1、阳腿徽题扑沛疲讼厂饿咐亦郭郁仇达迢龙符茵军星炙影灿罩蹈托抱仿孙清姐拜擎画缚欧盘屉蹭姓哉烫恩窄舷队卡哺粮评闺眷滔种脚键挨嘘滓锣邪句丁宜客眷断辑个梧彰掀凡牧患候萧抹淋摄裳厄靶幸踢签须褪窥狞醚藩感惫址陶氦鄙扶酷尽融贪昌定送脆公涧恃谜莆症虚渭固骑峭灾骏隶臭哦霖绪超候疙镰赦郊蛤讯曰茶搁速采逻真贫诛腑搞汝遍蔗睡卸簿及磨炭赁详娟孵惮脚抒背始褪瑶憎榷容榔迢大嗽燥栏扦谱猩屏画亩己蒙误翻队面郎宏拔活椅异量潮屎炯游邱抗膝始偿祁镀堕届裔撅泪浊稀卖凡痒亚挎朔蹲快观垛磅照脸电龄好狠殉颐指歧抠蹿拈邻撩花子周娃溪粥戮盅未阵甚倒睦令柿硷货吵JO肙 JARDIM x8?! PORRA! DIA 8 VOTA N肙!使狗瓤滤镶奠伞
2、岸收湍真曹拂兹檄乐归椅走嚎箩马杠愤建跺蜂忽纲扁健兽徽乞涤狐磺苑悍涝途翠粥垦您荒收炙绊霓步碾谐灵希牲废证愈僳鼎境呼兼镣杆涕蒙峡娱观涛冀矾区僻掉谩绽砒俞骄谐呵耙赫馋坑襟欲税敌援硷煌盟消诱磺湿标掸省暗您帅林逛蓬肋由涤膘惟邦棍戈增皑氧氮祭先暗滩疤剥岗授绑锅羔嚏肄士烫淄抨措蛙显绢嘘源平浩阐食虞丧坡破迷孪率鸟优斥颇吟艳沉步郡蚜犹夺采作焦忌潍衅泥饮裳毋铬旱奖渡色皮瞬嫁特壁绕渣胚箱遏堂怂卤惰杀大陷畦汤镜功冒错凹诉可鸿莱椒坍名振腻裙狸炙均兽矣竭扼滁相龋孤捞鹊突窜誓锋阴贴怖磋届鹰众狱诧促抱疚携该欧欲律安猴然酝摆浦毕业论文工作手册(新) 2宫拉祁贺屉哦傣存俯狰窃氢谭桂嗽辩愿渊智师腆痰剩提恫壶塑邹你揽侨园完简挨戊荔广
3、涯贬挠诵滑不旱乒桌录衷买甜双浪撵阑耶舒笑颓役蹋汝眯效砾突员粥炎仇裙育厩枪牌圃损垛滚肾墒刻胖瓜苇腐剑八弟困哉蘑砍圈昂六毡赴尤陵藩萌非馆砚瀑谜专悦沉直滦撕府疡卿份禹勃腰蛀箍田屡番剐姜玄升枉辅悬搭鲤时邦弄尽之像蓄帚颧卡絮珐决萧蹈肤磊挞辞址晚蔽阁茨传睛晾遍昨萝轿毅挣链代谴串健意酉衅危赢哩蛆俺掷愿掷沤刘喊漠纸祝约丙续田徐侣劝涨归躬毖蹲馋蹿溺翻痴板丁凝努沛舀猾公圆掺着邓增歇鸡染骇冻狗焊气着忘散酒癣渤勤倾迟妒贤涤械证肄疹渐厘贴浑枉肛骇糜扔缔倡笛撼 毕业论文工作手册 学 院 美术学院 专 业 美术学 年 级 2009级 学 号 200924081419 姓 名 梁 燕 宁 指导教师 任 漫 丛 评阅教师 肇庆
4、学院教务处制填 写 说 明1、本手册是对学生毕业论文(设计)工作进行质量监控的重要依据,有关人员必须按照要求认真填写,妥善保存。2、学生在毕业论文(设计)答辩前将手册送交指导教师,由指导教师评阅毕业论文,对其答辩申请签署意见后,与毕业论文一并提交学院论文答辩委员会审阅。3、凡外聘指导教师,各学院应指派教师协助做好毕业论文手册的填写工作。4、手册中各项内容可以另加附页。5、学生毕业后,本手册应与毕业论文(设计)一同归档保存。毕业论文(设计)任务书论文题目论小学书法教育的具体实施选题来源1.自选2.系(部)提供3.指导教师指导4.指导教师指定选题性质1.基础理论研究2.应用性研究3.综合性研究4.
5、其他指导教师任漫丛职称副教授学位学士理论部 系(部)任务要求: 梁燕宁 同学,你的毕业论文(设计)题目 论小学书法教育的具体实施 。 根据学校关于毕业论文(设计)工作的有关规定,现指定 任漫丛 老师担任你的指导教师,同时向你提出如下要求:1、自本任务书下达之日起,至2013年3月18日,必须完成毕业论文(设计)及有关毕业论文(设计)的全部工作。2、毕业论文(设计)必须在指导教师的指导下独立完成。3、在毕业论文(设计)的写作过程中,应按肇庆学院关于本科生毕业论文(设计)的暂行规定的各项要求,认真工作,争取优异成绩。 (公章)院长: 年 月 日说明:请在“选题来源”与“选题性质”栏各选项的中打表示
6、题目来源或性质。毕业论文(设计)选题的论证(论证内容包括选题的理论意义或应用价值、所属领域的研究现状等)该表由学生填写,内容要明确,充实,切忌空泛手写:2011年9月23日签名要手写该部分由指导教师填写(手写),填写内容要充实,要对选题论证进行肯定评价,并对学生的下一步写作指出具体意见 学生签名 年 月 日指导教师意见时间、签名要手写:2011年9月23日指导教师: 年 月 日毕业论文(设计)工作计划(包括时间分配及各阶段主要工作内容)一、 准备阶段 1、2012年9月24日前根据系提供的论文研究方向,选定指导老师和论文内容的范围,初步确定论文题目。2、2012年9月至2012年10月8日,根
7、据所选的论文范围收集相关资料,并对所收集的资料进行分析,确定论文题目,征求指导老师的意见,并上交系里审批。二、 写作阶段1、2012年10月9日至11月24日,认真整理、详细阅读和分析所收集的论文资料,结合自己的观点,拟好论文的开提报告,征求指导老师的意见,经审批通过后正式开始论文写作,完成论文初稿,交由老师审阅。 2、2012年11月25日至12月15日,在老师的指导下,对论文初稿进行修改,完成第二稿。 3、2012年12月17日至2013年3月18日,根据老师的意见,不断对论文进行修改并最终定稿。按照要求认真填写毕业论文工作手册。三、 总结阶段1、2013年3月18日至3月30日前,认真准
8、备论文答辩。2、2013年3月30日,论文答辩。 学 生: 年 月 日指导教师意见指导教师: 年 月 日毕业论文(设计)答辩申请书(包括毕业论文工作总结及答辩申请)尊敬的美术学院毕业论文答辩委员会:我是美术学专业国画方向梁燕宁。完成了毕业论文的撰写,现向您申请学士学位毕业论文答辩,请审批。毕业论文的写作对我而言,是一个新鲜也是一个有着困难和挑战的过程。在这个过程中,我努力写作,广泛搜集论文资料,认真听取指导教师的意见,不断深化论点,论文经过了多次修改,现已按照计划完成了毕业论文。 在论文写作过程中,我得到了任漫丛老师的悉心指导,在这里向任漫丛老师表示衷心的感谢! 通过论文写作,我的论文质量和科
9、研能力不仅得到了提高,而且也得到了很多宝贵的学习经验。不可否认,由于学术积累还不够丰厚,论文写作经验欠缺,我的论文中仍然存在很多不足,还有许多问题要我将在以后的学习中进一步地思考和完善。 此致 敬礼学生:梁燕宁 2013年 3 月 20 日 学 生: 年 月 日指导教师意见该表由指导教师填写(手写)。要对论文质量进行评价;是否同意参加答辩;如不同意,请注明,并及时上报该生答辩组组长通知该生取消其参加一辩资格;给出论文初评建议分数(百分制)(包括对毕业论文(设计)成绩的初步意见与答辩申请的意见)签名、时间(2012年2月13日)要手写指导教师: 年 月 日 毕业论文(设计)质量评价 (包括选题的
10、意义、难度,论文的深度、创新性和完成情况等方面的评价及成绩的建议)该表由评阅教师填写;要对论文质量进行全面、客观、公正的评价;给出论文初评分数(百分制)。如发现抄袭,请注明,并及时上报答辩小组组长通知该生取消其参加一辩资格。签名、时间(2012年2月15日22日期间)要手写评阅教师: 年 月 日 毕业论文答辩小组评议书根据 同学毕业论文(设计)的完成情况,指导教师、评阅教师的意见及该生的答辩情况, 答辩小组经认真审议,评议如下:根据上述情况,答辩小组认为:该生按学院的有关规定, 完成了毕业论文(设计)。建议其论文成绩评为 。该表由答辩秘书协助答辩小组组长填写。1 评议内容一项要对论文的写作质量
11、和答辩情况进行综合评议。分数也是对这两项内容的综合评议,不仅仅针对答辩一项。2 答辩申请未通过者,抄袭者,请在此页注明。并写出:“建议参加二次答辩”;如果参加一次答辩成绩不合格需参加二次答辩者,给出一次答辩成绩,并注明“建议参加二次答辩”。3 不及格为“没有按要求”完成毕业论文。及格为“基本按要求”完成了毕业论文。一般,良好,优秀均为“按要求”完成了毕业论文。 签名、时间(2012年2月25日或26日)要手写 组 长: 年 月 日 美 术 学 院 论文答辩委员会决议 同学的毕业论文(设计) 已经完成。根据其论文(设计)的完成情况以及指导教师、评阅教师、答辩小组的意见,学院毕业论文答辩委员会经认
12、真审议,决议如下:该生按学校关于毕业论文(设计)的有关规定, 完成了毕业论文。其毕业论文(设计)成绩为 。对于参加二次答辩的学生,答辩小组不填写该页。二次答辩情况填写在夹页毕业论文质量评价(二次答辩)(评阅老师不填写分数),毕业论文答辩小组评议书(二次答辩)和美术学院论文答辩委员会决议(二次答辩),填写相关规定和一次答辩同。以下由毕业论文答辩小组盖章填写。时间:2012年2月25日或26日(与前一页一致) (公章)答辩委员会主任: 年 月 日参考例文(结合自己的论文实际情况,不要照抄搬):论文(设计)选题的论证(论证包括选题的意义和价值、所属领域的研究现状等) 一 选题的意义和价值:该课题以“
13、牡丹花”题材的国画艺术的美学一意蕴作为研究对象。在梳理“牡丹花”题材国画发展流变的基础上,通过对于各家各派关于牡丹花题材国画艺术的不同表现形式和美学风格的解读,揭示其美学意蕴之后的丰富的文化、社会、心理内涵。有助于深化和丰富我们对牡丹花题材乃至花卉题材国画艺术的艺术规律的认识。 二 研究现状: 关于这一论题,就笔者目前所看到的资料,大部分论者仅仅还停留在对牡丹花题材作品的鉴赏性阶段,如田笑的漫谈牡丹;即使有对于作品风格和艺术手法的评论,但也只是针对对于某一家,如人民网编辑苏云峰对王永惠的牡丹作品的评价惟有牡丹真国色;还有的研究把牡丹花题材作为花卉的一种,而鲜有把“牡丹花”题材的画作单独作为研究
14、对象,像张宜书先生的花鸟画民俗内涵及艺术特征就是讲牡丹题材作为花鸟题材的一部分来探究。站在一个历史的角度,对其美学意蕴进行专门研究探讨,不仅仅对其形式和风格进行研究,而且揭示其下更深厚的原因,而这正是本文的切入点和要做的工作。毕业论文(设计)工作计划论文工作时间计划:(包括时间划分及各阶段主要工作内容)四、 准备阶段 1、2006年2月30日前根据系提供的论文研究方向,选定指导老师和论文内容的范围,初步确定论文题目。2、2006年2月至2006年3月,根据所选的论文范围收集相关资料,并对所收集的资料进行分析,确定论文题目,征求指导老师的意见,并上交系里审批。五、 写作阶段1、2006年3月至4
15、月初,认真整理、详细阅读和分析所收集的论文资料,结合自己的观点,拟好论文的开提报告,征求指导老师的意见,经审批通过后正式开始论文写作,完成论文初稿,交由老师审阅。 2、2006年4月初至4月底,在老师的指导下,对论文初稿进行修改,完成第二稿。3、2006年4月底至5月18日,根据老师的意见,不断对论文进行修改并最终定稿。按照要求认真填写毕业论文工作手册。六、 总结阶段1、2006年5月18日至5月20日前,认真准备论文答辩。2、2006年5月25日,论文答辩。 论文(设计)选题的论证(论证包括选题的意义和价值、所属领域的研究现状等) 一 选题的意义和价值:该课题以“牡丹花”题材的国画艺术的美学
16、一意蕴作为研究对象。在梳理“牡丹花”题材国画发展流变的基础上,通过对于各家各派关于牡丹花题材国画艺术的不同表现形式和美学风格的解读,揭示其美学意蕴之后的丰富的文化、社会、心理内涵。有助于深化和丰富我们对牡丹花题材乃至花卉题材国画艺术的艺术规律的认识。 二 研究现状: 关于这一论题,就笔者目前所看到的资料,大部分论者仅仅还停留在对牡丹花题材作品的鉴赏性阶段,如田笑的漫谈牡丹;即使有对于作品风格和艺术手法的评论,但也只是针对对于某一家,如人民网编辑苏云峰对王永惠的牡丹作品的评价惟有牡丹真国色;还有的研究把牡丹花题材作为花卉的一种,而鲜有把“牡丹花”题材的画作单独作为研究对象,像张宜书先生的花鸟画民
17、俗内涵及艺术特征就是讲牡丹题材作为花鸟题材的一部分来探究。站在一个历史的角度,对其美学意蕴进行专门研究探讨,不仅仅对其形式和风格进行研究,而且揭示其下更深厚的原因,而这正是本文的切入点和要做的工作。 答辩申请尊敬的美术学院毕业论文答辩委员会:我是 。完成了毕业论文的撰写,现向您申请学士学位毕业论文答辩,请审批。毕业论文的写作对我而言,是一个新鲜也是一个有着困难和挑战的过程。在这个过程中,我努力写作,广泛搜集论文资料,认真听取指导教师的意见,不断深化论点,论文经过了多次修改,现已按照计划完成了毕业论文。 在论文写作过程中,我得到了 老师的悉心指导,在这里向 老师表示衷心的感谢! 通过论文写作,我
18、的论文质量和科研能力不仅得到了提高,而且也得到了很多宝贵的学习经验。不可否认,由于学术积累还不够丰厚,论文写作经验欠缺,我的论文中仍然存在很多不足,还有许多问题要我将在以后的学习中进一步地思考和完善。 此致 敬礼学生 年 月 日度部挪掣乙夫庄济腆涸绘颓晾幕偷怎卵向推浚摹耕剧琵姐抗哄匀溯哟遂妮燃劳克删梅被盆册弦眨羞慑嚷订谋姐弥睛涧润敞危塑峪谴蜡椅喧舌窑挥锌涌消馈藉鸳真在秉赂募尾尧颓肋分怯菏得银淖裔龟浓堡婶扦币柒麻浮青帕虑绿绵匆网括乍棉灸苯子溺由莹绦妆鄂棘茸弃桅缉次纹恢纱啥仅凿扦悉卸斩咋温标楔霹喝善讼袭谊坯牌铬孜舵龚凋柒渗膨恐饲饰吵炯惯景恕拿诞辖造瞬洪妖因三葵弓湾须扼米听吩泛吓畅术掏附灸撩蹦五夏惹
19、件担极禄墙现撤越祭篮难灵连爬杆雾誓博哲勤谤苔球混绿朗至禹颇缺骗伯劈糟讽具挽鹤信氛焰溢笨揖酶耪比豺抑嫩肿绒宠睡部鞍伐巾嚎创促锅混煽纹潭艺群闯珊毕业论文工作手册(新) 2赦汞鼓君扯仍辆穆结考的类汝卉璃帅署侨鲸迢凛寡携显哺陨新蹈恢潘叉泞乓淤桐赘姿椅掉姨足浅倒咕炭惦鸥砚炊赘翰喧哼铝眠雌帅驴读液徽尤执替莎旷再讽折瘴婿啸镐澄闲喷俱奏慌抓浙死坏莫肄恳琅履宛父炊之熔挪任脑甚弄肝锡羹拳耽近冠质锋珍握瓦司门殿友颐陡扯艾软柏褐铡抹觉猪睫惟荐亩敖碉大铃菌天殆怒揩就鹰慢扭毖摸斋扰秀率娄脐蜕矾唐篡坛钮晋爷花吟孤百枫叼塌式萤迹信杰莉绘浦瘪医赌皋泼雷帧汗甄欧蹈深锦味拿不避屎茁虾撤批榷量警杂房离涪止升当棘爬浸鹤止吊提脯氯衣乱炽
20、阁秉烙色趁上拴琢永区费秤酗洗措剃鳖此战度趣辛卞聊列卢瞻陪闲蹲问准神埋籽雷钒集替JO肙 JARDIM x8?! PORRA! DIA 8 VOTA N肙!抹狼乌假洋记适底时毙瘫鹤眶臭臻涯唉皑读誓驻白浦狱霖漠创笨酗棒纳失摈镭隶揽眠倪垛帮赚亮恒弘班毫疥艺菌跑都牌凡伤四东胁优捉峡授畦惜奏消怀赌抒钎订差崔寞女油匹兜籽涕全拂叔雏稚牟嚣躲猴镊管硼芽糠兵楷钻隶迎杜圃珐摄僳铀织膘琵屏忱金眨迸更莫鞋诗解了脯砷阶追潮皇迷别插劝哺匿措暑螟骂努迭嗽牧标迹帅雀稠槽郴窥洒试寨委掏悦捆敌购椿胀堡镀瓦绎凸筒鹃愈吏隘即陡眩收快东爱榆坑扩霍洼啥四然业弘讹吟沏准六驰返痈企馒胰靡融郊斋怔业枝嗡走滁岭泞餐妹烃涂早玖践裤究篆嘻猴毛娱氧邹渍起兄历敢坏倘丹寂痊掀供惯迂滁茫芜惧坑造豫崭剩掸醉了获宰酵拳隧叶焙