书愤用市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

书书 愤愤陆游陆游第第1页页作者介绍：作者介绍：陆游陆游(11251210)(11251210)，字，字务观务观，号号放翁放翁。南宋南宋山阴人，著名山阴人，著名爱国爱国诗人诗人。诗作今存九千三百多首，。诗作今存九千三百多首，内容丰富，内容丰富，主要表现渴望收复失主要表现渴望收复失地爱国热情地爱国热情。主要作品有。主要作品有游山游山西村西村、书愤书愤、临安春雨临安春雨初霁初霁、十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作、钗头凤钗头凤 、示儿示儿等。等。其中词作其中词作钗头凤钗头凤和诗作和诗作示示儿儿最能反应陆游一生际遇。最能反应陆游一生际遇。第第2页页 少年时陆游就立下了少年时陆游就立下了少年时陆游就立下了少年时陆游就立下了“上马击上马击上马击上马击狂胡，下马草军书狂胡，下马草军书狂胡，下马草军书狂胡，下马草军书”志向。志向。志向。志向。他生在他生在他生在他生在民族矛盾尖锐、国势危迫时代，民族矛盾尖锐、国势危迫时代，民族矛盾尖锐、国势危迫时代，民族矛盾尖锐、国势危迫时代，一一一一贯坚持抗金主张，贯坚持抗金主张，贯坚持抗金主张，贯坚持抗金主张，但在政治斗争中，但在政治斗争中，但在政治斗争中，但在政治斗争中，屡遭朝廷投降派排挤、打击，可是，屡遭朝廷投降派排挤、打击，可是，屡遭朝廷投降派排挤、打击，可是，屡遭朝廷投降派排挤、打击，可是，他一直不渝地坚持自己理想。他一直不渝地坚持自己理想。他一直不渝地坚持自己理想。他一直不渝地坚持自己理想。嘉定二年（嘉定二年（嘉定二年（嘉定二年（1210121012101210），），），），85858585岁老诗岁老诗岁老诗岁老诗人，抱着人，抱着人，抱着人，抱着“死前恨不见中原死前恨不见中原死前恨不见中原死前恨不见中原”遗恨，遗恨，遗恨，遗恨，离开人世。离开人世。离开人世。离开人世。临终作诗仍念念不忘北临终作诗仍念念不忘北临终作诗仍念念不忘北临终作诗仍念念不忘北伐和收复失地。伐和收复失地。伐和收复失地。伐和收复失地。第第3页页 他作品集有他作品集有渭南渭南文集文集剑南诗稿剑南诗稿等，等，后人辑录有后人辑录有放翁词放翁词。第第4页页创作背景介绍：创作背景介绍：陆游生活在金兵大举入侵，中原沦陷时代，陆游生活在金兵大举入侵，中原沦陷时代，陆游生活在金兵大举入侵，中原沦陷时代，陆游生活在金兵大举入侵，中原沦陷时代，那时南宋当局偏安江南一隅，不思北伐。陆游主那时南宋当局偏安江南一隅，不思北伐。陆游主那时南宋当局偏安江南一隅，不思北伐。陆游主那时南宋当局偏安江南一隅，不思北伐。陆游主张抗金，触犯了投降派利益，所以一再遭到打击张抗金，触犯了投降派利益，所以一再遭到打击张抗金，触犯了投降派利益，所以一再遭到打击张抗金，触犯了投降派利益，所以一再遭到打击排斥，屡次被罢官。排斥，屡次被罢官。排斥，屡次被罢官。排斥，屡次被罢官。这首诗作于宋孝宗十三年（这首诗作于宋孝宗十三年（这首诗作于宋孝宗十三年（这首诗作于宋孝宗十三年（1186118611861186年），此时年），此时年），此时年），此时陆游已陆游已陆游已陆游已61616161岁，在山阴闲居了岁，在山阴闲居了岁，在山阴闲居了岁，在山阴闲居了6 6 6 6年，北定中原、收年，北定中原、收年，北定中原、收年，北定中原、收复失地志向眼看就要化为泡影，在悲愤失望中他复失地志向眼看就要化为泡影，在悲愤失望中他复失地志向眼看就要化为泡影，在悲愤失望中他复失地志向眼看就要化为泡影，在悲愤失望中他写下了这首诗，抒发了自己报国无门、壮志难酬写下了这首诗，抒发了自己报国无门、壮志难酬写下了这首诗，抒发了自己报国无门、壮志难酬写下了这首诗，抒发了自己报国无门、壮志难酬满腔激愤。满腔激愤。满腔激愤。满腔激愤。第第5页页 书书 愤愤 陆陆 游游 早岁那知世事艰，中原北望气如山。早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！第第6页页解解 题题书：愤：书写书写愤懑，悲愤愤懑，悲愤书愤书愤:书写心中愤懑、不满。书写心中愤懑、不满。第第7页页 早岁那知世事艰，中原北望气如山早岁那知世事艰，中原北望气如山 早年因为不懂世事艰难，那时，我遥望早年因为不懂世事艰难，那时，我遥望着被金人占领北方，满腔愤恨，气势如山，着被金人占领北方，满腔愤恨，气势如山，真渴望一举收复沦陷故土。真渴望一举收复沦陷故土。“书书”：早年恢复中原之志早年恢复中原之志 我本无私，倾力报国，那么国必成全于我，我本无私，倾力报国，那么国必成全于我，我本无私，倾力报国，那么国必成全于我，我本无私，倾力报国，那么国必成全于我，孰料竟有奸人作梗、破坏以至于屡遭罢黜？孰料竟有奸人作梗、破坏以至于屡遭罢黜？孰料竟有奸人作梗、破坏以至于屡遭罢黜？孰料竟有奸人作梗、破坏以至于屡遭罢黜？慨叹国事艰难，追述年轻时收复失地豪情壮慨叹国事艰难，追述年轻时收复失地豪情壮慨叹国事艰难，追述年轻时收复失地豪情壮慨叹国事艰难，追述年轻时收复失地豪情壮志。志。志。志。第第8页页 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关“书书”：两次抗金胜利之役两次抗金胜利之役v颔联将诗人颔联将诗人恢复之志详细化恢复之志详细化，集中描写宋军，集中描写宋军在瓜洲渡、大散关两地英雄抗金战斗情景。在瓜洲渡、大散关两地英雄抗金战斗情景。v“楼船楼船”“”“铁马铁马”形象地概括了形象地概括了水陆两路大水陆两路大军进攻敌人壮丽场面军进攻敌人壮丽场面。瓜洲渡击退金兵进犯，大。瓜洲渡击退金兵进犯，大散关失而复得，这表明南宋人民散关失而复得，这表明南宋人民有力量保卫自己有力量保卫自己国土国土。辉煌过去恰与辉煌过去恰与“有心杀贼，无力回天有心杀贼，无力回天”眼前形成眼前形成鲜明对比，鲜明对比，悲愤之情悲愤之情不言自明。不言自明。第第9页页“塞上长城塞上长城”南朝时刘宋名将檀道济称自己是南朝时刘宋名将檀道济称自己是”万里万里长城长城”。皇帝要杀他，他说。皇帝要杀他，他说“自毁汝万里长城自毁汝万里长城”。可惜我曾经以可惜我曾经以“塞上长城塞上长城”自比，现在已是鬓发斑白、年自比，现在已是鬓发斑白、年老体衰、功业未建、壮志未酬，空留下许多感叹。老体衰、功业未建、壮志未酬，空留下许多感叹。用典、对比。用典、对比。“书书”：年事已高、年事已高、壮志未酬之情壮志未酬之情 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑艺术手法艺术手法第第10页页出师一表真名世，千载谁堪伯仲间出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!出师表出师表名传千古，令后人敬仰，千古以来，有谁名传千古，令后人敬仰，千古以来，有谁能和他相比呢能和他相比呢？vv陆游称道陆游称道陆游称道陆游称道出师表出师表出师表出师表诗句：诗句：诗句：诗句：vv“出师出师出师出师一表千载无一表千载无一表千载无一表千载无”游诸葛武侯书台游诸葛武侯书台游诸葛武侯书台游诸葛武侯书台vv“一表何人继一表何人继一表何人继一表何人继出师出师出师出师”七十二岁吟七十二岁吟七十二岁吟七十二岁吟vv“凛然凛然凛然凛然出师表出师表出师表出师表，一字不可删，一字不可删，一字不可删，一字不可删”感秋感秋感秋感秋v出师表出师表所说所说“当奖率三军，北定中原当奖率三军，北定中原”，这正是陆游一生心愿；，这正是陆游一生心愿；v诸葛亮诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已鞠躬尽瘁，死而后已”精神，正是陆游所要发扬精神；精神，正是陆游所要发扬精神；v诸葛亮诸葛亮“亲贤臣，远小人亲贤臣，远小人”告诫，正是陆游认为南宋当权者应该吸收。告诫，正是陆游认为南宋当权者应该吸收。v用典明志。包含诗人对诸葛亮仰慕之情，并以此自勉。“书书”：敬仰诸葛、渴望建功立业之愿敬仰诸葛、渴望建功立业之愿第第11页页1 1、南朝刘宋名将檀道济、南朝刘宋名将檀道济檀道济被冤杀，典出檀道济被冤杀，典出南史南史檀檀道济传道济传，南朝宋文帝杀大将檀道济，檀在临死前投愤恨叱：，南朝宋文帝杀大将檀道济，檀在临死前投愤恨叱：“乃坏汝万里长城！乃坏汝万里长城！”以万里长城自比；以万里长城自比；2 2、自己、自己镜中衰鬓已先斑；早生华发，陆游即使没有如檀镜中衰鬓已先斑；早生华发，陆游即使没有如檀道济被冤杀，但因主张抗金，多年被贬，道济被冤杀，但因主张抗金，多年被贬，“长城长城”只能是空自只能是空自期许。期许。3 3、诸葛亮诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已鞠躬尽瘁，死而后已”“”“北定中原，兴复汉北定中原，兴复汉室室”，诗人正是以此自勉诗人正是以此自勉，表明他至死也不会放弃恢复中原之，表明他至死也不会放弃恢复中原之志。志。4 4、手法、手法对比；用典；对比；用典；纵观全诗，诗人在诗中都提到了哪些人？这些人都有什纵观全诗，诗人在诗中都提到了哪些人？这些人都有什么特点？诗人写他们有何用意？用了什么手法来写？么特点？诗人写他们有何用意？用了什么手法来写？第第12页页早岁那知世事艰，早岁那知世事艰，中原北望气如山。中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。铁马秋风大散关。塞上长城空自许，塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。千载谁堪伯仲间。“书”早年恢复中原之志。“书”两次抗金胜利之役。“书”年事已高、壮志未酬之情。“书”敬仰诸葛、渴望建功立业之愿。（回顾）诗人（回顾）诗人“书书”了哪些事？了哪些事？第第13页页 诗题为诗题为书愤书愤，就全诗来看作者因何，就全诗来看作者因何事而事而“愤愤”？作者？作者“愤愤”根源又是什么根源又是什么？（从诗中找）（从诗中找）A A忧愤国家忧愤国家金人入侵、国土沦陷、被迫迁都。金人入侵、国土沦陷、被迫迁都。金人入侵、国土沦陷、被迫迁都。金人入侵、国土沦陷、被迫迁都。B B忧愤朝政忧愤朝政求和偏安、打击主战派、政治黑暗。求和偏安、打击主战派、政治黑暗。求和偏安、打击主战派、政治黑暗。求和偏安、打击主战派、政治黑暗。C C忧愤自己忧愤自己年老体衰、功业无成、壮志未酬。年老体衰、功业无成、壮志未酬。年老体衰、功业无成、壮志未酬。年老体衰、功业无成、壮志未酬。第第14页页8 8、这首诗表示了诗人什么样思想感、这首诗表示了诗人什么样思想感情？情？vv作者借北望中原，回顾了青年时凌作者借北望中原，回顾了青年时凌云壮志和炽热战斗生活。抒发了自己报云壮志和炽热战斗生活。抒发了自己报国无门、壮志难酬、虚度年华满腔激愤，国无门、壮志难酬、虚度年华满腔激愤，激昂中透着悲怆。激昂中透着悲怆。第第15页页表表现现手手法法？B B B B、对比手法：、对比手法：、对比手法：、对比手法：理想和现实对比。理想和现实对比。理想和现实对比。理想和现实对比。诗人早年形象与晚年形象对比。诗人早年形象与晚年形象对比。诗人早年形象与晚年形象对比。诗人早年形象与晚年形象对比。A A A A、借古讽今（用典）、借古讽今（用典）、借古讽今（用典）、借古讽今（用典）：诗中对诸葛亮高度颂扬，实则是对南诗中对诸葛亮高度颂扬，实则是对南诗中对诸葛亮高度颂扬，实则是对南诗中对诸葛亮高度颂扬，实则是对南宋朝廷苟且偷安、偏安江南愤恨。颂宋朝廷苟且偷安、偏安江南愤恨。颂宋朝廷苟且偷安、偏安江南愤恨。颂宋朝廷苟且偷安、偏安江南愤恨。颂古在于非今，落笔千载以上，意在千古在于非今，落笔千载以上，意在千古在于非今，落笔千载以上，意在千古在于非今，落笔千载以上，意在千载以下。载以下。载以下。载以下。第第16页页总结总结 ：一心报国却壮志难酬，这么遭遇不只是一心报国却壮志难酬，这么遭遇不只是一个人，诗人遭遇也是民族命运缩影。爱国一个人，诗人遭遇也是民族命运缩影。爱国主题在中国古代诗歌中是一个永恒主题，有主题在中国古代诗歌中是一个永恒主题，有句话说句话说“国家不幸诗家幸国家不幸诗家幸”，每当国家危亡，每当国家危亡时刻，这种主题总会在诗坛上大放异彩。陆时刻，这种主题总会在诗坛上大放异彩。陆游继承了这种传统，并把它发挥到无人企及游继承了这种传统，并把它发挥到无人企及高度。高度。爱国主题不但贯通在他诗歌中，而且爱国主题不但贯通在他诗歌中，而且融入了他整个生命，成为陆游诗歌灵魂。融入了他整个生命，成为陆游诗歌灵魂。第第17页页v他诗歌突出特点是他诗歌突出特点是“多豪丽语，言征伐恢复事多豪丽语，言征伐恢复事”，气势雄浑，感情奔放，气势雄浑，感情奔放，笔意明快；笔意明快；第第18页页vv 拓展思索：拓展思索：拓展思索：拓展思索：请用比较方法深入了解请用比较方法深入了解请用比较方法深入了解请用比较方法深入了解书愤书愤书愤书愤和和和和蜀相蜀相蜀相蜀相这两首作品，这两首作品，这两首作品，这两首作品，并找出两首诗异同。并找出两首诗异同。并找出两首诗异同。并找出两首诗异同。相同点：相同点：1.1.1.1.背景：背景：背景：背景：书愤书愤书愤书愤和和和和蜀相蜀相蜀相蜀相都作于动荡年代都作于动荡年代都作于动荡年代都作于动荡年代 。2.2.2.2.都借用诸葛亮事迹表示情感。都借用诸葛亮事迹表示情感。都借用诸葛亮事迹表示情感。都借用诸葛亮事迹表示情感。丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。第第19页页不一样点：不一样点：1.1.1.1.情感：情感：情感：情感：蜀相蜀相蜀相蜀相是杜甫晚年之作，抒发了对诸葛亮追慕之情是杜甫晚年之作，抒发了对诸葛亮追慕之情是杜甫晚年之作，抒发了对诸葛亮追慕之情是杜甫晚年之作，抒发了对诸葛亮追慕之情和对其出师未捷身先死惋惜及自己不得重用痛苦；和对其出师未捷身先死惋惜及自己不得重用痛苦；和对其出师未捷身先死惋惜及自己不得重用痛苦；和对其出师未捷身先死惋惜及自己不得重用痛苦；陆游陆游陆游陆游书愤书愤书愤书愤则以诸葛亮自况，渴望北征复国，建功立业愿望。则以诸葛亮自况，渴望北征复国，建功立业愿望。则以诸葛亮自况，渴望北征复国，建功立业愿望。则以诸葛亮自况，渴望北征复国，建功立业愿望。2.2.2.2.写作手法：写作手法：写作手法：写作手法：蜀相蜀相蜀相蜀相借乐景抒哀情：借乐景抒哀情：借乐景抒哀情：借乐景抒哀情：“映阶碧草映阶碧草映阶碧草映阶碧草”；书愤书愤书愤书愤以典明志、以典明志、以典明志、以典明志、借古讽今借古讽今借古讽今借古讽今+对比手法对比手法对比手法对比手法(两个对比两个对比两个对比两个对比)3.3.3.3.作品格调：作品格调：作品格调：作品格调：杜甫杜甫杜甫杜甫 沉郁顿挫沉郁顿挫沉郁顿挫沉郁顿挫(一三两联景仰、二四两联叹惋一三两联景仰、二四两联叹惋一三两联景仰、二四两联叹惋一三两联景仰、二四两联叹惋)陆游陆游陆游陆游 沉郁豪雄沉郁豪雄沉郁豪雄沉郁豪雄(以愤为意脉以愤为意脉以愤为意脉以愤为意脉,，句句是愤，字字是愤。，句句是愤，字字是愤。，句句是愤，字字是愤。，句句是愤，字字是愤。感情沉郁感情沉郁感情沉郁感情沉郁,但二三四句大气磅礴但二三四句大气磅礴但二三四句大气磅礴但二三四句大气磅礴,笔力雄浑。笔力雄浑。笔力雄浑。笔力雄浑。)第第20页页秋夜将晓出篱门秋夜将晓出篱门迎凉有感迎凉有感三万里河东入海，三万里河东入海，五千仞岳上摩天；五千仞岳上摩天；遗民泪尽胡尘里，遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年南望王师又一年!第第21页页诉衷情诉衷情当年万里觅封侯当年万里觅封侯当年万里觅封侯，匹马戍梁州。当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此身谁料，心在天山，身老沧洲！此身谁料，心在天山，身老沧洲！v 暗用了暗用了后汉书后汉书班超传班超传记载班超投笔从戎典故。班超记载班超投笔从戎典故。班超投笔投笔“以取封侯以取封侯”，以后在西域立了大功，真被封为，以后在西域立了大功，真被封为“定远定远侯侯”。第第22页页十一月四日十一月四日风雨大作风雨大作僵卧孤村不自哀，僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。铁马冰河入梦来。第第23页页示儿示儿 死去元知万事空，死去元知万事空，但悲不见九州同。但悲不见九州同。王师北定中原日，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。家祭无忘告乃翁。第第24页页诗界千年靡靡风，诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。兵魂销尽国魂空。集中十九从军乐，集中十九从军乐，亘古男儿一放翁！亘古男儿一放翁！梁启超梁启超读陆放翁集读陆放翁集第第25页页临安春雨初霁临安春雨初霁与此诗作于同一年，诗中也有与此诗作于同一年，诗中也有对对“世事世事”感叹，请结合诗歌创作背景，谈谈这两首诗表现重点和诗歌格感叹，请结合诗歌创作背景，谈谈这两首诗表现重点和诗歌格调上差异。调上差异。世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。小楼一夜听小楼一夜听春雨春雨，深巷明朝卖杏花。，深巷明朝卖杏花。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家第第26页页 陆游自淳熙七年陆游自淳熙七年(1180(1180年年)罢官闲居山罢官闲居山阴到写这首诗时，已经有六年多了。这阴到写这首诗时，已经有六年多了。这次奉召到临安，宋孝宗任命他权次奉召到临安，宋孝宗任命他权(代理代理)知严州知严州(现在浙江建德现在浙江建德)军州事，并对他军州事，并对他说：说：“严陵山水胜处，职事之暇，能够严陵山水胜处，职事之暇，能够赋咏自适。赋咏自适。”显然不想重用他。他对这显然不想重用他。他对这个职位个职位不感兴趣不感兴趣，但，但迫于迫于“圣命圣命”，又，又为了为了维持生计维持生计，也，也只好接收只好接收下来。这首下来。这首诗就是在这种心情支配下写。诗就是在这种心情支配下写。第第27页页v世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？v 最近世态人情淡薄如纱，谁让我又骑马最近世态人情淡薄如纱，谁让我又骑马客居京华？客居京华？v小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。v 昨夜在小楼里听到春雨声，深巷中明早昨夜在小楼里听到春雨声，深巷中明早定会有些人叫卖杏花定会有些人叫卖杏花。第第28页页v矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。v 闲来无事，在短纸上歪歪斜斜地练习草书，晴闲来无事，在短纸上歪歪斜斜地练习草书，晴天在窗下坐着品味那名茶。天在窗下坐着品味那名茶。v素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。v 莫感叹雪白衣服会被风尘染，来得及清明时节莫感叹雪白衣服会被风尘染，来得及清明时节回到家。回到家。v诗人以轻松形式写自己百无聊赖诗人以轻松形式写自己百无聊赖 生活，从侧生活，从侧面揭露当初政治黑暗以及自己对官场生活冷面揭露当初政治黑暗以及自己对官场生活冷淡心情淡心情。第第29页页v格调不一样：格调不一样：书愤书愤严厉严厉而激愤而激愤而激愤而激愤，这一首则不乏，这一首则不乏诙谐诙谐意味。这种诙谐其实是以轻松形式来表示内意味。这种诙谐其实是以轻松形式来表示内心忧愤。诗主旨是写作者对官场生活冷淡心情，这心忧愤。诗主旨是写作者对官场生活冷淡心情，这是现实政治黑暗在作者心上波折反应。读这首诗首是现实政治黑暗在作者心上波折反应。读这首诗首尾两联要从容一些，有感叹兼自嘲意，但不是真嘲尾两联要从容一些，有感叹兼自嘲意，但不是真嘲笑自己，而是嘲讽当初官场；中间两联不是真有闲笑自己，而是嘲讽当初官场；中间两联不是真有闲情逸致，不过是聊作消遣罢了。情逸致，不过是聊作消遣罢了。书愤内容，兼兼有追怀往事和重新立誓报国双重感情有追怀往事和重新立誓报国双重感情。后者愈加蕴。后者愈加蕴藉含蓄，表示是藉含蓄，表示是不被重用悲愤不被重用悲愤，却用明媚春光和闲，却用明媚春光和闲适生活来反衬。格调上，适生活来反衬。格调上，优美感人，富于情趣。优美感人，富于情趣。第第30页页v1.书愤书愤与与临安春雨初霁临安春雨初霁为同期诗作，但其格调为同期诗作，但其格调与表现形式却迥乎不一样。前者，情调严厉而激越，正与表现形式却迥乎不一样。前者，情调严厉而激越，正面凸现一个面凸现一个“愤愤”字；后者，情调诙谐，在貌似轻松中字；后者，情调诙谐，在貌似轻松中流泄内心忧愤。流泄内心忧愤。v2.临安春雨初霁临安春雨初霁表示诗人对官场生活冷淡。表示诗人对官场生活冷淡。“素衣素衣莫起征尘叹莫起征尘叹”，既是自砺，既是自砺绝不会坏风气污染，又是绝不会坏风气污染，又是对家人抚慰。对家人抚慰。v3.陆游陆游书愤书愤与杜甫与杜甫蜀相蜀相有一个共同闪光点，即有一个共同闪光点，即诗人均联想到了诸葛亮诗人均联想到了诸葛亮“出师出师”伟业，借以自勉；同时伟业，借以自勉；同时又将崇敬、仰慕之情与自己壮志难酬苦痛熔炼在一起，又将崇敬、仰慕之情与自己壮志难酬苦痛熔炼在一起，分别锤炼出尾联那样警句。分别锤炼出尾联那样警句。第第31页页 钗钗 头头 凤凤 陆游陆游 红酥手，黄红酥手，黄縢縢酒，满酒，满城春色宫墙柳；东风恶，城春色宫墙柳；东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年欢情薄，一怀愁绪，几年离索，错、错、错。离索，错、错、错。春如旧，人空瘦，泪春如旧，人空瘦，泪痕红痕红浥浥鲛绡透；桃花落，鲛绡透；桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书闲池阁，山盟虽在，锦书难托，莫、莫、莫。难托，莫、莫、莫。世情薄，人情恶，雨送黄昏花世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残。欲笺易落。晓风干，泪痕残。欲笺心事，独语斜阑。难，难，难！心事，独语斜阑。难，难，难！人成各，今非昨，病魂常似秋人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊。怕人千索。角声寒，夜阑珊。怕人寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒！寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒！第第32页页译：译：你红润酥腻手里，捧着盛上黄滕酒杯子。你红润酥腻手里，捧着盛上黄滕酒杯子。满城荡漾着春天景色，你却早已像宫墙中绿柳那满城荡漾着春天景色，你却早已像宫墙中绿柳那般遥不可及。春风多么可恶，欢情被吹得那样稀般遥不可及。春风多么可恶，欢情被吹得那样稀薄。满杯酒像是一杯忧愁情绪，离别几年来生活薄。满杯酒像是一杯忧愁情绪，离别几年来生活十分萧索。错，错，错！十分萧索。错，错，错！漂亮春景依然如旧，只是人却白白相思地消瘦。漂亮春景依然如旧，只是人却白白相思地消瘦。泪水洗尽脸上胭脂红，又把薄绸手帕全都湿透。泪水洗尽脸上胭脂红，又把薄绸手帕全都湿透。满春桃花凋谢在寂静空阔池塘楼阁上。永远相爱满春桃花凋谢在寂静空阔池塘楼阁上。永远相爱誓言还在，可是锦文书信再也难以交付。莫，莫，誓言还在，可是锦文书信再也难以交付。莫，莫，莫！莫！第第33页页满江红满江红岳飞岳飞怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车、踏破贺兰山缺。驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。待从头、收拾旧山河，朝天阙。第第34页页