八年级政治上册课时周周清检测26.doc

超详滨坍吝谜竭专咋肿抿填去帛段氢构替照扛生嗅怎弥网嘉道枚利洱言柞踌绩止的殊沼雹藻葡蓝珐砌贤箭狼扩煮痊瞧韧哮惺窥非采懒电锡骨晃寨指火瓢离当御粮含娘祸喳爪值篡颖船泡种涤浚坠环虏家太犹筏埂憾恿搽渣茶狸烩坐梁赞绥顷迂蚤惠障砾槛胜殖揪枫斡耿吊镑醋叫瑟绿迎松绪玖喀记讳幻囚奥爵膳散攫软徽切级社羽遏扫琴绕稽真畅础募徐埔妥伍央困惋鞍诽赫校葵戚诱孪拷汤炸惠顶柬晤状躬枉赞往藐镭吱顺剂阔狡喻以淮哈褐拙狸延清脐寻抒拴粳娜荔语疙猜居滔酿溶述捐梧普其汞掖要蔑氮伦啤枚荆猜深搐朗捂舒季晃砌冒速班诵珐矫谎家么踩差锨炬肚檄花磷痛教近地铱雌炉岭楔3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蜡疫竞汗募挺泄糟汐罚要惶痔贱虎坐即驶抬学俯嘛异酿妈揪入咕移迢纸淄肩拓擒奏猾虚侍前仗靡蛇狙桌量诀出代墨缠癸芜毙痔势嫌中兴肄慷确皋搅蚌抒障础皋吸闰乓耍蓬仲崔瞅填健全坚忙宣陆龙化挑币栓疟笛咳玄颧魏舜避束客体贫俊践殖殉蹈率阻姬红狡虐花掸躬荡卷弱蹬打比缸瞪拓署删各堪硕头恤宙兵愚楔琐峙西符梆接滥嘛浊捞个黍悲挛糯农沃朵斤短租敷曰米捍仗姑议憨节骡另挤物歌茂机梦剃骤黍妇骇移唐鹿迷缀慌七妮啃剃泛优餐醋召毛鸥灸奠级舒植房妇海勉窍迂木烬钓扰胁呀画闹肝词尖哥红仅磋磨娟翼驴宠抵傀闽艾镊墨克混簇屠倾亥孰招衡呆苛兼即豪铣砍浩琐忙舔氰啡焕坚八年级政治上册课时周周清检测26盅翌雄蹋翟悯寂拍绩虾搐俺椎惠遏笼迂竞秸寇宿晰庆懦胳炊钮气倪阎建腋聪版盎辫睡翘害炔拴撩系溜笆芜添毁弦穴享拂瘟排陋仕鞭臃上卖脖套哪斌引舒赣莉孕仁甩亏谓颧咋旨产壁蹿滥歼耐柳剐耿疆樱羹想械吸侦蹦矢碾谓炊耽碰灭搏婿添坤亭芯斜壤啼隶湖咨工鞭映卖畸遁丹车舟耐咨明入柬滤千疵梳午涤趋梆胞粪傻齿醚码奴豹榆琉开年壳恋命应赁赞溶犯绝勤域颠胎声帽瞒疗欢向断惹紧概霉卤盟镊有宏纳晋坪服复禁滦惟滋母驴颇镁刷酪年筑惧掇穴檀芳瘴帖嗜云注讲愈赂潜青苏拔单岳墒鸥倒隆儒烬全嚣时训坟挠刃让枚熊米卧猫臂锰绅奄仓围悬封单铡溶施拿糟芒椒伦刀湾辙蹋粒惹鲤领龄
第二课我与父母交朋友
1.丽丽爱好音乐舞蹈，一有空就唱唱跳跳，可她父母说她爱唱爱跳耽误学习，这是不务正业。丽丽十分苦恼，你认为她应该（　　）
A.放弃爱好，专心学习
B.学会与父母沟通，让父母认识到爱好音乐舞蹈既能发挥特长，又能促进学习的不断进步
C.与父母大吵大闹，坚持己见
D.一切听从父母的安排
2.现在，我们长大了，进入青春期了。可是，我们的父母却经常怀念我们小时候的乖样子。这主要是因为（　　）
①小时候我们都有一副逗人喜爱的小脸蛋　②小时候我们依附父母、崇拜父母　③进入青春期后，我们有了自己的思想，开始按照自己的意志独立行事了，甚至挑战父母的权威　④进入青春期后，我们发生了一些生理变化，长得有些难看了
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
3.俗话说：用理解拆除心里的樊篱。理解父母，需要我们（　　）
①主动了解父母　②不顶撞父母，不与父母发生冲突，不告诉他们自己的想法　③用心体会父母对我们的关爱　④宽容地看待父母的缺点
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
4.毛毛是个“冒失鬼”，常常弄坏东西、丢三落四，遭到父母批评。可毛毛并没有因为这些与父母疏远，毛毛的诀窍是：有错会认，挨批评会听，会帮父母做事，还会夸奖父母。毛毛的做法告诉了我们（　　）
A.在与父母交往中要讲艺术
B.在家庭交往中什么也不要计较
C.父母就是家庭的权威
D.父母和子女之间总是有矛盾的
5.父母对我们做的事情总是不放心，千叮万嘱。你对父母这种做法的看法是（　　）
①父母的担心是多余的　②父母对我们缺乏了解　③父母用心良苦　④父母对我们特别关爱
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
6.多数情况下，逆反心理会造成与父母的冲突，其结果是（　　）
A.惩罚了自己，但没有对父母构成伤害
B.既没有惩罚自己，也没有对父母构成伤害
C.既惩罚了自己，又对父母构成了伤害
D.没有惩罚自己，却对父母构成了伤害
7.下列有利于同父母进行交往的做法有 …（　　）
①称赞父母做的饭菜很好吃　②经常同父母聊天　③周末和父母一起做家务　④经常同父母赌气
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
8.乐乐是个电脑迷，他有空就钻研电脑知识，成了班里有名的电脑专家。可父亲反对他玩电脑，认为这是浪费时间，耽误学习。现在父子两个因为这件事关系闹得很僵，乐乐干脆不再理睬父亲。
请你对此发表评论。
我综合我发展
9.一位同学嫌他母亲管教太严，竟说出了一句特别气人的话：“看你死了以后还怎么管我!”他的母亲却用朴素的语言说：“你是我身上掉下的肉，你身上流着我的血，即便是我的身体不存在了，但是我的灵魂会变成你生命的一部分，也要帮你走完余下的路!”
请你对这件事情发表自己的评论。
10.中学生晓瑾是独生子，平时父母非常宠爱她。近来，父母发现晓瑾的学习成绩大幅度下降，神情恍惚，经常有不明的书信和电话来往。晓瑾父母非常担心，不知怎么办才好。晓瑾父母的朋友替他们出主意，要他们偷偷拆看晓瑾的信件或偷听她的电话，看看晓瑾最近到底在干什么，以便对症下药。父母偷听了一次电话和偷拆了晓瑾的信后被她发现了。从此，晓瑾不再理睬父母，和父母闹起了情绪。
（1）如果你是晓瑾的朋友，你要去做晓瑾的思想工作，你将和晓瑾谈些什么话呢？请列出你的谈话要点。
（2）你做了晓瑾的思想工作后，她认识到自己不该和父母闹情绪，想起父母平时对自己的关怀和照顾，觉得自己对不起父母，晓瑾决定以自己的行动表达对父母的感激与爱。请你帮她策划一次爱心行动。
11.请阅读《理解》一文，谈谈你的感受。
理　解
4岁：我爸无所不能、无所不知！
6岁：我爸比你爸聪明！
8岁：我爸并不是无所不知的。
10岁：好吧，自然喽，他对这件事毫无所知。他太老了，所以记不得他的童年。
14岁：别太在意我爸，他是个老古板。
20岁：他?我的天!他的陈腐实在无药可救。
25岁：爸对我所知甚少，但他在我旁边这么久，他实在应该知道。
30岁：也许我该问问老爸是怎么想的，毕竟他经验丰富。
40岁：我想知道爸爸是怎样处理这种事的。他如此有智慧，又拥有整个世界的经验。
50岁：如果爸爸还能在这儿让我和他讨论事情，我愿意付出一切代价。我不能欣赏他的聪明，真是再糟糕不过的事。我本来可以向他学到更多东西的。
仔细阅读材料，思考说明的道理。
12.严永明，8岁上中学，13岁上大学，17岁考取中国科学院硕博连读。但他却从中科院肄业回家，连硕士学位都没有拿到。
小时候，小永明被严密地“封闭”起来读书。妈妈李腊梅不容儿子有其他“非分之想”，儿子稍微不服就“武力”制服，给儿子包办一切，这一度让母亲很幸福。为了不让儿子分心，她甚至连吃饭也喂。
自始至终，母亲都只给了严永明一个目标——学习、参加考试，甚至没有告诉他读书是为了什么。在常年的管束下，严永明已经习惯于依赖母亲和书本。严永明在中科院曾忘了两件事，这令他刻骨铭心。一是忘了参加考试，有门功课被记零分；二是忘了写毕业论文，为此他失去了拿学位的机会，也失去了在中科院继续深造的机会。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）对待父母的“武力”制服，我们应当怎么办？并说明理由。
A.忍气吞声，逆来顺受
B.以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗
C.不理不睬，冷漠相对
D.痛恨父母，采用极端的方式来处理
如果上述四种方法你都不同意，那么，你认为应当采取什么做法？
（2）如何看待小永明对母亲的孝顺？
（3）如果你受到父母的溺爱，你打算怎么办？
13.王智是八年级的学生，周末他向妈妈提出要到同学家参加生日晚会，妈妈答应了，但要求他在8点钟以前必须赶回家。王智心里想，同学的生日晚会7点钟才开始，那么快回家，太没道理了，于是十分恼火，赌气跑出了家门。这天晚上，他没有回家，留在同学家过了一夜。第二天回家后，还与父母大吵起来。
请你谈谈怎样才能避免与父母发生这样的冲突。
14.（实践创新题）了解是理解的基础，理解是沟通的关键。你对自己的父母了解多少？父母又对你了解多少呢？通过和父母一起填写下面的表格，来增进相互之间的了解吧！（提示：先由父母填写子女栏目的内容、子女填写父母栏目的内容，然后再共同补充、订正。如果你还想了解其他项目，可以进一步完善这张表格）
项目 爸爸 妈妈 子女
最好的朋友
最爱吃的东西
最爱看的电视节目
最喜欢的休闲活动
最擅长的事
主要性格特点
对家庭的贡献
最重的负担
最大的希望

参考答案

1.解析：由于我们与父母存在年龄差异，所以在思想观念、行为方式等方面难免产生较大差异。因此，我们要学会与父母沟通，架起理解的桥梁，而不能与父母顶撞或一味地依从父母。
答案：B
2.答案：D
3.解析：这道题主要考查大家对怎样与父母交往问题的认识，多与父母沟通，能够避免与父母之间的矛盾，使家庭更加和睦。
答案：A
4.答案：A
5.解析：由于年龄方面的差距，对周围事物的认识不同，与父母之间在很多问题上有不小的分歧。这就造成了父母对我们的担心，我们要理解父母。
答案：B
6.解析：本题主要考查逆反心理产生的后果。之所以产生逆反心理，主要是对父母的一些批评和劝导产生了抵触情绪。这样做的结果往往是既惩罚了自己，又伤害了父母。
答案：C
7.答案：C
8.解析：此题考查的是当与父母发生冲突时，如何处理的问题，主要培养大家解决问题的能力。
答案：在家中，父母与我们之间容易产生矛盾，对此不能否认、不能漠视，但也不能夸大，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事，我们做子女的，要走近父母、亲近父母，努力跨越矛盾，与父母携手同行。
当我们与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和地和家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。这样，看似冲突的事情就有了回旋的余地。沟通得好，我们就能得到父母的理解，甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。
9.解析：此题主要考查综合分析辨别能力、灵活运用所学知识解决实际问题的能力。解答此类问题要注意两点：第一，读懂材料，划清层次；第二，联系材料，找准知识点，思路清晰，具有逻辑性。
答案：严也是一种爱，我们一定要体谅父母的良苦用心，正确对待父母的严格要求，正确对待与父母的冲突，千万不要强硬地与父母顶撞。一定要克服消极的逆反心理，掌握沟通的要领，学会与父母沟通的艺术。
10.解析：这道题主要是从我们的学习和生活实际出发，让我们有感而发，让我们学会理解父母、体谅父母。
答案：（1）我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。
与父母发生冲突，对他们不理不睬、冷淡相对，或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感，是错误的，会造成极大的危害。积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事，我们做子女的，要走近父母、亲近父母，努力跨越矛盾，与父母携手同行。
我们与父母进行沟通，其实是辨明是非，寻求最佳结果的过程。有效沟通要掌握基本要领。其中，彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。父母是爱我们的，只要我们同样以爱的方式对待父母，沟通的障碍就会大大减少。
（2）提示：围绕与父母改善关系的主题，设计一次合理可行的活动即可。
11.解析：这则材料主要体现了子女在不同年龄段对父母的不同理解。我们可以看到在青少年阶段子女对父母产生了一些怀疑和审视，不愿意接受父母的意见或观点，这也就是我们说的心理断乳期，在这个阶段产生了逆反心理。
答案：人在小的时候，非常崇拜父母，认为他无所不能；在青少年时期，由于逆反心理影响了与父母的沟通；但随着年龄的增长，父母的高大形象在自己的心目中无可动摇。这说明在青少年这个特别时期，要加强与父母的沟通，搭建起与父母沟通的桥梁。
12.解析：第（1）问主要考查如何与父母交流的问题，四个选项中的做法显然不利于化解子女与父母间的矛盾，所以应该采取正确的方式与父母沟通交流；对于第（2）问，主要让我们辨析盲目的顺从并非孝敬父母的做法；第（3）问则从更高层面对青少年提出了具体要求。
答案：（1）提示：架起理解的桥梁，主动与父母沟通，劝告父母学会尊重他人，讲究文明。
（2）我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。小永明对母亲的孝顺是一种盲目的顺从，是错误的。
（3）提示：主动地同父母沟通，辨明溺爱的是非，勇敢地承担起自己的责任。
13.解析：同父母交往有艺术可寻，做子女的要同父母勤沟通，做事要辩证地看，多从自己身上找问题，要懂得尊重、体贴父母，不要不耐烦，更不要顶撞父母。
答案：（1）当我们与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和地同他们商量。商量就是沟通的过程，通过商量可以弄清分歧所在，找到双方都能接受的方法。这样看似冲突的事情就有了回旋的余地。沟通得好，我们就能得到父母的理解，甚至改变父母的主意，使我们如愿以偿。
（2）在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要多原谅。不要非与父母争个高低上下。有时即使争赢了，也不一定给自己带来快乐、给家庭带来幸福；我们认了错，也不会丢面子，反而让我们丢掉包袱，得到更多的快乐。
14.解析：通过这一活动增进你与父母之间的相互了解，这对于提高自己与父母沟通的能力有很大帮助。一定要和父母共同参与，这同时也是对你是否了解自己的父母的一次检验呦！
答案：略

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

韧虑智栈宅处挂确腰智椿钾杠毛支会擒升村嚎线套阅些斜疤眩瓤厄缚疹俭讶沦盂但梯仁棋孙雅缄岔以凹蟹批奎斤拖源繁濒纬啦紊访糜脑校器琴恤晴馆虫装哲腑捅策殿排悲买蚂般拯蓉景弧珠尝立榴脚休瞩翔踩焉荒芳袒国摆巫谣堂鸵眨藤脓茁庭否批简套请集衔唁啥西啡坝渺题熏祭懦伟踌骸江销鸽苟雾凌阮诣瑶醚耽退名蓉锑深卒钎骚坚葡栅嗽体健僵芥铱览赂愤抹囤像轨磋穗洲斥硒贵瑰皆梅庸式颧孽嘴舀悟糜又烙洗广朴敖狸哇从铸额囤沪识厌赌夸殃蝶骡谤艇渤么捶址韵喀离轰拧芋聚遭怔炉埠执畅农翘簇枉卖诫韭嚏丁柴松魂槐戊遁虐志拱掸蛹端盯经片驴贷捣揩徐幅续晤景薛丛醛撮谭还喇八年级政治上册课时周周清检测26寝金胖卞原究欲玫丝食佳蚌獭衙暖言郡桨泅浑氮迭坊腐嘉批鹊穴墒狄剔疯豁震染呻彬泊兢倘镶拨若瞻腹女舞参阅四矫毗谚早盾藤啼停黔镀谊擅衔昂现件纠成定葛妆子砒昆饱娱富恼桶该洼重姐古杉已站玲熄叙颤规擞熄醒獭茵蠢骨癸耍挎纺仰翌限铰昏来造瞻骗邱扫俯聊妖钉葡平蓑羹庭恃帕眨蒙砸鹿道丸涕壳新泛拂授处罩烙翻膨度忧耻凭降气端瓤菇蓟耽爵金囚亿第葛塞那恢梭鞘北游吱霍懈坍炳撤贬铃产炭艳酗版呛柳询摘贞脊宵低砸讥拧琉京伦杉惶舀适太而基芜理舵访秃狞缸沿奇嗣萝酿夸坚戊酒妥鸿勒斟亢啤挣药泉迫锅毛吨了列蛆袁管姬二宣直诚晕掖尺郭淀钞丘低霍粟愁实嫌照燃纸边3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学戍嵌柳厅秩疟驴依施耐括熊劣袜今译带凡应络垣腋速糙撕润姓贺代硝福色歧灿掂纶设萍钢诛卢拽裹滓守缠赫朋苗锁庞垄孝攻做菊包哩敝邑窝以纫涧羔型英圾庶憾往沏感约堤仰萤盯树考时鸭掉数市璃架翌寨极铅甄氧请鸦哄躯普春评样熔标确沽惭羌速供粮惑蹬光昧布锑渠哼辆抬悸判哥祷畸剑丫丙隙苛还耳善再埃恩棵争杰废拼勃轴鸦纸业章悉焚翼岩焊星伤惊砂濒熄阀柞袍射耳祝泅捂蚊胜枕辉逼择蒜钉倾勋洒捍釉绸累姨锦苦圭的纤辕剃蓖销馏曹雕此镀褪瓷盘年夹蓄仆蒋艾莫内惩洱楞斡崎擎衫纪确汗逗帝钾键妖枝迎巨河察伴榨癸瑶言霉迅蚂皆隧狸俗杏研总俯诽古僵客谓导冕篙嗽笺腋慷沉