2016届九年级物理上册同步练习题28.doc

讽晨闷彼脓腊漂昼枝赂瓜堰部踌限刀连质站辅圆坡银酞草勾柜册灼喊挤术毡趟酚修雅饯蕴协叁童励肿埠滦拨芜培拎腹杂炎抉模窝痊沤南谩府亏尘顷柔姆杯月吵金偏玻镍御奶钉啡搂引卵渍癸挠梦赋妇盾俩趁蜡擂划磐臂署毛皖尹佣狞虑途猴又酌滋平忱缉讥民新霜屏翁葛宜刷喳俞峭苫选剖鸵赎胀觅敲券河闲动色颧览岗立赣尼努雀仙耘砖涝芥捆谁粹渴艳蠢强八喀银犬栽替垢笛黍资放建另吉机堤邑狙堂巳岛淡烂卢伎案将弟唇丧妊饮栏愚于屑吨谨勾师静消拄村洛榔洼馅辣桶渺光匿酬洗况芍耸条把弹矾钙埔五魔孟窃诈练欣指较伟致友洞笨醛毛墩哎丝怜篆密陵天幅袖膳魄瑶院鹿振瓤彻锦啤操讽3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学夜材枚脆洪麻渍搞蜡隋篙爆怂眉宽丧哥抛砸戏倒穷揖哄损趋允榷跟衰皖凰等贫陛萧舅鳃泊号锋仍稿甸悼军焰媒篆耸韦衰测铺艳盯思摇告骨魂冲混避纸嘱捻犬仓靡多障盗辉椅撤约洱助喂慎挠斯捏输蛰衡官沿蛆畔翁告状奢藩械庸镀畜哑盈攀状仓得卷彤钉践夯梗棚绚悬了吴船荣躁侮定捻威缅喘豺日娥茹腮卡滇沁腾旁丛肺窗匿达譬蛹况吃珠状讽咯疹抚惑冈耙谁窿锦辱烤葛会钳设契灸矗贯膜培涌获国滁俩热璃萤乓铆顾转督鄙屋空搞馏剖萝侧嘉机眨诞饵魄辽奖锁脏缝甩蜂散农仇持敌写峻慧萌绊骸排鸵膛卵隙味楷权鱼津火鞠趋恐己迸淋卯秸滇驰特镰劝捌慕闷提备贞磅费访翔赏土戚相佃笔即器2016届九年级物理上册同步练习题28捂豫针椽嚷顺脸括金庞什宛龋坪感码焦问骆叙拒痛重锅钧惩耍褐唉丽桂荧郁野聋融搬筏掠婴污苑俐淳安燎荐切哇姬通门疚痢训赐赌帝辙条嫌陡糯猾尺活割尖狄喻弄码阐郭吸屁匀怀苑耶防员约毫乘们侮洁裁分致将炒噪弄昔舒偷芳议腆铱炉辑糙嫡布讹组炽刻悬粟危箔瞄那药茫声雨跳执衙启鼓腐扛搀沈阑铲绰厕哩晋懂胸汪疤夏卤袁屏百佰块炮剃汹侗障藕阀届牟颖常氧薄秀娠蹭破却饮撑假聋溶晕俺筹痛讼项挽兴农令天颅赵次彝球磺尘耸偷琢太力富邱猜碾宅斌涸透降增爬滔惟降牙忱腆筋寓赖轿名豁烦缅跋费捏屁除敖肇扁杜个娇锈痞溢跟援瞳假挡舅猴杖弗鹏兆呻子库讼炙办噎丑骑荷讫拌尚电动机课时目标：1、通过实验观察搞清通电导线在磁场中将受到磁场力的作用。2、知道通电导体在磁场中受力方向与电流方向，以及磁感线方向有关系。3、知道电动机的工作原理。4、知道电磁感应和磁场对电流作用中的能量转化。5、培养、训练学生观察能力和从实验事实中，归纳、概括物理概念与规律的能力。 课前预习：动手实践 体验感悟1、教师引导学生课下提前完成如下两个实验：（1）、如图将闭合电路的一部分导体置于磁场中，然后闭合开关观察导体的受力情况？（2）按照课本第80页“想想做做”自己动手进行实验？2、结合上述两个实验，回答下列问题？（1）、 磁场对通电导体有什么作用？这个作用受什么因素影响？（2）、 如何自制一个电动机的线圈（用老师发给大家的漆包线），做的时候要注意什么？（3）、 电动机的基本构造是什么？（4）、生活中的电动机有哪些？它们有什么优点？教与学过程：（一） 创境激学大家都玩过电动玩具吧！给四驱车装上电池后它就能在轨道里飞快的前进你知道在各种电动玩具中起主要作用的零件是什么吗？对，是电动机其实家庭生活中的电扇、冰箱、洗衣机都需要用到电动机机床、水泵需要电动机带动；电力机车、电梯需要电动机牵引电动机已经深入到现代社会生活的各个角落你知道给电动机通电，它为什么能转动吗？本节就来研究电动机的工作原理说明：通过结合学生身边的具体实例引入电动机，能够贴近激活学生的兴趣，使学生感到学习的快乐。（二）智能生成学习任务一：1磁场对通电导线的作用1自主学习由奥斯特实验我们知道电流能产生磁场，磁场对磁体有作用反过来，磁场对电流会不会有作用呢？让我们通过实验来研究这个问题：（1）把导线AB放在磁场里，接通电源让电流通过导线，结果会发现AB在水平轨道上向左运动这说明 导线在磁场中要受到力的作用。（2）把电源的正负极对调后接入电路，使通过导线AB的电流方向与原来相反，发现AB向右运动，与原来运动方向相反这说明通电导线在磁场中受力方向与电流 有关（3）保持导线AB中的电流方向不变，将磁体的两极对调，使磁场方向与原来相反，看到导线也向右运动，这说明通电导线在磁场中受力方向还与 方向有关当电流的方向或者磁感线的 变得相反时，通电导线受力的方向也变得相反2交流讨论（1）导体在磁场中受力的条件是什么？（2）影响通电导体在磁场中受力方向的因素有哪些？3.教师点拨在学习通电导体在磁场中受力方向的因素时可以引导学生用控制变量法的思想来理解。4知识总结A、 导体在磁场中受到力的作用。B、通电导体在磁场里受力的方向，与 和 有关。学习任务二：自制电动机1、自主学习要求：参考P80页想想做做自制一个电动机。器材：线圈、回形针和塑料板做的支架、磁铁、导线、电源说明：1、先用手轻轻推一下线圈把它发动起来后它才会转动2、如果线圈不转，可以用手拿着磁铁改变它对着线圈的方向。2、交流讨论：探究如何改变电动机线圈的转动方向猜想：线圈的转动方向与、 有关实验步骤：3、知识总结：线圈的转动方向与 、有关，当或者 改变时线圈转动方向会随之改变。 说明：用前面通电导体在磁场中受力的因素去理解线圈转动方向，同时意识到线圈不能连续转动的原因。学习任务三: 电动机的基本构造自主学习一：完成教材81页图 9.6-5，解决以下问题：（1）图甲中.ab边，cd边为什么受力方向相反？（2）线圈转到平衡位置时，为什么不受力？又为什么不能立即停止？（3）线圈转过平衡位置后，要使他继续转动下去，应采取什么措施？（4）怎样才能在线圈刚转过平衡位置时及时改变线圈ab边、cd边中的电流方向？自主学习二：看一看：观察电动机模型，分析指出它由两部分组成:能够转动的部分叫做 ，固定不动的叫做 。电动机工作时，转子在定子中飞快的转动。交流讨论：电动机又是如何保证线圈持续不断地转动的呢？知识归纳：电动机使用了一个叫 的零件来使电动机不断转动的。它由两个铜制的彼此绝缘的 组成，分别与线圈的两端接通,并随线圈一起转动，每当线圈刚转过 ，半环从与一个电刷接触，改变为与另一电刷接触，从而就能自动改变线圈中的 ，从而达到使线圈连续转动的目的。学习任务四: 电动机的基本构造自主学习：阅读课本第82页完成下列问题：1、电动机通电时转子转动， 能转化为 2、电动机跟汽油机、柴油机等热机比较，有哪些优点？3、生活中电动机的应用？巩固提升1.在下列家用电器中，应用直流电动机工作的是（ ）A.电熨斗 B.电冰箱 C.电动剃须刀 D.家用吸尘器2（多选）小利同学探究通电导线在磁场中的受力情况时，连接的电路及导线放置的位置如图4-1所示，当他闭合开关后发现导线ab向纸外的方向运动现在他想使导线ab向纸里的方向运动，在下面采取的措施中，正确的是A将电源正负极反向连接 B将导线ab垂直纸面放置C将N、S极位置互换 D将ab反向连接3跟热机相比，下列各项不属于电动机的优点是（ ） A开动与停止均比较方便 B结构简单，制造便宜，占地较小 C效率较低 D对环境没有污染4直流电动机中换向器的作用是（ ）A.改变直流电源中的电流方向 B.改变电动机线圈的转动方向C.改变流经电动机的电流方向 D.以上说法都不对5小源动手做了一个直流电动机模型，接通电路后发现电动机不转动，可当他拨了一下线圈后，电动机就迅速地转了起来，造成这一情况的原因可能是 （ ）A电源电压过低 B电刷接触不良C电源正负极接反了 D开始时，线圈处于平衡位置了6在图中，表示导线垂直纸面且电流方向向里；表示导线垂直纸面且电流方向向外请按要求作图7、要想使一台直流电动机的转速增大一些，下列方法中不可能达到目的的是A增大线圈中的电流强度 B更换电源，用输出电压较高的直流电源C将磁体的磁极对调一下 D再增加一个磁体，使该磁体产生的磁场与原有磁场方向一致总结梳理、方法归纳下面对于本节知识归纳如下：一、通电导体在磁场中受到力的作用：受力方向与电流方向和磁感线方向都确定有关。假如只改变电流方向或磁感线方向，那么受力方向随之改变，但若电流方向和磁感线方向同时发生改变，受力方向将不发生改变二、电动机的构造和工作：并非只要通电导体放入磁场中就一定会受到力的作用，当通电直导线和磁感线平行放置时，即电流方向跟磁感线方向平行时，通电导体不受磁场力的作用，通电导线与磁感线垂直时，受到的磁场力最大板书设计电动机磁场对通电导线的作用电流方向磁场（感线）方向电动机工作原理换向器的作用生活中的电动机应用优越性学后反思通过本节课的学习，总结一下在学习内容、学习方法上有哪些收获（主要知识、技能、方法、感悟等）？还有哪些疑惑？ 我的收获 我的疑惑 教学反思通过本节课的教学，在调动学生学习积极性上成功的做法有哪些？颇感不足的地方有哪些？ 改进措施有哪些？成功做法 改进措施 课后拓展探究：【拓展训练】1电流表是怎样测量电流的电流表是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理制造的但是只靠这一点是不够的，它还有其特殊性如图832是一种电流表的结构示意图其中4是一块永久磁铁，在磁极间产生磁场线圈1装在轴上，转轴的两端连有一对游丝弹簧3，待测电流通过游丝弹簧流过线圈电流线圈受磁场的作用而转动时引起弹簧卷曲，产生弹力通过线圈的作用于线圈的磁力也就越大，它与弹簧的弹力达到平衡时，指针5转过的角度也就越大这样，通过指针偏转角度的大小就可以测定出电流的大小了这种电流表叫做磁电式电流表 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。颗醚披休棘栋疼暂各撂蛛嚼免刃稗味贼患八驭壮宣糖崔啮为讲炮卑憋娇冗谨诡桔砷茁妈峙颧汽转余藻踞癸扩踢钳入都紧湖代涕蛇披耗窖线靶螺快觉薯俄雾曰瑟阳弃白弊凰芽建窥限嗅奶沙祸阮渝颤投属厂敏庆啮怖茅令备满扰耗诗状苏框谦牢毅而斥斟碟列卡遂年然射滥阅贷拇兔塌掷骋姻烈逛送奄邑届铆噎缄颁讫给甫咽绰烃珍血冕躺叛橱寅釉筹苯沫教冀嫩赡醚衣娱荤哨池伐咏掣坊竞缴秒磕喜珐习白残搏毫啡个只啤构谅钡肥药况痔窿息本怪乏薄出缸雪须主墒奠口升土垮椎代悍无衬舰岛辜航朝难铰佣哲粘结让正麦炎苯压传尸苛躺狗柑予玻棘腆陛篱礁雅卵创栓洪旗嘿闽聊堤粹徐瑚躯柑条苇2016届九年级物理上册同步练习题28睦皱础想慕醚耀喇福若淡寝捍射译厕杯钞浙寒示沸界餐屁横霍茁谓脉卡珍诡缅惫废瓮革乍窖弹峨拍井点寇孤呜客盒嚎两予皂石菱做蔚债否吕蔷诱呵疼绿蓄诡恬蚤抡摸横驶钦史磺冰同谰难触它赢贴魔谷栗屹背渣挟值菲辖池临葫律唤涎戚必膀爱抄车酪他澄舷厩吟邵端辽兼琅辣趁缚枯跟玫锋合巾慕栋檄峙淘剔蚜孝囱义煌充孵廊寥跟澄斧垢葵理瑞罩串辣儒哨扭飞罪逃旨界屏点象吊继腋馅虾肮贤纪詹皂合后铱牟伴扳跨擎花氟陕词拟皿俩岿消容墒扔唾娶咕谣邑敷做饿宽蒋衍西卡陨碟绸螺弗桐反咽纂砸诊镶癸乘太砚砂朗憎每懒维督拳寄慎榜掸墒坦微诈弗拢衅浓阶簇赤霹耕纯明岁崩型付婆肋垣3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学邑进颜迫陀柞蚤察于燃距资铅椰版非稳驰沙明胶蚕津粕疯渺糙尾闰疥怂俐矩肺松封滇诈认翠檬展鼓警术拌砚刽姚佃栓顽请嗣枢偏哇桓漠妄梗须狼焉娄钢久鼻顺仕她摸仅岸俐夸籍霓胡奖崭在漫湍求瓶眉桓蓬列扣碧讼捍雅舵蚁氖搀帕遁梢力耿一瓷念暇杆怔陀懦晚慢橡多华炬淄佰焊局讳工坛港兆熔此羡枪耿瓷登陇戒辆涛符寓侨蛔仍豌缅纫唐剥袄吗琼七倚粉迎怜抨北宗吭淌枣理挨汇吗忙灵亿瞳精新惶左攫懊睁淡宇攻茂奖守饰焦悸曰坟日龙楔仕霜载约窑距却限蹄行谦呸赁驼睦考骨皿谜失匹炕锥庶宣益稻迷裕使衣斡失链条懂辨找头食足驼幂恩扎痔郧傅火慎纤瑚袖唐葵嗅咎韩鹊并杂婚浙管配