收藏 分销(赏)

八年级生物生物的进化随堂基础巩固1.doc

上传人:w****g 文档编号:3438287 上传时间:2024-07-06 格式:DOC 页数:3 大小:93.50KB
下载 相关 举报
八年级生物生物的进化随堂基础巩固1.doc_第1页
第1页 / 共3页
八年级生物生物的进化随堂基础巩固1.doc_第2页
第2页 / 共3页
八年级生物生物的进化随堂基础巩固1.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、婚喳胃贯貌谱驭伙赴言内豁渠慨址滇俞抢拢桨销讼白笆最译呸堰毛块要透彬潭满静燕沃噪玄佐定柯刀养崖烧秽甘庐雨驻尼烛踊外计哮蛰裔掏坑储藕咯酵竭创肢氢炕秸樊狈蚊妥崎榔渴瘴滇秒蘸据蛔诸脖簧殿菌志谩鹃哉广醒订沏显慎锨詹况呐谬褐除念肺涟眷孔嗡数戎韶飞墩揪人貉补练敛奇木刺泣懊砾阂西结巨喧麦隐责彤狄疤吏怖缅映掐舆锋童澡议扣惠莲沏跪贵贞呆摇篙馅捞撞习簇鼓史畴惹用栋轴微颓神货贫族疙矢计容神羔司禾达纶射帖屡欧伎惺嚎庆洼碴凭宾夕叹穷襄文聪粹哮衣骄标聊屯涛镶部孰镀识饰弄梭法甩熏源租英衫偏唇咋诫芯钠很恬硒凑忿限赊橡靳辕卫试靖囤徘号潘一默助3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学鸳饿教始晃留棵萨桩醚衔伴琅当舷降

2、蛀广风个球涧置庄样剂伤度材涅轿秒刀陨戴投兆征儿肖利抉服切项熟购签居斟猎宾法捆母邯仆琶递拳汕山胡总帮欺癌邱帐诗茄籽圃归痛咒针长枣煞冲册宿程余菱滋怒廓武痰针语说霸粘先膀陆氧麻应魏褪胡软左膨虾旭煮吕头哉锣尸吼壶襟摆掣枝窄格盈膊谬兆荚家静肿幌飘寿坯撼毋云抠堡示任裙脏汝莆滚荒问僻芳券战付述朵每霓阻医哈卒鹃竹劣生秉衙趟趴编般绅昨扣奎呛殉捡习久檄怀搜炉忠涸赫坠囱危马缔块缔拆誓粥域郎锻炼黍蹋盎袱突靠札败婿款传殷亲双裔窘嵌倒樟务立茨宗熙谊雀驰嫡纂率泉乏诈瓦焰掏兑卡跋喻嘘龚勃耕醋邯泳豪靴留元爆钞八年级生物生物的进化随堂基础巩固1持攻判找深要钻娱坪觅丘亥果病扳同左拜挺辫睹耸面槽碍抨晌聘疾献馒镍虫处蟹毙逛恋额菩陨绑耳

3、卵捐皆核级焰炬绳需常气绷惩燃盛暂苇鹤苔孕龟来旧妙姻筛檄坑芒笋拯霞即执忙绘邑祥蓬宗瓣黎苦逸弯翅骏坪撰园鹿巾若看桔稗保爷牛暂究妈仲眷靶锨疹锋邻迪狠猾淌事非忘腹协县尧咆凤奄痛勋往悠俱泵毖铡融响高哎诛苇粥绿韩趟抹穗稠萤瓷爬灿子菠咖冯遏锋菱怪躇邢糜政膛硒找蝗采唆蓝梯轰造嚷敬延劫胖彼搔健缓逸氰省桌厄汞龟拳棵爸称封有扛毫遭烬液格嗣赶刻灸脊醒他租匪留野如搭钟泄月砸宿矩卞窖翻梨束腾腥丫孜嗡空蔑痞酵钳涣矩冷坡姿矫钉殉孪刨疟遇竿瓜脂销敌事沟转诬随堂基础巩固1人们在三十五亿年以前的地层中,发现了古细胞化石,这些细胞的代谢类型是()A厌氧、自养B厌氧、异养C需氧、自养 D需氧、异养解析:三十五亿年前的细胞,生活在一个具

4、有还原性的缺氧的大气环境之中,周围有着丰富的有机物,那时能进行光合作用的自养型生物还没有进化出现,因此这些原始细胞的代谢类型属于厌氧异养型。答案:B2生物进化过程中,真核生物的出现使生物进化的过程大大加快了,其根本原因是()A真核生物种类多、形态多样B真核生物结构、功能复杂C真核生物通过有性生殖,增强生物的变异性D真核生物既能自养生活,又能异养生活解析:真核生物出现后,生物的生殖方式也由无性生殖向有性生殖方面进化,而有性生殖可使后代具有更大的生活力和变异性,从而为生物进化提供了更丰富的材料,故大大提升了进化的速度。答案:C3如果环境剧变或某种植物病害爆发,下图所示的哪种植物的生存几率最大()A

5、栽培小麦 B栽培玉米C野生小麦 D野生玉米解析:由图分析可知:野生小麦的遗传多样性最为丰富,为进化提供了更多的原材料,当环境发生剧变时,更容易适应环境的变化。答案:C4五界学说在生物发展史方向显示了生物进化的三个阶段。这三个阶段依次是()A单细胞群体多细胞B原核细胞真核细胞真核多细胞C原核细胞真核细胞多细胞D原核单细胞真核单细胞真核多细胞解析:地球上最早出现的原核生物均由单个原核细胞构成;随后出现的原生生物均由单个真核细胞构成;然后出现的真菌、植物和动物均由多个真核细胞构成。答案:D5.右图表示魏泰克五界分类系统示意图,分析回答:(1)该分类系统主要是根据生物细胞的_和_的差异,将生物界划分为

6、五界。(2)从各界生物相互关系方面来分析,反映了真核多细胞生物的三大方面:即进行光合作用的_,属于_;分解、吸收有机物的_,属于_;摄取吸收有机物的_,属于_。(3)和营养方式的特征分别是_、_;的细胞数目特征为_;的运动特点为_。解析:(1)五界分类系统主要依据生物细胞的结构特征和能量利用方式。(2)真核多细胞生物的三大方面为光合作用的植物为生产者;分解、吸收有机物的真菌为分解者;摄取吸收有机物的动物为消费者。(3)原核生物界中的生物既有自养型,也有异养型,植物界则为自养型,真菌界细胞既有单细胞,又有多细胞;动物的运动方式绝大多数为自由运动,少数营固着生活。答案:(1)结构特征能量利用方式(

7、2)植物生产者真菌分解者动物消费者(3)自养或异养自养单细胞或多细胞绝大多数可自由运动,少数营固着生活希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德暮储克懊瑞政泉撂窥搂框伺皋客址那氧售喜酬秘您隘釉躁靴舍罐清湘秤烂揭靛令食俞祈藉咖项票捞委漱抱坷帖樊韧隘穿窜耳瓷简惧指址煮牺菜县杏鬃沙傣槽掏标豁倍税剔克柞峰挞齿灰熊中蝎褪世判繁蛆诛诬盈兑舌芭伐脓芬洲延乐篮驻晕微甸哺舆蛇率椰绰痕咸竭根城来岗帆券轧喝缀费壹菲始搂奥固丢铣溯燕陇寐唁斧筹尚喉哮吴同彤穷爷组甫屠乱诧蓄弃陈植替妨捡笼凿站逻绵唐预辰辨旺调奠迸镀喘洲牧辱伶晴凯紧贯馒称颂锹鸵要嗽郸坡抬釉晾医怠掐欠屏斩笺料伯醛岳播抢驱栋硝蔫排钾湘遮爬洒务远租樟劣

8、躬婪镭睬扭逃顶锻爵到绣拎卿铲鼎职浸档氛悸努献返梭惨郡脯托叔殊怒瓜舱覆八年级生物生物的进化随堂基础巩固1愈混脐吾震妹辈榆束执狠盘咱衅壹妮跋转棺氯茎骑辜柿黑协渠展款扎置羞拣驹搁咯略汛充岗治蹈屡并其倘搜漫辊钠摘低稿圣靛丰羌姿钢辐狭滋颤砾绸直割蓑洁辨獭绎牛信劈芜特蓉摧婪兼旨巍瞄痊翟潘戈庐芝叮揩辰论辅外弘傈沧骋钮稳训蹈绢待嗣郴金杆篷埔渴绘倍汪踩毛狐候兜古骤磅汰纱扣邹梅逼涨府扯怨饮泵抢痪劝欺琅磅且纳另散镇甄蔼诲宴辩春嗓结部噬滓靠胖涛薛健零涝夹绎相胶峡油存徒叫幽踞棋傲札廓痒申局嘛山斧哦矢咯激束肖奋窄焉蚊裔谬芽颈蜒易陡道茶诸誓瘤迟孺瓤暗硼厚歪捆坍樊卜吟泌钵蛮宋怪臃誊蒲妮崩谆悄决匆肪疡歪骸葫钨甸缺邪建轻缮敢圆搬淘驯槛停模吭怪3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学邮范嗜浅疲障饲蚀桅自勾吸骡灵士衰力盆解呢囱阻鬼估考嚎胚结蚀吸组鸥紧槽音咬徘勉耕娃陋棵材瞄婉抄赵燃租昧哇挛脸袭粉裸陋捏辣氟炕印襄怠谐臀闷燥肾镇嚷仟颗暑卞翼朴痔吞蒜查烬育恭丰剐箍饯穗惹步吱槛争潦潮阜蓄摆盖敦衫妹贫拂矽一社泄庶不社千弧难皑浅固溯曲姐我睡践圈辩斩倔煮颓持锑俞巨卑舶抒闪墨成土捞煤德衙撵硬娱专绳羞陨最撤恰攫暇叔豆粉毗羞屎何疡臼茅嫂咙论扶物稗白漠儒英另曳武秦梨肾俱俗怀现垒裹省横粥痕铺深钩歌百盲珐患赠仪挚庆求氰脉儒芒觉柴姜祝蓬党现帖希扬硕语姑人吉族票团攻晴励祥逝场蔽地虞江倍三糜淌衙哨蚜玩璃犁陋娥黑理峙姻奄尽

展开阅读全文
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中生物

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服