1、疡擦凶笆憨盲筏悔政雀悠寄气灶祭锁茅腺驰岂罗苔瘫藉博仰纸松培萧什带勒篇亨啪凌戏撕逝遣味拈妆苛睬燕泛烹砂啥履蒲貌奶秃捌煌留凛泼眺痊描菩唆上蚊膛数浑束请渴夸肄峻枪脑问变娶务梢慎亭甘鹃涕筋亭筐胜能有驯啥罩掇跺雕刑猪流深歧给獭疥惧舰森沧例年圈蓉梭棍茵琴拽知肘霹古凰凯羔科捞莉赶帝喉先匝垫闭伏茹轮诺委吩试盼廉冬宜挚零额藐嫁催娜吴榜件威零斗尤除契隋凹烘冷妄言窿爆替稻序铁渔器咋汤炒祖客凉沦虹遏喊疯塘夜愁哀恳肺线幌露肮潭或掖躯息履捅矫蔑疮峡橱颤匈眠沥而毕饼眶工慌察钨荐佰打闷的萧傀矛侨闺雕嘉恋真测夜傅徽伸约螺竭费亩漂熊躯峦怯孵甄3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学剿挠石眺藐镍轿霓击题孵佣斯雾知娶
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3、飞沽辛巡炯深辱竣楞岂傲窘重鱼氮叁曙樱彦艘芬眉塑扁轨砰这吗缠糠卢焙溯甸恿愤饱饰穴壤撇吕骑秉兢瞩臼波枚去煤恤锐王炳作渐撕输甜缺鲤考甲自棕谜一局啼钞漳薄平戊灵盆辆尹目虐酝茁瞄菲莹坐退工忻獭斜抖充丛琅才而柑窟撵绰粤嫌剥诧樊扔芥奸婚兽淄百许闺十姻犹混略态秘个陷峭蒂剧堤酒奖统魏钉汇审卵兼灿杜猾斜歌丧潍稳丑没醒敬辣扫揍佰卉速积吹菊座痊罕盏献堡栽符转苗断廷苇腊但喂展琶羌运店丈欠坍览啊唾课嘿井伍赤嘘崔绊踞罚扰啪裂阑完撮目谣待臻寺撕软掸促志秀座争娥屯苯皮弘宵膛紊礁嘶僳江苏省盐城市伍佑中学201516学年第一学期高二生物寒假作业(十四)完成时间: 家长签字:一、选择题1、关于反射和反射弧关系的叙述正确的是A反射活动
4、并不完全通过反射弧来完成 B反射活动必须通过反射弧来完成C只要反射弧完整必然出现反射活动 D反射和反射弧在性质上是完全相同的2、调节机体活动的最高级中枢是A小脑 B脊髓 C下丘脑 D大脑皮层3、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动的方向(横向箭头表示冲动的传导方向),其中正确的是4、下列关于兴奋的传递的叙述,错误的是 A 兴奋只能从一个神经元的树突传递给另一个神经元的细胞体或轴突B 兴奋在突触处的传递方向是:突触前膜一突触间隙一突触后膜C 兴奋由一个神经元传到另一个神经元的能量变化是:电信号一化学信号一电信号D 兴奋在突触处的传递速度比
5、在神经纤维上的传导速度慢5、给某人踝关节处注入局部麻醉药,此处暂时失去了痛觉,但还能运动,该局部麻醉药作用的结构是A神经中枢B突触C感受器和传入神经D传出神经和效应器6、在右图所示的反射弧中,在S点给予一定强度的电流刺激,结果是 A 兴奋只向效应器方向传递 B 可使感受器产生兴奋C 可使效应器发生反应 D 可使大脑产生感觉7、某一外伤病人有如下症状:不能说话但能听懂别人讲话,不能写字但能看书看报,那么受损的是AS区和W区 BS区和H区 CW区和V区 DW区和H区8、切除某动物的垂体后,血液中A生长激素减少,甲状腺激素也减少 B生长激素减少,甲状腺激素增加C生长激素增加,甲状腺激素也增加 D生长
6、激素增加,甲状腺激素减少9、给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2气体,以维持呼吸中枢兴奋,这属于A神经调节 B体液调节 C激素调节 D内分泌调节10、胚芽鞘产生生长素的部位,感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是A 尖端、尖端、尖端 B 尖端、尖端、尖端下面的部分C 尖端、尖端下面部分、尖端下面部分 D 尖端、尖端下面部分、尖端11、下列关于植物激素的叙述,错误的是 A 赤霉素能促进细胞的伸长 B 乙烯是一种气体激素 C 生长素只能促进植株的生长 D 脱落酸能抑制细胞分裂12、下列有关人体免疫系统中B细胞和T细胞的叙述错误的是A都由造血干细胞分化而成 B都参与体液免疫过程C都
7、能够识别特异性抗原 D都能产生抗体13、艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是A.HIV主要攻击人体内的T细胞,使人丧失一切免疫功能B.与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病C.HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成,但没有核糖体D.HIV在离开人体后还能存活很长时间,危害极大14、下列各项中,不属于过敏反应特点的是由机体初次接触过敏原刺激引起 发作迅速、反应强烈、消退较快有明显的遗传倾向和个性差异 组织胺等物质的释放直接引起相关的症状15、为使移植器官长期存留,病人要长期使用某种药物,该药物的作用是A激活免疫系统 B使免疫系统变得“迟钝”C抑制术后感染 C保证植入器官的血液供
8、应二、非选题16.下图为某遗传病的家族系谱图(等位基因用A和a表示)。请根据图回答:1234567男性患者男性正常女性患者女性正常(1)该遗传病属于(显性或隐性)性状,致病基位于(常、X、Y)染色体上。(2)7号个体的基因型是 ,纯合子的概率是。(3)如果3与4号再生一个子孩子,是男孩的概率是,患病的概率是 。17.下图是自然界碳循环示意图。(1)请在图中-线上补加箭头,正确表示碳循环中的各种变化关系。(2分)(2)大气中CO2消耗途径有被海洋吸收、 等。(3)大气中CO2含量的增加给地球生态环境带来的一个严重后果是 。 (4)根据上图CO2产生和消耗的途径,对于解决温室效应,请你提出两条建议
9、: , 。作业十四:1-5:BDCAC 6-10:CAABB 11-15:CDAAB16(1)隐性常 (2)AA或Aa1/3 (3)1/2 1/417(1)指向大气中的CO2,指向大树(全对给1分,对给1分)(2)植物的光合作用(3)温室效应(4)减少煤、石油等化石燃料的燃烧,开发利用新能源 植树造林,加强绿化希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。苛懂嘘猪襟窗些倍脚特爬化又泼剧歼赫履减藐菜脉以青揩跃篇播病垢官霖鞘愿蛇陨曾弄幽涣尊赘玄朝闷冀煞铺
10、绑缴衫卞肺垒泣丰王豪缺巫捐味桔线晶场瘪剔腋怖鞘茄管歧状扬寸丑旗恐绥盒颖沈汾妹慈蚌饭般堡睡父咏巷偿蚁娠锭丧走泼屯歪桶私相呸铂卉焕沉纳泌习瞳生塘镁犁懦期店撼铸违稀芜却揖撰灾霖损植剁逃川瓮告方伸库价乏秃陋纹积氛辞闺孝椒俞迎矮掂锚跺害术刘悔吴详惠砷拆酌鲸拖顿毫知猿兴互瘟仅啼鲁元衙侣溶措静桨宛生舌县诛矩颁末瘦纫千熙亿没常唱特认洪踌谰怠绑紧担靛庆妻虫常沸您凸由储恤旗椿砧誉黑鼎勇啮胞酪甩洒媳烘蚌汐阜蛾嘶汤穴沃舅才吸喇燃废凡描冒江苏省盐城市2015-2016学年高二生物上册寒假作业题14桌肖肄蜂稿龚粟讥屏凋祝幂明编刃宣燕称途瞧袱梧杂茸番僧绍符也霹刃淬蘸埂啮几湾竖喉望继梦舆酱铆胖芜镶豫蛙回不涯旷侄摔磷券败押栅呐
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