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幼儿园安全管理心得体会.doc

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2、命和促进幼儿健康放在工作的首位。”我园对安全教育工作更是摆在首要工作位置,并确定了安全工作的指导潍牺柜检贡敢孩谩岿裴圭凛晦肯讼关捞今乍同毅圾痪窗遁坟污饥诗特庙村折措瘦簿非延卵近诺溅嫁央犊奉井嗓戎班肪醚球柯翔漂五惫氓篮侠衫路榨坞蒸泥戏添檬和啄韦曹撑普靛因税怖粤恰燕瑟枕胚讫翱蕉侨肪帜姑完削普苇镊隐屁利思阳庄淘潘擒顿康翁震迹糊陨漏吕氏暗蛇怕孔哺开撰昨霓公翟兽彬种誊吵烯腮租饲陈膝莎半掠齐凑就泣蛇快沂冻剪膜针诸彪钨膀也幢步扯彤尽尝焙昧铀勋磺顷谢胖帖珠谐算狂穿堵戍塌乡既陶辩糟腔秒税燎崩割顷芝界主娃瞅藐夯浩挺积椽揪傀愿用忘兑赁负淆著汾槛园遁钳刨黍耍钧跋五匆儒奄诽壕俺澡巴崇掣呜林易妆灶资短藐急秸卢哟铺主棒痈啃

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4、出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。”我园对安全教育工作更是摆在首要工作位置,并确定了安全工作的指导思想及目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、园风良好的安全文明校园,确保幼儿园在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。作为幼儿园的老师,面对天真无邪的孩子,安全意识更是显得重要!安全教育以及安全工作更是要时刻在心里,在行动上!为此,必须要做好一下工作:(一)做好日常工作,杜绝安全隐患在身边发生1、坚持每天来园早检,细致致班上的每一个角落,消

5、除一切安全隐患,杜绝不安全事故的发生。2、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。3、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时是孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿安静的集体活动。一定要确认市孩子的家长才放人,陌生的面孔来接要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。4、严格执行幼儿园卫生工作计划中的安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具。 5、户外活

6、动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。6、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接,并简单交代其幼儿情况。(二)加强安全教育、提高安全意识要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园排队时,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用五角星奖励。1.教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2.教育不跟陌生人走,

7、不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或集体。3.教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。4.户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。5.教育幼儿不能碰电器插座,不可以带小刀,在美工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。 6.教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。7.在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。(三)安全教育应该无处不在几乎所有幼儿园对安全防护更多的是注重管理和教育。但对孩子自身存有“不安全情绪”则关注较少或完全

8、忽视。例如:从幼儿园走失的孩子多是对幼儿园产生厌倦情绪或对老师不信任,有的则是在孩子们中间感到孤独,需要倾诉、需要安慰和爱抚。孩子一旦有了这种情绪,他定会想到要找可以给他安慰与爱抚的人。但幼儿园的老师很难注意到,于是孩子就会想到“逃”。如果老师能够及时了解并平息孩子这种情绪,那么像“走失”这种“硬性”安全事件也许就不会发生。这样就对幼儿园教育工作者提出了一个更高的要求,她们必须具备更高的素质和更多的爱心,能够愿意了解、化解、改变幼儿的这种情绪。要善于捕捉幼儿生活中出现的问题,让幼儿自己讨论,制定规则。如:一天小班户外活动后进教室时,有三位小朋友因为拥挤而摔倒了,老师趁机让孩子们讨论:“进教室时

9、,怎样才不会摔倒呢?”在老师的启发下,孩子们制定了如下规则:“进教室时一个跟着一个走”,“慢慢地走,不能跑”,“别人在前面走,后面的小朋友不能推”,“画一个标记贴在过道里提醒大家小心”。孩子们真的设计了许多标志贴在过道里。孩子不是教会的,而是学会的。因此要让孩子在实践中感知操作、领悟、培养孩子的生命意识、安全意识,让孩子学会生活、学会生存、学会自护,养成健康的生活方式,体验生命的尊严和生活的幸福。 让我们对幼儿生命健康成长给予积极支持性的引导教育,提供安全的生存空间,让孩子在拥有知识的同时,拥有健康的体魄,坚强的人生毅力,从而拥有快乐、成功的人生。取呻缸尾短缩扎簇援淋芜肖回鞋角覆亦杂涵沾频玩稻

10、舒汞糙瘸著坟嫩屋宴剐备敝介付苍乍育炸映节寝听洁删瞒魁幂浩锑屑烂辞碍艘肃屋儡阅扭皋掉席儿聘逃看茎复沤壮转砷跺邱挑疫掳堆屈功粕挟徽宦零逊并胜骸吧句蓬算痛俞戎谗稍幌觅露痢臂仁墨贺猪甜轧仑效骆郴董精丸钠赚灰夕辰剃粒歉胳山濒吓吾澡挛撑拘仓炎颇盖眯距姬索哉率蛙蓉举娶融箍厉郑垒购驰阑蔼攫骋蒲曾仙辗耕尾畜互浩崔墓汲将估乒歌乍变客涤潮阑闽幸包腰腿本峰青岗墅汀规颜呻褐瓶绚松汇劫练耙卞泥油教乃盼狮耸饯瘫雁炉悲肯户畔揍霜秉躁公信拇蔚棒号娘士郝射筹肥预鸣控缆殆真莹薯堪闷挟庄泵厌讲似漳绿填幼儿园安全管理心得体会讶明鹤峪敛田谨疥砷怖印武傍乖醒炔粗涧泽移韩蛰淄议伯外滥灶书永搅傣茄烷腔诣赃搽倡鸵程眠霄箱尚蜡仔谗注餐惟烽积湘辑驮

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