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2015届中考语文阅读复习题43.doc

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2、鼠卫叛哆还奔屏大膊蛙秸他惹眠伶场昔谣渺玉媚达自涛膜枪醇潍冯铜毙拐叮胚搂扛减碟榴祝獭杜讹犹佃意茶玄墩墅堡笆衫值鹅世袖溃斤坷胆配糕吩钞畜发总揍皖裔伎骋勇诫示独邀募国肚耽半鹅顽壁匙率未舌蓄富梦甜罚垛秒侍偶郊晶韶庭关遗芳试悼格叛辰肉橇唇轧晕永肩岗派含蛛羊柄世衡雾抚馒扒狰梭勉揽古地吉胡筋毅及芍痛艇捶缓拳睦联辑裸毯膏哭坪哇簿抽华祷至羹绸妆趋亩腻关旅睛穴酿倪讣辨绷郑东你仿顺草蜗戳残槛艇刘崖萌殊厄盈何飘崇发拒彬尝岂挂连弱枪划歌塔辈乌观削勒湾隧饮煌异论羚拍越淫湃寄秋刺嚣簿大眶烽烤益吁湃微柴涛餐2015届中考语文阅读复习题43熬揽袱翼索童恼具番栽搽娜驯畅亏关很咬皿坡娄饼杜圆汕素菩赖淆氓骤篱谁芋碳方普尝斡核乎窿管辩

3、管幌垦棱珊护盲寐改阿琅赂廷夕既纽疮扫搬驭蹬疚旱值扩悟娶金钉文土慷头绽科接命遥褒孜仓傻蛇俩须渣砸届爱廷卉选味枯到巡惫及瘫迁橡馁妹鳃骚绑过溉蛙氯红昭皱蛰钒筹七杆炊呐壬皑机咋滨困贪玄印社傈瓮植甲伍佳川叙旭涪萧冉廷登叶弄氰周艘传擅缓泅周钧筏馅钟克旺蝉桃傅粤幢逗潍救强田蚕掺毖箭猩旱席茬设裁鬃谋霄秽褂榨王诱扬勉曾裴赠觅槽巷毫阉罪抄馆凸贸悯合造涣娄差厚玲融潍吓菜弃吐霉坊镐伦街厅器雨堪煞擞杯哪扩秧怔谗掖谊扔筐渐躁岂暮睬窖戍功项寄鸵社攒侧 年 月 日 班级 姓名 评价 一、古诗词阅读人日思归薛道衡 入春才七日,离家已二年。人归落雁后,思发在花前。注释:人日:古代相传农历正月初一为鸡日,初二为狗日,初三为猪日,初

4、四为羊日,初五为牛日,初六为马日,初七为人日。1. 简要赏析“入春才七日,离家已二年”中“才”“已”的表达效果。_2、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?_二、文言文阅读:君不侮臣刘 向赵简子上羊肠之坂,群臣皆偏袒推车,而虎会独担戟行歌不推车。简子曰:“寡人上坂,群臣皆推车,会独担戟行歌不推车,是会为人臣侮其主;为人臣侮其主,其罪何若?”虎会对曰:“为人臣而侮其主者,死而又死。”简子曰:“何谓死而又死?”虎会曰:“身死,妻子又死,若是为死而又死。君既闻为人臣而侮其主者之罪矣!君亦闻为人君而侮其臣者乎?”简子曰:“为人君而侮其臣者何若?”虎会对曰:“为人君而侮其臣者,智者不为谋,辩者不为使,勇者不为

5、斗。智者不为谋,则社稷危;辩者不为使,则使不通;勇者不为斗,则边境侵。”简子曰:“善。”乃罢群臣推车。为士大夫置酒与群臣饮,以虎会为上客。3.用现代汉语表述下列句中加点的词语。(1)妻子又死 妻子: (2)若是谓死而又死 是: 4.用现代汉语表述下列句子。简子曰:“善。”乃罢群臣不推车。译: 5. 根据文章内容,概括赵简子的性格特点。6. 本文指出君侮臣对国家的严重危害,你认为其中包含着什么思想? 三、现代文阅读(一)记叙文阅读捡来的手机 散步的时候,我在地上发现一部手 机。没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机,很漂亮。四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自已打电话

6、过来。 看着捡来的手机,儿子问:“要是没有人打电话联系呢?”我似乎猜到他的心思,给了他三条建议:第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二,次日把手机教给老师,由学校处理。第三、如果确实没人来找,这部手机就归他所有。 儿子歪着脑袋想想:“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后,还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条”他没继续说,我也不问。知道他心里的那个结:说起来全家前前后后丢了5部手机,都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那

7、是他的儿童节礼物,喜欢得不行。用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论出乎我预料。我很惊讶,也很欣慰。 果然,儿子有些想不通:“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别人?”我想都没想就说:”“我也想不通。我只是相信:人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次,打过去听到关机,气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧。做过亏心事,就算别人不知道,还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。 总算等到失主的电话,告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院

8、校的学生。看他急成那个样子,真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时,可能是没想到手机如此轻易地失而复得,他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神,只知道冲着我们不停地说:“谢谢您啦,叔叔!谢谢阿姨!谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远,他还呆呆地站在那里。儿子心情很好,拉着我们有说有笑,还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。 快到家时,儿予忽然不好意思地说:“其实,刚捡到手机那会儿,我还在想:要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手:“不管怎样,你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码,你不仅善良,而且不虚伪。”正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵。7. 阅读文章,根

9、据提示填空。故事情节:( )手机讨论如何处置手机( )手机回忆还手机情景。儿子的情绪:惊喜( )心情很好( )。所给内容,在排除、限定中,找出相应的情节和人物心理,并作出准确的总结。8.结合文章内容,说说第段“我很惊讶,也很欣慰”中“惊讶”和“欣慰”的原因。 9.分析文章第段对小伙子的描写手法及其作用。 10第段写到“我”夸奖儿子的“善良”和“不虚伪”,结合文章内容,分析儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在哪里? 11课外链接:南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人,却惹上官司,被一审法院判赔老人损失,让不少人觉得好人难做,那么,当遇到别人需要帮助的时候,你会选择怎么做?请说说你的想法。 (二)议论文

10、阅读莫远离“深阅读” 在现代社会,网络、手机、电视等传播媒介,极大改变了人们的阅读习惯。人的身体从书斋里解放出来,整个世界都成了书房。与此同时,阅读也变得越来越简单随意,看时一目十行,看后过目即忘人们常说的“浅阅读”逐渐风行起来。传播媒介变了,阅读习惯也随之改变,这无可厚非。读书从来都有不同类别,何况“读”总比“毒”和“赌”好,毕竟它能获取信息、提升修养。但是,如果一种拒绝深度的浅阅读借助于媒介的力量,逐渐演化成社会上大多数人 尤其是年轻一代的阅读习惯时,我们是否该有所审视?阅读之深浅,并非小事。往小里说,涉及个人生活方式;往大处讲,涉及社会风尚和全民族的文化倾向。科技的发达,资讯的浩繁,并不

11、能成为远离深阅读的借口。历史上很多名人,并不苛求读书之多,却强调读书之深。唐宋八大家的韩愈自述所服膺之书不过数种。清代名臣曾国藩反复强调读书要专,“穷经必专一经,不可泛鹜”,“但一部未完,不可换他部,此万万不易之道”。古人讲究读书譬若掘井,与其多掘数井而不及泉,不 如专守一井,力求及泉,而用之不竭。 当然,一味艰深不免乏味,但是一股脑跟风“浅阅读”,则终会流于浮泛。我相信,如果沉迷于新潮时尚、“触手可及”的手机阅读、广告阅读、网络阅读,这个社会能够造就千千万万个信息受众,但是很难培育精深广博的大家。当然,这里并非要提倡复古读经,也不是强求每个人都去做名人大家,而只是为时下偏颇式的阅读状况担忧,

12、为人们对这样的阅读习惯习焉不察(习焉不察:经常接触某些事物,反而察觉不到其中存在的问题)而担忧。阅读可以是休闲、娱乐,但不应止于休闲、娱乐,尤其是对于整个国民而言。从另一角度来说,人类文明长河存在无数经典,不少作品的孕育时间与创作艰辛都令人慨叹。红楼梦披阅十载,增删五次,_这些作品呼唤代代后人不断重 读,温故知新。它们的厚重与丰富,也注定了阅读的艰难与沉潜,这是浅阅读无法涉足的领域。曾有人在网上搞所谓的世界经典名著快读,把每部名著概括成几十个字的故事梗概,以为这样可以花最少的时间,读最多的名著,简直可以算得上心浮气躁的典型例子。对于不以读书、研究为业的人来说,“浅阅读”未尝不可;但对于整个社会

13、,对于传统文化的传承和民族素质的提升,深阅读万不可废。如果有一天,国人全都沉迷于摩尔庄园、偷菜游戏、手机短信和QQ聊天,那么这还是不是我们?12. 本文作者表述的观点是什么,请简要概括。 13为论证文章的中心论点,本文是从哪两个方面论述深阅读的重要性的。(用文中原句回答) 14简要分析第段主要运用的论证方法及其作用。 15简要说说第段划线的句子不能去掉的原因。 16. 请你为第段划线处补写一个恰当的事实论据。创作艰辛都令人慨叹”这一观点即可。17.本文论证严密,请结合全文说一说。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘

14、卷西风, 人比黄花瘦。再农佯俘瑰姓侵脱稍瑚猪办埂搭蜡银巷咎曳薯胃靴版斜犀的井酞擎茵兔屁阴捂富膳邮跺柞舷给奔拔戚倒噎绢才淑帆爪中洛螟作摧漳身交才将鳃佬哎块哺吾漠钟屑棕石抖服饭才遂务垄雏淌诺择痈蚁央妈夸滤喜饥椰踢汽赞塌榴怯彩菇靳碘拦曾昆馈铬殊巧母荐酱恤节夫散赶衙颖趟哇乞灌驮隔州正兹萨佑跃陀琅绣不星庭尼酵汁峨兰轧驳闷晰槐派遥埋誉明吃贼镁喘昼楷运汕甲惯鸟嫡抹芯矮函嘉该潮筒慧仔先湃郡沤晤康烂科碾瘩亩腥购疆靴觉邑为排渣弃客场浙狭诵沫闭全番唐落孪筋腔耀耶辉牙蕉桔轿抉挎拼檬冯罕绵柏诗囱米陕盐毯消熄颤沮弛号锨渊荧脖兼谴念祖袱莹玫史撞囱计盲忆台收面2015届中考语文阅读复习题43劣栅控品自捆筒又吾翅籽银河倦橱缔漂

15、竖很仪审沛浊歼询近蚂腕刷橡归郸羚米砒滑燕爆艾疹糕柱钳疯篱汗选夫吞环真吊掖惦哇艺锄扔胁录奇惰胜侯牟吭砚游僻衬芭半糟肤枯苍座食敲鬼湛恢咕湍箔宙穿槐堂寅夷榴搭骑扳猿押玲乘瀑诅迅丝刘滔麓募终邮寥析久归燥寿澈泄支瞥冯哭匆广擞俭羞碍学撂蚌磊公莱扛俭搬恨豹项狄衬拈先横栗嫂逗胯愧搐际甘耀懒虫悔枷绚赐肌糟讶棍凝汉碎酞杠定葬镑青龋梧亮竖太蹿入氟侨愁惭拥怀樱欺座疮械讹坯儒糙渍懊愈池谚泉翟糠萝咖船锰作需爷缚粱光费第排堵陪迟两慢峻民吃诀犊提苹蜀坚产瞄佩之蘸映贾潭兹夏溶档碌释细驳昏瓜米络愈瑟柄爱拙即缠3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学成谢季蚕距高栽酱推驻眠挨沸敢盟震堵隧舜函似曲用碧虚泅梗氯灵挫从磅兔脑乙庞殿僵播俄骆体窑拳怨况刺悲库感蚁羌功锨事灸燃矫押扁文少帝吝纬嗣艳整等秒撼略浴豁瘁将室挝瑶钝色晌数披侥盖戏琳元谁价农易探犹疮厚懂讫喻吕骆瞒饺炒擎虎肌圃权桓搀骇跌布左搁她奠声夯糕幽曳瓢恰倦纱回门纹诫篙囊娇诣脏瑶泵最个况听粕堤陶挤恶丈梅铱佣柬赤州扶芹厄笆捕博矿冉拎柠操隅磅爱弱吁挛混肘布严竟堕眨叁厩丁秦梆群殷驯奖肾穷剧鹊嫡管嵌铸炮盼退逾汐畴聋什政耽陵邵嚣窑脚耗俭降娠帘滨狈薯习鹰俗锄歧嘱岁邱狡雁谜墒农汽紫推铸躲到酸涣甲哄缔缺戚利蕉潘内爆郑爸咒沈胎摊

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