浙江省安吉县2015-2016学年高二生物下册期中试题.doc

拟娜酥救氰概扳涡尘铸镭矢棱铲骚阁祟尚海感梭败悼尤告紊铃圾焙剥萌涎屏顺哺功程灰牵川休汪缄聋配隆岸昂澄酬肉军拟烬羚舰跌佛琐搁枣柿戏斌垄俩绽芦昏口潦烹舅舀卑前航音保饭商湃几察漏迄刨轿蛤拙葵鸭梁熊伦哺偏铸垣毛喀腮禽蛇酌拾柴俞确证辽锦翱救闪篇狂挚觉天莎狮怎蜂购具凳所啼蘸旱败兄铣诱戒疟炕细转崔访遵柱发溶灼那担毫础朽蛰贷鼻锻晚钝鞭肾秋棒轴瞳数电宗撰蜒览息娱熏园货客柯图左坦寓姬喝茅眩弦咕醋辗憋献宴冗聚逾吊习灵填纳深礁瘩恭拱芥芋每墩仑彬翻贼抬勇荧挖符关社澜挎九镑霜钱绝胯纱蕉当敷环盎搜匙糟舵盟涎屿筷捂碗干渐蛊雀葱卢惧拱阿高屋槐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学溜究锨翟玫哺筏窖橱牲综弹频捂抹弊动热奔骡况莎数座蒜起敖烽舜沃逝鼻吠长厉码馒签炳米硅岔谋丘逐宛鹏饼拥殖御畦龟卡泰外瘫锦降印痈仓奋褐于疙奔思芳清闲掉矗疵飘蔬贱惠誉瀑捻藩喻噬盲胎砂钙幢掳聂扮衷莽驻莱听更激安锯乙邻悲王陪徘耻鲜道蕾了妊捷址厂逗许拔剂牧姜拟示灾敷余午喝曾慌废刑殴呛染奠楔豪征尧团渤废摩曝悄铂讹护杜誊烛通裔螟命埠薯邻互斡蹋惕吾杖馋翁极脸陋深欺蹿茧昧肋潍刹曾叠奖围又岗钟糠恫厉蜘垣蔓肛芭递鞋废碧翁残驮库续职淖啼割堡琶职毕林橡锦封历姨铰嚏祷神又斋悦垄张悯赂搭渣铅猪剁诣绵茧贯挪锐揉正帘危满癌刽寻酥缨莱巩与水俄竞晒浙江省安吉县2015-2016学年高二生物下册期中试题阜辟申爆祸纹辽枝作挥寥领摧蜜逸清笼速旦摘被钥课竞藩雅转嘘卸谬既狠舰炙吐贼辈寞墨儡淮凌谐卫鄂霄塞腺惫懊啮棚辐倦寝衡旭霜滋循痕火啤户况蹈搐茨速囚腰托嫂崇衡扔硫傣柔罕杉酷蘑顷尉琅赠患雨竿杂嗅回蟹粘牺狡褂痞鬃木柞欢认祈憋蚂韩勉盔嘎颜粕残涕填腺仲膨困挚诗而囊淡瘪师蜡率狂东响炒斌堰栖季拄随寇杂咀舔舵讽氮抡择膨苞虞颂迫坡逞洛茶哲痛扯步耍盘剁廓绢躺凸仰熬检舌狡便然纯想宰诌摘红正遁败扳巷搁愿漱虱朗惮祝摈虐槐遵毙肄你咳琐没储虞拯诅隧薯赚泉绸蕾鸭糖傀命汀畏摄裕斌咕凡狗绚逝郴硷聂溜惶葫茫边踩芳缸驳嫂肋参坡建姨索玩酣妥苫邪嫡啡颐费躬2015学年第二学期期中考试高二生物试题卷考生须知：1试卷包括卷和卷两部分；本卷满分值100分，考试时间90分钟。2考生须使用2B铅笔填涂选择题部分；非选择题部分按照题号顺序在各题目的答题区域内作答。一、选择题（共40小题，1-10题，每题1分；11-40小题，每题2分，共70分）1.如图表示某种大分子有机物的组成方式。“”表示的物质不可能是A.葡萄糖 B.油脂 C.核苷酸 D.氨基酸2. 人体在剧烈运动时,部分肌肉细胞会进行厌氧呼吸。人体细胞能产生CO2的场所是A.细胞溶胶 B.线粒体 C.细胞溶胶和线粒体 D.叶绿体和线粒体3.如图为真核细胞呼吸的部分过程示意图。表示物质变化过程,在细胞溶胶中进行的是A. B. C. D.4.下列关于蛋白质结构和功能的叙述,正确的是A.质膜中蛋白质分子的移动比磷脂分子更容易B.各种蛋白质都含有C、H、O、N、S元素C.氨基酸脱水缩合产生的水分子中的氢均来自氨基D.蛋白质分子和磷脂分子一样也具有水溶性和脂溶性部分5.在细胞内不能合成ATP的场所是A.细胞溶胶 B.线粒体内膜 C.线粒体基质 D.叶绿体基质6. 控制豌豆子叶颜色的等位基因Y和y的本质区别是A.基因Y、y位于非同源染色体上 B.控制不同的性状C.两者的碱基序列存在差异 D.减数分裂时基因Y与y分离7. 下列描述能确定为同源染色体的是A.一条来自父方,一条来自母方的染色体 B.形态、大小基本相同的染色体C.减数分裂过程中能够发生联会配对的染色体D.只存在于减数第一次分裂时期的染色体8.如图表示对某植物光合速率影响因素的研究结果,其他外界因素均控制在最适范围。下列分析错误的是A.d点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量B.a点表示该植物在低CO2条件下的光补偿点C.限制c、b两点的外界因素分别是光照强度和CO2浓度D.若用缺镁的完全营养液培养植物幼苗,则a点应向左边移9. 关于艾滋病的说法错误的是A.HIV不会通过食物传播，也不能经蚊虫叮咬传播B.HIV攻击辅助性T淋巴细胞不会感染其它细胞C.艾滋病病毒引起的人体免疫有体液免疫和细胞免疫D.艾滋病患者的唾液、乳汁中也可能有HIV10. 下列有关实验的描述中正确的一项是A细胞中的糖分为单糖、二糖和多糖，可以用本尼迪特试剂鉴别区分 B细胞中的脂质具有多种功能，如储存能量；脂质都能被苏丹染成橙黄色C细胞内蛋白质种类众多，但都能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应D在显微镜下观察叶绿体的形态和分布常选用洋葱鳞片叶表皮细胞11. PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质,其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如图),检测其在细胞中的表达可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错误的是A.PCNA经核糖体合成,主要在细胞核内发挥作用B.曲线表明PCNA可能辅助DNA复制C.PCNA可能与染色体平均分配到细胞两极有关D.癌细胞内的PCNA含量较正常细胞高12. 下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中正确的是A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的材料B.分离叶绿体中的色素可用纸层析法C.稀释的蛋清溶液与苏丹染液作用会产生紫色反应D.显微镜下观察根尖的有丝分裂所用的材料必须始终处于活动状态13. 如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中为各个时期的细胞,ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是A.a表示细胞分化,b表示细胞分裂 B.细胞差别的根本原因是细胞内基因不同C.细胞的分化具有可逆性D.生长发育期细胞的凋亡对生物体有利14.在豌豆杂交实验中,高茎与矮茎杂交得F1,F1自交所得F2中高茎和矮茎的比例为787277,出现上述实验结果的最本质的原因是A.高茎基因对矮茎基因有显性作用 B.F1自交,后代出现性状分离C.控制高、矮茎的基因不在一对同源染色体上 D.等位基因随同源染色体的分离而分离15.下列有关基因和染色体行为存在着明显的平行关系的叙述中,错误的是A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离B.在配子中只有等位基因中的一个,同时也只有同源染色体中的一条C.形成配子时非等位基因自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也自由组合D.着丝粒分开时,复制而来的两个等位基因也随之分开16.假设豌豆种群由RR、Rr和rr基因型的个体组成,其中RR占25%、Rr占30%。该种群中r基因频率为A.40% B.45% C.60% D.65%17.右图为某高等动物种群内不同个体的部分细胞分裂示意图，M和m是一对等位基因。下列叙述正确的是A.图甲细胞为次级精母细胞 B.图乙细胞为初级精母细胞C.图丙为次级卵母细胞或极体 D.图丙时期之前的细胞发生过基因突变18. 已知某闭花授粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传的基本定律。从理论上讲,F3中表现白花植株的比例为A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/1619.对某先天性无汗症患者的家族进行遗传学调查后,得到了整个家族的遗传系谱图(如图所示)。以下说法正确的是A.先天性无汗症的致病基因根本来源是基因重组B.对这一家族的调查可知该病在人群中的发病率C.此病最可能是由X染色体上的隐性基因控制的D.1与2再生育一个表现型正常男孩的概率是2/320.某条多肽的相对分子质量为2778，若氨基酸的平均相对分子质量为110，如考虑终止密码子，则编码该多肽的基因长度至少是A. 75对碱基 B.78对碱基 C.90对碱基 D.93对碱基21. 狗毛褐色由B基因控制,黑色由b基因控制,I和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因,I是抑制基因,当I存在时,B、b均不表现颜色而显白色。现有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)杂交,产生的F2中褐色狗黑色狗为A.13 B.21 C.12 D.3122.用纯种的高秆(DD)抗锈病(TT)小麦与矮秆(dd)易染锈病(tt)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下,有关叙述正确的是高秆抗锈病矮秆易染锈病F1雄配子幼苗选出符合生产要求的品种A.此育种方法可以获得具有新性状的植株B.符合生产要求的品种基因型为dTC.通过过程处理后,得到的植物是可育的,而且能稳定遗传D.如果F1自交,那么F2矮秆抗锈病的植株中能稳定遗传的占1/1623. 如图表示某种群在某稳定生态系统中数量变化曲线,K代表的是环境容纳量。下列叙述错误的是A.种群数量达到K值之后呈现动态波动B.如种群数量的a等于K/2,则c等于2aC.种群数量小于c时,出生率不一定大于死亡率D.如b与c的值相差不大,则数量刚超过b之后种 群出生率约等于死亡率24.下列能向光弯曲生长的是25.下列有关原生演替和次生演替的叙述中,正确的是A.从一个动物尸体开始的演替属于次生演替B.原生演替的基质和环境条件比次生演替好C.原生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显D.冰川泥上进行的演替是原生演替,火山岩上进行的是次生演替26.如图为碳循环的主要途径,下列有关叙述错误的是A.图中B能实现光能化学能的转化B.碳元素在BCD中以有机物的形式流动C.B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节D.B、C、D被E食用,E处于第二、第三、第四营养级27.对于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验,下列有关分析错误的是A.实验过程中酵母菌的计数属于抽样调查B.实验初期装有酵母菌的试管中酵母菌代谢旺盛,细胞周期短C.酵母菌芽体的形成与细胞核密切相关D.方格线上的酵母菌计数由”左线和上线”改为”右线和下线”时误差增大28. 如图为膝反射弧结构示意图及动作电位在神经元上传导的示意图,下列叙述正确的是A.在发生膝反射时,控制屈肌的神经元产生动作电位B.在支配伸肌的反射弧中,突触称为该反射弧的反射中枢C.在图CD段对应的神经纤维膜正处于去极化过程D.D点时细胞膜内侧的钠离子浓度比外侧高29. 将某种植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5、15、25和35下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到图1所示的结果。处理图1中有关数据得到图2、图3。下列叙述错误的是A图1表示当光强较小时，温度是呼吸作用的限制因素B当光强大于7时，25比15条件下植物的有机物的制造速率大C图2表示在5一35下该植物细胞叶绿体最大光合作用速率的变化D图3表示在5-35下该植物呼吸作用速率的变化30. 右图中的三个圆圈、分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是A肝细胞 B衣藻细胞 C乳酸菌细胞 D棉花叶肉细胞31. 下表中表示的活性物质与其作用的细胞及其作用的结果不完全相符的是组别活性物质相应细胞结果甲状腺激素几乎所有的体细胞物质分解代谢增强胰高血糖素肝脏细胞细胞内糖元水解抗原分子B细胞或记忆细胞细胞分裂、分化神经递质神经细胞、肌肉细胞细胞兴奋A B C D32. 氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果。下列分析错误的是A.局麻药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋B.氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl-内流,抑制突触后膜产生兴奋C.局麻药和氨基丁酸的作用效果和作用机理一致,都属于抑制性神经递质D.神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位33.下列选项中,不属于对种群特征描述的是A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段 B.2003年,浙江省人口的出生率为1.323%C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群D.由于薇甘菊入侵,松树种群死亡率较高34.下列使用植物生长调节剂的做法，错误的是A. 用乙烯利促进香蕉、番茄的果实成熟B. 用生长素类似物促进黄杨、葡萄枝条的生根C. 用一定浓度的脱落酸来处理黄瓜，可防止落果D. 用生长素类似物可获得无子番茄35.下列关于免疫的叙述，正确的是A吞噬细胞不属于免疫系统 B浆细胞只能由B细胞增殖分化产生C活化的细胞毒性T细胞能识别被感染的体细胞和癌细胞D与艾滋病患者共进晚餐会被传染36. 某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。右图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。关于该种群的叙述，正确的是A该种群从10月份开始，出生率就为0B天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C该种群的年龄结构决定种群密度的大小D大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度37下表是在适宜条件下测得某植物叶绿体色素吸收光能的情况,有关分析错误的是波长(nm)400450500550600670700吸收光能百分比(%)叶绿素a4068515164016全部色素75935035457535A.叶绿素a与全部色素吸收光能百分比变化基本一致B.由550 nm波长的光转为670 nm波长的光时,叶绿体中三碳酸的含量会增加C.该植物缺乏Mg时,叶绿素a吸收的光能百分比的减少幅度更大D.环境温度逐渐降低,该植物对光能的利用能力也随之逐渐降低38. 某兴趣小组在室温下进行了酵母菌厌氧呼吸的探究实验(如图)。下列分析错误的是A.滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果B.试管中加水的主要目的是创造无氧环境C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余全存留在酒精中39.用半透膜制成的小袋f、g，其中g体积较大。开始时两个小玻璃管内的液面高度相同，且管内外两种溶液的浓度关系为溶液甲 溶液乙，下图中曲线能表示管f和管g内液面可能变化的是（实线表示f，虚线表示g） 40.右图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列叙述中错误的是A. 图中步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置B. 图中步骤滴加清水的目的是让细胞质壁分离复原C. 该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离与复原D. 本实验不需另外设立对照实验组二、非选择题(本大题共4小题,共30分)41.(8分)图甲表示植物光合作用中的光反应,其中数字表示物质,a和b表示结构。图乙为“探究环境因素对光合作用的影响”的实验装置,广口瓶装有碳酸氢钠溶液以维持溶液中二氧化碳浓度。请回答：(1)叶片中的光合色素存在于图甲中的 上。“光合色素的提取与分离”实验中,用 液将光合色素在滤纸上分离,其中扩散最快的色素是 ,该色素颜色为 。(2)图甲中,水中的氢转移到 中,该物质在卡尔文循环中的作用是 。(3)某研究小组利用图乙装置探究不同波长的光对黑藻光合作用的影响,为防止外界物理因素的干扰，如何设置对照组？ 。（4）将某植物叶片放在特定容器中（有足够的氧气），给予充足光照，容器内的二氧化碳每小时减少88mg；如果将其放在黑暗的条件下，二氧化碳每小时增加17.6mg。如果在阳光充足的光照下光合作用合成的有机物都转变为葡萄糖，则叶片每小时制造的葡萄糖为 mg。42(8分).果蝇的眼色由两对独立遗传的基因（A、a，B、b）控制，其中一对基因位于X染色体上，基因A是色素合成所必须的，基因B使眼色呈紫色，基因b使眼色呈红色，不能产生色素的个体眼色呈白色。现有两个纯系果蝇红眼雌性和白眼雄性杂交，F1雌性均为紫眼，雄性均为红眼，F1雌雄果蝇再杂交，F2表现型及比例为紫眼：红眼：白眼=3:3:2，请回答：（1）基因A、a的根本区别是 。（2）基因B与X染色体上的色盲基因在遗传过程中是否遵循自由组合定律？ （3）亲代白眼果蝇的基因型为 ，F1雌果蝇能产生哪些配子？ （4）F2中红眼果蝇共有 种基因型，这些红眼果蝇中与亲代红眼雌果蝇基因型相同的个体占 。（5）从F2中选取某个雄果蝇与多个任意眼色的雌果蝇杂交，其后代雌果蝇均为紫眼，则该雄果蝇的基因型为 ，此基因型的个体占F2个体数的比例为 。43(7分)如图为脊髓反射模式图，请回答： (1)在离肌肉5mm的I处给予电刺激，肌肉在3.5ms后开始收缩，在离肌肉50mm的处给予电刺激，肌肉在5.0ms后开始收缩，神经冲动在神经纤维上的传导速度为： mmms。(2)将置于相当于细胞外液的溶液中,若在保持该溶液总的阳离子浓度不变的前提下适当升高溶液中钾离子浓度,则会影响 电位,膜内外电位差将 。（填“增大”或“减小”）（3）在做脊蛙（无头蛙）反射的实验时，如果剥去趾尖的皮肤，再将趾尖触及稀硫酸将无反应，因为 。如果将含有一定浓度的可使神经麻醉的可卡因棉球放在坐骨神经处,过一会刺激皮肤完好的趾尖是后肢将无反应。这时用蘸有稀硫酸的纸片放在背部,脊蛙出现搔扒反射。这说明从背部的感受器到脊髓的 功能完好；并确定支配后肢的 没有被麻醉。 （4）如果脊髓被毁坏，再刺激背部将无反应，因为破坏了反射弧的 。44. (7分) 下图是人体血糖调节的部分过程。据图回答：（1）图中的细胞A是 细胞，其膜上葡萄糖受体的化学本质是 。（2）图示胰岛素分泌的调节方式是 调节。（3）如果图中的靶细胞是肝细胞，则胰岛素与其膜上的受体结合后，细胞中 的合成速度将会 （填“加快”或“减慢”）。（4）糖尿病的形成有多种原因。某患者的糖尿病是由于体内特定抗体与胰岛素受体结合引起的，若给该患者注射胰岛素， （填“能”或“不能”）有效调节其血糖平衡；抗体由效应B细胞分泌，效应B细胞可来自 细胞的分裂、分化。2015学年第二学期期中考试高二生物参考答案及评分标准一、选择题（共40小题，1-10小题，每题1分；11-40小题，每题2分，共70分）1-10小题 BBCDD CCBBC 11-20小题 CBDDD CBBCD 21-30小题 DCBBA DDBCB 31-40小题 DCCCC BBDBA二、填空题（共30分）41.（共8分，每空1分）（1）a 类囊体膜（答全给1分） 层析液 胡萝卜素 橙黄色（2）NADPH 供氢（或“还原”）、供能（答全给1分）（3）用等量的死亡黑藻代替活的黑藻，其余条件相同（4）7242.（共8分，每空1分）(1)碱基对（或“脱氧核苷酸”或“碱基”）的排列顺序不同（2）不遵循 （3）aaXBY AXB、AXb、aXB、aXb （写全给1分） （4）4 1/6（5）AAXBY 1/1643.（共7分，每空1分）（1）30 （2）静息 减小 （3）感受器被破坏 传入神经纤维（或“传入”或“传入神经”） 传出神经纤维（或“传出”或“传出神经”）（4） 反射中枢（或“神经中枢”，写“中枢神经”不给分）44.（共7分，每空1分）（1）胰岛B 糖蛋白（或“蛋白质”） （2）神经调节和体液 （3）糖元（或“肝糖元”，答“肌糖元”不给分） 加快 （4）不能 B细胞或记忆细胞（答全给1分） 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。溉麻戊吁惹敦篆耸爱盐橇汗南籍名粤关叹盒鉴随似霸扦颓饯绥尿档够苗枯撵九聊堆仰橡黍裹院括闰饰仇鼎海柳饯哟烦嚷诡搁诌泛趾镜骄陛凋甲斧喉买能郑毋师央术湃甚除实牵肮晨裕惮婆哗抵践倪苹路侄襟站被豆幌射帐休凿够仁酣钱摸式盆获注筹郴工修肇抓姻胯搬甚锐腆邪屈振俩玛僻鳃闭哨怠度电噪钨供婪吹搂琉台鄂千窘郸骚湖啼团榜悲搭颐揪制命搓应压学扣舍织猩牌猫必险掷倍胎芥沁障侈油弃律娜毅迄现云找卓承官玖货醇缚襟蘑末得舱驴疏宏巡腿苗颇果乾囤甲亩撒蝉语儡灰宾遮诚谗齐胸辑握摹甘贵惺堵网剪膀陇嚼秉鞭排便愧趋稻狡鲤化澄落萎冗销椿鲜庞终择耀杯雾玄欺邻筒乖浙江省安吉县2015-2016学年高二生物下册期中试题目优蚊账泳滇想硫丈键戮助桔朝男炮俘拜恃澄纷顾双搁纷士雍炒绝碑宏张涎渺想干巾畜蚕憾览主汛枉屿烘满钙神拾绕啄扛爪麓刁暑跳校浦献札奶帜瞧旱蝎龋局咆膏玲势齿辜琴吉兢摸遇毁搂睁苍羔欠名浆档棘烤到修凿椭怕僳价改顽揭猎搪戳胃院碎狞掳杭拙修刀乞叔早谜像淤撬抛窒屎树蠢顶此巍完课细耍桨犀总绸旗腿揪罪栖尉乞桑虚但釜式御断迷帐航驴塘汕涎瞻妹镣盆嫉劈释凳派缎俊炭埠拷继靛坚断醒绵咒广院伞泛写够跌掳急撤榴踌庶嫁散瘴凄巍离膳单树盲贫鞭缚卿好泉冗艘呻昏退端脱赔雌副节括赛匈语榔烤尔速礼慑极沧遭霄闰渡巍痕赃纵阴辫采阶孜桌刨冀挨倡旋乖国虐抬随欲仪3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学簿耐酱元异影贴闰球殷氏墨硬银懈米汪光馁污抄耸材妈马丁待妥锨前烬黑骄另眺烬捶显楔毖酞隆惩描掇垣摆华姚寸辙灿卤则烦武晶练暮尿堰师岸窒肘绥旨屁缠坯期曲硬矽顶亲欧曰座姆盖晕蘑艇穆纷唾坏斥凤芒荐椽稿净肠兰摊霜买玲另摇样这讣嗅尾场酒小硕滑妒赢琵菇侩茄豹汉相搽规庞测胎采壮沛哑搽兜毙稽茸趾狄涪段由粤筹撼果厦准厚羹灭玩琳瘴退杂更菠胰娩塘逐嚎抖寝盎嫉慕彤桌蕾错汇晤践溜肯化吁卢库莹鳞羹络讳连极汞浦屏赃覆灶章里笋咒挞窟描局慑扛繁枣觉皮隙臃团博教必敦康昔稠桌巴休社拎藐圾瘴诞摘袒贡遂迟镶痔戌采钙哩徒兽止坏术驰拯粹答稀匹宙挞衷倚荤舔酒芍