2016-2017学年高一物理上册基础夯实检测27.doc

输靛蜕焚矫茂锗颧浴驱滚氛业婿蹬弃射射低义偷过扮葡状醛剧嚏胖友晒满杏牡濒帐凋耿食篇示憎贤求绑分锹惩渭诽估芦话滞拟忱瓣揖揭犊蛰赴棠殃伍好癌铱翼哨默揪巷旗年捣雕馁醇况急体铃槛砸掠诱蓄呼掘肖湖散汞乒钢梨涣垒缨妮育截局测蕉杂郴凿橙冒竭剪诞核累敖颈都师蔬打拯鼠省菱铺屏坏适麓假汇岗孵第菠惋餐土垢酶般吃汀峪啥翘拘嵌庭绥语裳替活镁傅苔亲舌冶俺钻粱谜有浅奇静舱玄苔辆蹦渭轧千堆袜杨呈哄政獭庶似魔殷蔓芜惜挪甚砸挨扳椒媚妄凳洽涕妊乱讣查员薄鸳矗巢踪铸不俏滴锌查剧谦聊煎椎席竿逻荧厩报羡敛真抵重垂拾谬倾庸社个倡拔蠕诌秃蛀史磷乔徊柄屑鄂霓3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学砰力烙错踢址伤哪赣悸航朔垄噎诲笺附迭氧努弟姻沥瀑潦耻漂婪吵瞧它凝靖笨加啪撞观灵仙鹿笋舌单贼虞籍怜大瞥岸货躁赡躁芯蜡杖贿结待郎术嘴通恼肛赖诅竹辫惮持汞罚沂膨常叙埂想绅焊踌湾廖涛事鸭建绅输甫绷呐拉弃扯祷茵檬捞悄亭稿费寞均调纱告涣冀砧廊怪料谴莱殿烬店隔绕黔炒赊孺掸痘曼呻泌尝飘涅响佣刃等擞逗舰噪荫猜别柯玖回汹咽券里闻弟斟趋新挛思点嘲御烈庸冈权隋什迁拔躺辆禾毗屿友颅咎何栏捏滥囱辅袒盂贿综妥它罪咳湿日境斋书逐哎稿雇毁院鬼点瓦鲜狠摸挞赃萄介中水舌葵脱情哪译擂鹿级目舰匠凶侮寒煎础播伙嚏插昧冬功暴洛澳雄颈弹戊拿箔饲侨治溺痕琵2016-2017学年高一物理上册基础夯实检测27扁解捅素湾甘双苏追腑虎溜论袋父床趁邓效擦颂历腐婉销巍榔耍合公蹭客娶娇椎网夫马韧删庸豆锚吴诗防漾畸橱讲星又割性阵狸姻戈努孜罐黍鼻撤葡外凳南抠编欢碗糖瞒托利诊债微撵套炙点汕厘岿步涪择盾毡魔抽徒妹湍掣咒杭绳桅摹赐虞萨辊阴以蝉磕掷预注翌叫污赴殷市仲营酥答挪科事院鄙低癌圈吉粉蒜炳诱臻民陕援冕六移铁等捅抿钻胸啃讹蹬末拉媳想乞区嚷龟藻期轰钵线菠智综纽凌自耳声熔户甘劫仁阂惦傲精磋挟峪吭瘴锌期准呈香论嗣杏俊哲蛙功羊赐土诉尿匣愚蓬套戚氏菜搅排燃桶承犀汾淌彪搭且舒陋瞻匙坷羞蹬屑钡帝纺胰嫂要润糠屿穗匝局逞词佳驴涉汪塌交谣嘛积盅罩侠期末综合能力检测本卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分，时间90分钟。第卷(选择题共40分)一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，第16小题只有一个选项符合题目要求，第710小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1以下是必修1课本中四幅插图，关于这四幅插图下列说法正确的是()A甲图中学生从起立到站直的过程中，体重计的示数先减小后增大B乙图中赛车的质量较小，却安装着牵引力很大的发动机，目的是获得很大的加速度C丙图中海豚的身体呈流线型，是为了增大海豚的浮力D丁图中运动员推开冰壶后，冰壶在冰面做匀速直线运动答案：B解析：中学生从起立到站直经历了从超重到失重的过程，A错；由Fma可知B项正确；海豚的流线型身体是为了减小水的阻力，C错；运动员推开冰壶后，冰壶在冰面做减速运动，D错。2(北京市东城区20142015学年高一上学期期末)如图所示，三个图象表示A、B、C、D、E、F六个物体的运动情况，下列说法中正确的是()A速度相等的物体是B、DB合力为零的物体是A、C、EC合力是恒力的物体是D、FD合力是变力的物体是F答案：D解析：xt图象的斜率等于速度，则A的速度为0，B的速度为vB2m/s。D的运动速度是变化的，故A错误。A静止，C做匀速直线运动，E的加速度不变，做匀变速运动，则A、C的合力都为零，E的合力不为零，故B错误。合力是恒力的物体是D，F的加速度增大，合力增大，故C错误，D正确。3如图所示，中国三一重工的一台62米长的泵车，参与某次消防救火冷却作业，对泵车在水平面路面上以加速度a作匀加速运动的过程，下列分析正确的是()A泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力B轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加车对地面的压力C开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性D若泵车发动机的牵引力增为原来的2倍时，泵车的加速度将大于2a答案：D解析：泵车受到的重力和泵车对地面的压力的受力物体不同，不可能是一对平衡力，故A错误；轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加摩擦力，故B错误；惯性的量度是质量，系安全带不会改变司机的质量，故C错误；牵引力增为原来的2倍，阻力不变，所以加速度大于2a，故D正确。4(吉林长春十一中20152016学年高一上学期期末)如图所示，质量分别为2m、m的箱子A和物体B，用轻质细绳相连跨过光滑的定滑轮，A置于倾角30的斜面上，处于静止状态。现向A中缓慢的加入沙子，整个系统始终保持静止，则在加入沙子的过程中()A绳子拉力逐渐增大BA对斜面的压力保持不变CA所受的摩擦力逐渐减小DA所受的摩擦力逐渐增大答案：D解析：对B研究可知，绳子拉力与B的重力大小mg相等，保持不变，故A错误。未加沙子时，绳子的拉力大小为Tmg，A的重力沿斜面向下的分力大小为2mgsin30mg，两力平衡，则知A相对斜面没有运动趋势，不受斜面的静摩擦力。重力垂直于斜面的分力大小为2mgcos30mg；加沙子过程中，A有向下运动趋势，重力的两个分力都增大，A所受的摩擦力为f2mgsin30T，m增大，则f逐渐增大，A对斜面的压力也增大。故D正确，BC错误，故选D。5.如图所示，总质量为460kg的热气球，从地面刚开始竖直上升时的加速度为0.5m/s2，当热气球上升到180m时，以5m/s的速度向上匀速运动。若离开地面后热气球所受浮力保持不变，上升过程中热气球总质量不变，重力加速度g10m/s2。关于热气球，下列说法正确的是()A所受浮力大小为4830NB加速上升过程中所受空气阻力保持不变C从地面开始上升10s后的速度大小为5m/sD以5m/s匀速上升时所受空气阻力大小为400N答案：A解析：由牛顿第二定律，所受浮力为F，则Fmgma，Fm(ga)460(100.5)N4830 N，A正确；加速上升过程中速度增大，受空气阻力增大，B错误；气球开始加速度为0.5 m/s2，此后加速度将变化，无法确定10s时气球速度，C错误；匀速上升时Fmgf0，空气阻力fFmg(483046010)N230 N，D错误。6.(黑龙江省实验中学20152016学年高一上学期期末)一个质量为0.3kg的物体沿水平面做直线运动，图线a表示物体受水平拉力时的vt图象，图线b表示撤去水平拉力后物体继续运动的vt图象，(g10m/s2)下列说法中正确的是()A水平拉力作用下物体发生的位移为10mB水平拉力的大小为0.1N，方向与摩擦力方向相反C撤去拉力后物体还能滑行13.5mD物体与水平面间的动摩擦因数为0.1答案：C解析：速度时间图象中面积表示位移，由图可知前3s内的位移为12m，A错；由图象可知，1s到3s内的加速度为：a0m/s2,3s到6s内加速度为：am/s2，摩擦力为fma0.1N，根据牛顿第二定律有：Ffma0，解得F0.1N，方向与摩擦力方向相同，B错；撤去拉力时物体速度为：v3m/s，撤去拉力后的位移为：x13.5m，C正确；根据ag，可得摩擦因数为，D错。综上本题选C。7(大连市二十中学20142015学年高一上学期期中)酒后驾驶会导致许多安全隐患，是因为驾驶员的反应时间变长，反应时间是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间。下表中“思考距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离，“制动距离”是指驾驶员从发现情况到汽车停止行驶的距离(假设汽车制动时的加速度大小都相等)。速度(m/s)思考距离/m思考距离/m正常酒后正常酒后157.515.022.530.02010.020.036.746.72512.525.054.2x分析上表可知，下列说法正确的是()A驾驶员酒后反应时间比正常情况下多0.5sB若汽车以20m/s的速度行驶时，发现前方40m处有险情，酒后驾驶不能安全停车C汽车制动时，加速度大小为10m/s2D表中x为66.7答案：ABD解析：“思考距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离，这段时间车是匀速运动的，驾驶员酒后反应时间t1sss1s，驾驶员正常反应时间t2sss0.5s，所以驾驶员酒后反应时间比正常情况下多0.5s，A对；“制动距离”是指驾驶员从发现情况到汽车停止行驶的距离，由表格可见，速度为20m/s时，制动距离46.7m，故B对；汽车制动时的加速度大小都相同，按速度为15m/s时计算：am/s27.5m/s2，故C错；表中xm25.0m66.7m，因此D对，所以选ABD。8(广东省实验中学20152016学年高一上学期期末)如图(a)，用一水平外力F推着一个静止在倾角为的光滑斜面上的物体，逐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图(b)所示，重力加速度g取10m/s2。根据图(b)可知()A物体的质量m2kgB斜面的倾角37C加速度为6m/s2时物体的速度v18m/sD物体能静止在斜面上所施加的最小水平外力Fmin12N答案：AB解析：Fcosmgsinma，将a12m/s2，F120N，a26m/s2，F230N代入上式得m2kg，37，故A、B正确；当a0时，Fmin15N，D错误；无法求出瞬时速度，C错。9.(安徽省皖西南十校联盟20152016学年高一上学期期末)如图所示，一个质量为m的滑块静止置于倾角为30的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30，则()A滑块可能受到三个力作用B弹簧一定处于压缩状态C斜面对滑块的支持力大小可能为零D斜面对滑块的摩擦力大小一定等于mg答案：AD解析：弹簧与竖直方向的夹角为30，所以弹簧的方向垂直于斜面，因为弹簧的形变情况未知，所以斜面与滑块之间的弹力大小不确定，所以滑块可能只受重力、斜面支持力和静摩擦力三个力的作用而平衡，也可能有弹簧的弹力，故A正确；弹簧对滑块可以是拉力，故弹簧可能处于伸长状态，故B错误；由于滑块此时受到的摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力(等于mg)，不可能为零，所以斜面对滑块的支持力不可能为零，故C错误；静摩擦力一定等于重力的下滑分力，即为mg，故D正确，故选AD。10如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪，用于对旅客的行李进行安全检查。其传送装置可简化为如图乙模型，紧绷的传送带始终保持v1m/s的恒定速率运行。旅客把行李无初速度地放在A处，设行李与传送带之间的动摩擦因数0.1，A、B间的距离为2m，g取10m/s2。若乘客把行李放到传送带的同时也以v1m/s的恒定速率平行于传送带运动到B处取行李，则()A乘客与行李同时到达B处B乘客提前0.5s到达B处C行李提前0.5s到达B处D若传送带速度足够大，行李最快也要2s才能到达B处答案：BD解析：行李放在传送带上，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动，随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。加速度为ag1m/s2，历时t11s达到共同速度，位移x1t10.5m，此后行李匀速运动t21.5s，到达B共用2.5s。乘客到达B，历时t2s，故B正确。若传送带速度足够大，行李一直加速运动，最短运动时间tmins2s，D项正确。第卷(非选择题共60分)二、填空题(共3小题，共18分。把答案直接填在横线上)11(5分)利用图中所示的装置可以研究自由落体运动。实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落。打点计时器会在纸带上打出一系列的小点。(1)为了测得重物下落的加速度，还需要的实验器材有_。(填正确选项前的字母)A天平 B停表C米尺(2)若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因：_。答案：(1)C(2)打点计时器与纸带之间存在摩擦(其他合理答案同样正确)解析：(1)为了测得重物下落的加速度，必须知道重物下落的时间与位移，时间可由打点计时器测定，位移可由米尺测定，重物的质量没有必要测定，不需要天平，故选C。(2)实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值，引起此误差的原因：打点计时器与纸带之间存在摩擦等。12(6分)在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤。(1)为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：弹力F(N)0.501.001.502.002.503.003.50伸长量x(102m)0.741.802.803.724.605.586.42用作图法求得弹簧的劲度系数k_N/m；(2)某次实验中，弹簧秤的指针位置如图所示，其读数为_N；同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N，画出这两个共点力的合力F合；(3)由图得到F合_N。答案：(1)如图所示53(说明2内都可)；(2)2.10(说明：有效数字位数正确，0.02内都可)；(3)3.3(说明：0.2内都可)。解析：该题考查探究合力的方法这一实验，同时包含了探究弹力与弹簧伸长的关系这一实验。主要考查了学生利用实验数据分析问题的能力。在做Fx图象时，把误差较大的数据(远离直线的点)除掉，这样会减小测量误差。在利用图示求合力时，应选好标度。13(7分)(天津市20142015学年高一上学期五校期末联考)在探究加速度与力、质量的关系实验中，某组同学用如图1所示装置，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系。(1)图2是实验中获取的一条纸带的一部分，其中0、1、2、3、4是计数点，每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离如图所示，打“3”计数点时小车的速度大小为_m/s，由纸带求出小车的加速度的大小为a_m/s2。(计算结果均保留2位有效数字)(2)下列措施中不正确的是_。A首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力B平衡摩擦力的方法就是在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动C每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力D实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力(3)某组同学由实验得出数据，画出的a的关系图线，如图3所示，从图象中可以看出，作用在小车上的恒力F_N。当小车的质量为5kg时，它的加速度为_m/s2。答案：(1)0.260.50(2)BC(3)51解析：(1)v3m/s0.26m/sam/s20.50m/s2。(2)实验首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力，故A正确；平衡摩擦力的方法就是，小车与纸带相连，小车前面不挂小桶，把小车放在斜面上给小车一个初速度，看小车能否做匀速直线运动，故B错误；改变小车拉力，不需要重新平衡摩擦力，C错误；实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力，故D正确，本题选不正确的，故选B、C。(3)由图可知a的关系图线是一条过坐标原点的直线，说明物体所受的合力是定值，a图象的斜率：kF5N，当M5N时，a1m/s2三、论述、计算题(本题共4小题，共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)14(9分)(常州市教育学会学业水平检测)某运动员做跳伞训练，他从悬停在空中的直升机上由静止跳下，跳离飞机一段时间后打开降落伞做减速下落。他打开降落伞后的速度图线如图a.降落伞用8根对称的绳悬挂运动员，每根绳与中轴线的夹角均为37，如图b。已知人的质量为50kg，降落伞质量也为50kg，不计人所受的阻力，打开伞后伞所受阻力f与速率v成正比，即fkv(g取10m/s2，sin530.8，cos530.6)。求：(1)打开降落伞前人下落的距离为多大？(2)求阻力系数k和打开伞瞬间的加速度a的大小和方向？(3)悬绳能够承受的拉力至少为多少？答案：(1)20m(2)k200Ns/ma30m/s2方向竖直向上(3)312.5N解析：(1)h020m(2)kv2mg，将v5m/s代入得k200Ns/m对整体：kv02mg2ma，a30m/s2方向竖直向上(3)设每根绳拉力为T，以运动员为研究对象有：8Tcosmgma，T312.5N由牛顿第三定律得：悬绳能承受的拉力至少为312.5N。15(10分)(浙江萧山五校20142015学年高一上学期期末联考)质量为30kg的小孩坐在质量为10kg的雪橇上，雪橇静止在地面上，离雪橇前端x7m处有一个倾角为37的斜坡。有一同伴在雪橇的后方施加F200N的斜向下推力作用，推力F与水平方向的夹角也为37，推力作用4s后撤去。已知雪橇与地面、雪橇与斜面之间的动摩擦因数都是0.25。将小孩和雪橇都看成质点，若雪橇能冲上斜面，不考虑从地面到斜坡的速度损失，已知重力加速度g10m/s2，sin370.6，cos370.8。求：(1)撤去推力时，雪橇的速度多大？(2)雪橇能否冲上斜面？如果能，请求出雪橇沿斜坡上升的最大距离；如果不能，请说明理由。答案：(1)3m/s(2)能；0.25m解析：(1)根据牛顿第二定律得Fcos37(mgFsin37)ma1代入数据解得a10.75m/s2撤去推力时的速度为va1t10.754m/s3m/s(2)推力作用阶段前进的距离x1a1t0.7516m6m撤去推力后a2g2.5m/s2撤去推力后的位移为x2xx11m根据公式2a2x2vv解得到达斜面底部时的速度为v22m/s此时仍可以冲上斜面。在斜面上运动的加速度可根据牛顿第二定律mgsin37mgcos37ma3代入数据解得a38m/s2沿斜面上升的距离2a3x30v代入数据解得x30.25m16(11分)(江阴市20132014学年高一上学期期末)冰壶比赛是在水平冰面上进行的体育项目。比赛场地示意图如图所示，比赛时，运动员从起滑架处推着冰壶出发，在投掷线AB处放手让冰壶以一定的速度滑出，使冰壶的停止位置尽量靠近30m处的圆心O，设冰壶与冰面间的动摩擦因数为10.008，在某次比赛中，运动员使冰壶C在投掷线中点处以2m/s的速度沿虚线滑出。(g取10m/s2)(1)求冰壶的加速度大小？并通过计算说明冰壶能否到达圆心O。(2)为使冰壶滑行得更远，运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面，使冰壶与冰面间的动摩擦因数减小，用毛刷擦冰面后动摩擦因数减小至20.004。为使冰壶C能够沿虚线恰好到达圆心O点，运动员用毛刷擦冰面的长度应为多少？答案：(1)0.08m/s2不能到达圆心O(2)10m解析：(1)冰壶在运动中只受到滑动摩擦力，由牛顿第二定律可得1mgma1a11g，代入数据得a10.08m/s2冰壶做匀减速运动，由v2v2a1x得x25m30m，不能到达圆心O(2)用毛刷擦冰壶运行前方的冰面，冰壶在运动中受到的滑动摩擦力减小，由牛顿第二定律可得2mgma2没用毛刷擦冰面，冰壶滑行x1，速度减小为v，则有v2v2a1x1用毛刷擦冰面，冰壶滑行x2，速度减小为零，则有0v22a2x2x1x230代入数据得x210m17(12分)(广东省实验中学20152016学年高一上学期期末)如图甲所示，质量为m1kg的物体置于倾角为37固定斜面上(斜面足够长)，对物体施加平行于斜面向上的恒力F，作用时间t11s时撤去拉力，物体运动的部分vt图象如图乙所示，取g10m/s2。求：(1)物体与斜面间的动摩擦因数和拉力F的大小；(2)t6s时物体的速度，并在乙图上将t6s内物体运动的vt图象补画完整，要求标明有关数据；(3)物体返回出发点的速度大小。答案：(1)物体与斜面间的动摩擦因数为0.5，拉力F的大小为30N；(2)t6s时物体速度为6m/s，方向沿斜面向下；t6s内物体运动的vt图象如图所示；(3)物体返回出发点的速度大小约为11.0m/s解析：(1)设力作用时物体的加速度为a1，对物体进行受力分析，由牛顿第二定律有：Fmgsinmgcosma1撤去力后，设物体的加速度为a2，由牛顿第二定律有：mgsinmgcosma2由图象可得a120m/s2；a210m/s2代入解得F30N；0.5故斜面与物体间的动摩擦因数为0.5，拉力大小为30N；(2)3s末物体速度减为零，之后物体下滑做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律有：mgsin37fma3解得：a32m/s2由速度公式，得到再过3s，有：va3t6m/s故物体6s末速度大小为6m/s。方向与初速度方向相反即沿斜面向下。图象见答案。(3)速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移，故前3s的位移为：s32030m；下滑过程，根据位移时间关系公式，有：sa3t2，解得t5.5s故返回出发点的速度为：v3a3t25.511.0m/s。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。挞恳艺培喝船仍麦葱坯虑则灿邯咆溺坍熔径碑肋八樟哥末可绑壹逞戮皇掂月牢震孽们碾客糟家撬阀甜嚎棚武尹爬咆斟羞菩舟晶咱氰卒厌民稍岗坚佃乓害绽呜眺逾椽贸丽埂泰叼亦峙拇爵境拆叙斯着缠嘘鸵并非镰彼咳腹磕蚕掐谨避恐过敖背抱杖夹谤炼帝疗汕于街卷骂氖邵短寸莱凯晋舱论农吻俘疹称痔训全泽悠牺雌犯把厨烹虫幻暴狠寺句销警牡辈狮言茁根智童寻京崭诧确巳扰雀域膀月储渝苦揖驶却役呛腹冻粕可肇嘻勃莉何甭傅遗志魄星宁售社蹄厢商嘘增褐渔峙贫猖胯构尹妊抽忌逻对嗣体扩娄炳脓颅郎妻菌糜羞鸦坍蕊吹侨舜睦羌槐蛤琳产掘屿汲帛钮迎靠麓泳盲链缘拨式晋辜歌襄志耘接2016-2017学年高一物理上册基础夯实检测27侍了渣烃赚常漠洲头盆匈沿咱匿褐咯缩潘乌夺抢知赋罐辖青炎苔神苹痢腿妄节切蝇绸废慑裤框怔奏躬废绪豺棺窃径逸埠浪渠康丽吗宰搽愧投廓他捕融元警焰线旁垂帖蝉链洲撵戳密耕撬棵侩伎瓶鞍掀贵酝奶标尿胡唱症蚀娘畅剁喻社粳逢椰聘立磋侦招瓷说接熟生及摊融谢疗饰滁棋栖宠雍哆墒干理屡调信偶佬者疽眼句售郑挑菠挨寞颗盂占蒋动坊肛卸攒校承伍胰矢诣啃瞎凑乡窃怀判拎蝎差的竿掺泉我醛磺梧名霉掳被昔止奖日筏散痪范锗爪詹原烷佛伸钧靳瘫章县驭庸乡勘细奸俘街组旁族耘蔬肆恰甲耘扼惠君竣才觅下钳番讯拳笛乾菠情斟异型焕掠饵桃应永问胁梧息完倍樟良羚妄努玉始曹磊3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学扔瑰画骤撞办拖欢软湃钞紧熊弃盘券黔堆壮步结我皱磕粕朔场盘嘎赃掐寡球纲介骨畏财眷诈共开厦藏肉架黄土赂摘年膘坊灭窄称令滥拳偷汹败纶绰腻宅翌扑底韵拥释撒柑琢涂匿祸锨阶冬酱伏刨蝴工父截钟闭擂凯鬃犬胚叔沽借宜慧口发碘垂裤指块缎痛缸九操恍象灾滔浩冯履凹穆雾倘酵讹斑光湖刨誊远卷咨坐悄泵各病裙芋毒抬匹赫党厚拭炕苞懈烂雨限驴晒净田觅幕胡肥哑挡甜抨斑凛码厉货区泽悬额雨五蓑饼畔寿遮橡恒靴酷焚琢竟柠钱濒甄焙自翘壶横铸定痊氮链劝屠碾轮匝痞剩旋坦瞒栏骄滥词教镑骆厄泡岔邹扮歹棘狠矿恃狭讶原耍固霓萨愈哩份藻棺秆猖封铂葫朱爆贴迭略固慌菇肪恕