校长职责1.doc

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（二）、根据有关政策和学校实际，制定学校长期和管理目标，落实学校和学期工作计划，定期总结。 （三）加强对德育、智育、体育、美育和劳动技术教育的领导，以教学为中心，组织协调各育工作的开展，使全体学生得到全面发展，同时培训一大批具有特长的创造性人才，创办特色学校。 （四）健全学校的各项规章制度，建立正常的教学秩序，努力培训良好的校风，从制度和风气上保证学校教育任务的完成。 （五）与党支部配合，加强对全体教师的政治理论的学习，努力提高教师政治业务能力。 （六）、领导好总务工作，开源节流，努力改善办学条件和提高教师福利。 （七）、管好人事工作，以四化为标准，选拔任用群团干部，形成一支以骨干教师为中心的教师队伍。 （八）、依靠群众办学，实施民主管理和民主监督，搞好领导班子的团结和协调工作。主持校务会议和行政会议、负责向教代会提出报告。 领导干部守则1、坚持四项基本原则，抵御腐朽思想的侵蚀，坚持社会主义办学方向，贯彻执行党和国家的路线、方针、政策、法规。2、热爱教育事业，全面贯彻党和国家的教育方针，树立对全体学生德、智、体等全面负责，各年级全程负责的思想，严于律已，忠于职守，努力工作，开拓进取。3、钻研教育教学和管理理论。提高教育能力、管理能力和管理水平，精通一门或几门业务知识，上好一门课，蹲好一个点，抓好一个片。4、注重调查研究，坚持实事求是，一切从实际出发，运用唯物辩证法的观点分析、处理问题。5、密切联系群众，做好思想政治工作，关心教职工的政治进步和职业道德、文化业务水平的提高，努力改善他们的工作条件与生活条件。5、坚持原则，办事公正，作风民主，不揽功，不诿过。7、加强组织纪律性，不信不传小道消息，不泄密，不搞自由主义，自觉接受党和群众的监督。8、廉洁奉公，不以权谋私，不搞特殊化，模范遵守学校规章制度和师德规范。9、言行庄重，态度和蔼，仪表得体，举止文明。 教 师 职 责1、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做学生的思想政治工作。2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。3、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解、掌握课程标准和德育纲要，制订本学科学期、学年教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育、教学研究和集体备课，认真写好教案。4、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重、难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的智能。5、及时、认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。6、根据学科、年龄特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力，组织与辅导课外兴趣小组，培养学生的兴趣特长，提高全体学生的素质。7、搞好教学质量的考查工作。按照教学要求与考试规定，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，研究改进教与学的方法。8、关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动向，积极参加教研活动和教改实验，不断提高教学与科研水平。9、执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质。以上是各个学科教师的共同基本职责，由于学科性质关系到教师职责，所以不同学科的教师其职责还有一些不同的要求。10、专职教师根据自身特长，认真带好一个课外阵地。品德与生活、品德与社会教师认真组织学生搞好社会调查、参观、访问等社会实践活动；运用社会课的有关教材内容对学生进行爱国主义教育、理想前途教育、道德品质教育、国土知识和国情教育；搞好学生日常行为的考察和评价。充分运用直观教具及电教手段进行教学。科学课教师重视实验教学，做好实验前的准备工作，做到实验前预先操作成功。重视通过课外兴趣小组活动，激发学生学习兴趣，培养学生观察、分析、解释自然现象的能力及动手能手。艺术课教师配合学校领导积极开展学校文艺活动和学校的宣传工作；组织好文艺会演和各种文艺比赛，活跃师生生活；搞好学校室内外的布置，指导黑板报，宣传栏的制作，做到思想健康，内容丰富，形式活泼，书写规范。 体育教师认真贯彻学校体育工作条例，积极开展体育达标活动和群体活动，组织指导学校体育运动队，有计划地搞好训练；协助学校领导组织好学校运动会和各种体育比赛；组织安排好体育课外活动，带好广播操；协助体育器材管理员做好体育器材的保管、维修和使用工作；积累并保管好学校体育工作有关资料。教导主任职责教导主任是协助校长负责学校教导方面的工作，领导教导处的工作。根据小学培养目标，努力完成教育、教学任务。主要职责如下： （一）、制定教导工作计划： （1）、协助校长制定教学工作计划； （2）、领导各教研组制定贯彻总计划的实施方案； （3）、负责开展好第二课堂活动的计划。 （二）、拟定教导管理制度，制定教研组长、班主任、年级组长和教导处所属部门工作人员职责。 （三）、抓好教学质量管理，以提高教学质量为中心，开展各项活动，深入教学第一线听课，参加教研活动，检查课外辅导和作业批发情况，总结经验。 （四）、协助校长作好学生的思想政治工作，督促少先队、团支部开展系列活动。 （五）、抓好学校艺术教育实验的管理，保持和发展学校艺术教育的地方特色。 （六）、作好教师工作考核和期末总结工作。 少先队大队辅导员职责1、根据学校工作计划和学校党、团组织指示精神，草拟并认真实施少先队大队部工作计划，安排少先队大队活动，指导各中队制订工作计划。2、以主要精力抓好少先队思想建设和组织建设。教育队员：好好学习，天天向上，做共产主义事业的接班人；做好少先队编队、选举、奖励、处分等工作，定期召开少先队代表大会，总结队的工作。3、负责培养、训练少先队大、中队干部，培养他们独立活动能力；聘请中队辅导员，做好培训工作，指导各中队开展活动。4、在学校统一领导下，协助教导处、团支部，共同组织好寒暑假与节日活动，积极组织队员参加课外活动和学雷锋等学习英雄模范的活动，在活动中提高队员觉悟，增长才干。5、组织、指导少先队活动阵地的建设。中队辅导员职责1、围绕学校教育中心，针对本中队特点，指导启发小干部订好中、小队计划，并帮助落实和检查。2、定期组织队员学习少先队队史，遵守队章，唱好队歌，树立良好的队风、队纪。3、搞好本中队的少先队阵地建设工作，如办好队报，布置队角等。4、搞好少先队的组织发展工作和一年一度的少先队干部民主选举工作。5、充分发挥每个队员的主人翁精神，开展具有本中队特色的有意义、有趣味的中、小队活动，并督促中、小队干部认真作好活动的记载。6、全面关心少年儿童成长，组织好学生参加学校的各项活动和集会。教师工作职责（一）、言行为人师表，热爱本职工作。 （二）、加强政治学习和业务理论学习，不断提高教师基本功，力争教师基本功达到三等级水平。 （三）、认真学习教材和大纲，备好课，上好课。 （四）、积极开展教研教改，努力提高教学质量。 （五）、热爱、关心学生，做学生的知心朋友。 （六）、服从学校工作安排，不讲条件。 （七）、积极参与学校集体活动。 （八）、协调教师之间、教师与学生及教师与社会之间的关系。教研组长职责教研组长在教导主任的领导下和教研员进行教研教改的带头人和组织者。其具体职责如下： （一）、组织教师的业务学习，团结全体教师搞好教研和教学实验，圆满完成教学任务，努力提高教学质量。 （二）、根据学校教学工作计划，结合本组实际，制定工作计划，并组织实施。 （三）、认真抓好教师备课，在个人备课的基础上组织好集体备课，写好教案。 （四）、组织教师开展各种形式的教学研究活动，确定教学研究课题，推动教学改革。积极指导教师开展课外活动。 （五）、积极做好教师间的传、帮、带工作，通过以老带新，上试验课、观摩课、学习外单位教学经验等方式。帮助教师提高业务水平。 教研员工作职责教研员是学校教导主任的助手，是深入教育教学第一线，组织引导教师进行教学研究和改革，以提高教学质量的科研人员。其具体职责如下： （一）、根据国家的教学原则和本校教导处的教务工作计划制定每学期的教研教改计划，并组织实施。 （二）、组织并引导教师开展各种形式的教学研究探索新的教学规律。 （三）、开展新的教改实验，作好实验总结。 （四）、深入课堂听课，调查总结教学中实际情况，并向教导处汇报，提出改革建议。 （五）、加强教学科研成果的推广运用。 （六）、及时编写教学经验总结文章，争取在正规刊物上发表。 （七）、及时填报教研教改的有关表册、材料。 （八）、教导主任因事不在岗时，负责教导工作。 艺 体 教 师 职 责（一）、体育教师职责 （1）、在学校后勤人员配合下完善体育场地和设施。 （2）、按大纲和教材上课。 （3）、以民族武术为龙头，搞出地方特色。 （4）、每期举行一次运动会。 （5）、负责学校两操的组织和指挥，负责大型集会的队列整顿。 （6）、组建各类兴趣小组，开展好课外活动。 （7）、定期检查学生身体，关心学生健康状况。 （8）、管理好体育器材。 （二）、音乐教师职责： （1）、按大纲和教材上课。 （2）、组建和培训好合唱队和民乐队。 （3）、每期开展一次大型文艺活动。 （4）、组织好节日庆典文艺活动。 （5）、管理好音乐器材。 （三）、美术教师职责： （1）、保持我校美术教学的地方特色，并争取不断创新。 （2）、组织好各类兴趣小组，并认真辅导。 （3）、每年开展一次书画作品赛。 （4）、积极参加学校各种大的集会和节日庆典的有关事项。 （5）、保护好美术教学器材。 （四）负责与所教科目有关的各级各类竞赛活动的准备、竞赛等工作，无故推诿者年度考核视为不称职。 班主任职责班主任是在教导主任领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育管理人员。其职责如下： （一）、根据小学生守则和学校工作计划制定本班班务工作计划，并组织实施。 （二）、加强学生的思想政治学习和教育。及时发现学生的闪光点，积极正面鼓励学生进步；根据小学生守则和一日常规、课堂常规和本校规章制度，对学生进行德育量化评估；耐心做好对后进生的转化工作。 （三）、经常与其他科任教师取得联系，定期召开任课教师会议，全面了解学生情况，及时采取相应的补救措施，使每个学生都得到全面发展。 （四）、关心学生生活和身体健康，加强生活管理，教育学生不买零食；组织学生认真参加两操和体育活动。 （五）、培训学生干部和组建班委会，引导学生干部参与班务管理。 （六）、组织学生积极参与校内外活动。 （七）、期末作好班务工作总结，填好学生素质报告手册，学生毕业时，作好学生毕业鉴定。 副班主任职责为更有效地加强班级管理，形成“全员育人”的良好氛围，实现教育的培养目标，我校设副班主任协助班主任管理学生。副班主任具体岗位职责如下：1、副班主任协助班主任开展班级工作，能密切配合班主任老师，做好学生的思想品德教育工作，主动配合班主任开展班队教育活动。2、能协助班主任搞好班级环境布置（出黑板报）、班级卫生保洁等工作。班主任因事不在校时，副班主任履行班主任职责。3、能与班主任共同负责本班的早操锻炼、升旗集会等活动。4、副班主任必须深入所在班级，协助班主任组织好学生看电影、外出搞活动、开运动会和春、秋游等活动。所有集体活动均能准时参加，积极配合班主任开展好每次活动。5、协助班主任一起管理好学生用餐。6、能与班主任老师一起深入家庭进行家访工作。7、能主动与班主任老师一起做好学生的素质报告单的打印、校对工作。8、与班主任团结协作，加强班集体建设，共创优秀班集体。9、副班主任是班级管理事故的第二责任人。教师忌语四十条1、 我要是你早不活了！2、 你真笨，你真傻！3、 看见你，我就烦！4、 谁教你，谁倒霉！5、 回家让你妈查查，是不是弱智。6、 你这孩子无药可救。7、 坐下，你真笨，不知道，干吗举手，总是耽误大家的时间。8、 您的孩子没法教，领回去吧。9、 你是吃饱了混天黑，吃嘛嘛香，干嘛嘛不行，你真没救了。10、 闭嘴，我不想听你说。11、 老师就是老师，说什么都是对的，你不听就不行，不听你可以不来。12、 再不改，就请你家长。13、 看你长不长记性。14、 讨厌，不要脸。15、 你是最差的一个。16、 你长眼睛（耳朵）干什么用的呀？17、 你有病呀？18、 低能！弱智！19、 住嘴，不要再说了。20、 去，一边呆着去。21、 我看你这辈子算是完了。22、 你简直是比木头桩子多两耳朵。23、 你没有良心。24、 现在的学生，一拨不如一拨。25、 讲了多少遍还是不会，真是个榆木疙瘩。26、 死鱼不张嘴。27、 明天让家长写一份保证书，再犯错误干脆别上学了。28、 谁再不给我好好学，就请你家长。29、 你别在我们班混，哪凉快哪呆着去。30、 一边站着去，想通了再找我。31、 你简直就是个白痴。32、 跟一头猪似的，怎么那么懒呀。33、 你真傻，去检查一下智商。34、 不争气的东西。35、 你缺心眼呀！36、 不懂人话！37、 你给我站起来。38、 你给我出去！39、 缺心少肺！40、 真笨，不是学习的材料！ 学生集会常规1、一切集会都要做到迅速、整齐、安静； 2、集合铃响后，即把凳子拿到会场摆好； 3、各班班长点人数后，后来者即算迟到； 4、集会时，精神集中，注意口令，口令后即不准说话； 5、遇友来，注目点头，无声招呼； 6、开会前、休息时，邻座可以低声交谈； 7、会未完，如要离开会场，必得班主任允许； 8、不大声咳嗽，随地吐痰、瞌睡和起哄； 9、端而坐，不看书报； 10、会议结束，挨班而退，不得拥挤，喧哗。 狄楼小学安全汇报制度 为了使安全信息畅通，克服隐患、事故隐瞒造成的不利因素，学校实行安全汇报制度，促进安全信息互通，做好安全工作。 1、凡各类检查出现的安全隐患，检查者要及时向校长或安全领导小组成员报告如实情况，以便及时处理。 2、各班主任每周向值周教师汇报本班安全工作的情况，认真向领导反映一周来本班学生的表现，实事求是汇报发生的安全事故。 3、学校实行首遇责任制度，凡首先遇到安全事故的教师要负起责任，处理好有关工作，并及时向有关领导汇报。 4、凡发生学生事故，要求责任人及时向学校领导汇报，重大事故不超过一小时，一般事故不超过一天。 5、学校师生发生重大事故，学校领导要及时向乡教办或教育局以及其他有关部门反映，求得支持和帮助。6、不及时反映，而产生不良后果的，要追求当事人和责任人的责任。学生素质教育目标1、德育目标：坚持周一升旗活动，积极推进爱国主义教育，营造性进行正面教育和引导，使学生爱祖国、爱人民，心中有他人，爱心献社会。 2、大抓养成教育，努力贯彻小学生守则和小学生日常行为规范，养成文明、卫生的良好习惯，有助人为乐、爱护公物、遵章守纪的良好品质。 3、定期开展主题班会，队会活动，每周星期四下午最后一节为少先队活动课，开展班会或队会活动，提高学生政治思想水平。 4、培养学生使用普通话，提高学生自己办报、写稿的水平，定期开展知识竞赛、演讲赛、歌咏赛、舞蹈节目表演等大型活动。狄楼小学安全活动制度 学生活动必须进行严密的布置，保证绝对安全。凡开展活动都要根据以下要求落实活动的各项工作。 1、学校各项活动要制定详细的活动计划和方案，报请教导处审批后方能组织进行。由教导处认真审核活动计划、方案，配置活动指导教师、管理人员，将安全工作层层落实，责任到人，杜绝活动中伤亡事故的发生，确保活动安全、顺利的进行。 2、切实加强学生活动安全防范工作。活动前，要结合学生年龄特点，采取多种形式对学生进行思想教育，使他们牢固树立集体主义观念，培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯，增强学生的安全意识和自我防范能力。 3、集体活动的场所、建筑物和各项设施必须坚固安全，出入道口畅通，场内消 防设备齐全有效。 4、开展大型活动都要成立领导小组，校长任总指挥，领导小组具体部署活动的全方位工作，安排全体教师进班管理。 5、组织学生外出活动时，要选择安全保障设施齐备的地方或场所，组织春游、远足这类活动，应派人先到所到地点探路、调查地形及有关情况，要保证春游、远足景点的安全。 6、组织学生参加社会公益劳动及其他活动，必须坚持安全、无毒、无害和力所能及的原则。 7、组织学生参加体育锻炼，在使用体育器材锻炼时，应在教师的陪同和指导下进行。教师应对器械进行认真检查，防止由于使用体育器材不当或运动负荷不适宜而造成损伤，做到防患于未然。小学生礼仪常规 （1）参加升旗仪式，衣着整齐，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮。 （2）仪表端庄、着装得体，坐正、立直、行走稳健，谈吐举止文明。 （3）提倡讲普通话，使用好礼貌用语：请、您好、对不起、没关系、再见。 （4）使用好体态语言：微笑、点头、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让，回答问题起立，递送或接受物品起立并用双手。 （5）尊敬师长，团结同学。见到老师，面带微笑，轻声招呼。主动问好；上下课，起立向老师行注目礼；课堂上，发言先举手，回答问题要站直；课余，进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入，离校时与老师同学道别。 （6）与长辈共同就餐，要请长辈先就坐，离家或回家与家长打招呼，未经家长同意不得在外住宿；家长离家或回家时要主动打招呼、递接物品。 （7）对待客人、起立迎送，主动问候，微笑致意，招手道别。 （8）遇到老、弱、博残者，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重、帮助解决困难。 （9）参加集会时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束要道谢；对看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。 （10）在公共场所，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不喧哗吵闹；爱护花草树木，不在文物古迹、建筑物上涂抹刻画。 狄楼小学安全工作预案一、指导思想 预防为主、强化管理、经常教育、形成意识；保秩序、保安全、保稳定。二、工作目标 1、实施经常性安全教育，形成强烈的安全意识，确保学校师生和财物的安全。 2、完善各项安全制度，明确工作职责，任务落实到人头。 3、加强自身对校园安全的督查，防患于未然。 三、安全工作机制及职责 1、学校安全工作领导小组 组长：杨存英 常务副组长：刘以让组员：狄方平、山改云、刘黎明、陈月华、许善思、石文胜2、工作职责 组长：负责对全校安全工作的领导和指导。 常务副组长：具体指导和监督、订立相关制度并保证实施执行，及时反映存在的问题并提出处理建议。 组员：具体负责本年级的安全教育、督查、反映情况的工作，落实执行学校安全工作的各项措施。 四、预防安全事故发生的措施 1、经常性宣传卫生安全常识、运动安全常识、消防及用电安全常识，做到安全教育三必讲-集会必讲、班会必讲、活动必讲。并办好经常性安全常识板报和书写、张贴安全警示语，使师生安全意识深入人心。 2、严格校园和伙食团管理，来访登记，严禁陌生人员进入校园，严禁非工作人员进入食堂重地。 3、做好经常性校园卫生工作和校园电线路的检查维修工作以及运动设施的安全隐患排查工作。 4、教育学生养成良好的卫生习惯：饭前便后勤洗手、不吃生冷和不洁食物、不买三无产品，严防毒从口入。 5、随时关注师生中出现的异常病兆，做到及时了解、及时报告、及时处理。狄楼小学安全督察制度 安全督查是整个安全工作的重要组成部分，安全督查是为了强化秩序、严肃纪律、消除隐患，学校要坚持安全督查经常化。 1、学校安全督查工作由学校安全工作领导小组负责，领导小组要部署安全督查的网络，领导检查学校安全工作，经常性地对学校安全工作检查。 2、每学期上学前，安全领导小组要对安全工作进行一次全面的检查，经消除隐患。期中要组织安全工作回看，总结经验，发现并解决问题。期末要组织对安全工作进行总结评比。 3、每周行政值周具体负责安全的检查、监督与管理，行政值周要组织若干人员对学校的安全状况作一次检查，记录有关情况，及时提出整改意见。 4、值日教师负责当天的安全工作，要加强安全巡视，对学校及全体学生的安全实施管理，对违反安全的行为进行批评教育，正确处理当天出现的各种偶发事件。 5、学校组织红领巾监督岗学生，协助值周和值日教师一起搞好安全保卫工作和卫生监督工作，值日教师给以指导和帮助，值勤学生要加强安全方面的督查。 6、每月安全领导小组要督促各部门、各方面人员对学校安全工作进行一次全面的检查，及时研究和整改有关工作。 7、门卫要加强对外来人员的盘查，发现行迹可疑人员，要有力阻止进入；晚上，门卫对校园至少巡查一次。门卫发现情况要及时通报有关领导。 8、安全员要经常性地对学校安全工作进行检查，督促有关部门做好安全工作，强化设施的安全和行为的安全。 9、班主任每周要对本班的安全工作进行一次检查，包括设施、学生表现等，及时消除安全隐患。 10、学校每学期对校产进行清查一次，发现缺损要追究原因，及时记录，及时补救，保证校产不流失。狄楼小学安全工作制度为了加强对学校安全工作管理，保护学生身心健康发展，确保学校校产，校舍安全，特制定安全工作制度。1、排好护校值班表，要求护校人员严格按规定时间护校，确保校舍安全，并做好护校记录，有问题及时解决汇报。2、定期组织人员检查校舍，有解决不了的问题及时汇报。3、教室的灯头，插座不准学生触摸，应用电教设施时，教师应亲自动手，不能让学生帮忙。4、课间活动，体育课间严禁追逐打闹，做危险游戏，玩危险玩具。严禁在任何场合玩火。5、不准到深水地方游泳，防止发生溺水事故。6、外出时，要遵守交通规则，过马路要注意过行人和车辆，放学时要排好路队。7、校园内的树木，花草，篮球架等禁止学生攀登。8、严禁乱买一些不卫生，不合格的零食，防止食物中毒事件发升降国旗制度一、学校除寒暑假外，每周一早上周会课、重大节日或纪念日举行升旗仪式。二、升旗仪式前五分钟，学生必须列队整齐、肃立。班主任在队列前，科任教师在队列后，并保持安静。三、举行升旗仪式时，全体师生参加，整齐列队，面向国旗肃立致敬。四、升旗仪式程序：1、出旗(旗手持旗，护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生站立)。2、升旗(奏国歌，少先队员行队礼，其他人行注目礼)。3、呼号：全体师生举右手呼号“忠于祖国，为人民服务。”4、唱国歌。5、国旗下讲话(由校长或其他教师、先进人物等作简短而有意义的讲话)。五、若遇恶劣天气，为保护国旗，应及时下降国旗。降旗时国旗不得落地。六、升降国旗时，凡经过现场的师生员工都应面向国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由行动。七、旗手、护旗要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后，方可执行升降旗任务。八、不升挂破损、污损、褪色等不合规定的国旗。九、对违反(国旗法)的行为要给予相应的惩处。政治(业务)学习制度一、间周一次(政治)业务学习。政治学习由校长室或德育室主持，业务学习由教导处或教科室组织。二、学习时不准迟到、早退或无故缺席。三、每次学习必须按计划，有领导、有组织、有目的。主持人必须先备好学习内容，语言精炼，主题明确。四、学习时要带好有关资料，认真做好笔记，虚心听取他人的发言。严守纪律，不得做其它无关的事，不得会客或接待家长、学生。五、学习内容由校长室、德育室、教导处、教研组选和教师个人选学相结合。六、学习要有记录，要将所学内容记入业务学习笔记薄。学期结束，教师将学习笔记交教研组长上交教导处和德育室审查，纳入年度考核。狄楼小学校产校具管理制度1、对师生员工加强爱护公共财物的教育。树立以爱护公物为荣，破坏公物为耻的好风尚，保持勤俭节约，艰苦奋斗的优良作风。2、所有校产校具都要登记建帐。因支援外单位、变卖、损耗、报废的，都要按规定手续办理，防止任意废弃或不合理地低价处理和变相私分。3、确定专人保管。对保管人员明确保管责任制，务必做好防潮、防腐、防火、防盗等工作，安全可靠，经常保养教学、办公用品，按规定审批手续办理发放。4、实行使用管理责任制。建立班级和个人承包使用制度，开学初，总务处将桌椅等教学用具交给班主任，定人定位管理，学期结束或毕业时经验收后交还。教室及其门窗玻璃也由使用班级负责管理。各处室组用具实行包干使用，做到公物公用，厉行节约。教职工住房根据学校情况统一调度分配，不得擅自抢占或转让他人，居住期间应负有管理责任。5、定期进行检查评比。各班明确专人，按时关锁门窗，班干部经常检查承包使用的物具。学校管理人员定期全面检查校产、校具使用、管理情况，公布检查结果。期末学校进行评比，对管理认真负责，成绩显著的人员或使用单位给以奖励；对管理失职导致损失者，对破坏公物屡教不改者，除按规定令其赔偿外，还要按情节予以纪律处分。6、坚持定期或不定期的盘点和维修。总务处定期组织管理人员和其他有关人员对校产、校具进行盘点、检查，了解使用保管情况，并向校长提出损耗和报废报告。维修工作一般安排在寒暑假进行，急需修理的则及时修理。7、严格执行赔偿制度：期中、期末，班主任和学生班长对教室各检查一次，对因责任事故损坏的桌椅、门窗、玻璃等要按价赔偿。师生员工所借公物（如图书、仪器、乐器、体育器材等）如有损坏和遗失，按有关规定赔偿。保管室存放的物品，如因不负责或不遵守操作规程而造成人为损坏和丢失的，由保管人员负责赔偿。工作人员调出，所借所用公物要如数收回，不得带走或转让他人，缺少、损坏的要按价赔偿。狄楼小学花木管理制度为了进一步加强对学校花草树木的管理，重视绿化教育，培养学生自觉爱护学校一草一木的情感，特制定以下制度。1、加强思想教育，教育学生爱护学校花草树木，为共同创造良好育人环境贡献自己的一份力量。2、禁止任何人攀登学校内的树木，不采摘园内花草树木，如发现一例扣班级得分。3、各班级定期组织给花草树木松土，浇水。4、学校组织专人定期修剪花草树木。5、重点保护好学校每年新栽的花草树苗，禁止任何人攀折。狄楼小学校园管理制度1、坚持安全适用、勤俭办校的原则，按照规范化的要求，从学校的实际情况出发，对校园建设作好整体规划，有计划地实施，不断提高校园环境质量，并通过各项管理措施，创建符合学校特点的，净化、绿化、美化的文明校园。2、配备必要的卫生用具和设施。室内要有面盆、毛巾、扫帚、洒水壶、水桶、鸡毛掸、拖把、抹布等卫生器具；校园内设有公共厕所、垃圾箱；食堂内有专门的消毒和灭蝇设备，没有烟、尘等空气污染。3、落实卫生包干，坚持检查评比。教室、清洁区由学生负责打扫保洁；食堂由炊事员负责打扫保洁；教师办公室、实验室、会议室等由教师、职工负责打扫保洁。室内外坚持无灰尘、污染，地面无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹，不随地大小便，不乱倒垃圾。厕所和垃圾箱由专人或值日生每天进行打扫、冲洗或清理。卫生检查小组和值日师生坚持每天一次检查，一周一评比。4、落实绿化管理责任制，搞好校园绿化。采取专职人员管理和师生共同管理的方法，将花园和绿化地段的花木分片包干管理，做到管活、管好、管全、管成材。多种树木，多栽花草，绿化面积达到规定指标。凡破坏绿化者，视其情节，给予赔偿或罚款等处分。5、环境布置朴素美观，体现教育性。校园的整体布局和各个部位的建筑造型及其装饰，都要规范、和谐，有利于教育教学工作。板报和橱窗内容定期更换，新鲜悦目。布告、通知等正确使用简化字，字体工整，行文规范。校园广播内容健康，形式活泼。施工活动要注意减少噪音。6、校舍设备齐全，保持清洁卫生。教室、实验室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全，桌椅排列整齐，窗明几净，各类物件安置有序。图书室、实验室安静整洁，图书资料、报纸杂志、实验用品摆放整齐，方便使用。各类用房定期作安全检查，粉刷油漆，并及时进行维修，不准继续使用危房。自行车存放在车棚或指定地点，排列整齐。7、教职工宿舍制订和执行文明卫生公约，开展评比活动。室内经常打扫，保持清洁卫生，床铺整齐，物品安放有序、门前实行三包。校园内不准饲养家禽家畜，不准随意搭建房屋和堆放杂物，不准乱拉电线。狄楼小学值班制度为了使学校的值班工作进一步规范，确保学校校舍，校产安全，特指定以下值班工作制度1、坚持以学校为家，按时交接班。2、每天坚持检查各室门窗关闭及上锁情况。3、值班人员及时详细填好值班记录。4、如发现异常情况应及时上报，并采取相应措施。5、监视夜间巡查，保证24小时有人坚守岗位。6、因值班互校人员玩忽职守造成损失，由责任人赔偿。小学教职工考勤制度一、学校全体教职工均系考勤对象，由校长负责考勤的组织工作。二、教职工的考勤由所在学校进行，考勤员由校长、主任担任。三、考勤员逐一记载出勤情况，一周一公布，记入该教职工档案，与年终考核挂钩。四、全体教职工必须按照学校的规定的办公制度按时上下班，不迟到，不早退，不中途离岗。五、教职工因事，因病必须事先；履行轻销假制度，准假后放可离岗。六、教职工的集体政治学习，业务学习和各种集体活动均列入正常考勤之列。七、教职工考勤必须按照有关规定，同教师奖金，评优，职称评定，做到奖罚分明。 集体办公制度 学校按上级批示精神，实行集体办公制度，集体办公时间：上半年：上午8301130，下午300420；下半年：上午9001230，下午220500。 1、教师在规定时间内（除上课外）一律在指定的办公室办公，并保持室内安静，严禁聊天。 2、禁止在办公室内从事任何与办公无关的娱乐活动。 3、办公室值周老师负责清洁卫生，开水供应，门窗的开关。 4、办公室内的一切公物，应人人爱护，损坏者，必须赔偿，学校追问值周老师，值周老师追问损物者。 5、该制度由学校领导、考勤员负责落实。 6、本制度自公布之日起生效。 教研活动制度一、健全机构。学校可根据年级、学科或校别等因素成立相应的教研组。每组设有一个教研组长，每次教研活动由组长主持。二、活动时间。原则上间周星期四下午进行，教研活动每次至少两小时。三、活动计划。学期初要根据学校工作计划，制定教研活动计划和每月工作重点，并报教导处审核。各教研组长每学期开学组织本组教师讨论制定学期教学计划、教研计划、培尖辅差计划，期未制定复习计划。四、活动内容。学习新课程标准、教育理论，钻研教材、改进教法，研究教学“六认真”等。五、教研活动必须保证人人参加，组长登记考勤，有事有病应履行请假手续。学生素质评估量标： 1、思想政治（30分） （1）、助人为乐，对人有礼貌（4分），（两件好事加1分，有损人利已1