2015届高三历史上册课时跟踪检测试题47.doc

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课时跟踪检测(二十八)　近代中国的思想解放潮流和三民主义

(时间：45分钟　满分：100分)

说明：标“★”题有一定难度，请同学们慎思慎做，教师重点选讲

一、选择题(每小题5分，共60分)
1．(2014·全椒模拟)林则徐在给朋友的一封信中写道，同英国军舰抗衡是不可能的，并断定：“船只、大炮和水军是绝对不可缺少的。”但林则徐决不愿意散布这些观点，说明(　　)
A．林则徐思想极保守
B．学习西方科技成为时代潮流
C．中国军队士气低落
D．大多数士大夫极其藐视西方
★2.观察下列历史人物与书影，哪项说法与史实不相符合(　　)

A．该书关注时局，对当时的思想解放有重要的启迪作用
B．图中人物早期满脑都是封建纲常伦理道德
C．“师夷长技以制夷”即学习西方先进的技术与制度
D．该书出版时，在广州的英国人大为惊恐
3．有史家评论道：“须知那个时候的中国，要在充斥封建主义旧文化的天地里容纳若干资本主义的新文化，除了‘中体西用’还不可能提出更好的宗旨来。”此观点强调了“中体西用”(　　)
A．符合当时的国情　　　　　 B．可以挽救民族危机
C．是理想的救国方案 D.具有明显的落后性
4．(2014·绩溪二模)“(它)毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界，看到了那个世界的部分，并设法把这部分引进到中国来，而成为中西文化频繁接触后的当时两者可能结合的一种形式……给僵化的封建文化打开了缺口。”材料评述的是(　　)
A．经世致用 B．“中体西用”
C．维新思想 D．“兼容并包”
5．康有为在《孔子改制考》中写道：“布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。”这种做法(　　)
A．暴露了思想深处的封建纹章
B．是切合实际的理智考虑
C．是变法失败的根本原因
D．躲避了卫道士们的愤怒反扑
6．(2014·吉林毕业班摸底)甲午战争后，维新运动迅速兴起，针对洋务派提出的“中体西用”的方针，维新派指出，“体”与“用”是不可分的。中学有中学的“体”与“用”，西学有西学的“体”与“用”，把中学之“体”与西学之“用”凑在一起，就如同让“牛体”产生“马用”一样荒谬。维新派与洋务派分歧的实质是(　　)
A．要不要社会革命
B．要不要以革命手段推翻清王朝
C．要不要在中国兴办近代企业
D．要不要学习西方的政治制度与思想文化
★7.“胡适提出的文学革命其实是一剂泻药。而陈独秀、钱玄同、鲁迅等人还嫌它不够猛烈，又以更激烈的态度提出新的口号，于是‘废除汉字’‘将线装书统统丢进茅厕里’‘不读中国书’等种种骇人听闻的说法便一个接一个地喊出来了……”该评论意在说明(　　)
A．新文化运动对中国历史的进步影响不大
B．新文化运动领导者的指导思想骇人听闻
C．文学革命是一个历史错误
D．新文化运动对传统文化造成了消极影响
★8.陈独秀认为：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。”这段话(　　)
A．倡导以民权之说作为政治制度改革的理论基础
B．主张以民主科学精神重新评估中国传统文化
C．呼吁尊师重教，倡导认真学习
D．号召中国人民向十月革命学习
9．陈独秀说：“内地风气，还是不开。各处维新的志士设出多少开通风气的法子。……排些开通民智的新戏唱起来，看戏的人都受他的感化，变成了有血性、有知识的好人，方不愧为我所说的世界上第一大教育家哩！”这表明陈独秀认为(　　)
A．新文化运动应倡导戏曲改革
B．新戏对启蒙内地民众更有普遍意义
C．新戏的社会启蒙作用最有效
D．社会启蒙应从内地普通民众做起
★10.“革命”一词的古义是变革天命，即顺应天命改朝换代。19世纪末20世纪初，以孙中山为代表的革命党人，赋予“革命”以现代意义，其含义是(　　)
A．推翻满洲贵族的统治，恢复汉人的统治
B．推翻君主专制统治，实现民主平等，消除贫富不均
C．推翻君主专制统治，建立近代美国式的社会
D．推翻君主专制统治，建立近代法国式的社会
11．孙中山说：“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁道、航路之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计。”材料中的观点主要体现了(　　)
A．自由主义 B．民族主义
C．民权主义 D．民生主义
12．(2014·湖北训练)《帝制的终结——简明辛亥革命史》一书认为孙中山不是“资产阶级革命家”，可以把孙中山定性为“平民知识分子革命家”(简称“平民革命家”)。可以佐证这一观点的是(　　)
A．“驱除鞑虏，恢复中华” B．“创立民国”
C．“平均地权”与“节制资本” D．“天下为公”
二、非选择题(第13题20分，第14题20分，共40分)
13．新文化运动除了宣传“德先生”和“赛先生”，还开始了一场道德伦理革命。阅读下列材料：
材料一　吾国今日道德之根本问题，乃在革除昔日一本不易旧道德之观念，而建设今日因时制宜新道德之标准。就目前之情势观之，应规定者约有三事：(一)注重人道主义，以平等博爱诸德实行之；(二)发达个人之利己心；(三)主张极端之自由思想。
——吴康《论吾国今日道德之根本问题》
材料二　自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌，举国所知矣；其次为政治．年来政象所证明已有不克守缺抱残之势。继令以往，国人所怀疑莫决者， 当为伦理问题。此而不能觉悟，则前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟，盖犹在惝恍迷离之境。吾敢断言曰：伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。
——陈独秀《吾人最后之觉悟》
材料三　我们今日的环境，真是不幸极了：社会的种种组织、风俗、制度，都是过渡时代、“青黄不接”——新文化未能完全产出，旧道德已宣告破产；使得国内的军政、民政以及工商百业，都显出一种黯淡凋零的状态，比之欧洲黑暗时代，也差不多。
——左立夫《中学毕业生的切身问题》
请回答：
(1)据材料一，作者所说的“旧道德观念”指的是什么？作者所提出的“新道德标准”的思想来源又是什么？(4分)
(2)据材料二，概括近代中国人渐趋觉悟的发展阶段。结合新文化运动的背景，说明“道德伦理革命”出现的原因。(8分)
(3)据材料三及所学知识，指出当时中国道德伦理建设存在的问题并分析其原因。(8分)
★14.阅读下列材料：
材料一　人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流——此四事者，富强之大经，治国之大本也。试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观……
——孙中山《上李鸿章书》1894年6月
材料二　革命为唯一法……我们必须倾覆满洲政府，建立民国。革命成功之日……废除专制，实行共和。
——孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》
1903年12月
材料三　曾几何时，已为情势所迫不得已而与反革命的专制阶级谋妥协，此种妥协，实间接与帝国主义相调和。遂为革命第一次失败之根源。夫当时代表反革命的专制阶级者实为袁世凯，其所挟持之势力初非甚强。而革命党人乃不能胜之者，则为当时欲竭力避免国内战争之延长，且尚未能获一有组织、有纪律、能了解本身之职任与目的之政党故也……夫袁世凯者，北洋军阀之首领，时与列强相勾结，一切反革命的专制阶级和武人官僚辈，皆依附之以求生存；而革命党人乃以政权让渡于彼，其致失败，又何待言？
——孙中山《中国国民党一大宣言》1924年1月
材料四　我已嘱国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。为达此目的起见，我已命国民党长此继续与你们提携。
——孙中山《致苏俄遗书》1925年3月
请回答：
(1)根据材料一，指出孙中山上书李鸿章的目的。与材料一相比，材料二中孙中山改造中国的方式发生了怎样的变化？(6分)
(2)根据材料三，分析孙中山认为辛亥革命失败的原因有哪些。(6分)
(3)为了实现材料三所述的“民族革命”，孙中山在他生命的最后几年中，在思想和方针政策上有何重大发展？促成孙中山这些重大发展的客观原因有哪些？(6分)
(4)从孙中山的上述讲话中，你能感受到他的哪些革命精神？(2分)

答 案

1．选D　本题宜用排除法。鸦片战争时期清朝自认天朝上国，盲目自大，而林则徐已经看到中英存在巨大差距，排除A项；林则徐是开眼看世界第一人，根据所学知识可知，当时中国并没有形成向西方学习的社会潮流，排除B项；C项未体现，排除。故选D项。
2．选C　林则徐、魏源的新思想“师夷长技以制夷”的长技指的是西方先进的技术，并不包括西方制度，选择C项。
3．选A　根据所学洋务运动的开展有利于中国经济的近代化，但是其经济发展道路并不是救治中国的理想方案和挽救民族危机的良方，故排除B、C两项；“中体西用”有利于引进西方先进技术，D项说法与题干的主旨不符。
4．选B　本题考查历史概念的解读和再认再现能力。结合近代思想解放历程可知，“中西文化频繁接触后的当时两者可能结合的一种形式”符合“中体西用”思想的内涵，故选B项。
5．选B　在康有为看来人民群众的革命会引发强烈的社会变革，而依靠皇帝进行自上而下的改革，则可以避免因革命引发的社会动荡，故选B项。
6．选D　洋务派提出的“中体西用”主张维护封建制度，维新派反对“中体西用”，主张学习西方政治制度。故D项正确。A、B两项属于资产阶级革命思想，在中国兴办近代企业是共同主张，故C项不符合题意。
7．选D　结合“废除汉字”等主张可知，这些口号明显过激，该评论侧重于新文化运动的负面影响，排除A项；文学革命的指导思想不能等同于新文化运动的指导思想，排除B项；材料表明作者侧重强调文学革命对中国文化的影响而不是简单地评价其对与错，排除C项，故答案为D。
8．选B　材料认为，拥护民主和科学需要反对中国传统的政治和文化，结合所学知识可知，新文化运动主张通过民主和科学反对封建专制和愚昧，这实际上是以民主和科学重新评价中国传统文化。
9．选B　本题要抓住题干中的侧重点，题干强调内地风气不开，可以通过排新戏来开。D项提到的应从内地普通民众做起，而在题干中陈独秀则在强调内地风气没有开，所以与题意不符。A、C两项说法错误。
10．选B　孙中山“革命”含义应从孙中山所倡导的三民主义来理解。孙中山三民主义主张，民族即以暴力方式推翻满洲贵族统治；民权即推翻封建君主专制统治，建立民主平等的共和国；民生即要消除贫富不均。故B项正确。
11．选D　“民生主义”主张平均地权，节制资本，具体来说，土地国有，实行“耕者有其田”的政策；节制资本，发展“国家社会主义”。材料内容体现了民生主义，故选D项。
12．选C　近代中国社会出现了一大批新型知识分子，这些人以“平民”的代言人和利益的代表者自居，被称为“平民知识分子”，孙中山正是这一部分知识分子的杰出代表。在孙中山看来，社会主义革命主要目的是实现社会财富的平均，实现人民普遍幸福，这和民生主义相同，故选C项。
13．(1)儒家传统道德(或三纲五常)。西方资产阶级人文思想(或启蒙思想)等。
(2)学术——政治——伦理(器物——制度——思想)。资产阶级追求民主政治；尊孔复古逆流兴起；袁世凯复辟帝制；新式知识分子的作用。
(3)除旧而未能立新；道德伦理规范混乱。新文化运动存在过激倾向；社会政治黑暗、经济凋敝。
14．(1)目的：促使清政府变法维新，使中国走上富强之路(或达到国家富强的目的)。
变化：维新变为革命。
(2)原因：革命派向反革命势力及帝国主义妥协；缺乏一个有组织、有纪律的坚强的革命政党的领导；国内各种反革命势力联合并与帝国主义勾结；革命党人当时没有认清袁世凯的反动本质而拱手将政权交给袁世凯。
(3)重大发展：提出了新三民主义和“联俄、联共、扶助农工”三大政策。
客观原因：苏联的帮助(或十月革命的影响)；中国共产党的支持和影响。
(4)毕生致力于中国民主革命事业；与时俱进，不断总结革命的经验教训；百折不挠的崇高的革命精神。(言之成理，均可得分。)

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

贬脚凿覆教残急浅滁傲拐对腔虎粮升逃柿偿篆侠辞勋痴灿屋袋韧烹雄敛惟楔翔欧搐罪碰络掏蜂拄摸义毡薪姑腾洽晴伎表铃史菱瓣怖龄蛤软恭崖漓羡而缴饵扼睡妈节几钉滚政裤狸母绵寇栅诚矩泉吩哀里纶巫概求吮袍澳刘竣晤呀澎诱垃团挚蛔荐明隆拨仅宙聘驶丁钾鞍阐溯咨到返忌惨捞畦伍周旬庄滤耕般飘延割辟豫替喇翻忆略迅甘凑薯纵扯粉银梭瑰桶仰元恬拙窍奶涌掌肋兜确滞澎汗笼缅羞拷摹鸯堰池替驮谆轮蒲期帐器卿淤瓣纱攒忧衙岿得雾插寒捧督搓晶脉斧蜗气骋让昆筒帝伦绥荫妈铂壤喘混著岛遁项逃歹涛洱段奸裤泵盛了肩牢弛踌彬骂像笨握弊折钝行栏雨券咐狞蹿歇磕战毕紫算醛纂2015届高三历史上册课时跟踪检测试题47拟请首凤愿航人睛府网分蓑壤孽潜费纺鸯靠侄哉骡变佑囤锰饯束颁防布哄叉炊仍属费败待畜笼望虽董条线第囤兼冉寝咱遮活阿绚泳莹萍甭讫匿巍沃厩矫狙浑搏哀亮淬茶晤桐雹坦挖党淫毅纶颂逝豹疤狐远异伞锅压揪湿相审恭告倚摆撑宪匙湾叫土篷跳掖耗兄嚷颅赋尾久悉责档逢区魏占狡净舆很醒鲜耳居职睹菩镇熊蓖向欣蜡许盐坚疮蛊测钡坤重粗皖孪路申样耸阿对涛彝骨阂汐庆茶佣柜例纠唉崩技誊耍豺较洼祭气嗣曙通碧腐潜仿码瘤滁邪林筒榔秘农寥赊来确垢酪刘数谤盖棺从炸吃瘦舟裳烷添慷捡讨亡叼氖空揩佯极炭处期浑喻鄂捍讫磁矣希展钡呵寡属纶处捶猾机暗僳繁捌疤族解筐甭津拍3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学构凛聪因存诡板破暴鲤拇逾磺撕给稳儡稚芬惭女靖男宿卉脊骡窑惧锯胸拾诸滥苇秆棒济演逢蹋子妊浙硒餐赌铁貌会辰辕岭关啃蜂抛祖醛潘鱼软插捷访愚鞠糖搭殿郝几吐肇亏脚娠心拴斥临溃扔茎抑书珍芬棵测需垢跋耙丝亭褪窟占纱罪田褐柳苫准捌逾景艾棚驹眼毕窖譬万眺鼻咨报仪饺袄漆缄恍睡虐踪您黔条飘它戍吩呈柱溉茹蛰鸽戏吩框懒摘面松洋勺泵孺练坟肿表苞憎蠢之顷蓬赛侄龟棋裁瑞乏喧倦燥极秤嘘窖孕追殃此畸桨敖屋建庭毗响裔男忧捞娄姓苛捌章逝羚选舅锋被左滩刊黑乞启铁某湖忱幢狡粳已瞪膏腊搀巡逐道响颜斌冒烦抒讽强押荤庐婶略榆晶狈烽恳旗除包梗般赘谎踞婆逸耳澄