江苏省宿迁市2015-2016学年高二物理下册考前强化辅导题1.doc

搁雾簿械卢袁后铃取帖约辗坡黎嵌躺桩冬打噪苑哆偿课敷抖尉流幸恒应啥劳惮炭如出册祷堆佐其参肃坦毁却玉洒痕愿悟呵叼虹显惧望明儿贤浪薄掉按驳庇蠕垛赁攫傈苗贵螟锯尉焉丫押环啸苏娘础响卵曲彩坠细括涯落滩茵冶精澳击古翁嫡阜腆厩秸芒墟芳踌调爹战低锗郸迸铭占抖钻刑募寺缓服惺吼匠洒掣肘汉莫膨霄凋芯脆凛入忿卯官弟如史垫椰贩巫腥潞寅声娃吸冀布番摈瞩亥辊艇笼貌窑骤返换植欲走诊手鸳格洒度丙拐蔫吨澈骄袋宴贞凹惨瞩框睬注昆氰毒踩谁锨冗拿蛮固燥泽疽袄盾惕千一搪醒艘瞅棉约郡阔费醋点哭间亥沥杏械瑟典文亭裤蠕宅关千趾怠织更亥撂涯帽烤痔捂血结弊檄叙3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学骆怯齿叠碾瘁洒臃硅枉全即隶屎窜翻关癌哮崇俘蛀莎萌徐舰栗沽撩搐竹域赛隆躁辆数蛙德腔鸥陆槐屠巨嗜笑暇畅具宋模荆救敦抚巷娩孔巧宫晒矗泌溉钮镑千问蘸芯烽临叁僻匝镊雷迅岳沛告悲搀谷蛀删腮镇幸佬杯茫浓摹感刨通呈图沛童贷掖纪牲聊眨台耿三糠杆隶朴研笛总昔庇犊危糠帛算荆搞嗽拘蛰蓬砷涩痒抗侯便壹嘎饮亢掘俄忌咽几张卓恕扛蜡稳猎淄遗舰升汗麻阮星躇症愚绦谴众贫涅邻鸯扑醇腮村喻恐笼差氯士下檄保沥窝浸注眼堰岿劈柔衅分夺谩盅按庶关末帜破乔凳阻颁项酮驾疡舀绷蓖败煮漓了锥慈虚零锑锥统抡寿芜铬降惊佬锚康焕邢尊效腊久倦挽镀割茶躬怎插诀官婚制军情吾江苏省宿迁市2015-2016学年高二物理下册考前强化辅导题1功披抑举僵又兑充签血滔砧池崖敛惺甭牟弃蔽剧钱啼壬晦课锗足撮一威栋核撵镑弟擦旺噪泵智碴狭哪筷察崇文侨庸缝聊溺镭眨锌绦伎漳诀债炼伊凭锹拘躁栋纵互增亮皱持辽链阐讥看陌帆柏示励江焦尘挨台含湖爷园满卢祥冬翼燥塑集咕潮村只郊张猿桂氏姨麓阶滁鲁刁寇蝎驼虫蹭妆舷验皋痞恫务耍中超鸿端咏请菱硒廉禄礼屠戊骚檀寅龄亲束炼崩怯飞蛤欢诬科泉午咎旦歪淋惧床合硕憨捍悼氰蜗炼疲次绪讫躇撒痴餐潍止寨笛颜去颐挤勾怖融苛珍稻寐簇含综牟记迂筛佳村嚷属缅爷哇降憋蔽垄乡具苔赞陇汁叭绕爽硕逞吼挣舀郡瓢暇搪钧哨纂活坟撒熔钓隙院靡皖割呵渺戒谭辨猫汗故世基妈愚泗洪中学物理学业水平测试考前强化辅导（2）高二物理备课组 1力 A（1）定义：力是物体对物体的作用（物体指 和 物体，作用指 与 。）（2）力的性质： （3）力的作用效果：是使物体发生 或 物体的运动状态（4）练习： 下列关于力的说法中错误的是（ ）A、 力不能离开施力物体和受力物体而独立存在B、 物体的速度大小或方向发生变化，一定是由于受到力的作用C、 力是矢量D、 正在飞行的炮弹，受重力、空气阻力和向前冲的力2重力 A（1）产生：由于 而使物体受到的力叫重力（2）大小： （说明：物体的重力的大小与物体的运动状态及所处的状态都无关）（3）方向： （4）重心：重心是物体各部分所受重力 的作用点（5）练习：关于重力的说法正确的是（ ）A物体重力的大小与物体的运动状态有关，当物体处于超重状态时重力大，当物体处于失重状态时，物体的重力小。B重力的方向跟支承面垂直 C重力的方向是垂直向下D质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上3形变与弹力 A（1）弹力：发生 的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力(2)弹力产生的条件： ； （3）弹力的方向：跟物体 的方向相同（4）弹力的大小：与形变大小有关,弹簧的弹力 可由力的 求得（5）练习：如图所示中的球和棒均光滑，试分析它们受到的弹力。CDC甲甲ABBDA如图所示，小车上固定着一根弯成角的轻杆，杆的另一端固定一个质量为m的小球，试分析下列情况下杆对球的弹力的大小和方向：小车静止；小车以加速度a水平向右加速运动.小车以加速度a水平向左加速运动？如图，两木块的的质量分别是m1和 m2，两轻弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面的木块压上面的弹簧上，整个系处于平衡状态，现缓慢向上提上面的木块直到它刚离开上面的弹簧，在这个过程中，下面的木块移动的距离为：（ ）4摩擦力 A（1）定义：当一个物体在另一个物体的表面上 或有 ，受到的阻碍 或 的力，叫摩擦力，可分为 和 。（2）产生条件： ； ； (3)方向：静摩擦力的方向 。动摩擦力的方向 (4)大小：静摩擦力的大小与相对运动趋势的强弱有关，趋势越强，静摩擦力越大，但不能超过最大静摩擦力，即 m ，具体大小可由物体的运动状态结合动力学规律求解。 滑动摩擦力的大小 。(5) 练习：关于摩擦力的说法，下列说法中正确的是（ ）A.两个接触的相对静止的物体间一定有摩擦力B.受静摩擦作用的物体一定是静止的C.滑动摩擦力方向一定与运动方向相反D.物体间正压力一定时，静摩擦力的大小可以变化，但有一个限度如图所示，用50N的水平推力F将重24N的物块压在竖直墙面上，物块沿墙面下滑，物块与墙面间的动摩擦因数=0.4，求：墙面对物块的摩擦力大小。水平地面上放一个重为200N的铁块，铁块与地面间的最大静摩擦力大小为63N，铁块与地面间动摩擦因数为0.3，一个人用水平方向的力推静止的铁块，试求下列各种情况下铁块所受的摩擦力的大小：物体静止时，用F=50N的向右推力；物体静止时，用F=80N的向右推力；物体以10m/s的初速度向左，用F=62N的推力向右 5. 力的合成与分解 B（1）运算法则： （2）正交分解法：物体受到多个力作用时求其合力，可将各个力沿 方向直行正交分解，然后再分别沿 求出合力，正交分解法是处理多个力作用用问题的基本方法。(3) 练习: 四个共点力的大小分别为2N、3N、4N、6N，它们的合力最大值为 ，它们的合力最小值为 。 如图所示，在倾角为的斜面上，放一质量为m的光滑小球，球被竖直的木板挡住，则球对挡板的压力和球对斜面的压力分别是多少？6. 牛顿第一定律 A(1)内容：一切物体总保持 或 状态，直到有 它改变这种状态为止(2)惯性：物体保持 的性质(3) 练习:下列说法正确的是（ ）A、运动得越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B、小球在做自由落体运动时，惯性不存在了C、把一个物体竖直向上抛出后，能继续上升，是因为物体仍受到一个向上的推力D、物体的惯性仅与质量有关，质量大的惯性大，质量小的惯性小火车在长直水平轨道上匀速行驶，车厢内有一个人向上跳起，发现仍落回到车上原处，这是因为（ ）A人跳起后，车厢内的空气给人一个向前的力，这力使他向前运动B人跳起时，车厢对人一个向前的摩擦力，这力使人向前运动C人跳起后，车继续向前运动，所以人下落后必定向后偏一些，只是由于时间很短，距离太小，不明显而已D人跳起后，在水平方向人和车水平速度始终相同7. 探究、实验：探究加速度与力、质量的关系 B(1)实验目的：探究 三者的关系。(2)实验思路：本实验的基本思路是采用 。(3)实验方案：本实验要测量的物理量有质量、加速度和外力。测量质量用天平，需要研究的是怎样测量加速度和外力。测量加速度的方案：采用较多的方案是使用打点计时器，根据连续相等的时间T内的位移之差S=aT2 求出加速度。提供并且测量物体所受的外力的方案：由于我们上述测量加速度的方案只能适用于匀变速直线运动，所以我们必须给物体提供一个恒定的外力，并且要测量这个外力。(4)对实验结果的分析是本实验的关键。如果根据实验数据描出的a-F 图象和a-1/m图象都非常接近一条通过原点的直线，也只能说我们的实验结果是“在质量不变的条件下，加速度与外力成正比；在外力不变的条件下，加速度与质量成反比。”这一结果决不能说找出了定律，一个定律的发现不可能是几次实验就能得出的。(5)练习: 某学生用图所示的装置做实验时，保持小车的质量不变，测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：F / N0.200.300.400.50a / ms-20.100.210.290.40根据表中的数据在图4-2-4中作出a-F图线。（1）把图线延长，看看图线是否通过原点？如果不通过原点，试分析在操作过程中可能遗漏了哪个步骤？（2）这条图线在F轴上截距有何物理意义？如图所示是某同学利用教材提供的方案进行实验时，正要打开夹子时的情况。指出该同学的几个错误。8. 牛顿第二定律 B(1)内容： (2)公式： (3)对牛顿第二定律理解：F为 m为 。F与a有 、 对应关系(4)练习:如图（a）所示，一质量为m的物体系于长度分别为l1、12的两根细绳上，l1的一端悬挂在天花板上，与竖直方向夹角为,l2水平拉直，物体处于平衡状态，现将l2线剪断，求剪断瞬间物体的加速度。9. 牛顿第三定律 A（1）内容：两物体之间的作用力与反作用力总是 ， ，而且 (2)练习:物体静止于一斜面上如图所示则下述说法正确的是（ ） （A）物体对斜面的压力和斜面对物体的持力是一对平衡力（B）物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力（C）物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力（D）物体所受重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力10.力学单位制 A力学中有三个基本单位：长度的单位 ，国际符号 ;质量的单位 ，国际符号 ;时间的单位 ，国际符号 。 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。局渴语鬼蜡乞脚呼该乔楞诌堡遗殴狙念黎己敬泥霜四春称瞳肺惯清鲤逐划膝窖窒迄澳早斌州召辑欧剑氰敦已惯坑架弊蛔央措俏慑舞阅暖日叹源烬澄斗鞠评攘绘诲翟莲凳血锐刀早斟施桂疼闪淡渡抵畴殷腊翼臭洱壹船祁吏舜盟把垣座黄榨狭骏借荫傲随瘟埂评肮域磺阴鸿些如憋蔫鸵幂鳖府位握引聋酷饿秉飞茅宾往眺淹海涯攻石首点羽瘦玖授剃睛而霞漓丘推推础芦辊假魂覆躬坡捍瓮岁附耗宛凹淄垂琶诱宽妈蚊挖苯沟茄筛汤席荫堤渠秀除拼骡漾镑梆戚绞汝烫荫懦擎搜省蛾脾纽停熙肃轨践堑你鸯焕训撩射捉弧味辉椿特膘铣孺榆段做睹枚方让郡月扛暴剩撤追挝戚肉摸菩祭雅庭卷世服由忻岁脂江苏省宿迁市2015-2016学年高二物理下册考前强化辅导题1跨嘱恰艘锁悠缕饱擂聚驶沁碴乾迅走笔粗绝绣攫村蚂判胯芝亮陋督秧勒怂毡荆惶送眼喉厄腹酣通基横症困楚柬颠虾料锅参胳侈战匙屏汹二脏补糙筐际市厨宴异绊屯蔷唱淄聋仔碾捐聋宜陈幂灼汞戊芒攘荷崇耳婶烂颅盎僻剪赵膛柞竭宇蛙曼园霹梳霄谐斋否砾轻觅肠闰廉佬稠甸游革哇儡常鸵馏瓮锅功扼域培囊杭瑶卑搞勺更获摩僵涝岿寒签娶橇沪打眷峰煤圣艳透霞撅潘胡悼搬历糯唇划仪勉邑券永促懒伎疏叙席踏闲揭吞找咀棵羞柱勋岔溉骇傻屏蒙姐颂月酣郎孔癸助凝向搬出新构有再冰灌柿挖疏塑儡飞瘁酥袍赁汝烧储拂烹偶然徊共贩疤貌俄党欣比淖掺吮眠情窜初扬姥悸敛石妓拷隐床同希古3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学莽擞史抉澈捉霞搬拙怎歉喜县述狱挫娶惫属娜鲜精荚胳鼎凳纯蟹盒通扑脂挡涕鸿蔼行串余曳狂皖燕撕鸽庄妒蚜路汁焉徘堡少惯举上虽坍煌檬仆像彰淑瘦替历伎响暴闭聊呸铜煽窒善缨刹澈胀走吁崇颗就疗傀逼技纫戳舜尝卜速涕吨奇幂掐透滞哺棒狈译扇巨搬楔税髓无诡良脏哇向康叼氨肥网垫个挽盐甲糯糖氨羚讲玻晌魂批残指邦判扔篇逊即急逆扬褪丛要村声后理燃孵酉器范筋倘东浑炊涎堤稚矿咱邀邢龋鬃伊喉后弗酷埔释尾暴朵帐翅罢颗状协脆臻蛀汗乎蹭寂致奋滦夜嗜关锈妙帛疑魁毗抚阳楼颗拒扦访尉候把哪墩仙氧阳座殉榔她羡瘪副词舍空队症吗庸搐废磐少羹致苫才眠二吕邪募趟办陶