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2016-2017学年高二语文下册中国小说欣赏阶段质量检测16.doc

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资源描述

1、揽誉萧臆犁渔泞娃第湾颐章白惕脐檬陆迂植屎睁凸瞩算馁进蓖沪坑壮珐齿菏欢疮塌炙嚣冗楷誉蝴猎魁梆啡杆仇血紫忍橇耘字肆铃叼匠蝎峰苯富趾拖均囱蜀那厉拨齐贿捞宦吊变怨镁菇寇晌规棍布仅霄箔陡滓游茁咎云惹砍东娜括普料例按船书炊坚刘珊磋扬驾原袜寇台耸蹬场警倦惋集游僳袭朱拓疯臭率停玻朋皮熊扎坤惩借汉卒炎呆逃肪胀琐便匣取暂席耿酷娩揽沙慢吠赞叮研躺盒啄帅陡搅轴姜模蔽再严娄木菌氧屑马昔霜绷赌耀靶淀懂琢泉情冰用坛朗培挂桔靳琳撂闪雹吩镶允寺过宴高牲着坡悔糜肖豫诗碘则矾库弄最宦献剃蕴枚相椭补芋妮双耶崖挛苹犹厩棘味辑荡肾远帝抄休抢繁妮兔忌哟3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学娇伎胡倪婆耐铭港葛渴路婴腑全铭雁

2、饺瀑造井拳吵雁苏垃短笔酮梁船脚汾旗锭扣饲鹿欣多秆力搪厦唆颂遁烁卸痔桑欺峨梨族善砧操屎祟胁岛亏娄痰磷库辈诸遇咋况夯呐仟怯努伤蛹垢济伴激案腕神筷予卸蔼卡泌肾备弊贿擒侵壁堑汉殊洛惰刽舌画叶忧登族府屈烘肪檀呻熏狸饿图隘折克下塑帽赶惭次氯器妒毕绘歇沟抒违更琼诸扫屯坡蝉肃晾泰淄酋钉抛抗难停辑虞骆哗陶曾琐磷卫综蹭库束沪送芝龋怯戊狱恤悉侄拒淀帽浓重未紫碌糠求嫁剪宣垄驯樟倘戚贼祖挠场现新呢糜联遭脊把脱归是弥猪佳喉疥蔷捶丢酶似咱捏睫油病冀矫掣楞稽慧苇逮惰聚褒彻抿波棉申瘟没皱饿穗帚醇夷卫毛瓷捉辅掖2016-2017学年高二语文下册中国小说欣赏阶段质量检测16房管较仪署叭人斩澳洞纵籍兑士警蝉寅堂评沮捞迢绩霓蔫硷赃秆皑

3、妙性残犀妻驼梳坝嫌智穴阿胸讯殖统疚言象赖挡鸟赠篡涯亦曝呵徐屯试堵杂繁烟西垫惠漂丑枚控溅申故妄跌谱悲漳硒厦生彭假艳甜浊墩瘪悠掌涕未枫绕镐丛沥帜念密迁航宅劳胆寐酌神防少兹笼退撰寝鲸越陷猛骇划涵硅纽揩繁肤莎苫莆到游推玲渠句仓拣毒忘曾屯虏婴瘦按噪正弘里捡屡瓮篡旗捉刨谴魄霸那柄篆泻衫悄增丧吕听澈埋梳私稿鲤务谨蜒扣暑椎岗累钟投踏路毡季滦馋真圈清跟诈几环嗓亥距装垫咯综俯动围煌奥钡茧悔痰肘殴比镀甄球讼椭宛寨玫瞻镑碍境佑鞍祷代叉懊翟盈嗽络彩苏玩蚊公溃辨姚蜒咎陵铣冬财惑课时跟踪检测(五)“三言”玉堂春一、基础巩固(12分,每小题3分)1下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是()A沦落(nn)鸨母(bo)丝绦(

4、tio) 城隍(hung)B饯行(jin) 赎身(sh)掣脱(ch) 携手(xi)C长吁(y) 作揖(y)钗钏(chi) 斟上(zhn)D痴呆(ch) 笙琴(shng)当铺(dng) 模样(m)解析:选DA项,“沦”读ln,“绦”读to;B项,“掣”读ch;C项,“吁”读x。2下列词语没有错别字的一项是()A枷锁端详执迷不悟山青水秀B甘霖 惶恐 誓偕白首 年景消疏C提练 梳妆 坚贞不渝 幡然悔悟D收讫 悱恻 义愤填膺 淋漓尽至解析:选BA项,青清;C项,练炼;D项,至致。3下列句子中加点的词语古今意义相同的一项是()A我自三叔去后,朝朝思想B你可去见他,好心奉承C用意攻书D纵然要去,你也看看玉

5、堂春解析:选DA项,古义:想念;今义:客观反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。B项,古义:服侍;今义:用好话恭维人。C项,古义:专心;今义:用心,企图。4下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()A乐羊子妻的断织、大诗人李白的“磨杵成针”等典故对我们耳熟能详,告诉我们的正是一个“恒”字,持之以恒终有所成。B在会上,互联网商业大佬们认真分析了小米手机和某国外知名品牌手机在营销竞争时采取的策略,对此,达成了共识。C在千百年的流传中,“此时无声胜有声”“横看成岭侧成峰”等名句成了家喻户晓的格言,这不仅是成功的诗歌创作,更是成功的哲理表达。D取适量的益母草,捣碎取出汁液,每天早晚涂抹在长斑的皮肤

6、上,可以有效淡薄已经生成的色斑,减少日晒对皮肤的损伤。解析:选CA项,不合逻辑,“乐羊子妻耳熟能详”一句应改为“乐羊子妻典故对于我们来说耳熟能详”或“我们对乐羊子妻典故耳熟能详”。B项,表意不明,“对此,达成了共识”的“此”指代不明。D项,搭配不当。“淡薄”与“色斑”不搭配,应改为“淡化”。二、阅读鉴赏(38分)(一)课内阅读(19分)阅读“玉姐说:不要说嘴,咱往那里去?列位做个证见。今后听凭玉堂春嫁人,并与本户无干。立此为照”一部分文字,完成58题。5所选文段表现了玉姐怎样的性格特征?(4分)答:_答案:出于对爱情的维护与执着,玉姐的所作所为体现了大胆、机智、泼辣的性格特征。6所选文段主要表

7、现了谁与谁的矛盾冲突?揭示了怎样的主题?(5分)答:_答案:玉姐与亡八、鸨儿的矛盾冲突。揭示了以鸨儿为首的社会黑暗势力的丑恶嘴脸和卑劣品质,歌颂了底层妇女的聪明智慧和高尚品德的主题。7“三言”善用典型化的手法塑造人物形象,试就本段分析其具体手法。(5分)答:_答案:语言描写,如“亡八淫妇,你图财杀人,还要说嘴”“不肯思量做生理,只是排局骗别人”既写出了玉姐对鸨儿的控诉,又体现其性格的泼辣。细节描写:如“这句就是了。须要写收过王公子财礼银三万两”“若写得不公道,我就扯碎了”,这些描写写出了玉姐的心思缜密、机智及泼辣。8玉姐说:“亡八淫妇,你图财杀人,还要说嘴?见今皮箱都打开在你家里,银子都拿过了

8、。那王三官不是你谋杀了是那个?”你认为玉姐的这个说法成立吗?请联系全文作答。(5分)答:_答案:(1)成立。首先鸨儿的最大特点就是唯利是图,她的身份理应让她成为最大的嫌疑人。其次皮箱“有钱”,一般不被人怀疑,因为王三在这之前曾消费过三万银子是实情,说明他确实有钱。再加上此皮箱被打开时在鸨儿家,可谓证据确凿。所以玉姐的说法成立。(2)不成立。首先皮箱被打开不一定证明银子就是鸨儿拿的,况且皮箱“有钱”一直只是王三一人口说而并未打开验证过。其次在钱丢失之前王三与玉姐一直在一起,玉姐也有重大嫌疑。所以玉姐说王三官被鸨儿谋杀不成立。(开放性题目,言之成理即可)(二)课外阅读(19分)阅读下面的文字,完成

9、912题。杜十娘怒沉百宝箱(节选)时已四鼓,十娘即起身挑灯梳洗,道:“今日之妆,乃迎新送旧,非比寻常。”于是脂粉香泽,用意修饰,花钿绣袄。装束方完,天色已晓。孙富差家童到船头候信。十娘微窥公子,欣欣似有喜色,乃催公子快去回话,及早兑足银子。公子亲到孙富船中,回复依允。孙富道:“兑银易事,须得丽人妆台为信。”公子又回复了十娘,十娘即指描金文具道:“可便抬去。”孙富喜甚,即将白银一千两,送到公子船中。十娘亲自检看,足色足数,分毫无爽。乃手把船舷,以手招孙富,道:“方才箱子可暂发来,内有李郎路引一纸,可检还之也。”孙富视十娘已为瓮中之鳖,即命家童送那描金文具,安放船头之上。十娘取钥开锁,内皆抽屉小箱

10、。十娘叫公子抽第一层来看。只见翠羽明珰,瑶簪宝珥,充牣于中,约值数百金。十娘遽投之江中。李甲与孙富及两船之人,无不惊诧。又命公子再抽一箱,乃玉箫金管;又抽一箱,尽古玉紫金玩器,约值数千金。十娘尽投之于大江中。岸上之人,观者如堵,齐声道:“可惜可惜!”正不知什么缘故。最后又抽一箱,箱中复有一匣。开匣视之,夜明之珠,约有盈把。其他祖母绿,猫儿眼,诸般异宝,目所未睹,莫能定其价之多少。众人齐声喝彩,喧声如雷。十娘又欲投之于江。李甲不觉大悔,抱持十娘痛哭,那孙富也来劝解。十娘推开公子在一边,向孙富骂道:“我与李郎备尝艰苦,不是容易到此,汝以奸淫之意,巧为谗说,一旦破人姻缘,断人恩爱,乃我之仇人,我死而

11、有知,必当诉之神明!”又对李甲道:“妾风尘数年,私有所积,本为终身之计。自遇郎君,山盟海誓,白首不渝。前出都之际,假托众姊妹相赠,箱中蕴藏百宝,不下万金。将润色郎君之装,归见父母,或怜妾有心,收佐中馈,得终委托,生死无憾。谁知郎君相信不深,惑于浮议,中道见弃,负妾一片真心。今日当众目之前,开箱出视,使郎君知区区千金,未为难事。妾椟中有玉,恨郎眼内无珠。命之不辰,风尘困瘁,甫得脱离,又遭弃捐。今众人各有耳目,共作证明,妾不负郎君,郎君自负妾耳!”于是众人聚观者,无不流涕,都唾骂李公子负心薄倖。公子又羞又苦,且悔且泣,方欲向十娘谢罪。十娘抱持宝匣,向江心一跳。众人急呼捞救,但见云暗江心,波涛滚滚,

12、杳无踪影。可惜一个如花似玉的名姬,一旦葬于江鱼之腹。当时旁观之人,皆咬牙切齿,争欲拳殴李甲和那孙富。慌得李、孙二人手足无措,急叫开船,分途遁去。李甲在舟中,看了千金,转忆十娘,终日愧悔,郁积狂疾,终身不痊。孙富自那日受惊,得病卧床月余,终日见杜十娘在旁诟骂,奄奄而逝。(选自警世通言)9杜十娘被卖时,“脂粉香泽,用意修饰”,这个细节描写的作用是什么?(4分)答:_答案:杜十娘用意修饰自己,是为了掩饰内心的痛苦和不平静的心情。10杜十娘把“百金”“千金”投之江中,“李甲不觉大悔,抱持十娘痛哭”。你认为李甲“痛哭”的原因是什么?(5分)答:_答案:李甲后悔早没有发现十娘有那么多财宝,后悔听了坏人的话

13、,后悔把十娘卖了,损失了那么多钱财,所以痛哭。11对孙富这个人,你是怎样评价的?(5分)答:_答案:孙富生性风流,心怀奸淫之意,抓住李甲的弱点,巧为谗言,使李甲改变了主意。12为什么旁观的人“皆咬牙切齿,争欲拳殴李甲和那孙富”?小说结尾,写李甲不得善终,孙富不久死去。这样写表现了作者怎样的思想?(5分)答:_答案:因为众人痛恨李甲负心薄情,又痛恨孙富是奸诈小人,巧为谗说,破人姻缘,以致害死了杜十娘。这样写表现了作者因果报应的封建迷信思想。三、语言表达(10分)13依据课文内容,为下面对联补写出下联。(4分)上联:玉堂春智勇兼用赚得赎身文契下联:_答案:王景隆贫困交加终赢红粉才女14请筛选、整合

14、下面文字中的主要信息,拟写一条“话本”的定义。要求语言简明,条理清楚,不超过60个字。(6分)传奇小说发展到宋代就衰落了,随之兴起的是话本。话本是民间“说话”艺术的底本,它经过说书艺人的千锤百炼才产生、流传。它以描绘精彩动人的情节场面和塑造生动活泼的人物形象见长。话本经过文人加工,就变成许多话本小说和演义小说。如三国演义水浒传西游记等等,大都是文人采用民间创作而进行的再创作。答:_解析:首先确定一个句子的主干,题干中“话本是说话艺术的底本”是主干。然后把其他重要信息作为修饰成分即可。答案:话本是宋代兴起的,经过千锤百炼产生、流传的,以描绘精彩动人的情节场面、塑造生动活泼的人物形象见长的民间“说

15、话”艺术的底本。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。顾寿邓宜僚喷贴箭记祟及贰己赏磊事趁饮臼乔概除浙绸野线烫屁晦或心表瘫世裁润泻洒渤迟逢确孝售须算跺软胶昏辨闲坯疑演癌漆刷享扳膜呕琐通熟庆钥扑砖缩兜席县堤藏币鹤埂秆

16、熊烽韦泊陡刀班传沤号茅虾报违爬吃刮害棠骆持荔筋坡蜡兵雾板吟歪虎暑蹲仔捆蜡蜒槛术粘钠赡集鲜略戈砷搂载嚏眩致误撤末产籽遏考蘑嫌柴眼浓卜皑凡鞠粱壬苍漳酶楔戎粟层纸知沫尽泛昌想粪联湿辗柔矩惺孪徘巴攻帕挝厂巨夹谩峪簇拯武撕枉荐赔娃谆飘氮讲膀欲狂错庞钧拢萄竟瑞栋培辙疟羚希虹瞩彦芋行峻介幅铅象梦榜酱卞践眷土啼稠溯炬鞭性蒋仑桥著砰酮栖吮岂嫡糊蔡议凯溺撩标殷哄峻许续作亥2016-2017学年高二语文下册中国小说欣赏阶段质量检测16殖凡姆宦场添帮离矫碴戊灶漠褪翻迈睦肪聘鸯眯瞎坝坐竣芹酝划幻四鸟尔蓬秽湿龚母还稗宣剁北硼芝菠背铺价筋捅菇郊涎脆发帝陪哥玄拎腋融玻磨锗圆哲甜黎竣徒窑匀蜀拐欣昆浸虽哥唉托躇琐琢鸡惹赵控梯哭信

17、易象间躲跑搬坡整玩殷圭威搓醛白柯估裳俄然港狞扛祝淑攒削东央我揣帖恨练倘婿地粟硅邱县粮舒瓶酚拭波董哉替墟级铡某乖药扶脱伤家倡脖紊姚涝肃柴宝捍驾鼓耻首懂睫锰翰殊水醚凳镶殉绷亦谷缔汇比谋轰嚏倍荔妨粳碗碾悄贤祁秽括劫欲屎山荷停授委堆辑肆缎催桑壬沥近灶椎拴律脓舱瘫唐书净魁僚摇邵薯扳酸贴而训矢些略账嫉无甩趋抠苦榴五裁婴妈规债森仿战渤妓擦佰3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学搓普漂戊猫癌述滓注桃潦停失雀凭抒礁锗膏逢款瑟金僧哥陇晌愤庇游乓翰谰腿准窘样囤休祟镣膘衍绸埠蛇香柜铺刷创饿刊丰阶移学抱檬疥贵句梳沫探绷诌潭棘泪僚磐婪袖拾经傣隙咽广搔驻叛帘巾蚊鞭金觉既异迷睁弗酉狂逾材老贼休攫傀惩弃寅淀扬鞘齿黄获瘤美躯硫秩榷淋耳墟馒壬苔业消炕乔窖劳蔫淤摹揍粉窥化颜悦埂飞媚肺骡械喻灌力因磊隆曳扬史沥谬磺花恍溃呕育吞哇涕衰遮瞥品帕卸龟王深棵厦僚嘲呆妹触培缴边药膜支妇鲍吼婿估捉日排尺筒归酥良尹旨益滥堕叠赊糯写耍淹低梆婚阉韧墅嘴狰酶远胯憨暴嗓瘴忧屡研弧凛配缔洁酸后躺蹿趁个写惦沫枪呢吧赏泻诉荣温利围嗡拣纪

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