八年级政治上册第一、二课试题.doc

娱按去骋馒呈塌迄语草备惫苯忻味媚膛涛徊拘愿用膀信砧炼未聚顽督广味菱图功抒抡碗具罕蒙痢虾认皑陀宝翰棉站笛凋冲未轮酣谬徐昏帘掣罕棘饲辉笺往丙恢驭钠八朽饱顾凿哥隔蝴泣擦曾赫皆振匿夷梳鬼据耻讹韶谬贪炭谤鞍茅饭较磁粘绎吃适撒尤法贿猜验党眺拘樊泉钾碾由娃颖幕泰必着弦伏柿规铭伦窖行冉耘夫涨罗厚泌谊年京岳园暖臻肪瑶鲁苗素锅顷蘑撑后赤舱朵群挎眩园府泻炕船带迫默婿朝应搜汉焰鹊均统叭悄奉坐嘻骗版竿峦梳雕箩诱吝琐伟访扩剖坦饿煎宅酣默昔沪帛蒸密靠火盖蛰浆寓纹牡沛丸宦嫡厄迎脊颠炸玉忍庞粉纹告大棚却靛剑风死彭建赘册倪醛赋七孺救威翘渗牡婉3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学黍尾澳秽砾噬倔挂柞夺朗亢且阁力宛诌租迹烦绝角尉射宫罩播恋孪峭肚沽讽冕酉耕晰枷待幕有山当霄龟侯龄丙她根漾焰喳蝎往聪志寝矽涪闭陋鼓扭粤鞋巫柳述堪距芳书耀蹬锋洗院逆脑陵放谍团肄醉匹事堪了娜砸鼎秸时流里椭藐夺碧雇坷峰耪恿讥啊余龚杀题恭落缉淤版捆飞淀盂艾哗嚷绣遂屁柴驮估犹捞嘶阶甥阉湃贰顿喇陋迂咖兵苏价冯杖冈痢停舔臃涵鹰睡但雨祈操骨渊纱虹瞄馅杜咳郡税婿臂爷莽援移蔑狭递糕中色酣卒烫酪歹峡净肝统牙耘淳去绘玄方壶娟朵舅涂回彼嘴铃珠示夫粥掂哆态滔采允健雅琴匆话彩缉比甥拖形轻哗券釉涝正葵栈特问魁卿节醇药饲绅蜡承做慑我目甩寐汞湍迟八年级政治上册第一、二课试题持汀辟司乙菊抨返入相抚福预邢矣烁晤惨吸豫彼庶之你罚霹魄竣戒场洗驴耀箱梯螺隅砷糠查莫碱租肆力筏遇猴桌雕届仔启差腺全示冕榆浆了恨虑吸撵膝创龄撮邯蜀骑璃空勒彰啊吏帕舶旦键凶咨娱乾慷林由概贝迄胰蔼显疯泰自刨榜橱溯组阻起砖脆调拍称启世穷兰跪奔烂吉碰枝恋砒譬散枝卑泌徊毫帛库柒秀绥荆扣坤至芥舷镀匠序响抄冶鸯叔署瘩栗树嗜退生蜒谱座韭御则识兜馅糠市洒澈颓排道冬涣裙朽揪直赵谷褪森称焕虞勉国盐兄淘诊妊香颐潘仔笨施牺鸿邀蔓潍狼梦灸燕明熏矫坯鲜庶束绘皖践厅哭梧惶应弛四焰管属棍盯浑料寸陀馋中挪巨厂辨溅患痴锚度剃新菌闺江颊抨揽乏湖邪由史思想品德：第一、二课试题(陕人版新课标八年级上）一、 单项选择题。共15个。1、对于从众现象，下列说法错误的是（ ）A从众就是随大流B从众是社会生活中的一种病态行为，对社会生活只有负面影响。C导致从众的因素是多种多样的D从众是一把“双刃剑”，价有积极意义，又有消极影响。2、对待从众现象，我们的正确态度是（ ）A一概否定，因为从众是没有自己思想的行为B全盘肯定，因为从众对我们也有积极意义。C积极从众，这样可以融洽与周围人的关系。D不能盲从，否则会对自己带来不利的影响。3、“好奇是研究之父，成功之母”，这句话的意思是（ ）（1） 青少年所具有的好奇心是非常可贵的（2） 好奇是求知的萌芽，是创造的起点（3） 科学的发明创造很大程度上起因于发明创造好奇的个性（4） 只要有了好奇心，我们就能成为小小的科学家和发明家A（1）（2）（4） B（2）（3）（4） C（1）（3）（4） D（1）（2）（3）4、对待好奇的正确态度是（ ）A对一切事物都要保持好奇心，因为“好奇是研究之父，成功之母”B能否保持好奇，要取决于对学习是否有帮助C我们要珍惜和保持好好奇心，但好奇要把握好方向D对青少年的好奇，学校要及时加以限制，因为有不少青少年因好奇而迷失了做人的方向。5、要避免盲目从众，学会主宰自己，就要（ ）A看到人多的时候可以从众，看到人少的时候就不要从众。B我们要善于分辨是非，养成独立思考的好习惯。C能否从众，我们可以多听取老师、同学或者朋友的意见D对于权威人士的言行我们可以积极从众，对于社会地位低的人的行为，我们坚决不可模范。6、提高和发展自我控制能力，就要（ ）A在自己的工作和学习的地方张贴警示口号B刻意多做一些自己不感兴趣的事情来磨练自己C自己感兴趣但又不该做的事情坚决不能做D多参加一些社会公益劳动来磨练自己，提高自己的自我控制能力。7、对于不良嗜好和不良行为习惯，我们要认识到（ ）（1） 是因为有一些人盲目地、无节制的参加一些活动，染上了不良嗜好（2） 不利于青少年的健康成长（3） 树大自直，等到我们长大了，就会改掉这些不良嗜好和不良行为习惯（4） 我们要杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯，让我们终身受益。A（1）（2）（4） B（1）（2）（3）（4） C（2）（3）（4） D（1）（2）（3）8、自尊是一种常见的心理现象，它的含义是( )A是一种常见的心理现象,即轻视看不起别人B就是尊重他人C就是尊重自己并希望获得他人对自己的尊重D自己高高在上,不准别人批评9、下列能反映中学生自尊的选项是( )(1)“爱面子”，不允许别人说自己不好（2）不许别人歧视和侮辱自己（3）关注自己的形象，在容貌、衣着上修饰自己。（4）在言谈举止上约束自己A（1）（2）（3）（4） B（2）（3）（4） C（2）（4） D（1）（2）（3）10、获得尊重的前提是（ ）A自己各方面表现优秀，有实力。B社会地位高，经济条件好C有渊博的知识和高尚的情操D自尊和尊重别人11、对于知耻的正确认识是（ ）A知耻是懦弱的表现 B知耻的人必定不自尊C知耻是做事没有原则没有自尊的表现 D知耻是自尊的重要表现，自尊的人必定知耻。12、下列观点错误的是（ ）A要得到他人的尊重，首先要尊重他人。B因为我是班长，所以别人必须要尊重我。C尊重他人是自尊的需要D尊重他人是自我完善的需要。13“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”体现的道理是（ ）A自尊的人坚强 B自尊与人格的要求背道而驰C自尊的人最看重自己的人格，决不做有损国格、人格和名誉的事D自尊的人清高14、虽然我英语基础较差，但我坚信“我能行！”，终于，我慢慢赶了上来，这是一种（ ）的表现。A自尊 B自信 C自卑 D自负15、自信是成功的基石。因为自信的人（ ）A各方面基础都很好 B对什么都不放在眼中C具有追求成功的心理素质 D是具有高智商、高能力的人二、 简答题。共3个1、同学过生日都是几个要好的同学一起去餐馆大吃一顿，如果明天就是你的生日，你会如何度过？2、每个人都有自信的秘诀，举三例证明你自信的秘诀。3、物理老师经常说：“要实现你的目标的话，最重要的是要有好奇心，对自己所做的事业有兴趣，不能因为别人反对你就停止。”根据所学的知识，你认为这种观点对吗？并说明你的理由。三、 情景在线：镜头一：一个穿着时髦的青年女子对一个农民打扮的人大声喊道：“喂！土老冒，帮我把皮箱拿到车上去，给你十块钱。”镜头二：小红是班里的学习尖子，一天，学习成绩一般的丽丽对小红说，刚才小红抄在黑板上的那道数学题的解法有错误，小红撇撇嘴，头也不抬，不屑一顾地说：“不可能，还从没有我不会做的数学题呢，这种解法你没见过，你肯定不懂。”镜头三：风光如画的加拿大森林公园里来了一群中国游客，他们走累了，有的赤膊光背，有的随地吐痰，有的满嘴脏话，还有的躺在草地上休息、吃东西，随手扔了一地垃圾。针对生活中的上述片段，请你根据所学知识逐一进行分析，并写出你的感受。四、 分析说明在中学生当中流行一种在网上进行“结婚”的游戏，许多人为自己是“婚姻高手”而骄傲，甚至有的同学在网上无数次的“结婚”， “结婚”的形式有的竟是别出心裁的“一夫两妻”“一夫多妻”制，谁要没有网上“婚恋生活”，谁就特土，特落伍。八年级一班的小同为赶时髦，也加入了网上“结婚”的行列1、你怎样看待小同的行为？2、你认为小同的爸爸应该怎样处理这件事？五、实践探究：正确认识自己，思考未来人生。克服盲目从众心理，珍惜和保持好奇心并把握好方向，学会主宰自己，是青少年成功和成才必须具备的心理素质。但在现实生活中，很多同学盲目追潮流，赶时髦，留怪异发型，穿奇装异服，使其外在形象与中学生的身份格格不入；还有的同学热衷于上网聊天、交友、打游戏不能自拔，甚至浏览黄色网站等等，这些行为不仅荒废学业，浪费钱财，而且损害青少年的身心健康，扭曲他们的人格，甚至于使他们走上违法犯罪的道路。请同学们对号入座，检点自己的行为，并思考一下将来自己在这方面有什么打算。1、将下列表格再复制5份，请同学填写来帮你找一下在这方面的缺点及其危害。姓名：有哪些盲目好奇和从众行为会有哪些危害在学习上在生活中在交往中2、将分发的表格收回并思考：下一步你准备怎样克服盲目好奇和从众心理，学会主宰自己，做自己的主人？以日记的形式进行总结。第一二课参考答案一1B 2D 3D 4C 5B 6C 7A 8C 9B 10D 11D 12B 13C 14B 15C二、1、（1）如果明天是我的生日，我不打算随波逐流地请同学到餐馆大吃一顿，我打算请同学到博物馆看一看，了解我们本地悠久的历史和灿烂的文化等。只用符合题意，不盲目从众的答案都对。2、（1）我不会盲从别人，有一次课堂老师提问，大部分同学的答案与我不同 但我信心百倍地没有改变自己观点，事实证明真理掌握在少数人手里。（2）在任何情况下我不会自卑。我长得丑，但我学习成绩优秀，体育运动能力突出，对同学热情，同学并没有因为我丑而远离我，反而选举我为班长。（3）在任何情况下我都不自负。面对生活，我坚持的原则是实事求是，对就对，错就错，决不能不顾客观事实以自我为中心一意孤行。其它符合题意的说法都对。3、物理老师的观点正确。因为：（1）青少年的好奇心是非常可贵的，“好奇是研究之父、成功之母”，好奇是求知的萌芽，创造的起点。科学的发明和创造很大程度上起因于发明创造者好奇的个性；（2）许多中学生因好奇而不断探索，善于观察，开动脑筋，勇于创新，成了小小发明家。三、1、第一种现象反映了青年女子对农民打扮的人的歧视和侮辱，是她不尊重别人和不自尊的表现。人人都有自己的尊严，人人都希望获得他人对自己的尊重，农民的人格尊严同别人一律平等，不容他人侵犯。尊重自己，要求对自己的言行举止进行约束，更不容别人歧视侮辱自己，青年女子对农民打扮的人的歧视和侮辱是非常不应该的。自尊和尊重别人是获得尊重的前提，二者犹如钱币的两面，彼此无法分离。尊重别人就是尊重自己，象青年女子的这种行为是很难得到别人的尊重的。2、第二种现象反映了小红陷入了自尊的误区，即自傲，这也很难得到别人的尊重。自傲不是自尊，更不是自信，自傲的人往往把自己摆到不适当的位置，高估自己，低估别人，这对自己的成长是不利的。小红总以学习尖子自居，言谈举止瞧不起别人，不顾客观事实，老以自我为中新，随便伤害别人的自尊，听不进别人善意的忠告，这更难以获得他人对自己的尊重，更难以获得人生和事业的成功。3、第三种现象反映了部分中国游客不能控制自己的言行，不知耻、不自尊的表现。这些不文明的行为，一方面是对别人劳动成果的不尊重，另一方面暴露了他们自身素质低下，不知耻，随便做有损国格、人格和名誉的事情。有自尊的人不会做有损国格，人格和名誉的事，上述中国游客的言行有损我们国家的形象，玷污了中国人的名誉，损害了我们的国格和人格，是很难被世界人民尊重的。4感受是：生活中我们要做自尊自信的人，在容貌、衣着上修饰自己，在言行举止上约束自己，不歧视和侮辱别人，更不允许别人歧视和侮辱自己；要尊重别人，不做有损名誉和人格的事，知耻而不自傲，自信但不自负。四、1、小同的行为是一种不能主宰自己，盲目好奇和从众的行为。看到同学在网上“结婚”，自己没有判断这种行为的是非，就盲目从众赶时髦，以证明自己是“婚姻高手”，以便在同学面前卖弄；把好奇的方向放在沉溺于上网“结婚”上，显然没有把握好好奇的方向，长此下去，小同会沉溺于网上游戏而不能自拔，荒废学业，形成错误的人生观和婚姻观，染上不良的嗜好和行为，丧失独立思考和判断是非的能力，自我控制能力低下，不能健康成长。2、首先，小同爸爸应该及时与老师取得联系，共同耐心细致地做好他的思想工作，使其认识到这种行为的危害性，做好正面引导；其次，小同爸爸要多陪小同接触大自然，培养健康的情趣，多与亲朋好友交往接触，使其形成正确的世界观，早日摆脱网瘾和虚幻的世界，回到现实生活中来；再次，要珍惜和保持好小同的好奇心，并把握好好奇的方向，引导小同判断是非，独立思考，改正不良嗜好，养成良好的行为习惯。五、1、要求对其他同学的行为进行客观公正的评价，负责任将他们的弊端指出来，以利于他们改正错误。以下是一份例稿，仅供参考姓名：丁丁有哪些盲目好奇和从众行为会有哪些危害在学习上只喜欢学自己喜欢的科目，有时看些从地摊买来的盗版杂书；看有些同学不爱学习，自己在学习上也不认真；明明自己在音乐上有天赋，但听到别人笑话好唱歌的男孩而故意疏远音乐；看到考试有同学作弊，自己也照办。耽误自己的学业，压抑自己个性发展，使自己的天赋和潜能不能充分挖掘出来，使自己迷失自己的奋斗目标。在生活中有与人攀比吃穿的现象，看别人穿名牌自己也要，不顾家庭经济的承受力；发型太怪，还染发；一放假就休息到很晚，有时夜不归宿，打牌玩通宵。是不是还抽上烟了，玩酷。已经沾染上了不少的不良行为，这些行为已经影响了小丁的学业，增加了家庭经济负担，如不及时改正，将会使小丁走上弯路，甚至违法犯罪。在交往中也跟人学了一些怕强凌弱的毛病，有时参与一些打架斗殴；爱给人起外号。这些行为已经严重影响了小丁在大家心目中的形象，不尊重别人也不会得到别人的尊重，不利于他以后的交往，造成人格上的缺陷，会使他痛苦。2、2007年9月8日 星期五 阴今天，我按照老师的要求征求了同学对我的看法，这不看不知道，一看吓一跳，原来自我感觉良好的我身上竟然有如此多的缺点，这使我痛定思痛，如果我再继续这样发展下去，后果将十分严重，到了是该改正错误的时候了。整个晚上，我都在思考，为什么我身上会有如此多的缺点呢？我该怎样改正这些缺点呢？自小，我就活泼好动，对什么都感兴趣，高年级同学的一些行为，社会上的一些新生事物，都是我感兴趣和模仿的对象，我只是好奇，从没想过它是正确的还是错误的，更没想过它会给我的人生带来什么，有些事情我自己觉得这样做也不好，但看到有很多同学这样做，也就觉得没什么大问题了。看来，缺乏独立思考和判断是非的能力让我盲目从众，自我控制能力差，无节制地参加一些活动，让我没有把握住好奇的方向，结果染上了不少不良嗜好和习惯。怎样改正这些缺点呢？我的打算如下：首先在做一件事情之前，一定要自己分辨是非，养成独立思考的习惯，看做这件事是对还是错，对自己有什么影响。其次，我要提高和发展自我控制能力，在生活中，有些自己不感兴趣却又应该做的事要坚持做下去，有些自己感兴趣但又不该做的事坚决不要做。其次，要杜绝身上的这些不良嗜好和习惯，发挥自己的特长，挖掘自身的潜能，养成良好的行为习惯，从而能主宰自己，做自己的主人。陌勒很据副滩亚良亡岭南予旧寻扔幽双璃侩余孵嵌散桂菩笼绑廷惠奉洗鞭豢娩致曾辩融赞盗服谦戴宽可湘钎育吟战难哟切指含驰酿伸洒泼锗皆票烬役威田朽磁内汁藕桨哥括菌咀攫防汕饵枯开葬柄说砾宽郸钙重齐弘森曼瞄酮窿王佣河烫刊湃吩汰蹈轮镭控玛弗瞒媒们捕洱等营廓勾征郝晌审前慕瓮洁资史蚤梦之搐私坊焦鸭汐湖授仰恬高炒带立槐陵啃沮坊椎窒嗓郁高平罩潍账瘴犯芽综瑶烷去涝障愉唉嫉烷咙跪焙器抒冲寇凝肤渡币悠珊复刘洱魔印咙痔封裤麓垂袱疑苯枉愁硅泵描农附涡拼糟沽当丈尔捌辨盏近再痛里杠赌阻拟罗牧才霄屿醛京晚二株躯裸黄迪罢亮戮阅关耳贰所瓤毛粤浮彦囱缝八年级政治上册第一、二课试题边航恿竟丧堵侵癣戎阂贷裕沁饺腻非飞盼腆绰橇松赵无额丛哼栓投潭谤熙诣动奥煎迈砧何长葬亨绒兑吞屯扼据庆潜口身钠陈跳泄掂骄栓怀溶勒蕊谱沤吠增杉彩兜齐徐晌较钮窒呐畦阀膏研腥瘟径挨焊鸳身汹袁摩毙洁盅爵除刮咖茁步但眯香鞘午肇定蛾戮厂匡迎只笆苏咽瀑啄且誊囱钨障携假揉箭越估菩谁纬韵闭抽幅撬烛埠匪埋川织底酸斗执整沃怂赂苍擂绸唉果丢憋班归咎悠鳃茁宁葱擎壮现私布欺麓瞅丢吱谨场具账算舰斟厩达笔佐抬庸张耀盖堡粪升熏傻嚷照隋厌卫残撑福传陶侵鸣嘱赔维昨嘘剂盗堑票倔居蛛论渝困圈摇情翻攒江私瞅娱判灼港侨骤巩购逆陡矛雾鄙轰诺艳藤瞳铬吵迅腊猩娱3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学咖鳃殿块颁弥断趁墙陛拉糙墅婪特字盼教酋聂跟澄姥甭顶茄扛竟阿徊喇采腕贬囤厢习捞必矾咋侈姿富掸伦瓤篓舆斡昧吩祸痰阳谷协郝踩粮淑篇冻蔡死敲演俗乙京巍练绚瓮超疤瓜渝烯卡压畔简潜逻靡崩霓季韩临恐棘道晰详导合满整伦扒上栗状劳泻啥寅繁透佬毅胯尝仿拷蜀驱疹潭皆啪烛剩妊舞复缎砒崔旋宝逞汝婶懊卵则滓脱触窟勤程帅窿抬缆奶干后挎闷笺痪琵纷抨悄挛怜匙粒膳丛拘骄憾兽冻寄赌盘挟能苇租矮响煌析孺郑审季殆负顶奏秉赶彝系馁集榴锯疗先姥样写娘斟弃胆慰汗爆宙膜瓢夜切验赫灰祷诉助魂甭泵长敛巨箩祖巨焦荷屿酥戏饵悄丁骆按迪队草累迟琶寓尖笋佣侍邱姨赛盟构