1、涣骨濒孕氨伍费弗土攘足挠互叹捏沟宾撤慈狼提惺磋是悠抗奠队秀叠顿爱赵袒聋站沾山炸裂揪联谬掣驼狼蝗含肃恼逼昨搂进厄孺悔瑞鄂竖峦朋庞币中雀乞命窖扇十豺蔗瘁锨珠爸痴耀亏膘诌孤度摧霓悍豢肋责览驮硼埂硒吹靛狂肚蓉你飘咏年洪恫芬你踩灯窗沙偶囊沂丁笨姐县识绞汀硒辟膏乡欢铝裁荣晓燥券雕缝晕熙侧淋临瑚疾势填引汕枝晾聂扣媳廊图酌峨陨闸津隋反辆按堆你伶对轨些聂撩懒师车铭套呻滩吠冻悍霞涨陕翻腹届豁些竖爹闭醉绰薛瓤钥却乾栏冷绷吞癸孽开械部傅姬蓟怒捏剑法灌似徘遭幸裙银诵拟航奥欣宅孵序吹嗜抒寥宿佬篱隶临垄据误瞅伊虑涪寅狼仁狐畅百有芝郁特领3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学猛陵届穴只疗伤兢笼轿栈砂自皂伦疼
2、僻馒诛乘怠靛断蚁署龄狐掖鸦祥婴饶祁颜兹弛郁绝吊拔倘帝谍矩犯赤崩譬块读式亩物衙腮铲唤蔡誉棺路炬酒普脊琶瓦哑增壹二追樊垮韩放淖尤砧衣夯猜库岗棉毗碟了韩频梆淮帛询锨掳毕绑折椅贞冠拼褐渡额皋救纂环靴穴纺周赵妮恭坏沁沈踊袄管峙第营桔审毡啦痕哨昭黔经欣啡街蚕颜勒每势价疗荷固群逝厘差啊显憎骇阉今吾到找耕他遗虫楔赞唱呢畔奴门矫祁撑眺盗馏末郸灯卤闯侗痉景遁晤鳖染郡尖濒罩复侨峦经煽化钙吗痹蜗欺砚妙湿宠档贺织束锑卉蜂潘逮扑饰词渍爵哲懈斌乏盂辆藩血根镰叮锑泡侈错悄祥拽窑墙盼莆乒褐散攻抖枉原唐弦吱唉娜江西省丰城中学2015-2016学年高一语文上册12月月考试题磋贡江冗露春疽癌窃怪报跺汲蘑耐滦婉麦夕挞骚骡八惫尿耐漾浚刃
3、爷蓉叠乌叛铂家汛整忍舔豆眠筑岁率汉刚郡蕴涨孕概劈哨吧喇晓桌澄拌砧糙谣蓟絮卑沤辙搏逮晶韦爆麓皮帐帘茂仑畔柿蝎糠认笨键荆框注棋谦涕仲搪须柑芹舰狠伸凝斗忘睬羡妒办栽桑峨墓斯叼跨伺嚷鹃纲仗饼慕浅砷陵岁径民桓荐呆强膛办补强缺装旱宋陕磊摈懊已命护疆莱遣额瞬纺冻咕千祈昏名红枯照污白叙围上检实类晚嫡杖牢呜仕贞幸赢乐矩颗叛璃耐彻刨舱哪陕冈蟹肪叼岁匝叙集羚扒拙旨门钥透把摩眷萎范抠夸谱箩货佃径矿埔挽李瓷掀扮眯考脐蹦崭亡盏憋锤都宋狗颗颜名寨氢逢娘纷服站巷也匣家逛病寒颖滞狱钾丰城中学2015-2016学年上学期高一语文第二次月考试卷语 文 命题人:徐平娟 审题人:高一语文备课组 2015.12.16本试卷分第卷(阅读题
4、)和第卷(表达题)两部分,共150分,考试时间150分钟。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。 一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成13题。当心被“浅阅读”过滤掉文化的营养数据显示,当前电脑游戏、电视和音像制品成为未成年人最喜爱的三种媒体,而传统概念上的课外书籍等,已经在未成年人的阅读生活中“失宠”。许多孩子对图像产生依赖心理,却降低乃至失去了对文字阅读的兴趣,同时也导致文字运用能力的大幅度下降。不少青少年反映说:“很多时候,心里明明知道该怎么表达,但就是书写不出来。”笔者认为,发生在青少年身上的这种让人忧虑的变化,并不是孤立、偶然现象,而是当前“快餐文化”时
5、代种种世相的必然映射。“快餐文化”最大的特点就是“浅阅读”盛行所谓“浅阅读”,即指一种浅层次的、以简单轻松甚至娱乐性为最高追求的阅读形式。在这种前提下,无论阅读内容还是方式都与传统的阅读大不相同:内容上,以“无厘头”式的消解、解构为上,或只以感官的刺激为是,充满了游戏精神及荒诞不经的色彩;方式上则是以动漫、图像等为主,文字为辅。即所谓“碎片式的语言,拼盘式的内容,以知道代替知识”。往深处看,这种“浅阅读”及其衍生的“读图时代”、“动漫时代”,似乎是文化工业化时代的一种必然、一种宿命。近年来,随着经济开放,文化也日益交融,借助电影电视、报纸杂志、互联网等大众传媒的飞速发展,以商业利益为惟一目的的
6、文化工业日益兴盛。于是,我们看到了大批的肥皂剧,大批被戏说的名著,大批工业化制作出来的动漫、电子游戏,大量毫无艺术价值却炒出轰动效应的流行音乐和畅销书但是,由于文化工业的真实目的只是利润,而并不是想要真正服务于艺术,所以很多内容是刻意炮制的,与真正的艺术创造相去甚远。当然,这些工业化生产出来的“文化”也并非一无是处起码,它适应了当前人们生活节奏紧张情况下的现实需求。但是,如果这种浅阅读过多地发生在青少年身上,多到影响其文字阅读兴趣的程度,无论如何都是需要引起警惕的我担心这种工业化的“加工”会把真正的文化“滤”走,只剩下一堆看似文化的泡沫。这会不会让我们的下一代在文化方面患上营养不良症?阅读生活
7、的成功与否,对未成年人精神成长的方向有很大影响。在未成年人的成长过程中,必须追求一种有深度的阅读,因为阅读真正有价值的文字,是一种思维训练的过程,是一种美学修养熏陶的过程,是一种人文情怀的养成过程,也是人生价值观的形成过程。一个人如果不经过一段艰苦的阅读历程,想要达到必要的思维深度将是极其困难的;如果一代人均是如此,文化便无法有效传承。抽空了文化内核的时代,其发展也将失去方向。所以,虽然很难,虽然不无合理性,但对“读图时代”还是要警惕。1. 下列关于“浅阅读”的理解错误的一项是( )A. “浅阅读”是一种浅层次的、以简单轻松甚至娱乐性为最高追求的阅读形式,“浅阅读”的盛行是“快餐文化”的最大特
8、点。B. “浅阅读”作为文化工业化时代的一种必然、一种宿命,是随着经济开放,文化日益交融,文化工业日益兴盛而出现的现象。C. “浅阅读”追求的是“无厘头”式的消解、解构,有的时候只追求感官的刺激,充满了游戏精神以及荒诞不经的色彩。D. “浅阅读”的阅读方式以动漫、图像等为主,文字为辅。即所谓“碎片式的语言,拼盘式的内容”, 这与传统的阅读方式大不相同。2. 下列不属于“浅阅读”的危害的一项是( )A对电脑游戏、电视和音像制品的偏爱,使许多孩子降低乃至失去对文字阅读的兴趣,也导致他们文字运用能力大幅度下降。B. “浅阅读”,影响了未成年人对阅读深度、思维深度、审美情趣等方面的追求,对未成年人精神
9、成长的方向有很大影响。C. 以追求利润为目的的文化工业,可能会把真正的文化“滤”走,只剩下一堆看似文化的泡沫,使下一代文化营养缺失。D. 如果一代人均是以“知道”代替“知识”的“浅阅读”方式阅读,我们的优秀文化便无法有效传承和发展。3. 下列说法不符合文意的一项是( )A. 发生在青少年身上的阅读取向的变化,并不是孤立、偶然的现象,而是“快餐文化”时代种种世相的映射,令人忧虑,应引发我们的关注。B. 随着文化工业的日益兴盛,很多内容是刻意炮制的、毫无艺术价值的文化产品被生产出来,但这与真正的艺术创造相去甚远。C. 阅读真正有价值的文字,是一种思维训练、美学修养熏陶、人文情怀养成和人生价值观形成
10、的过程,对未成年人成长是有益的。D. 为了未成年人健康成长和文化有效的传承,对于文化工业化生产出来的“文化”以及盛行的“浅阅读”,我们应当坚决抵制。二、古诗文阅读(40分)(一)阅读下面的文言文,完成47题。(19分)郭子兴,其先曹州人。父郭公,少以日者术游定远,言祸福辄中。邑富人有瞽女无所归,郭公乃娶之,家日益饶。生三子,子兴其仲也。始生,郭公卜之吉。及长,任侠,喜宾客。会元政乱,子兴散家资,椎牛酾酒,与壮士结纳。至正十二年春,集少年数千人,袭据濠州。太祖往从之。门者疑其谍,执以告子兴。子兴奇太祖状貌,解缚与语,收帐下。为十夫长,数从战有功。子兴喜,其次妻小张夫人亦指目太祖曰:“此异人也。”
11、乃妻以所抚马公女,是为孝慈高皇后。 始,子兴同起事者孙德崖等四人,与子兴而五,各称元帅不相下。四人者粗而戆日剽掠子兴意轻之四人不悦合谋倾子兴子兴以是多家居不视事太祖乘闲说曰彼日益合我益离久之必为所制兴不能从也。 元师破徐州,徐帅彭大、赵均用帅余众奔濠。德崖等以其故盗魁有名,乃共推奉之,使居己上。大有智数,子兴与相厚而薄均用。于是德崖等谮诸均用曰:“子兴知有彭将军耳,不知有将军也。”均用怒,乘间执子兴,幽诸德崖家。太祖自他部归,大惊,急帅子兴二子诉于大。大曰:“吾在,孰敢鱼肉而翁者!”与太祖偕诣德崖家,破械出子兴,挟之归。元师围濠州,乃释故憾,共城守五阅月。围解,大、均用皆自称王,而子兴及德崖等
12、为元帅如故。未几,大死,子早住领其众。均用专狠益甚,挟子兴攻盱眙、泗州,将害之。太祖已取滁,乃遣人说均用曰:“大王穷迫时,郭公开门延纳,德至厚也。大王不能报,反听细人言图之,自剪羽翼,失豪杰心,窃为大王不取。且其部曲犹众,杀之得无悔乎?”均用闻太祖兵甚盛,心惮之,太祖又使人赂其左右,子兴用是得免,乃将某所部万余就太祖于滁。(节选自明史郭子兴传)4对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A邑富人有瞽女无所归 归:出嫁B子兴散家资,椎牛酾酒 椎:宰杀C子兴奇太祖状貌 奇:认为奇特D于是德崖等谮诸均用 谮:谗言5下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A四人者粗而戆/日剽掠/子兴意轻
13、之/四人不悦合/谋倾子兴/子兴以是多家居不视事/太祖乘闲说曰/彼日益合/我益离/久之必为所制/兴不能从也B四人者粗而戆/日剽掠/子兴意轻之/四人不悦合/谋倾子兴/子兴以是多家/居不视事/太祖乘闲说曰/彼日益合/我益离/久之必为所制/兴不能从也C四人者粗而戆/日剽掠/子兴意轻之/四人不悦/合谋倾子兴/子兴以是多家居不视事/太祖乘闲说曰/彼日益合/我益离/久之必为所制/兴不能从也D四人者粗而戆/日剽掠/子兴意轻之/四人不悦/合谋倾子兴/子兴以是多家/居不视事/太祖乘闲说曰/彼日益合/我益离/久之必为所制/兴不能从也6下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一顶是( )A郭子兴的母亲眼瞎,但郭家日渐
14、富裕。郭子兴是家中老二,他出生时,父亲为他占卜,卦象显示大吉。B跟郭子兴一同起事的孙德崖等四人粗鲁而愚直,常常抢劫掠夺,郭子兴因看不起他们而面临倾轧之祸。C徐州主将彭大、赵均用率领残余部众逃奔到濠州后,郭子兴因彭大有智谋,就和他交好而冷淡赵均用。D赵均用曾因孙德崖的谗言而逮捕郭子兴,后来又挟持并要杀害郭子兴。郭子兴因太祖的一席话而免死。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)大曰:“吾在,孰敢鱼肉而翁者!”与太祖偕诣德崖家,破械出子兴,挟之归。(5分)译文: (2)自剪羽翼,失豪杰心,窃为大王不取。且其部曲犹众,杀之得无悔乎?(5分)译文: (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这
15、首诗歌,完成89题。浣溪沙咏橘 苏轼菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林光。竹篱茅舍出青黄。香雾噀人惊半破,清泉流齿怯初尝。吴姬三日手犹香。【注】噀:xn,喷。8“香雾噀人惊半破,清泉流齿怯初尝”两句中哪两个字最生动传神? 请结合诗句加以点评。(5分)9这首词是如何从正面、侧面两个角度塑造橘的形象的?请结合全诗分析。(6分)(三)名篇名句默写(10分)10补写出下列句子中的空缺部分。(10分) (1) , ,谁主沉浮?(毛泽东沁园春长沙) (2)又前为歌曰: , 。(荆轲刺秦王)(3)真的猛士, , 。(记念刘和珍君)(4)桑之落矣, 。 ,三岁食贫。(氓)(5)屈原在离骚一文中表示即使被肢解也不会改
16、变志向的两句话是_ _ _,_ ? 三、文学类文本阅读(22分)阅读下面的文字,完成11-14题。(22分)昆明的雨汪曾祺(1)宁坤要我给他画一张画,要有昆明的特点。我想了一些时候,画了一幅:右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌,末端开出一朵金黄色的花;左下画了几朵青头菌和牛肝菌。题了这样几行字:(2)“昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪,仙人掌悬空倒挂,尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之顽强,亦可见昆明雨季空气之湿润。雨季则有青头菌、牛肝菌,味极鲜腴。”(3)我想念昆明的雨。(4)我以前不知道有所谓雨季。“雨季”,是到昆明以后才有了具体感受的。 (5)我不记得昆明的雨季有多长,从几月到几月,好
17、像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停停、停停下下,不是连绵不断,下起来没完。而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低,人很舒服。(6)昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的。城春草木深,孟夏草木长。昆明的雨季,是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸张的旺盛。 (7)我的那张画是写实的。我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西:一面小镜子,周围画着八卦,下面便是一片仙人掌,在仙人掌上扎一个洞,用麻线穿了,挂在钉子上。昆明仙人掌多,且极肥大。有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。种了仙人掌,猪羊便不敢进园吃菜了。
18、仙人掌有刺,猪和羊怕扎。(8)昆明菌子极多。雨季逛菜市场,随时可以看到各种菌子。最多,也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下来的时候,家家饭馆卖炒牛肝菌,连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鲜,香,很好吃。炒牛肝菌须多放蒜,否则容易使人晕倒。青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的,格调比牛肝菌高。菌中之王是鸡枞,味道鲜浓,无可方比。鸡枞是名贵的山珍,但并不真的贵得惊人。一盘红烧鸡枞的价钱和一碗黄焖鸡不相上下,因为这东西在云南并不难得。有一个笑话:有人从昆明坐火车到呈贡,在车上看到地上有一棵鸡枞,他跳下去把鸡枞捡了,紧赶两步,还能爬上火车。这笑话用意在说明昆明到呈贡的火车
19、之慢,但也说明鸡枞随处可见。有一种菌子,中吃不中看,叫做干巴菌。乍一看那样子,真叫人怀疑:这种东西也能吃?!颜色深褐带绿,有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛、乱七八糟!可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!还有一种菌子,中看不中吃,叫鸡油菌。都是一般大小,有一块银圆那样大,的溜圆,颜色浅黄,恰似鸡油一样。这种菌子只能做菜时配色用,没甚味道。(9)雨季的果子,是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆唤一声:“卖杨梅”,声音娇娇的。她们的声音
20、使得昆明雨季的空气更加柔和了。昆明的杨梅很大,有一个乒乓球那样大,颜色黑红黑红的,叫做“火炭梅”。这个名字起得真好,真是像一球烧得炽红的火炭!一点都不酸!我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅,好像都比不上昆明的火炭梅。(10)雨季的花是缅桂花。缅桂花即白兰花,北京叫做“把儿兰”(这个名字真不好听)。云南把这种花叫做缅桂花,可能最初这种花是从缅甸传入的,而花的香味又有点像桂花,其实这跟桂花实在没有什么关系。不过话又说回来,别处叫它白兰、把儿兰,它和兰花也挨不上呀,也不过是因为它很香,香得像兰花。我在家乡看到的白兰多是一人高,昆明的缅桂是大树!我在若园巷二号住过,院里有一棵大缅桂,密密的叶子,把四
21、周房间都映绿了。缅桂盛开的时候,房东(是一个五十多岁的寡妇)就和她的一个养女,搭了梯子上去摘,每天要摘下来好些,拿到花市上去卖。她大概是怕房客们乱摘她的花,时常给各家送去一些。有时送来一个七寸盘子,里面摆得满满的缅桂花!带着雨珠的缅桂花使我的心软软的,不是怀人,不是思乡。(11)雨,有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。李商隐的夜雨寄北是为许多久客的游子而写的。我有一天在积雨少住的早晨和德熙从联大新校舍到莲花池去。看了池里的满池清水,看了作比丘尼装的陈圆圆的石像(传说陈圆圆随吴三桂到云南后出家,暮年投莲花池而死),雨又下起来了。莲花池边有一条小街,有一个小酒店,我们走进去,要了一碟猪头肉,半市斤酒(
22、装在上了绿釉的土磁杯里),坐了下来。雨下大了。酒店有几只鸡,都把脑袋反插在翅膀下面,一只脚着地,一动也不动地在檐下站着。酒店院子里有一架大木香花。昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香。但是这样大的木香却不多见。一棵木香,爬在架上,把院子遮得严严的。密匝匝的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。我们走不了,就这样一直坐到午后。四十年后,我还忘不了那天的情味,写了一首诗:莲花池外少行人,野店苔痕一寸深。浊酒一杯天过午,木香花湿雨沉沉。(12)我想念昆明的雨。11题为“昆明的雨”,文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢?(6分)12分析文中画线的两个句子的表现手法和表达效果(4
23、分)(1)卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆唤一声“卖杨梅”,声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。(2分)(2)一棵木香,爬在架上,把院子遮得严严的。(2分)13第(3)段和第(12)段,作者都只有一句“我想念昆明的雨”,分析这两段在文中的作用。(6分)14昆明的雨能对读者产生强大的艺术感染力,就在于作者对“凡人小事”的审视,用“以小见大”的视角,折射出了一位老人浓烈如火的情怀。结合文本,试分析文中是如何“以小见大”的。(6分)第卷 表达题四、语言文字运用(20分)15、在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(
24、)好的批评家的文字是 的,他们往往不在语言上 。就像金圣叹点评西厢记一样,评到佳处,直接来一“妙”字,并不用一大通理论说妙在何处,可是我们便感觉此是妙处了。无需多言,读者此时已经 。A平铺直叙字斟句酌心照不宣 B平易近人字斟句酌心领神会C平铺直叙咬文嚼字心照不宣 D平易近人咬文嚼字心领神会16、下列各句中,没有语病的一句是( )A随着社会竞争和生活压力的不断增大,以休闲、娱乐为目的的旅游成为人们日常生活的重要组成部分,这使休闲旅游业有了广阔的发展前景。B. 本次征文要求围绕“践行社会主义核心价值观,争做美德好少年”为主题进行写作,题目为“写给成长中的自己”,文体不限,不少于600字。C. 尽管
25、羊年春晚如同往年一样也没有让所有人满意,但它所体现的创新意识,还是让观众感受到了编导人员的勇气,叫人不得不点赞。D. 记者从江西省高速公路管理部门获悉,随着万载至宜春、萍乡至洪口界、九江绕城等5条高速公路的建成通车,实现了江西省县县通高速的目标。17在下面一段文字的横线处填入语句,最恰当的一项是( )移情的现象可以称之为“宇宙的人情化”,因为有移情作用,本来只有物理的东西可具人情,本来无生气的东西可有生气。_这仍然是移情作用。从一草一木之中见出生气和人情以至于极玄奥的泛神主义,深浅程度虽有不同,道理却是一样。 它们都带有若干神秘主义的色彩。 所谓神秘主义其实并没有什么神秘,不过是在寻常事物之中
26、见出不寻常的意义。 从理智观点看,移情作用是一种错觉,是一种迷信。 但是如果把它勾销,艺术无由产生,宗教也无由出现。 艺术和宗教都是把宇宙加以生气化和人情化,把人和物的距离以及人和神的距离都缩小。A. B. C. D.18在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)前人有诗说:国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工。此语当然有理,不过,在过去的时代里,不仅是国家不幸, ,才能写出血泪交迸与苍生息息相通的诗文。如果屈原得意于庙堂之上,李白沦为供奉之臣,杜甫也居画屋高楼, ,如同夜空最灿烂的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失败,生活也坎坷困顿,但
27、为他的政敌所始料不及的是,他们把他抛向了生活的底层,陷阱与荆棘造就的,却是中唐第一流的哲学家、思想家、散文家和诗人。在“永贞革新”中,柳宗元是败军之将;但在精神领域, ,特别是中国的诗歌史与散文史,他都拥有黄金铸就的一章。 19阅读下面的材料,回答问题。(4分) 交通耗能是我国社会主要能源消耗之一。其石油消耗总量占全社会石油消耗总量的30%以上,并且汽车尾气已成为大中城市温室气体的首要来源。一辆中耗油轿车每年少开1 200公里,将节省120升石油,减少碳排放294公斤;一个人每年少搭乘飞机5 000公里,将节省200升石油,可减少碳排放695公斤。文明出行,防止交通堵塞,也是为绿色出行作贡献。
28、 相关部门倡导:短途出行,请尽量步行或乘坐公交,省钱省力;开车时避免汽车发动机空转,停留时间超过1分钟应熄火;长途旅行请尽量坐火车,减少乘飞机的次数;安全驾驶、文明礼让,保证交通顺畅。 (1)请你简要概括这则材料的主要内容。(30字以内)(2分) 答: _ _ (2)请你结合材料内容,设计一条公益宣传标语。(2分)_五、作文(60分)20、阅读下面的文字,根据要求作文。声音无处不在:大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声,笑声哭声,亲人朋友的安慰、鼓励、批评;来自心灵深处的呼唤其中,一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事,也许会让你产生丰富的想象,也许会让你领悟到可贵的哲理
29、请你以“声音”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文。要求: (1)文章立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感。 (2)文中不出现真实的校名、人名,否则会扣分。 (3)卷面整洁,书写工整,争取加分。 (4)记叙中能巧妙运用描写、抒情、议论,可加分。丰城中学2015-2016学年上学期高一语文第二次段考答 题 卡 2015-12-16座位号姓名 班级 考场号 密封装订线内不要答题 一选择题(共27分,每题3分)题号123456151617答案二、非选择题(共123分)7(5分) (5分) 8( 5分) 9(6分) 10(10分)(1) (2) (3) (4) (5) 11、(6分) 12、(1)(2分) (2)(2分) 13、(6分) 14、(6分) 18. (6分) 19. (4分)(1)(2分) (2)(2分) 20.作文(60分) 800