(1)

（二）工程建设类
F2(2)

（三）队伍建设类
F2(3)

（四）资源管理类
F2(4)

(五）应用要求类
F2(5)

F3
2010-2011学年
信息技术档案
（一）学校管理类
F3(1)

（二）工程建设类
F3(2)

（三）队伍建设类
F3(3)

（四）资源管理类
F3(4)

(五）应用要求类
F3(5)

F4
2012-2013学年
信息技术档案
（一）学校管理类
F4(1)

（二）工程建设类
F4(2)

（三）队伍建设类
F4(3)

（四）资源管理类
F4(4)

(五）应用要求类
F4(5)

F5
2013-2014学年
信息技术档案
（一）学校管理类
F5(1)

（二）工程建设类
F5(2)

（三）队伍建设类
F5(3)

（四）资源管理类
F5(4)

(五）应用要求类
F5(5)

教师
队伍
建设
（G）
G1-5
人事年报表
G1-5

G1-5
队伍建设计划
G1-5

G1-5
学历、资格证
G1-5

G3G4G5
师德师风考核
G3G4G5

G5
教学能手证书、考核表
G5

G4 G5
教师培训
G4 G5

G4 G5
获奖荣誉证书
G4 G5

G4 G5
教师轮岗交流
G4 G5

G1-5
继续教育考试报名表及成绩表
G1-5

G6
教师成长袋
G6

规范
办学
行为
（H）
H1--5
课程设置及课时安排
H1--5

H1--5
课程表、作息表、活动表
H1--5

H1--5
教师代课、班级人数表
H1--5

H1--5
各项管理制度
H1--5

H1--5
三风一训
H1--5

教学
常规
管理
（I）

（一）教育教学常规

I1(1)
2009-2010教学各类制度、方案、计划、总结
I1(1)

I2(1)
2010-2011教学各类制度、方案、计划、总结
I2(1)

I3(1)
2011-2012教学各类制度、方案、计划、总结
I3(1)

I4(1)
2012-2013教学各类制度、方案、计划、总结
I4(1)

I5(1)
2013-2014教学各类制度、方案、计划、总结
I5(1)

（二）教学进度计划

I1(2)
2009-2010教学进度计划
I1(2)

I2(2)
2010-2011教学进度计划
I2(2)

I3(2)
2011-2012教学进度计划
I3(2)

I4(2)
2012-2013教学进度计划
I4(2)

I5(2)
2013-2014教学进度计划
I5(2)

（三）教研

I1(3)
2009-2010学年研修活动记录
I1(3)

I2(3))
2010-2011学年研修活动记录
I2(3))

I3(3)
2011-2012学年研修活动记录
I3(3)

I4(3)
2012-2013学年研修活动记录
I4(3)

I5(3)
2013-2014学年研修活动记录
I5(3)

(四)绩 效

I1(4)
2009-2010学年教师绩效考核
I1(4)

I2(4)
2010-2011学年教师绩效考核
I2(4)

I3(4)
2011-2012学年教师绩效考核
I3(4)

I4(4)
2012-2013学年教师绩效考核
I4(4)

I5(4)
2013-2014学年教师绩效考核
I5(4)

（五）综合素质

I1(5)
2009-2010学年综合素质评价方案、评价表
I1(5)

I2(5)
2010-2011学年综合素质评价方案、评价表
I2(5)

I3(5)
2011-2012学年综合素质评价方案、评价表
I3(5)

I4(5)
2012-2013学年综合素质评价方案、评价表
I4(5)

I5(5)
2013-2014学年综合素质评价方案、评价表
I5(5)

（六）学生学习质量评价、测评表

I1(6)
2009-2010学生学习质量评价方案、测评表
I1(6)

I2(6)
2010-2011学生学习质量评价方案、测评表
I2(6)

I3(6)
2011-2012学生学习质量评价方案、测评表
I3(6)

I4(6)
2012-2013学生学习质量评价方案、测评表
I4(6)

I5(6)
2013-2014学生学习质量评价方案、测评表
I5(6)

校园文化建设(J)
J1-5
上级文件
J1--5

实施方案
J1--5

相关资料
J1--5

工作汇报材料
J1--5

体卫艺
工作
（K）
K1(1-1)
K1(1-2)
K1(1-3)
K1(1-4)
K1(1-5)

体卫艺工作领导组
K1(1-1)
K1(1-2)
K1(1-3)
K1(1-4)
K1(1-5)

体卫艺工作计划、总结

阳光体育活动方案

学生体质健康统计表

K2(2-1)
K2(2-2)
K2(2-3)
K2(2-4)
K2(2-5)
学生体质健康记录表
K2(2-1)
K2(2-2)
K2(2-3)
K2(2-4)
K2(2-5)

学生体质健康数据成绩表

学生体检检查表

学生体检信息反馈表

体卫艺
工作
（K）
K3(3-1)
K3(3-2)
K3(3-3)
K3(3-4)
K3(3-5)
卫生管理制度
K3(3-1)
K3(3-2)
K3(3-3)
K3(3-4)
K3(3-5)

卫生防疫预案

环境教育计划、总结、教案

健康教育计划、总结、教案

K4(4-1)
K4(4-2)
K4(4-3)
K4(4-4)
K4(4-5)
体育艺术“2+1”领导组及职责
K4(4-1)
K4(4-2)
K4(4-3)
K4(4-4)
K4(4-5)

体育艺术“2+1”活动方案、计划

体育艺术“2+1”活动制度

体育艺术“2+1”活动考核办法

大课间活动

体育艺术“2+1”活动阶段小结、总结

活动安排表

体育活动记录

K5(5-1)
K5(5-2)
K5(5-3)
K5(5-4)
K5(5-5)
体育艺术“2+1”活动教案、记录
K5(5-1)
K5(5-2)
K5(5-3)
K5(5-4)
K5(5-5)

K6(6-1)
K6(6-2)
K6(6-3)
K6(6-4)
K6(6-5)
体育艺术“2+1”学生成长记录
K6(6-1)
K6(6-2)
K6(6-3)
K6(6-4)
K6(6-5)

体育艺术“2+1”学生活动评价

学校
特色
（L）
L1
2007-2008学年特色化工作档案
L1

L2
2008-2009学年特色化工作档案
L2

L3
2009-2010学年特色化工作档案
L3

L4
2010-2011学年特色化工作档案
L4

L5
2011-2012学年特色化工作档案
L5

L6
2012-2013学年特色化工作档案
L6

L7
2013-2014学年特色化工作档案
L7

教育
经费
（M）
M1 --M5
上级文件
M1 --M5

经费报表

学生资助

教育经费情况统计

学校
后勤
管理
（N）
N1
学校后勤管理制度
N1(1)

学校后勤室工作计划、总结
N1(2)

金算盘资料
N1(3)

出入库单据
N1(4)

N2
物品领取登记表
N2

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：