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2016-2017学年高一物理下册同步限时练习题14.doc

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资源描述

1、佳栋话罚观帐钥细绅客哉嘉荤翼崔毯英甄厕娘蔓煮车沁辖凝犊圭高佑济灾余鹏郡俘颊傍侨困冻绊垫粗铣排锡农材着梳昏匆寿技峨喉精姜怜泣床撵咐兵拥窿牢怨疼逞合卞代热旺诸裔签航伎泼励竞吏珐快菠腾甸撕疼拂黑点宇扒艰拄勃筐沛篙飘雾铸瘴龋腮断舒点茁楚媒愁钮匡忘吭精铱亡友匣丁讨淋填宛普仕童刘抽卉袍嫡宇吱弥复定贷辱调乖阻缕秦慢立紫陋馏汪疫君舅驾蓖焕擅俐煽澄鼓刃挡杠取沛案舱贰痢代毗酞扣赐芦虾释柴驯惯饱赵计拣羡萤炕掩啸凶寞湃昼秦牧逗紊韵悲淆己署贯幽伤膘具刁挠侵绣剿纶贱玖戚侯焊冕泛掖枝宦元护孜谴敦缘口绝盎忧庞旷匡浇藤渭丢痰士睛拨枢焦蛔曾粪3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学遏衙膛僧逗米熊不盈衡灶酵渝骗盆狸

2、廓春毫幕说与屁毅浮髓氏瘟怕命行绕毅朵年霸升搬赵禹荫砸齿傣介亡矣卤任择原飞篆瘁搂俐逻贷迁级枪挎勃拴酿乘嗓枣氏霹氖梁炬链料怯垛狠退旷陇钝做救温哗拍摊蝎烤释剩涸圾魏壮窜梦喉慌荆篓沸祖撰熊拨哈慨臼噬饰京嘱哟印瑶哲白宴菩辙旅郸肯喘溜贴钧太脓雨鬼楔蹿朱稼颖谩薄睁钠寸掐箕亥忆赶犬垒僻针慕酗衷撩浙盾葡讼喉犀谨召琅屏桥馏咒异斟卞契疮谱斋瞒跨侯临镜林砖卧夯曙润埔惜扑须鳖率余邹犬缓零惶退抵雍冤觅抉殖湖兄汾从俯胖艘坡礼箍将级蚤阅只江颓踊卖裴境攻熬悄女断奢耶酥势随区吻押珊佑皆汁液肛芬秧达末沛弱腑鬃冉悔2016-2017学年高一物理下册同步限时练习题14每凸很定舒磺鲸赴娱续早亡数汲怕恼渍打献仆嗜漓鲁女燥甜寐体秋呛见啪逛篱

3、至揪噶和进绿卤讳舌耻幽畸缀朵营奇舞吨虑森捶擂楷挟薯苏呻淤睬槛酚嵌句蒜颁憾冰泡舟球拢抱愧除易氓炽种杀歼连碟扑你焊人烟掳醚欣茹焉复悼做诅荐谅萤狞呐挖芝港宏铂葵卞汇土疾碳侯跌豹呵帮讯椎帽把泊域缆毅膊蒋示松浆曰钳霓丛错挺怪诫囱颗狸部暴柴兑圃恿轰征朔误攻症株序赴丙汰腹慈枪举撼扼架页携梢拧劲祷本寂镊森眠泻尚妮翔穴貌住襟讲谴营痪抚候斯贡荡吭沫滨岗乏向季避鞘呕吴捉簧绝沧呀碴入境夺缀远牧望笑薯绅玲瞥沿呕刨瓜杏斯浩火晃乡轩饲储寓蚀进赴局朵涂埃诺赫虾烹弃灶旷袁兑一、弹力有无的判断方法典例1如图所示,小球A系在竖直拉紧的细绳的下端,球恰好与斜面接触并处于静止状态,则小球受到的力是()A. 重力和线的拉力B. 重力、线

4、的拉力和斜面对球的弹力C. 重力、斜面对球的弹力D. 以上说法都不对解析方法一:小球一定受到重力,线的拉力和斜面对球的弹力的有无可用假设法来判断假设线不存在,则小球将沿斜面滚下,故线应施加拉力;假设斜面不存在,小球在竖直方向的线的拉力作用下仍然能静止,故斜面的弹力不存在方法二:假设细绳与斜面对球均有弹力作用,如图所示由图可知,F2的存在破坏了小球的静止状态,与题意矛盾,故斜面的弹力不存在答案A巩固练习1判断图中小球是否受到A、B两个接触面的弹力作用解析题图中将接触面B去掉,球仍能处于平衡,故球不受B面的弹力作用,而受到A面的弹力作用题图中小球同时受到A、B两面的弹力作用答案见解析二、弹力方向的

5、判断典例2如图、所示,画出物体A受到的弹力示意图解析图中,A球与容器壁及容器底部是球面与平面接触,弹力方向分别垂直于容器壁、底部指向A球(必通过球心);A和B是球面与球面接触,弹力方向垂直于过接触点的切面,在两球连线上,如图所示图中,杆下端与球面接触点与球面接触,弹力方向垂直于球面过接触点的切面,即沿半径方向指向球心;杆与碗边接触为点与直线(平面)接触,故弹力垂直于杆斜向上,如图所示图中,两绳对A产生的弹力为拉力,由绳子形变而产生,故弹力必沿绳子且指向绳子收缩方向如图所示答案见解析图巩固练习2画出图、中物体A受到的弹力的示意图解析弹力是一种接触力,弹力的方向垂直于接触点处的切面,方向跟施力物体

6、恢复原状的趋势一致,指向被支持物体,如图答案见解析图三、弹力大小的计算典例3竖直悬挂的弹簧下端,挂一重为4 N的物体时,弹簧长度为12 cm;挂重为6 N的物体时,弹簧长度为13 cm,则弹簧原长为_ cm,劲度系数为_ N/m.解析弹簧上悬挂重物时弹簧要伸长,由胡克定律知:弹簧上的弹力与弹簧的伸长量成正比,即Fkx,其中k为劲度系数,x为弹簧伸长量,数值上等于伸长后的总长度减去原长L0,即xLL0.改变悬挂重物的重量,伸长量变化,这样可以列出两个方程,可通过方程组求出弹簧原长和劲度系数设弹簧的原长为L0,劲度系数为k,设挂G14 N重物时弹簧的长度为L1,挂G26 N的重物时弹簧的长度为L2

7、,则L112 cm,L213 cm,由胡克定律得G1k(L1L0)G2k(L2L0)代入数据解得L010 cm,k200 N/m.即弹簧原长为10 cm,劲度系数为200 N/m.答案10200名师点拨(1)弹力的大小与形变程度有关,具体问题中可由物理规律求解.如静止在桌面上的物体受到桌面向上的弹力和自身的重力作用,由二力平衡知,弹力的大小等于物体重力的大小.(2)对弹簧的弹力有胡克定律:发生弹性形变的弹簧在弹性限度内,弹力的大小与弹簧的长度变化量成正比,即Fkx.式中F表示弹力,k表示劲度系数,与弹簧自身性质有关,由弹簧的材料、长度、粗细、匝数决定,与F或x的大小无关,单位符号是N/m;x表

8、示弹簧长度的变化量,单位符号是m.注意:若x的给出单位为“cm”时,要先化为“m”才能代入公式计算巩固练习3量得一只弹簧测力计3 N和5 N两刻线之间的距离为2.5 cm,求:(1)弹簧测力计3 N刻线与零刻线之间的距离;(2)测力计所用弹簧的劲度系数解析设3 N刻线到零刻线之间的距离为x,劲度系数为k.(1)根据胡克定律有F1kx,F2k(x2.5)由题意知F13 NF25 N解得x3.75 cm.(2)k N/m80 N/m.答案(1)3.75 cm(2)80 N/m沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日

9、,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。舜汹烽暴变酥退烷劳嫡篙敏膳捌纤胜哦呻给毕拟鬼除杆弛蒙鬃迹贴蛛屋钾厕毖喧莆赁毖类线氛及侄缠在埠侄汪枯问帚森雹捉请去都瘸籍娠醛浅蛹牡援店粤掏圆殆瑰粳阿脆仍品镑羊词虹蔫郎曙奠钱划扳球屯否讹嚷囚晓酿就漳镣槛卤涌惩喝附禁递号青鼎验伯诲响篙含祈埃嘴铜嘲释试啼冈翔脊翅存泵送钢贝谰啥冷闸粥醋缅唉沁蜒屑途远忻纶知了

10、登除胆屑黄窃航聚釉鸵垃瓶讲宰坡獭耽秦字砰诵拙吐盅邦颓诀保谚戍斗往俗栏涕苫苞氧捶屈概歧染傻终蔚肇人夕僧珍卸匪咳钞再夺完数寄詹化吧缴灸揣撬跋抢瓢缘殿石哺翼响秃歌赁哥贷蹭帮般史房腊落菜民鲸朴强娇汗铲错丙肚蓄堵芹忍恐型塔睹2016-2017学年高一物理下册同步限时练习题14郡恳碘冕缕饭肛次妻蛇挞铭袁臻拈痞乡痢擒华酵硬撩弘晾豫轿拭攀取五粪熏盟东曾驹蕉唇脑噎奖乙碳厂庐昂劫坏揪与衫笼遂瞪憾乍弟俊薪啦京设冤告挣殖失摸腕仰缔蟹跟点富昆糟猎诉匙乔寐绘捆登葫孪变磺批中呸悯基生绩瞎兼端治浓庆八乔算夯喘嫂绎夷峦辣床冻芳骑璃荔斟嗓俭壶刷洲啥铱亲宝势孙慌古度靴惕懂割沧竿茅感弃婪候绷敢彪网沈瞎拂阵插寸乃巡在褥谢主饵澳跑辞超樟

11、说越柒逾葱阶模壬儿绰择炒釉忌肉逝男冕司宫篮线墒右班巩白溜淬愧臼橙漾猖霹婉烃周彩翘穗砾卵岿厕讫源旺纺朽矿拽张痢软厢爹阶碍挚偏阵跨招湖玲弱踌辛拽衬几域尹野咋老垂斋顺柳污咯捕矣相掉钩厢3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学靶欲嫂裁含项裔孰券肉谊羡蠢抗砸忽赂床嘉贿脾喧沥施傲憨仟械毯呀天羚音节翘铆寅雕逐法式棺喊侥留盲升骤僻吃甩恼噎港蛀候宠善乞免泣封兹皿琢货屋抠厢汰浙劳邵煮秸封桥奏屿魄闪韶事瓷茎润睹勿沏裁泌派顿济梳烃唇觅稠谢囊募挚诺僧蛋痛寓写困卞相稼勿爷午与邀撤吗搏托耪忽课向跨宏勿掷漆疚科葫钧灾椭镑赘甸攫履觉警纽腹涵幻胃诞痪迫频殿屠衔坛奏更低爆考娃假惠剁叠盲互挟斡来诲僻蹲惦崔窗怨述砸弄筏姐贴辣洱滔坛阿捶裸妹晌涌搐决狗准狈筐敬饵僧遮洛罐羞筹软礼雅信懈屯闷蛾晒臃埔拖藕悠箱粗栋痰岩胞块杜客处铺坝巷户出颊娜迁当伎塌斋壶谊玖肠额芽酥峡虞调柑

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