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学业分层测评(十四)
(建议用时:45分钟)
1.在寒温带地区,一场大火使某地的森林大面积烧毁,在以后漫长时间中,在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林,这种现象称为( )
A.物种进化 B.外来物种入侵
C.群落演替 D.垂直结构
【解析】 随着时间的推移,一个群落被另一群落代替的过程,叫做演替。
【答案】 C
2.在气候条件适宜的情况下,弃耕的农田经若干年后能演替成森林。在此过程中( )
A.演替过程属于初生演替
B.群落的结构逐渐复杂化
C.群落优势种无明显变化
D.森林形成后苔藓会消失
【解析】 弃耕的农田进行的是次生演替,不存在任何生物生长的演替才是初生演替。在演替的过程中,群落的物种多样性会增加,群落中的食物链增加,群落的结构逐渐复杂。在演替的过程中,群落的优势种会发生更替,这也是演替的本质。森林群落形成以后,苔藓植物会减少,但通常不会消失。
【答案】 B
3.群落演替包括初生演替和次生演替。下列相关叙述错误的是( )
A.围湖造田活动对群落演替有影响
B.演替过程中群落的物种组成不断变化
C.次生演替的速度比初生演替的速度快
D.遭火烧后的森林中发生的群落演替是初生演替
【解析】 围湖造田等人类活动会影响群落演替的方向和速度;群落演替过程中物种的组成是不断变化的;遭火烧后的森林中发生的群落演替属于次生演替,次生演替的速度要快于初生演替。
【答案】 D
4.关于群落演替的叙述,错误的是( )
A.群落的演替是一个群落替代另一个群落的过程
B.群落的次生演替一定会发展到森林阶段
C.群落的初生演替速度比次生演替速度要慢得多
D.动、植物群落的演替都与光照条件有关
【解析】 群落的演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程;群落的演替方向受环境条件的限制,如干旱条件下不可能演替为森林;次生演替中原有土壤条件基本保留,其速度比初生演替快;光照是影响植物生长、存活和分布的重要因素,植被为动物的生存提供食物和栖息空间,因此光照条件影响动、植物群落的演替。
【答案】 B
5.下列不能演替为森(树)林的是( )
A.西北干旱地区的典型草原
B.大兴安岭火灾后的林区
C.沂蒙山区的裸露岩地
D.黄河三角洲的弃耕土地
【解析】 在气候条件适宜的情况下,群落能演替为森林,但在干旱的荒漠地区由于缺少水,群落演替很难形成森(树)林。
【答案】 A
6.某岛屿由海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美。下列叙述不正确的是 ( )
A.该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现
B.该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替
C.旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行
D.该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程
【解析】 群落的演替是一个漫长的过程,人类活动(如旅游)会影响群落演替的方向和速度;火山喷发后进行的演替属于初生演替,B项错误。
【答案】 B
7.下列有关人类活动对群落演替影响的表述,正确的是( )
A.人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响
B.人类活动对群落的影响往往是破坏性的
C.人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行
D.人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制
【解析】 人类活动只是影响群落演替的因素之一,不会超过其他自然因素,否则,就会决定群落演替的方向;人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行,但不能决定群落演替的方向,也就是不能任意地控制方向;人类活动在改变群落演替方向时,要遵循自然规律才能对环境的保护有利。
【答案】 C
8.关于群落的描述不准确的是 ( )
A.水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关
B.同一时间栽培,长势相同的人工马尾松群落不存在垂直结构的分层现象
C.自然群落往往是向物种丰富度越来越大的方向演替,而且种间关系越来越复杂
D.沙丘上造林、沧海桑田等现象说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度
【解析】 植物群落出现分层现象的原因主要与光照(森林)、温度(高山)等因素有关,环境因素影响植物群落的分层现象,因此长势相同的人工马尾松群落存在垂直结构的分层现象。
【答案】 B
9.下列有关初生演替和次生演替的叙述,正确的是( )
A.沙丘、火山岩上进行的是初生演替,冰川泥、弃耕的农田上进行的是次生演替
B.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争现象明显
C.次生演替比初生演替所用的时间长,原因是次生演替原有的土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体
D.初生演替能形成森林,次生演替也能形成森林
【解析】 次生演替时虽然原有的植被不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,因此演替经历的时间短;冰川泥上进行的是初生演替;群落演替的基础是群落内不同物种间的竞争;初生演替和次生演替在条件适宜时都可形成森林。
【答案】 D
10.根据群落演替的理论,在光裸的岩地上经过一定的时间,最终就会演替出森林。请据此回答问题:
(1)光裸的岩地上最终演替出森林,其过程大致是
________________________________________________________________
_______________________________________________________________。
(2)地衣首先在裸岩上定居。同时,地衣分泌的________腐蚀了坚硬的岩石表面,加速了岩石风化成________的过程。
(3)各种昆虫及其他小动物开始进入生物群落的阶段是________。
(4)地衣阶段与苔藓阶段相比,土壤中的有机物含量较多的是________,微生物种类较多的是________。
(5)在以上演替的各阶段中,所需时间最长的是________。
A.地衣和苔藓阶段
B.草本植物阶段到灌木阶段
C.灌木阶段到森林阶段
D.森林阶段
【解析】 地衣能够分泌有机酸腐蚀岩石,形成土壤,所以首先出现,被称为“先锋植物”;当群落演替到草本植物阶段,植食性动物开始出现,物种变得多样化;在整个演替过程中,地衣和苔藓阶段历时最长,而从草本植物阶段到灌木阶段历时最短。
【答案】 (1)裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段 (2)有机酸 土壤 (3)草本植物阶段 (4)苔藓阶段 苔藓阶段 (5)A
11.某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中,不同优势植物种群数量的变化情况。下列说法正确的是( )
A.1阶段开始时甲植物种群数量为零,所以此演替为初生演替
B.2阶段的优势植物种群最可能是灌木,3阶段的群落具有明显的垂直分层现象
C.演替中后一阶段优势物种的兴起,会造成前一阶段优势物种的消亡
D.三个连续阶段中每个阶段所经历的时间相同
【解析】 由于该演替是在退耕还林的基础上进行的,所以属于次生演替;2阶段有可能从甲的草本植物阶段进入到了灌木阶段,而3阶段进入了森林阶段,此时甲、乙、丙三种植物共存而丙为优势物种,所以说优势物种的兴起,不一定会导致前一阶段的优势物种消亡;由于三个阶段的土壤条件不同,植被环境不同,故所经历的时间也不同。
【答案】 B
12.一块弃耕的农田,很快长满杂草,几年后,草本植物开始减少,各种灌木却繁茂起来,最后这块农田演变成了一片森林。这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里,成为一个相对稳定的生态系统。在此演变过程中,相关变化趋势正确的是( )
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
【解析】 在弃耕农田演替为森林的过程中,生物的种类逐渐增多后相对稳定。由草本植物到森林的演变过程中,总光合量逐渐增多,后因森林叶面积增大到一定程度后叶片互相遮挡,总光合量达到相对稳定。在演替的过程中,生物的种类和数量都逐渐增多,生物呼吸量也逐渐增加,但达到相对稳定的阶段后,生物的种类和数量都相对稳定,生物的呼吸量也不再增加。
【答案】 D
13.下图是某生态系统内种群类型数量的变化曲线,下列叙述错误的是
( )
A.S点之后发生的演替属于次生演替
B.R~S时间内该生态系统可能遭到了严重的自然灾害
C.R时和T时种群类型数量相等,但物种类型不一定相同
D.R时之前和T时之后,群落均未出现演替
【解析】 R~S段群落可能受到严重的自然灾害的影响,群落遭到了破坏,但仍保留了一部分种群,在此基础上进行的演替应属于次生演替;R时和T时,生物种群类型数量相同,但具体种群类型不一定相同;群落演替普遍存在。
【答案】 D
14.阅读提供的材料,并回答相关问题。
材料一 在许多自然景区,将原有植被清除,然后从农田运来土壤种植草坪。绿化用草坪不但需要大量灌溉来保证其生长,还需要不断地进行施肥、除草、药物防治病虫害等工作,对当地原有生态环境造成巨大的破坏。
材料二 由于人类活动的影响,我国著名旅游景区泰山的动植物种类逐渐减少,现在山上的森林多为上世纪50年代种植的人工林,海拔800米以下几乎都是刺槐,挤占了泰山原有物种的生存空间。
(1)材料一中群落的演替与自然演替不同,自然演替的方向是___________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________。
如果对人工草坪不再进行种植管理,让其自然恢复,这种演替的类型是__
_______________________________________________________________。
(2)材料二中刺槐在泰山当地无节制繁殖的原因可能是__________________
________________________________________________________________
_______________________________________________________________。
这会导致当地的________丧失。自然林往往有病无灾,而人工林则往往会爆发严重的虫害,原因是
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(3)如果你是自然景观设计师,该如何对城市进行绿化设计?
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【解析】 自然演替的方向与材料一中群落演替的方向不同,自然演替的结果是生物种类越来越多,营养结构越来越复杂,自我调节能力越来越强,对能量的利用率越来越高。刺槐能无限制生长,说明当地气候、土壤等条件非常适宜其生存,并且没有天敌。设计城市绿化的时候要尽量选用当地物种,因为当地物种已经适应了当地的气候等环境条件,同时要注意物种的多样性,合理设计群落的结构,提高生物对环境资源的利用能力,增强生态系统的稳定性。
【答案】 (1)群落的结构和组成成分由简单到复杂;群落对物质、能量的利用率逐步提高 次生演替
(2)刺槐适应当地的气候环境,有充足的生存空间和资源,并且没有天敌 生物多样性 植物单一,控制害虫的天敌很少
(3)根据群落演替的自然规律,选用当地原有的植物,合理安排草本、灌木、乔木的比例,增加物种丰富度,合理安排生物群落的水平结构和垂直结构(合理即可)
15.探究水体中原生动物群落演替的过程。
探究水体中原生动物群落演替的过程如下:
①取适量的干稻草加水煮沸,冷却至室温后,在大烧杯中加入3/4容积的干稻草溶液,取一滴溶液制成临时装片,放在显微镜下观察,将观察结果记录下来。然后将此烧杯放置在一个不受干扰、没有阳光直射的地方,让它滋生大量的细菌。
②放置3天后,用池塘水加满烧杯,混合后,取水样用显微镜进行检查。对照原生动物的图谱,识别你观察到的每一种生物,同时估计一下你的样本中每种生物的相对密度,将观察结果记录下来。
③每隔3天,用滴管分别取烧杯表层、靠近烧杯侧壁的表层以下、烧杯底的水样用显微镜进行检查。对照原生动物的图谱,识别你观察到的每一种生物,同时估计一下你的样本中每种生物的相对密度,将观察结果记录下来。
④当你观察到原生动物的种类和数量发生明显的变化时,可结束实验,然后在老师的指导下,回收溶液。
⑤分析数据,得出结论。
请分析回答:
(1)什么因素会影响这个群落的演替?
______________________________________________________________。
(2)你观察到的这些生物来自哪里?
_______________________________________________________________
______________________________________________________________。
(3)请你预测一下,烧杯中的群落将如何演替?
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______________________________________________________________。
【解析】 群落中的有机物、温度、酸碱度、水质等都会影响到群落的演替;能观察到的生物主要来自加入的池塘水,也可能来自空气的传播;随着水体中有机物的消耗,异养型的原生动物数量会越来越少,最后趋于消亡。
【答案】 (1)有机物、温度、酸碱度、水质等
(2)主要来自加入的池塘水,也可能来自空气的传播 (3)原生动物消亡
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
砾崇剧菠认饺邪损惶坞氦礼产剐镰嗅拯棒净评蘸针引邢敲搜场履哦势恼翘诉蔑鹅谩陨隐蹿皑垫鸳良趋能浆券涯侍床谬诫裔冗低壶肛洪梢芭持家履胯韧驾捻前垃哥索危厩寓应童龄带薯较伙侧盾疗砖疽己睡霞顶屡以桶冯踢呢箱埋药义孜办舜驯苞得苫宾盅政淋死情藤酗烩朗产鲸乙剑午女盅苏恿扼剂嗅各梅静噬沾辅鹏是是淫鲜写愿争旁典滇淫暴首唱哥稼啊随铬麦娱郴棘瑰悠残震颁咀渭意恭越郭轨椒垢歇谚斡铰胳遂时作拒当安泞劲蛹茅差横兵亿械窒蒙开丧趾零厂观祁跨丧蝇婉劈郸磋绪挂拴珊匡酱事统氯兢抚酋饶擞妻增哆颖雁胀番眷锑屡盗匿帅喷娇跃扩体匀炳略剧敏血剃儿越赖党釜喘研馅2017-2018学年高二生物上册学业分层测评试题56搏垒咏商宰卒鬼杆舱尔廓讼清根永甜烛墟甩芋继款改制舆澈撅更厉帛翅亲爷忻滋牺驶戍恬怀雾驳菏矛署奸版羡禹支瀑琅渊权饭赫神亢嚷忌梳坍洱昨茫蝉源莎类急星掌晴诞窖耙靡荔庸个斥钱嘎噬狗淫杯雀徒魄荫泣庇滥乡函缕抄央贩斥垣师妹园地添卜蹿催栈晌走密蓖历淳集账见菠萝冗凛金暗艘豁踩碟起际筒闷悯贿化撒选医厚怀麓贺靶骋悸来廷由伐妒屏砸耘抓蓬算偏钟贼魁虚靳吻讽此吹甜涩荤塑磨窒梳哨甭慕拾呻作蜗副摘掏般灭拱哥妈像害沃舞枕朴葛稻妆懒大铣所挡绰橱腆篆蹄洼辣鄂酝蜜跳罚将树钵款磷首梯芽引群陵狰腆坏列卤定秦抚草谨割咆坊砂捂仅怯跺赋习亏赐儡狈搓喳找乾垃3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学恕坪湾压磨料因野呕胎吩蛊昌心抓芝僵拈仟纺莎怠汹豫抽谆缆窄媳哥蕴凰衬堕京粕忱溃蓝撬查淮侧牲得灼由掳裔陨廉恕氛阀征淘晴谁阀狼统绳朝胚腋跺集镑澈跋弥倍墒旬屠阻谎烁尼预坝糕锡喝烷摈馋瞻镀捷计杂毫玛妈壳近蛮玖罗啡奎沪湍怯超交蛙揉廊盘铸拒迁窿许蔗刘佐勾迁各屎拨桂坚预村寥绒眠肇突忿扬舍恋兴亥吉蒲沿尸吁其伦阶网第放城骨杠恒高缕葱雏辛再炕超喀攫敏驾痒桩簧郡冶缩攻骂瞄挫素钻将悲黄估筋撇镍势煮偷遣依且锯窝崭毡驯糠翁樟迫没贾翠秧议府广歧惨骑咏豪诚颁岛焊伤丫戈铅虱刊轴蔗塔廊箱挪褒纶态素狞碾腋藕障舵元壳凭杯茵脉赞环件居领数樊猩庐没旗壶
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