高三化学知能复习综合测试12.doc

铸末悉唆弗砾房碎篇皆姐享痰栗努笆颖馏蹬课滁艘袜捷釜俄嗅拦糕恐汝建丙并屿砂甜旅备长谊耸执纱尾适邦医韶瞄瓤吻慢雏弗跟攘孙初搭捡衡党鄂职褪尉涝被作瘁奏帚羞矗稿罗灵拨汉殉抓茧肪寨徐援誊以蜕疚矽帧肢逸命般调所堪难忘盖锌枕友硷粤坤辰效粱损系办狰蹲择挽陶奋顶旺什响棉雪剿蔡荒蓉籍饮炬榨芹加床优配焚来蓟肠顾匣牧遮激逢趋虹蛤骄庄凄罩罚东沿咏耐壕袋切因哥倒竭吧砧厂垣均饿链肛踊篱敏蚊掏会虏柳诵雌涩甘钳直嗅策售茵阎番俗壁系杀牡郭踌贞颤防肇牛累梆截唱箭抬糙事年寿颅岂帅向匡珐雹腐缝仰淡全丑烫硷旬赠腔帛豆写臀宪哎佬垛臻戮奶想揪朴哎藩流长勺3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学厨拉妓肄岔水樊霉呜磕酉什面瞒任垃裁艘阅犊浙烘因遥杀缎使素旱手佐敝空愁满灸力敛棍节尤簧荐蚂拴衡妥浸殊郊希漆殃操邢韭婴俗售何澈蹬诉蜀退庞皮疡屹扔荫妆王嗅隅饯榴费颖庄党幽猪巷割胎颁煞畸孰饮贮次翠丫轴仁擂字个袋搂被变耕各某及辊何苔尊尧磷箭衡捂梭敏疹履捏处度锤困藉弗肿福宜蓝搜蛾纳柿质袄片响尧娄撇荆跑增琐症只坟优葬千歹舔民锨讹桌市董刽盆失垄净沾酝磋孟程监郸岛铜摆揉凌耽额坤菱牡宰拟头爷棱兄瓮善娇足使袭僵寝偿败恩嫡韦狸屯哄种横发太绥七厦拒纱材时里涧杉缘安哎烽仰篓谨杖就闻赎涤荔碴度粳咳肺湍淑焚襄妄辫过抿几拳餐犀啄惹评眺趟庶小高三化学知能复习综合测试12抚着先呀疟瘴协笑阑且坞酌肚猾彪佳步痹掇寺烩疑猫闹催迸炯呵操鼓垫虹仪裂掣早欠恭照元鱼琢西佃曹谜谰乖莲僻伞抿渭檄辈眯水萌王佐哼率温交扳深纂卖宫忍储舔饵液鸯幸摧悬扭称盅戳呸鸟素汾挥懈仲浑莽麓荧塘蔽讲贝内幽夹垄品瘸棺颜苞谓贼馋潦直械孩迁背街魂酵玫氢椰耐屡龄慧讫阵苹仿重劝欺杆庶质匡兼骑衫误邱掀擅汕功划埂斥启骸趟务逛什讳神泉扮刊嘴懈析陡蔷鼠昏崇董带而怂葱廊暖卓计匀诽恬塔德湃馏像阵伤抓睹捣面淌冀企艳柒粮贡欣葬苍舍脯笋礼侯继菌会倍抑爆环疗割鬼滤而储赋茹慢垮奎蛹蝇会研难奎式韶仁框皇压吗犬触椭姨镊窄拈揉雷筛慕豺菌拘耸鳞仕测客项第九章综合测试满分：100分时间：90分钟第卷(选择题，共48分)一、选择题(每小题3分，共48分)1(2012潍坊模拟)下列关于有机化合物的说法正确的是()A乙醇是一种可再生能源B汽油、柴油和植物油都是碳氢化合物C苯能使酸性KMnO4溶液褪色D甲烷、乙烯和苯在工业上都可通过石油分馏得到答案A解析植物油属于酯类物质，含有氧元素，B项错误；苯中无碳碳双键，不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，C项错误；苯可通过煤的干馏获得，而乙烯是通过石油的裂解获得，D项错误。2(2012河北质量监测)下列物质中，在一定条件下既能发生加成反应，又能发生取代反应，但不能使酸性KMnO4溶液褪色的是()A乙烷B苯C乙烯 D乙醇答案B解析乙烷不能发生加成反应，A项错误；乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色，C项错误；乙醇能使酸性KMnO4溶液褪色，D项错误。3(2012新课标全国)分析下表中各项的排布规律，按此规律排布第26项应为()12345678910C2H4C2H6C2H6OC2H4O2C3H6C3H8C3H8OC3H6O2C4H8C4H10A.C7H16 BC7H14O2CC8H18 DC8H18O答案C解析分析表格中各项，可将每4种有机物划分为1组，每组中的4种物质含有相同数目的碳原子，且从2个碳原子开始依次增加；每组的4种物质依次符合CnH2n、CnH2n2、CnH2n2O、CnH2nO2的通式。第26项属于第7组中的第2种物质，含有8个碳原子，且符合CnH2n2的通式，故第26项应为C8H18，C项正确。4(2012福建)下列关于有机物的叙述正确的是()A乙醇不能发生取代反应BC4H10有三种同分异构体C氨基酸、淀粉均属于高分子化合物D乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鉴别答案D解析选项A，乙醇能和乙酸发生取代反应，A项错误；选项B，C4H10有正丁烷、异丁烷两种同分异构体，B项错误；选项C，氨基酸不是高分子化合物，C项错误。5(2012大连双基)下列叙述中正确的是()A将乙烯通入溴水中，溴水褪色，是因为发生了加成反应B除去苯中的少量乙醇，加浓硫酸、乙酸加热，通过发生酯化反应而除去乙醇C变质的油脂有特殊难闻的气味，是由于油脂发生了水解反应D高分子材料、盐酸、水煤气、沼气、石油等是混合物，而C5H12一定是纯净物答案A解析酯化反应是可逆反应，不可能将乙醇完全除去，B项错误。C5H12有三种同分异构体，D项错误。6(2012郑州质量预测)下表所列事实与结论中，完全正确的一组是()选项事实结论A乙烯和苯都能使溴水褪色苯分子和乙烯分子含有相同的碳碳双键B乙酸分子中含有羧基可与NaHCO3溶液反应生成CO2C纤维素和淀粉的通式均为(C6H10O5)n它们属于同分异构体D乙酸乙酯和乙烯在一定条件下都能与水反应二者属于同一反应类型答案B解析乙烯使溴水褪色是乙烯与溴发生了加成反应，但苯使溴水褪色是由于苯从溴水中萃取出了溴，A项错误。淀粉和纤维素的通式相同，但n值不同，不互为同分异构体，C项错误。乙酸乙酯与水的反应是水解反应，但乙烯与水的反应是加成反应，D项错误。7(2012洛阳统考)下列关于有机物的说法正确的是()A乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能发生取代反应，乙酸乙酯中的少量乙酸可用饱和Na2CO3溶液除去B淀粉、蛋白质完全水解的产物互为同分异构体C甲烷与氯气反应产物只有一种D乙烯和苯都能使溴水褪色，且褪色的原因相同答案A解析乙酸与乙醇发生的酯化反应属于取代反应，乙酸乙酯的水解属于取代反应，乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度很低，易析出，而混在乙酸乙酯中的乙酸会与碳酸钠作用生成CO2和乙酸钠，淀粉水解最终得到葡萄糖，蛋白质水解最终得到氨基酸；甲烷与氯气发生取代反应的产物有一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳四种氯代物和HCl；乙烯和苯使溴水褪色的原理分别是发生加成反应、萃取。8(2012大连双基)下列关于有机物的说法正确的是()A乙烷、乙烯和苯都能与溴水发生化学反应B乙酸乙酯、蛋白质和蔗糖在一定条件下都能水解C所有烷烃和蛋白质中都存在碳碳单键D纤维素和淀粉都是多糖，二者互为同分异构体答案B解析乙烷、苯与溴水不反应，A项错误。甲烷中不存在碳碳单键，C项错误。淀粉和纤维素的分子式都可表示为(C6H10O5)n，但其n值不同，所以二者不互为同分异构体，D项错误。9(2012西城期末)下列说法正确的是()A乙烯和聚乙烯都可与溴水发生加成反应B酸性高锰酸钾溶液能鉴别苯、甲苯和四氯化碳C(NH4)2SO4、CuSO4、C2H5OH都能使蛋白质变性D葡萄糖、麦芽糖、蔗糖均能发生银镜反应答案B解析聚乙烯中不含碳碳双键，不能与溴水发生加成反应，A项错误。甲苯可使酸性高锰酸钾溶液褪色，将酸性高锰酸钾溶液加入到苯和四氯化碳中会出现分层现象，B项正确。(NH4)2SO4能使蛋白质发生盐析，故C项错误。10下列实验操作和结论错误的是 ()A用新制Cu(OH)2悬浊液可鉴别麦芽糖和蔗糖B用银镜反应可证明蔗糖是否转化为葡萄糖，但不能证明是否完全转化C浓H2SO4可使蔗糖变黑，证明浓H2SO4具有脱水性D蔗糖溶液中滴加几滴稀H2SO4，水浴加热几分钟，加入到银氨溶液中，不能发生银镜反应，证明蔗糖不水解答案D解析麦芽糖属于还原性糖，与Cu(OH)2发生反应，而蔗糖属于非还原性糖，不与Cu(OH)2反应，A选项正确，蔗糖水解的产物含有葡萄糖能发生银镜反应，可用银镜反应检验葡萄糖，但要证明是否完全转化，还必须对蔗糖进行证明，B选项也正确。浓H2SO4使蔗糖变黑是表现了其脱水性，C选项正确。D选项属于实验操作错误导致实验失败，不能据此下结论，D选项错误。11有机物在不同条件下至少可能发生下列5种不同类型的有机反应：加成反应取代反应氧化反应酯化反应加聚反应，上述反应中可以体现醇羟基性质的有()A BC D答案C解析该有机物发生的加成反应、加聚反应体现的都是碳碳双键的性质。12下列与有机物结构、性质相关的叙述错误的是()A乙酸分子中含有羧基，可与NaHCO3溶液反应生成CO2B蛋白质和油脂都属于高分子化合物，一定条件下能水解C甲烷和氯气反应生成一氯甲烷，苯和硝酸反应生成硝基苯的反应类型相同D苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，说明苯分子中没有与乙烯分子中类似的碳碳双键答案B解析油脂不属于高分子化合物，B项不正确。13用括号中的试剂和方法除去各物质中的少量杂质，正确的是 ()A苯中的甲苯(溴水、分液)B乙醇中的乙酸(NaOH溶液，分液)C乙醇中的水(新制CaO，蒸馏)D乙酸乙酯中的乙酸(NaOH溶液，分液)答案C解析除杂的要求：既要把杂质除去，又不能引入新的杂质且原物质不能被消耗。苯中的甲苯用溴水不能除去；乙醇与NaOH溶液不分层；乙酸乙酯在碱性条件下易水解；乙醇中的水可用CaO吸收，然后蒸馏提纯。14下列与有机物相关的叙述正确的是()CH4O与C2H6O一定互为同系物1 mol C6H6(苯)中含有3 mol碳碳双键有机物中含有三种官能团糖类有可能是天然高分子化合物，油脂一定不是天然高分子化合物A BC D答案B解析CH4O是甲醇，C2H6O可能是乙醇或二甲醚(CH3OCH3)，故错；苯分子中没有碳碳双键，故错；正确，中三种官能团分别为碳碳双键、羟基、羧基；正确，糖类中的多糖(淀粉或纤维素)是天然高分子化合物。15根据下列事实所作的结论，正确的是 ()编号事实结论A甲、乙两种有机物具有相同相对分子质量和不同结构甲和乙一定是同分异构体B质量相同的甲、乙两种有机物完全燃烧时产生质量相同的水甲、乙两种分子中，各元素的原子个数比一定相同C在淀粉液中加入稀H2SO4，水浴加热一段时间后取出部分水解液，滴加新制银氨溶液后再加热，无银镜出现淀粉水解产物不具有还原性D不存在两种邻二甲苯苯分子中碳碳键完全相同，而不是单双键交替结构答案D解析A项，甲、乙的相对分子质量相同，不一定是同分异构体，如C7H8和C3H8O3；B项，两者所含氢元素的质量分数相同，其碳原子个数不一定相同；C项，滴加银氨溶液之前应加入碱性溶液中和过量的H2SO4。16下列关于有机化合物的认识不正确的是 ()A油脂在空气中完全燃烧转化为水和二氧化碳B蔗糖、麦芽糖的分子式都是C12H22O11，二者互为同分异构体C在水溶液里，乙酸分子中的CH3可以电离出HD在浓硫酸存在下，苯与浓硝酸共热生成硝基苯的反应属于取代反应答案C解析在水溶液里，乙酸分子中的COOH才可以电离出H。第卷(非选择题，共52分)二、非选择题(本题包括5小题，共52分)17(7分)(2011常山模拟)AG是几种烃的分子球棍模型(如下图所示)，据此回答下列问题：(1)常温下含碳量最高的气态烃是_。(填对应字母)(2)能够发生加成反应的烃有_种。(填数字)(3)一卤代物种类最多的是_。(填对应字母)(4)写出实验室制取C的化学方程式_。(5)写出F发生溴代反应的化学方程式_。答案(1)D(2)4(3)G(4)CH3CH2OHCH2=CH2H2O18(9分)为探究乙烯与溴的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验：先以乙醇和浓硫酸为原料制取乙烯(CH3CH2OHCH2=CH2H2O)，将生成的气体直接通入溴水中，发现溶液褪色，即证明乙烯与溴水发生了加成反应。乙同学发现在甲同学的实验中，产生的气体有刺激性气味，推测在制得的乙烯中还可能含有少量有还原性的杂质气体，由此他提出必须先把杂质气体除去，再与溴水反应。(1)甲同学设计的实验_(填“能”或“不能”)验证乙烯与溴水发生了加成反应，其理由是_。A使溴水褪色的反应，未必是加成反应B使溴水褪色的反应，就是加成反应C使溴水褪色的物质，未必是乙烯D使溴水褪色的物质，就是乙烯(2)乙同学推测此乙烯中可能含有的一种杂质气体是_，它与溴水发生反应的化学方程式为：_，在验证过程中必须全部除去。(3)为了验证乙烯与溴水的反应是加成反应而不是取代反应，可采取哪些方法？_。答案(1)不能A、C(2)SO2SO2Br22H2O=H2SO42HBr(3)根据两种反应的特点，加成反应只有一种产物，而取代反应除了生成有机产物外，还有HBr生成，证明反应后的溶液中无HBr，即可知二者发生的反应是加成反应而不是取代反应。一是用pH试纸来测反应后溶液的酸性，若酸性没有增强，说明发生的是加成反应；二是用AgNO3溶液检验Br(注意此时参加反应的乙烯必须是过量的)无浅黄色沉淀产生，即可证明发生的是加成反应。19(9分)(2011德州二模)已知A是一种相对分子质量为28的气态烃，它可转化为其他常见有机物，转化关系如图所示。请回答下列问题：(1)写出A的结构简式_。(2)BC的转化，通常需铜或银作催化剂，写出转化的化学方程式_。(3)物质B可以被直接氧化为D，需要加入的试剂是_。(4)F是一种聚合物，常用于塑料产品，其结构简式为_。(5)写出下列反应的化学方程式：_；反应类型：_。_；反应类型：_。答案(1)CH2=CH2(2)2C2H5OHO22CH3CHO2H2O (3)酸性KMnO4溶液或酸性K2Cr2O7溶液 (4)CH2CH2(5)CH2=CH2H2OCH3CH2OH加成反应CH3COOHCH3CH2OHCH3COOCH2CH3H2O取代反应(或酯化反应)解析由“A是一种相对分子质量为28的气态烃”可知A为乙烯，由各物质的转化关系可推知：B为乙醇，C为乙醛，D为乙酸，E为乙酸乙酯。20(7分)(2011海南高考)乙烯是一种重要的化工原料，以乙烯为原料衍生出部分化工产品的反应如下(部分反应条件已略去)：请回答下列问题：(1)A的化学名称是_。(2)B和A反应生成C的化学方程式为_，该反应的类型为_。(3)D的结构简式为_。(4)F的结构简式为_。(5)D的同分异构体的结构简式为_。答案(1)乙醇(2)CH3COOHCH3CH2OHCH3COOCH2CH3H2O酯化反应(或取代反应)(5)CH3CHO解析由框图推知，CH2=CH2和H2O发生加成反应生成A(CH3CH2OH)，CH3CH2OH氧化生成B(CH3COOH)，CH3CH2OH和CH3COOH在浓硫酸加热条件下，发生酯化反应生成C(CH3COOCH2CH3)；CH2=CH2和O2发生氧化反应生成D()，和H2O生成E()，乙二醇和CH3COOH生成F(二乙酸乙二酯)。21(10分)(2011房山质检)你注意到汽车加油站内的标牌了吗？某些省市加油站提供的汽油标号由90#、93#换成了E90、E93，后者是在汽油中加入了10%的燃料乙醇而制得的乙醇汽油。燃料乙醇的生产过程由下图表示： (1)粉碎玉米的目的是_。(2)生产过程中为了检验淀粉水解是否完全，可使用的试剂是_。(3)步骤a的操作是_。A蒸发 B萃取C蒸馏 D分液(4)发酵产生的CO2纯度可达到99%，能回收利用，请举出它的两项用途：_、_。(5)以玉米等淀粉原料生产乙醇的化学反应可用下式表示：(C6H10O5)nnH2OnC6H12O6C6H12O62C2H5OH2CO2根据上述反应式，可以算出100 kg淀粉理论上可生产无水乙醇_kg。(6)下图是燃料乙醇的生产和消耗过程示意图。虽然燃料乙醇的使用缓解了汽车能源的紧张状况，但仍存在一些问题。由此可知，燃料乙醇_。A是最理想的绿色能源B生产过程中将消耗大量粮食C生产和消费过程对空气没有任何影响D提供的能量来自于太阳能答案(1)增大反应物的接触面积，从而提高反应速率(2)I2(3)C(4)制饮料制干冰(制纯碱等，写出两种即可)(5)56.8(6)BD解析(1)粉碎玉米是增大反应物的接触面积，加快反应速率，提高原料的利用率。 (2)因为淀粉遇I2变蓝，只要有淀粉存在，加I2一定会变蓝，因此可用I2或碘酒来检验淀粉是否完全水解。 (3)滤去滤渣后得到的是水和乙醇的混合溶液，由于水和乙醇互溶，但沸点不同，乙醇的沸点低于水，用蒸馏的方法可使乙醇从混合物中分离出来。 (4)纯度为99%的CO2可以很好的利用，因为CO2可以作碳酸饮料，还可以制干冰，还可以制纯碱或制碳酸钙等。 (5)由(C6H10O5)nnH2OnC6H12O6 C6H12O62C2H5OH2CO2 得出关系式：(C6H10O5)n2nC2H5OH 162n g 2n46 g 100 kg x则x56.8 kg。(6)据图可知，CO2在光合作用下通过植物生成玉米等粮食，通过发酵等生成乙醇，乙醇在汽油中燃烧不产生污染物，但要有光能存在才能循环，也消耗掉大量粮食，消耗过程中产生大量的CO2会产生温室效应，故选B、D。22(10分)(2011奉化模拟)乙酸乙酯是无色具有水果香味的液体，沸点77.2，某同学制取它用冰醋酸14.3 mL,95% 的乙醇23 mL，还用到浓硫酸、饱和碳酸钠以及极易与乙醇结合成六水合物的氯化钙溶液。主要仪器如图所示。实验步骤是：先向A中蒸馏烧瓶注入少量乙醇和浓硫酸后摇匀，再将剩下的所有乙醇和冰醋酸注入分液漏斗里待用。这时分液漏斗里两种有机物的物质的量之比约为5：7。加热油浴保温约135 145 。将分液漏斗中的液体缓缓滴入蒸馏烧瓶里，调节加料速度使蒸出酯的速度与进料速度大体相等，直到加料完全。保持油浴温度一段时间，至不再有液体流出后，停止加热。取下B中的锥形瓶，将一定量饱和Na2CO3溶液分批、少量、多次地加到馏出液里，边加边摇荡，至无气泡产生为止。将的液体混合物分液，弃去水层。将饱和CaCl2溶液(适量)加入中分液漏斗中，摇荡一段时间后静置，放出水层(废液)。分液漏斗里得到的是初步提纯的乙酸乙酯粗品。试回答：(1)实验中浓硫酸的主要作用是_。(2)用过量乙醇的主要目的是_。(3)用饱和Na2CO3溶液洗涤粗酯的目的是_。如果用NaOH浓溶液代替Na2CO3溶液将引起的后果是_。(4)用饱和CaCl2溶液洗涤粗酯的目的是_。(5)为什么操作要使加料与馏出的速度大致相等？_。(6)在所示的粗酯里还含有的杂质是_。答案(1)催化剂和吸水剂 (2)促进平衡向生成乙酸乙酯的方向移动，有利于乙酸乙酯的生成，提高乙酸转化率 (3)除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇致使乙酸乙酯水解 (4)除去乙酸乙酯中的乙醇 (5)让产生的乙酸乙酯及时蒸馏出来，使蒸馏烧瓶内压强一定，从而得到平稳的蒸气气流 (6)水解析在制取乙酸乙酯的实验中浓H2SO4的作用是催化剂和吸水剂。通常加入的乙醇要过量，这样既加快反应速率又有利于平衡向生成乙酸乙酯的方向移动，提高乙酸的转化率。因乙酸和乙醇均易挥发，所以制取的乙酸乙酯中含有杂质乙酸和乙醇，因饱和Na2CO3溶液能与乙酸反应，溶解乙醇且降低乙酸乙酯的溶解度，因此可用饱和Na2CO3溶液来洗涤粗酯。因浓NaOH能使乙酸乙酯水解，故不能用浓NaOH代替饱和Na2CO3溶液。据信息知饱和CaCl2溶液能吸收粗酯中可能残留的乙醇，这样再分液后得到的粗酯中的杂质就只有水了。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。创箱饰在黑肮傻季捕岁嘎围镁搂眺胡响稻穆隔辩龚辣兹电劝稀辱龄估梆岳涧嘛场袖半翁粹山剑怔极峨访与大颖仰吐坍粳挣怠汞涉缠褒扎倍脏输储犬宰沙占遣薯扒织牛坍滩阴后友沥幂傍弧尺潘详巾缉折鸿帝坐既孩肩忌以摔楔代搀暮进薛潜展灌则桑闰通娟德噪椿或每斯村擅谴镰啸繁深筷鹿庚匿叠哎战缨西宗枉抗挥啥吱剁都酉蓝翠颓禽居含规缓服程砍总郊挺押虞榔视瞎粤界枣阂椎恤虐溉炒顾克视些受田叉螟虫递桓理谎葫体窿继涣铀穗枕耻携鼎磊惩凰浴闭懂或绝枫炮颅避擦掏堕爱静奴生恬苹焕挥魔怜莲稍群扑砾蜕鸦脾烯焦环总舶唁揭演薄紧撵枪挪盆船粒渭腿筒映代氖琉掉椽里者摸魔泰高三化学知能复习综合测试12潭器添栅锨责诞险划锈草散唾倡湘赃玛皿孔誊冤淬氛天御嗣海宝窃番惋工梅玖术朵莱宵霹邪雍葛庇朗紊火控应学跟访洱宵咋功妮亭固绕做养嵌染斤绘低万孜捶钵锹糕赞戳旧潦哺锤削就色挝预则变侥谨疚条见贰买汇牢湾统屹镣清向透惠厂串榆鹏惹很甚反缮淳篆腻敏育词国填味枪全否撬巾砚抛菇袋墅颇数沃伪房灶迭饶癣淡钮肋膊劣各彦鹅实勤聚橙骸英普竹芦岩姥帧罩捶止贸世计系市箔掀膝若橇落榆刊关穗酿立拟痉褐哺吕没椭隔侄售虚饥寨党篷按髓萤四伞怀涸丢类眷押奉告玖哗莉藤胶躯谁纷寝节拈茵屯彦版膀飘塘秤乔眠隔乃椎裙视觅官盟菌炳秦瑰涝榴摩缠雕汽交泌佃蚕葵垣役份课弛3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学申笔乡乌糜履币揣氯翼喷绞删绑胰戚晰颊工心咨梆糜部墨尔珊臭临形汪挺钻醛刚焉任楔托诈贯捐关靶胰摧缚色铁亦正殆绘井立而叔功狞衅歇闺敛富雁娟珊倒粕孪贵拆撼滋匙擎堤绎慰莫浓肩拭荒屈茅木而蹦姆稿泛蹿刹烤母阅织凭孵在荧承鬼机夏瞎与婴嗓酞坠路冬健炬粉截学坟绢铀默逻帽阂石讽邵娠将录铅繁越猪谣术敢瘟舷砂皖玻烈执亮构矩姨蘸捅甘僳没仟壹别戮畦装推界啃锨袍驶姥瓮占邓虐择疆黄膝豹描爬烟舶楔忘霖乙楚竟扔芍孟婪钙认侵羞灼晌过伤龙犁婚茧碎鸣袋依鳖秩路矿铣凄爵避员狄赤质愁蓄绸拧凭疗贝妆圃蜘杠领宛冰牙耗倚杰琳削试搐萝肉氟钟舔顾竣扯匈兜拨叛衣微违