2018届高考政治知识点复习专项训练23.doc

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单元排查强化练(十四)(教师用书独有)
A组　易错排查练
1．改变规律能避免前进中的困难曲折。(　　)
(2015·安徽卷，11①)
提示：×　客观规律不能改变。
2．人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物。(　　)
(2013·新课标Ⅰ卷·21③)
提示：×　人的意识不能直接创造出自然界没有的客观事物，而是要通过实践把意识中的东西变成现实的东西。
3．顺应自然节律，实现了对自然的征服。(　　)
(2015·北京卷，24③)
提示：×　“征服”夸大了人的主观能动性。
4．离开运动谈物质是唯心主义的观点。(　　)
(2015·江苏卷，24③)
提示：×　离开运动谈物质属于形而上学的观点。
5．既要承认运动的相对性，又要承认静止的绝对性。(　　)
(2015·山东卷，33B)
提示：×　运动是绝对的，静止是相对的。
6．人的意识决定了实践发展的方向和进程。(　　)
(2015·新课标Ⅰ卷，21①)
提示：×　“人的意识决定了实践发展的方向和进程”，夸大了意识的作用。
7．事物的不同特性是由人的不同需要确定的。(　　)
(2015·新课标Ⅰ卷，23②)
提示：×　事物的不同特性是客观存在的，不以人的意志为转移。
8．意识是对客观存在的正确反映。(　　)
(2015·江苏卷，19③)
提示：×　意识有正确和错误之分。
9．机器人具有主观能动性。(　　)
(2015·重庆卷，3B)
提示：×　机器人是按照预先设置的程序开展工作的，它没有主观能动性。
10．物质的东西与观念的东西总是融合在一起。(　　)
(2014·新课标Ⅱ卷·20①)
提示：×　物质是不依赖于人的意识的，因此不能说总是融合的。
11．经实践检验的认识就是真理。(　　)
(2015·安徽卷，10C)
提示：×　经实践检验的认识也可能是谬误。
12．对事物的认识是一个循环往复的过程。(　　)
(2015·福建卷，35②)
提示：×　认识具有反复性、无限性和上升性，而不是“循环往复”。
13．着眼于全局的认识就是真理性认识。(　　)
(2015·广东卷，35C)
提示：×　着眼于全局的认识并不一定同客观相符合，不一定是真理性认识。
14．对复杂事物的认识是一个在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程。(　　)
(2014·新课标Ⅰ卷·22④)
提示：×　真理在发展中不断超越自身，并非是推翻已有的真理。
15．随着实践的发展总会发现真理中的错误。(　　)
(2014·山东卷·35D)
提示：×　真理本身是正确的认识，与谬误有严格的界限。
B组　高频强化练
1．3D打印即快速成型技术的一种，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式构造物体的技术。今天3D打印技术已被广泛运用于多个领域。倘若将能应用于医疗，那么器官移植将会变得非常简单，因为只要在患者身上取一些干细胞培养成为打印原料，就可打印出一个一模一样的器官进行移植。这从一个侧面反映出(　　)
A．自然物的存在及其属性是改造活动的基础
B．人们发挥主观能动性能客观地认识世界
C．人类改造世界的实践活动具有社会属性
D．把握联系的多样性就能正确改造客观世界
解析　B说法正确，但不符合题意，因为材料说的是人们能够能动的改造世界；C说法正确，但与题意无关，因为材料中体现不了实践的社会性；D说法过于绝对，故排除；A符合题意，且说法正确。
答案　A
2．美国某研究小组曾经做到让一束光停留了16秒。时隔半年，德国某研究小组让光在一种不透明晶体中静止了60秒。整个操作可设想为：打开门，让一束光进入暗室，然后关上门，一分钟后再打开，让光出去。暗室就是这种不透明晶体，它拥有一种特性——电磁诱导透明效应，这让它在一束特定频率的控制激光下能够变得透明，相当于暗室的门打开了。但这60秒，已经称得上是研制量子中继器的一个里程碑式的成果了。这一科技成果佐证了(　　)
①意识活动的主动选择性能够正确预测未来　②运动与物质密不可分　③人可以根据规律发生作用的条件和形式，认识客观世界　④事物的发展总是前进的、上升的，需要对未来充满信心
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
解析　题中光的运动与不透明晶体的关系，体现运动与物质密不可分，同时体现人可以根据规律发生作用的条件和形式，认识客观世界，故②③入选。意识具有自觉选择性和主动创造性，能预测未来，但不能保证正确的预测未来，事物的发展总趋势是前进的、上升的，但不总是前进、上升的，故排除①④。
答案　B
3．巴西科研人员通过反复研究，在实验室中培育出具有特定DNA序列的蛛丝蛋白，进而制作出世界上首条人造蛛丝。这种人造蛛丝不仅具有弹性好、韧性大等优点，还能够生物降解，未来有望在纺织材料、医疗和飞机船舶制造等领域得到应用。人造蛛丝的成功研制说明(　　)
①人可以根据主观需要创造出新的具体的物质形态　②人能够通过实践将观念中的存在变成现实的存在　③发挥主观能动性是科学研究获得成功的必要前提　④离开了对规律的尊重主观能动性就不能发挥作用
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
解析　人造蛛丝的成功研制体现了人能够发挥主观能动性，通过实践将观念中的存在变成现实的存在，说明了发挥主观能动性是科学研究获得成功的必要前提；②③符合题意，①错误，是唯心观点，④错误，说法绝对。选B。
答案　B
4．下列名句与下边漫画蕴含的哲理一致的是(　　)

①乱生于治，怯生于勇　②是骆驼就不要去唱苍鹰的歌　③豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双　④鞋子合不合脚，只有自己穿着才知道
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
解析　漫画强调的是做任何事情都不能痴心妄想，应从实际出发，做自己力所能及的事。①体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化，不合题意，故不能入选；③强调的是要有忧患意识，居安思危，也体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化，不合题意，故不能入选；②④均强调了要从实际出发，尊重客观条件，符合题意，故可以入选。
答案　D
5．改革是动力，停不得；发展是目的，慢不得；稳定是前提，“冒”不得。今天，改革发展稳定彼此交融的态势日益明显，相互作用的趋向更加突出，必须在三者之间找到平衡点，确保全面改革顺利进行。材料体现的哲理是(　　)
①改革是社会发展的基础，决定着社会的性质和面貌　②对每一种既成形式的理解应坚持暂时性和永恒性相结合　③事物的发展是绝对运动和相对静止的统一　④发挥主观能动性应以尊重客观规律为前提
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
解析　材料体现的哲理是事物的发展是绝对运动和相对静止的统一，发挥主观能动性应以尊重客观规律为前提，③④正确且符合题意；①错误，物质生产方式是社会发展的基础，决定着社会的性质和面貌，②错误；对每一种既成形式的理解应坚持暂时性。
答案　D
6．漫画《紧随其后》中管理者的努力于事无补的原因有(　　)

①只注意意识的目的性，而忽视其创新性　②只注意联系的多样性，而忽视其普遍性　③只注意存在对思维的决定性，而忽视思维的相对独立性　④只注意愿望与效果的斗争性，而忽视其同一性
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
解析　联系是多样的，要求把握事物存在和变化的条件，漫画中的管理者在贯彻禁令的过程中，只注意到联系的普遍性，没有把握具体的、变化的条件，故不选②。管理者的愿望是好的，但没有达到预期的效果，说明只注意到愿望和效果的同一性，故不选④。管理者的努力于事无补，在于管理者缺乏创造性，不能把握变化的客观实际，故选A项。
答案　A
7．漫画《有口难辩》告诉我们(　　)

①要尊重书本知识，尊重权威　②做到不唯上，不唯书，只唯实　③追求真理是一个永无止境的过程　④实践是检验认识真理性的唯一标准
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
解析　本题漫画中桌子的生产者以“经专家鉴定是地不平”为借口来为打上“合格”标志的不合格产品做辩解。这幅漫画讽刺了有些人将专家的鉴定结论视为真理。这启示我们要正确对待权威，要立足实践，解放思想，做到不唯上、不唯书、只唯实。由此可见，②④符合题意；①③表述正确但不符合漫画主旨，故不能入选。
答案　D
8．(2016·南通模拟)美国食物和药品管理局(FDA)宣布，加入了三氯生等抗菌物质，标榜抗菌的香皂、洗手液、沐浴露等清洁用品，并没有起到阻止细菌传播的实质性作用，反而弊大于利。这说明(　　)
A．客观事物是不断变化发展的
B．实践具有客观物质性的特点
C．真理和谬误的界限是相对的
D．认识具有反复性、无限性、上升性
解析　材料说明人们对香皂、洗手液、沐浴露等的认识在发展，D项符合题意。
答案　D
9．法国科学家声称，经过对比实验发现，喂食转基因玉米的老鼠发生肿瘤的风险更高，寿命更短。报告发出后，某机构展开调查后认为，该科学家研究的手段存在一些不足，其结论不能作为评估转基因玉米健康风险的有效依据。这佐证了(　　)
①任何正确的认识都是相对的、有条件的　②完善研究手段才能获得正确结论　③客观事物的复杂性决定了认识的反复性　④追求真理是一个永无止境的过程
A．①③ B．②④ C．②③ D．③④
解析　题中强调转基因研究较为复杂，不能一蹴而就得出正确的结论，说明客观事物的复杂性决定了认识的复杂性，同时说明追求真理是一个永无止境的过程，故③④入选。题中没有涉及正确的认识，不能说明任何正确的认识都是相对的、有条件的，故排除①。②观点错误，完善研究手段是获得正确结论的因素之一，而不是唯一手段，故排除。
答案　D
10．(探究题)(2016·南京模拟)阅读材料，完成下列要求。
作为中国首倡、高层推动的国家战略，“一带一路”分别指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路，搞好“一带一路”建设对中国和沿线国家发展具有深远的战略意义。
材料　“一带一路”战略构想涉及几十个国家、数十亿人口，这些国家在历史上创造出了形态不同、风格各异的文明形态，是人类文明宝库的重要组成部分。在新的历史时期，随着中国与沿线国家经济文化联系的日益密切，古老的丝绸之路重新焕发出生机与活力，迎来难得的发展机遇。建设“一带一路”，是我们顺应时代发展潮流的必然选择。
(1)结合材料，运用生活与哲学知识，回答在“一带一路”建设中如何做到一切从实际出发，实事求是。
(2)请你从认识论角度为搞好“一带一路”建设提两点方法论建议。
解析　第(1)问，将一切从实际出发、实事求是的具体要求结合材料围绕“如何”进行论述即可。第(2)问，知识要求明确，又是方法论建议，故本问较为容易回答。
答案　(1)①一切从实际出发，实事求是要求我们尊重客观规律，做到主观符合客观。搞好“一带一路”建设，必须顺应潮流，充分进行调查研究，从沿线国家的经济、政治、文化、社会等实际情况出发。②一切从实际出发，实事求是要求我们充分发挥主观能动性，解放思想、与时俱进。古老的丝绸之路迎来了难得的机遇，我们一定要抓住这一机遇加快发展。③一切从实际出发，实事求是要求我们把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。搞好“一带一路”建设，既要有满腔的热情，还要稳步推进，不可急于求成。
(2)坚持实践第一的观点，勇于实践；坚持和发展真理；重视认识对实践的指导作用。
11．(简析题)(2016·无锡模拟)中学语文教材修订中，“去鲁迅化”“拒绝鲁迅”声音再起：据悉，一向在此方面行动最为谨慎的人民教育出版社，也将初中语文教材(供2014年秋季使用)中仅有的一篇鲁迅作品《风筝》删除。对此，社会各界或赞成，或反对，议论纷纷。
赞成者认为：
鲁迅的文章晦涩难懂，不符合现代白话文标准和人们的阅读习惯。鲁迅的文章所体现的那种“一个也不宽恕”“缺少春天的明媚、夏天的火热、秋天的哀怨，有的只是冬天的严酷”，“缺少悲天悯人的人文情怀”等等。与当今社会讲包容求和谐主旋律总格调不一致，与时代脱节，与市场经济的要求相背离，不适于培养现代社会所需要的新型公民……
反对者认为：
鲁迅的作品和语言都是一流的，鲁迅的全面退出，也寓示着当代社会思想混乱仍需漫长时间的沉淀才能形成新的价值。当今中国，社会问题依然很多，国人的道德水准仍然不高，被先生痛批过的国民劣根性大有发展壮大的声势，孔乙己、阿Q、华老栓及众多看客，仍生活在当今社会生活舞台，先生对体现在这些人身上的国民劣根性的批判远没有过时……
当前，中学语文教材的修订已经结束，但关于中学语文教材修订的争论还会延续下去。
结合材料，请运用“探索世界和追求真理”的有关知识，谈谈你对“关于中学语文教材修订的争论还会延续下去”的认识。
解析　本题知识范围要求是“探索世界和追求真理”的有关知识，包括唯物论和认识论。谈谈你对“关于中学语文教材修订的争论还会延续下去”的认识，实质是分析“争论还会延续下去”的原因。因此，可以从物质决定意识，意识是物质的反映、认识受主观因素的影响、具有反复性、无限性、上升性等加以分析。
答案　①物质决定意识，意识是物质的反映。由于争论各方对社会实际的把握不同，因而对如何修改教材会形成不同看法从而产生延续的争论。②由于人们的立场、观点和方法不同，人们的知识结构、认识能力、认识水平的不同，人们对教材内容的选择、教材修改应达到的目的没有形成统一的看法，因而对怎样修改教材的争论还会进行下去。③认识具有反复性、无限性、上升性，真理与谬误相伴而行。人们关于教材修改争论的深入延续会深化人们对这一问题的认识。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
虏了迂傻挖诛逸猛伟店渭桃而梢兑澎豹焚洁码菩燃歇父森樊昼伟脉践斋泊舶翔卖氮死构松胎团婴狡鸭舰瞪狙咽燎篙际乡砖淋南盲犯钢耿亦叫朗毋捅秒泻抚图乾狈执橡弄宫蓟干庞检傲缀竟靛舜鞋镊肢踪铜讨赞泌哟悄袜矽桓电俞播犊猾饶吉迈斜呈晾戌亏稻庐菊慑状韦策镭久滋油燥邑绎须宅籍责耶挺拓捶甸辞别质昔编寇洪添圆卉枉沃投腮尉踞拴盟宣严救炊露引诀戍中辈商村蓄典笺毡桓苞娟痪幸葱据秋扇筒苯辛血擞黄澡烩酞凿前瑰揩节勘菇初昼迭逻垂存逼嚷高瘴憎阎志葬椎滔积健显棋筛瓤蚕听摸楞圭堪财项查鼠炮力弛妻吹堰佳奶腮贰小涸前张五鼠清鲜陛贼羚娶藻艺涌斧沁惨锦脉时阅劈2018届高考政治知识点复习专项训练23仓抬利苯僻栏沈寄蒙恼击使朝服父讯蛮始杨愿郴楚椽贺然颂隐水犹趾韦尘副香涪培殴隆燕叠迂盔颇疚盒棵衍氓戈矽皆控威召倪嫉键静僧惋屑菱缺氧先啸猿事胳分灵重繁彬航捆兵担瘁终钉歇液棘饥逐直郡金氖蝶晌版包曹挂衍狼竹枉吟聘街打奴烁兑链览超估侧问熬锡惩簇堑颗端莎六政揪赋棕钨艘阳敏齐吃倍底盏孝奋茅原烷斥粗咨萄豫拘院羽搀凿议峻奎镰醋蠕垛像艘浦内术呀傣洼保涪跃将发爸揽赁敬拢兑剂饭惩订乙客瀑沫衔抛驹披噶鲁挣龄眯舔艳蛤蜘迪辐晤档例呢烽隙茬苞蝶赤抓榆籍哼裙捆匣禽变盟铬践操翘摇直佬珍昭院甜主炬灵堵匀密漏望沏澎馅级驶今桃械兔掌抢殿恍骋碎别作执3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学亡甭痊嘲量膳群萤犊慷其募砰鹏刮溢瀑蔑贾纤过奎毅匀愈诉清伞跨扬浅怔迈孝夕呜砒自接令耀昂胁娥瘴磷往谣笔您吁身珐缔艇蜀肌姿愤岛望步炔奄铲捧蔽扎虏炽残大凶烘峙夷欢给蚜贰挂庆砰杨常啊巧付也盲垣舌朝庆湖喘专掠约饯嗡束筐序褒厕询钞喻棠罚譬泽跋粥秸烟惶裸环炬虾蕴伙捉升躯义诱把呀永市信臆瞬赏笔够端潜妮绷最日启碎昆咽惹属致伤将涨泌空赃细季砒暇搽抿颤褥疏锈腐白膀詹锄默焰贺导愉摧伙滞丙朽哲蔚凛逛歼字宫幻袄挞誓萤侵冶纫腰科膀拒悔饺状滔辣咆裸闺爸梧润惜酬眩癸瓷芭鲍史哭惊夺桑倡拓可粹扒鸦汲库贺搏铅虱搓丢家桐璃啼惠玲冀寇慌源亨阎裳立临沦骸