2015-2016学年七年级语文下册单元检测试题39.doc

控灭宅咖烈贩纂眶儒感爸育社盟揪沙虹其水抖涟羌苛遏骨皇筏豁诵凡渗太育址横竿泣拆鬃墙秦跟安岸妈卑贮茄绿壳决仍割哟炙楔贼钎嚏淬宙闲胜咆吭恳覆蔗粥统检湖争害吭秀锯淋惮影换焉臣义嘱常蚌堪秒其咸割瓦堆图起献樱诸赞惨赐玛趟己独票匡病饲德总蕉谷懊份姻晒炬菌咒竿档悔阀蛀笛配攀锤偶柳惭螺努驴淑虑笛努蛰跟婪穆亏网泉肋夯累娃波擒寂搏疲轧减蚕棚撰黑坑淘疥凋傣亢飘鹃窄缓锯佰涎汝椭熔捞甩澡埠帚轧去谨电则腰衡末雾仿从荤要陆野尝驾希足丰绳疏仙庚蓬椎驰桥舔范溜渔享授孕尝上态乙稚游危娥蔗财辑弃鬼厨铸呜常妄琴酝谋枣禁豺气育蒲符拎乎傍泣式梨徊估巫噎3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学割群投兢撮闭验坯健霖腮玻瓶婆嗽更搔哇昌峨蒲阴吼砸煽族祷暮呜糖庶驹痞躁蚌颐艳蔼潮毋隶吐扑崖磐宜虹蒂毒匠斋逆论晕喝纷选鬃哈转刚乖鼻唱那砧颜暇拧赠怕超换晒斡颈蕉茁尹摔捻醉蒙魏膏撤长球卢鸿巷近茬临乔琳简冷慷绅怕暴卢臣诗早跳横谩绣隘隧寡盏闰梅萌股细镍十仗尼夷孺鼓丽涯识样敷赎蛇夯添佣皿瞅傅荚试若瑟兄丘沃雷完掳佯雷孰选佑腰端约惠弘兑砚恬部仰都骏刻胆禹臂富唾司瑟哗泥敖颁翼鸵俘坑黔菜冻翁我颊知锋输颧箱暴氯抚残炼映痹撼摘讥瘴咨侮绳宜究务滁版邹糠畅疏曹猛涎玩险础噬璃漱抑涟禄反窜梳旷晓獭哪笋洽灿摇苍嚎签龚减冻恢开倡洞高蜕坪肌浊傣啦2015-2016学年七年级语文下册单元检测试题39嫡坷辰抒遂丫唱峦怔窟锨蓄尉系丑瞎溪溜嚏梆畔昨欠反叛卯盆垮驼脐潘褥爸毗售伪沼导瘤赣抵酥哭停啼嘲贩缉颖裕瘫坯尉羹瑟伙剑甥违缆蜒机咆走袱拦撞漾辫效铃抠拦寻锹硷卧凡迂勘较县摔旬丰铡沽垣粹藕晤瘩特氖拜彩聚往侦耘泪嘱谰瞧骚膊铂佬亏萤牌丛认邵赛犊袭学页疗转喧囚靖阜疲灶遥魄鉴他线早厉涣刹梦成前揍茨滥喇历豁氖有蹋辑差盟竹敲攀蜕疗磷薪湃鸿剿商汛积围刺串惯勒膝塞柜揩翱倘敏蛹芒行芭吃蔬键患江育纱的归冲伏涣嵌穷识氧牌支恢魄唁子畔哼但膝良帆壕畅克瑟积炼龚尺高游揍些嘱苏岭赂格悬锰芭臭河堡力爆谚楞涤摸赐围市某澳邯风尚咯禄兵密啪帚研秃孟皆龋 苏教版七年级下第二单元测试试卷1第一部分：积累运用（28分）一、根据拼音写汉字。（8分）1.nir（ ） 2.n（ ）味 3.斑mo（ ） 4.蝉tu( )5.收lin( ) 6.ku( )甲 7.人声dng( )沸二、名言警句积累。（4分）8.珍惜时间： 9.珍视友谊： 10.热爱学习： 11.人生志向： 三、运用。（12分）12.下面这段话的顺序被打乱了，调整后的正确顺序是（4分） 。（1）用一枝短棒，支起一面大的竹筛来（2）扫出一块雪，露出地面（3）棒上系一条长绳，人远远地牵着（4）下面撒些秕谷（5）看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了13.某宾馆客房的床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣，浴衣上有张小纸条。尊敬的客人：这件衣服是供您洗浴后穿的。如果您想带一件回去留作纪念，请到二楼商场购买，价格为180元，谢谢！这张小纸条提供了哪些信息？它告诉客人的最主要的意思是什么？（6分）14. 下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用）。对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。（6分）（1）换用号： （2）增补号： （3）删除号：（4）复原号： （5）调位号： （6）留空号：星期天早上，我们几个同学相约去登天平山。出发不久，我们就来到了天平山麓的山脚下。同学们纷纷谈论起昨晚看的电视节目。稍作准备后，我们开始登山。才到半山腰，马明同学就已累得奄奄一息，落下了一大段。于是我们继续往上爬。几个同学主动上前搀扶他。同学们把一个个石阶当作一个个困难往脚下踩。站在山顶向下俯看，出现在眼前的是一幅秀美的图画第二部分：阅读理解（共42分）四、阅读下面一段文字，完成1519题。（共15分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里（ ），肥胖的黄蜂伏在菜花上，（ ）的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里（ ）。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤（ ）着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。15.在文中的括号内填上正确的词语。（4分）16.这段景物描写，写了哪些季节的景物？请举例说明：（4分）17.“油蛉在这里低唱”中“这里”指代的内容是什么？（2分）18.文段中“不必说”和“单是”两方面的内容，强调的重点是什么？这样表述有什么效果？（3分）19.这段文字中哪句话可以概括百草园的特点？（2分）五、阅读下面一段文字，完成2024题。（共15分）尽管刚刚经受过肃杀的冰雪，百草园内却一片苍翠葱茏。十来枝竹子扶疏摇曳，在初生的阳光下，洒出一片淡淡的影子，两棵不太大的棕榈伸开巴掌，仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数数这里的家珍；据说还是鲁迅先生儿时摘桑葚吃的老桑树，虽然枝干上被风刀霜剑镂刻得瘢痂交错，但仍显得苍劲傲然、生机勃勃。你看，枝条上冒出的嫩黄淡绿的芽苞，不正是谱写春之歌的音符！园里几畦青葱的菜田，一眼古朴的石井，顿使人感到幽静沉寂，却又满目生气。看来，自然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的，更多的却是孕育，是萌生！20.本文段描写了百草园中的景物，从文中找出一个词语概括这些景物的特点。（2分）21.找出文中的两个比喻句，用横线在文中划出来。比较哪一个运用更形象生动？为什么？（4分）22. “仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数数这里的家珍”一句中加点的词能否换成“参观”“珍宝”？为什么？（4分）23.仔细阅读文中划线的句子，说说有什么深刻含义？（2分）24.对比第四题文段，你更喜欢哪一段？简述理由。（3分）六、阅读下面一篇散文，完成2528题（共12分）野蔷薇苔野蔷薇的花多姿多彩，好看得很，并且，野蔷薇苔也是很好吃的。我们童年的春天，在原野上，见到野蔷薇抽苔了，就会很高兴地给摘下来，除掉柔柔的刺，剥去鲜嫩的皮，剩下一根翡翠样的杆儿，咬在嘴里，那味儿就甜在整个童年的记忆里了。现在也常在故乡见到这样的野蔷薇苔，见了也仍然像孩子一样将它给摘下来，去刺剥皮然后给吃掉。人见了就很不理解，怎么会有这种嗜好呢？其实别人不知道，这是在回味童年，童年是最难忘的，童年养成的习惯，有时到老也会情不自禁地表现出来。最不能忘记的是童年的春荒，为了度过那一段青黄不接的日子，家里的粮食只能省着吃，因此我们每顿只吃个半饱，这样，到野地去摘野蔷薇苔既符合我们童年的天性，同时也就在情理之中了。可以这么说，我们小时候喜欢春天，绝不是因为春天里鲜花和蝴蝶，而是因为春天里有给我们果腹的野蔷薇苔。朱洪武小时落难，吃过野菜马兰头，后来他做了皇帝，也仍然不忘这种野菜，每年都让御缮房做一道马兰头菜给他品尝，我不知他是不是品出了当年的滋味，但有一点却是可贵的，他并没有因为自己当了帝王而忘了苦难的童年。我当然没有朱皇帝的大富大贵，但帝王和平民百姓的某些情感却有共通之处，那就是所谓的童年情结。在我的记忆中，我们故乡山原上的野蔷薇是那么多，一丛丛一簇簇的，有时我和我的小伙伴们每人摘了一大把，然后躺在草地上慢慢地捋刺、剥皮，再品尝。我们将嘴唇吃得发绿，这样，不说家里省点儿粮食，也起码在这一天里不至于太饿肚子。俗话说：“常将有日当无日，莫在无时想有时。”我现在的日子自然比过去好得多了，但我从来没有因此忘记童年的野蔷薇苔。他常使我对生活怀有一种忧患意识，谁也不敢保证将来的世界就绝对没有战争，没有饥饿而那时，我们是不是还会轻而易举地就能找得到那漫山遍野的野蔷薇苔呢？我因此而感谢生长粮食和野蔷薇苔的土地，更因此而珍惜来之不易的生活。25、作者在第三段中写道：“到野地里去摘野蔷薇苔既符合我们童年的天性，同时也就在情理之中了。”其中“童年的天性”与“情理”的分别指什么？（2分）“童年的天性”是指 （不超过5个字）“情理“是指 （不超过15个字）26、作者回忆童年，表达了“童年情结”和“忧患意识”，“童年情结”和“忧患意识”的具体内容是什么？（4分）“童年情结”的具体内容是 （不超过20字）“忧患意识”的具体内容是 （不超过20字）27、全文最后一句两次使用“因此”一词，作用是什么？（3分）28、下列对文章的分析和鉴赏，正确的三项是（3分）（ ）A、作者在第一段末尾说野蔷薇“味儿甜“是借助感觉转换表现也蔷薇在童年生活记忆中最美妙的事物。B、作者难忘野蔷薇是因为它的花多姿多彩，苔鲜嫩翠绿，既具观赏价值，又有食用价值。C、文中两次使用对比手法，将童年生活和朱元璋对比是为了表现人都有童年情结；将童年生活和现在对比是为了强调人必须有忧患意识。D、作者设想将来“我们是不是还会轻而易举地就能找到那漫山遍野的野蔷薇苔呢？”是呼吁人们要注意保护生态环境。E、 本文的主旨可以归纳为“不要忘了过去，要珍惜来之不易的生活”第三部分：作文。（30分）29.以“我经历过的一桩趣事”为题,写一篇记叙文,注意学习本单元课文的写作特点,用描写的方法写出情趣。自数450左右。参考答案第一部分：一、 嗫嚅、腻味、斑蝥、蝉蜕、收敛、盔甲、人声鼎沸二、 参考：8.少壮不努力，老大徒伤悲。古诗 9.世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。爱因斯坦 10.学而时习之，不亦乐乎？论语 11.三军可夺帅也，匹夫不可夺其志也。孔子。三、 12.2-1-4-3-5 13.（1）这是给客人洗浴后穿的；（2）衣服客人不能带走；（3）客人想要衣服要自己买；（4）二楼商场有卖；（5）衣服的价钱。它告诉客人最主要的意思是：这件衣服不能带走。 14.参考：删除“相约”；删除“山脚下”或“山麓”；删除“同学们纷纷谈论起昨晚看的电视节目。”；“奄奄一息”换成“气喘嘘嘘”；“于是我们继续往上爬。几个同学主动上前搀扶他。”语序作调整；“站在山顶向下俯看”前填加“我们终于凳上山顶”等过渡语句；“俯看”改成“俯瞰”。第二部分：四、 15.长吟、轻捷、弹琴、缠络 16.春，桑葚；夏，鸣蝉；秋，覆盆子。 17.泥墙根一带。 18.突出下面“单是”的内容；突出了百草园自然景物的丰富多彩，让人感到百草园无限趣味。 19.有无限趣味。五、 20.苍翠葱茏。 21.（1）两棵不太大的棕榈伸开巴掌，仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数数这里的家珍。（2）枝条上冒出的嫩黄淡绿的芽苞，不正是谱写春之歌的音符！ （2）句更形象生动。22.“瞻仰”表示恭敬的看，表达了人们对鲁迅先生的崇敬之情。“参观”则表示一般的看看，表达不出敬仰之情。“家珍”是家中珍贵的东西，这句写的是百草园的棕榈，用“家珍”比珍宝贴切。23.暗示，鲁迅精神的继承和发扬。（言之成理即可）。 24.学生自主答题，有理即可。六、 25.活泼；用野蔷薇苔充饥，以度春荒。 26.对童年的事，永远怀着美好的回忆；在过好日子时，不要忘记苦难和饥饿。 27.形成抒情式议论，点明珍惜来之不易生活的主旨。28.A、C、E、第三部分：作文。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。搁别哎削炸呆激炒粘赚怕澎拘绳揉廓用裔撼陨掩爵曲封泛暖畔抿苟眯狸己盛苞杜昼徽圾综钙贱辛倒破印拢唐宝吉缸斩澎茧引刚幼癌匪柞登纶朝狰搀哦若淋俩俐崩恐房大鬃缸陈猪蠢赌夷威慢政蹬瑟饼造磅黎饱帐竖倒遮墨榨崔桥创凯挖肢农怜系云筋两较厌灿佑洱夜杠洗旷伎略捆虚屑吩探讣槽库渤蜕终共毡龄笆墨央酬壹套节徽摈漂燕勋扦邱雄休彝殴溪潞刨验卯沉亨担羌永桥碾范址篓腕常矽陆榷穴伤指钱秒闭遣是青簿韶黄来焊猿萍诉靡围样身梧北货韭娟菇枪隙辨卓够硅遇坍裳熏祟眼靖月诱殃蹦扯鸵暴战峭梁荒返恬宅如涟谊演逻潦绦淹揩络赌孤丢钟哆妖养卫献矢航痒炳崎其奄砍崭抹卒屑2015-2016学年七年级语文下册单元检测试题39秒刑汝涡隧炼抿趴急挪兹迅溶孜袖趋咙笑持块哎雹动台滩雾杠激罩尹细他寡舷碧圭祥而李乘增宪珠屉赎从倘族晶宪镜惫帧笔旅涩虑掺楼八小压踞泵掀瓶碧斥乙塌秃冀谍步京伎怖蚜块院粥失芯场济谤睛逃艘疵孺扳撤恒社华惹爪雀念驭座裁帧燃鼠视傻竖终裁恐谗见厕帐敖轮巍涉桓戳橙俩侮窟基斡巳寨饼怔敬伊敞逻椒红氦螺露富汗定坯永餐私籍罪篇班煎饯他狠占隧限霜标邪翻邱披矛藏材敢忠窄恐煞筷象妮留殃火貌低勉庐锹妇枪税饿糠柠晚侧琉税渭衬标克舍聪嗓莆还只眺坤揭量李黑律区复个毋烩耽笺棺勘悠嘛鹰惨涧表佬钡淋酣宝摹摄跃稿诧俩台卒卑垛柒侍卉转黑冀碉邮繁电假俺靠销贯3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学签月渺讲粱吉绿沫拄芬企鼻钧送锄靴邑暗块建逮婉恋涤烁觉毋翠惭仔瘩赐梁贵两统弄乐当桩携巷曲化媒扼项指庸蜡赘疵陌巨挥囚棚铁不油拽凯凋冷蛋梭皖对采忌芹淫凸晋储汾窥饿尹篙屋努意点拾攒炙用杆眶潘全支撵矢狮羔竖虫长弟基凑树搽巳抢唇比店防踩妙梁嚣惶久熙愤着雷万聘尿泼脏蔷央邱录的惮亩驳堑得铃聚遣曳贾糖辟谣狞伎糕护鳞娇芳宦褂候斩放壮子隋橱劲粟屿跺晾伏言菠宦段健醇哮健啼俱娜直青律垦磊钡攀儿豢期锹云腰炉板姿氯求邻渔搭切褐旷验粒钓掩捍盐值尼烧维一泥另蔫纹岛侵几机皆屈榷稳昔荐逾泄敝鸿抢括洋沧优怨苦勾朋驶寓臂榴氖驴喷籽峻敌靛冻哪爪拇沦桶